Документ представляет собой учебный материал по математике для 3 класса, посвящённый изучению треугольников и их классификации по углам и длине сторон. Включает различные задания, задачи, и контрольные вопросы, направленные на закрепление знаний о треугольниках и их свойствах. Также содержатся практические упражнения и логические задачи для развития математических навыков у детей.

1. Математика 3 класс.Математика 3 класс.
Работу выполнила учитель начальных классов:Работу выполнила учитель начальных классов:
Кузнецова О.П.Кузнецова О.П.

2. Какая фигура лишняя?Какая фигура лишняя?

3. Логическая задача.Логическая задача.
Часто знает и дошкольник,Часто знает и дошкольник,
Что такое треугольник.Что такое треугольник.
А уж вам-то как не знать?А уж вам-то как не знать?
Но совсем другое дело-Но совсем другое дело-
Быстро, точно и умелоБыстро, точно и умело
Треугольники считать.Треугольники считать.
Например, в фигуре этойНапример, в фигуре этой
Сколько разных?Сколько разных?
Рассмотри!Рассмотри!
Всё внимательно исследуйВсё внимательно исследуй
И по краю и внутри.И по краю и внутри.

4. ЗАДАЧАЗАДАЧА
К трём зайчатам в час обедаК трём зайчатам в час обеда
Прискакали два соседа.Прискакали два соседа.
В огороде зайцы селиВ огороде зайцы сели
И по семь морковок съели.И по семь морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок,Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок?Сколько съедено морковок?
(3+2) 7=35(3+2) 7=35

5. уу гг оо лл
КроссвордКроссворд
к
в
а
д
р
а
т
1 2
ш
и
р
и
н
а
3
4
д
л
и
н
а
в
ы
ч
и
т
а
н
и
е
5
о
т
р
е
з
о
к
6
п
е
р
и
м
е
т
р
7
м
е
т
р
с
к
о
л
ь
к
о
9
з
н
а
к
10
л
и
н
е
й
к
а
11
к
р
у
г
ч
и
с
л
о
13
д
в
а
8 12

6. ПовторениеПовторение
Виды треугольников по названию
углов:
-остроугольный
-прямоугольный
- тупоугольный.
Признаки треугольника:
- три стороны
-три угла

7. ПрактическаяПрактическая работаработа..
ЗаданиеЗадание:: 1.Выбери1.Выбери палочкипалочки.. 22.. СложиСложи треугольник.треугольник.
Запомни!
Сумма длин двух любых сторон
треугольника всегда больше длины
третьей стороны.

8. ФИЗМИНУТКАФИЗМИНУТКА

9. Виды треугольниковВиды треугольников
 Треугольники, у которых всеТреугольники, у которых все
стороны разной длины,стороны разной длины,
называютсяназываются разностороннимиразносторонними
треугольникамитреугольниками
 Треугольники, у которыхТреугольники, у которых
равны две стороны, называютсяравны две стороны, называются
равнобедреннымиравнобедренными
 Треугольники, у которыхТреугольники, у которых
равны все три стороны,равны все три стороны,
называютсяназываются равностороннимиравносторонними..

10. 4
5
6
1 2
3
7
8
9
Практическая работа
Задание: 1.Рассмотри треугольники.
2.Распредели их в три группы по количеству одинаковых сторон.

11. Количество сторонКоличество сторон
одинаковой длиныодинаковой длины 00 (нет)(нет) 22 33
НомерНомер
треугольникатреугольника
НазваниеНазвание
треугольникатреугольника
4,5,6 1,2,3 7,8,9
равнобедренныеразносторонние равносторонние
Задание: занеси в таблицу номера треугольников в соответствии с
количеством одинаковых сторон и их названия.
• Треугольники, у которых все стороны
разной длины, называются
разносторонними треугольниками
• Треугольники , у которых равны две
стороны, называются
равнобедренными
• Треугольники, у которых равны все три
стороны, называются
равносторонними.

12. Контрольные вопросыКонтрольные вопросы
 Всякий ли равнобедренныйВсякий ли равнобедренный
треугольник будеттреугольник будет
равносторонним треугольником?равносторонним треугольником?
 Всякий ли равностороннийВсякий ли равносторонний
треугольник будеттреугольник будет
равнобедренным?равнобедренным?

13. Задача:Задача:
- Догадайся из какого куска- Догадайся из какого куска
проволоки (1,2,3) сделалипроволоки (1,2,3) сделали
каждый треугольник.каждый треугольник.
- Найди периметры этих- Найди периметры этих
треугольников.треугольников.
3 10 40 35
2
30 30 30
50 50 20
1
А
В
С
О
М
Т
Д
Е
К

14. Проверь.Проверь.
1. 50+50+20=120мм периметр1. 50+50+20=120мм периметр
2. 30 3=90мм периметр2. 30 3=90мм периметр
3. 10+40+35=85мм периметр3. 10+40+35=85мм периметр
КДЕ
АВС
ОМТ