tekstin kirjoittamisen ja lukemisen luonnehdintaa

1. Sosiaalisena ympäristönä verkkoa voidaan eriytyneesti tarkastella viestinnällisenä ympäristönä Sen ytimessä ovat toisaalta nopeus ja reagoivuus (lukea ja kirjoittaa), toisaalta viive ja harkinta (asioihin ja viesteihin voi palata myöhemmin ja antaa oman panoksensa vuorovaikutukseen rauhassa tapahtuvan miettimisen jälkeen). Verkkoluku- ja kirjoitustaito Verkkolukutaitoon liittyy assosiatiivis-intuitiivinen (”hypertekstuaalinen”) lukeminen sekä tavoitteellinen ja paneutuva lukeminen. Verkkolukutaito on osittain persoonallinen, osittain se liittyy luettavaan aineistoon ja sen sisältöön. Verkkokirjoitustaito jakaantuu pääasiassa reagoivaan ja intuitiiviseen sekä harkitsevaan ja jäsentyneeseen kirjoittamiseen. Opiskelutilanne ja tehtävät määrittävät – opiskelijan persoonan ohella - millaista kirjoitustaitoa tarvitaan. Pekka Ihanainen pekka.ihanainen(at)ihanova.fi