Glosarium Card Teks Debat Ratu yunika x mm3, Vocsten MalangNuril anwar
Glosarium Card Teks Debat Ratu yunika x mm3, Vocsten Malangs debat adalah hasil karya siswa dalam membangun konsep memahami teks debat agar mampu berdebat dengan struktur dan penggunaan bahasa dengan benar. kesalahan sudah wajar mohon kritik dan sarandemi perbaikan
Glosarium Card Teks Debat ,Ratu yunika x mm 3 vocsten MalangNuril anwar
Glosarium Card Teks Debat ,Ratu yunika x mm 3 vocsten Malang adalah hasil karya siswa dalam rangka membangun konsep dengan browsing mengamati-menginterpretasi-mendiskusikan....menyimpulkan agar memahami teks debat sehingga mampu berdebat dengan benar. kesalahan sudah wajar, mohon kritik dan saran demi perbaikan
Glosarium Card Teks Debat Ratu yunika x mm3, Vocsten MalangNuril anwar
Glosarium Card Teks Debat Ratu yunika x mm3, Vocsten Malangs debat adalah hasil karya siswa dalam membangun konsep memahami teks debat agar mampu berdebat dengan struktur dan penggunaan bahasa dengan benar. kesalahan sudah wajar mohon kritik dan sarandemi perbaikan
Glosarium Card Teks Debat ,Ratu yunika x mm 3 vocsten MalangNuril anwar
Glosarium Card Teks Debat ,Ratu yunika x mm 3 vocsten Malang adalah hasil karya siswa dalam rangka membangun konsep dengan browsing mengamati-menginterpretasi-mendiskusikan....menyimpulkan agar memahami teks debat sehingga mampu berdebat dengan benar. kesalahan sudah wajar, mohon kritik dan saran demi perbaikan
Materi Communication Training Week 2015
Universitas Padjadjaran
Program Studi Manajemen Komunikasi
Konsentrasi Communication Training & Consulting
Batch 2012.
Materi Communication Training Week 2015
Universitas Padjadjaran
Program Studi Manajemen Komunikasi
Konsentrasi Communication Training & Consulting
Batch 2012.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Kritis.pptx
1. Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Kritis
• Ungkapan tanggapan menyetujui atau menguatkan pemikiran penulis atau pemilik gagasan
• Ungkapan tanggapan menggunakan kata bilangan atau urutan informasi
• Ungkapan tanggapan menggunakan simpulan dari orang lain
• Ungkapan tanggapan tidak menyetujui atau menolak pemikiran penulis
• Ungkapan tanggapan menggunakan gaya Bahasa atau majas penghalusan
• Ungkapan tanggapan menggunakan sudut pandang orang lain
3. Ungkapantanggapan menggunakan simpulan dari orang lain
Dalam membuat tanggapan menggunakan data atau bukti yang ada,
guna memperkuat kalimat yang telah disusun
• Dari bukti-bukti berupa data tersebut menunjukan …
• Data yang diberikan menunjukan …
• Simpulan dari data diatas kita dapat menyimpulkan bahwa …
Contoh :
4. Ungkapantanggapan tidakmenyetujui ataumenolak pemikiran
Pendapat yang diutarakan bertolak belakang dengan pendapat dari pendengar/
penyanggah
Contoh :
• Saya tidak setuju dengan pernyataan itu
• Pandangan yang disampaikan oleh penulis tidak sepenuhnya benar
• Pernyataan yang penulis ungkapkan hanya asumsi belaka tanpa didasar dengan data
dan fakta yang sebenarnya.
• Pendapat tersebut tentulah dapat dibantahkan
5. UngkapantanggapanmenggunakangayaBahasa(majas penghalusan)
Pendapat penulis sama dengan pendapat pendengar/ penyanggah tetapi masih ada yang
kurang sehingga perlu ditambahkan
Contoh :
• Secara keseluruhan saya sependapat dengan pernyataan tersebut, tetapi …
• Pendapat yang disampaikan penulis sangat bagus dan lengkap, sayangnya …
• Bukti untuk mendukung pendapat penulis sudah lengkap, tetapi …
• Saya sebetulnya setuju dengan pendapat itu, tetapi…
6. Ungkapantanggapanmenggunakansudut pandangorang lain
Menghadirkan bukti dari pernyataan atau pandangan orang lain
Contoh :
• Penulis teks ini menyampaikan tentang ...
• Dia berpendapat bahwa ...
• Dia mengatakan bahwa …
• Melalui karyanya dia menitipkan pesan agar …
8. Teks tanggapan kritis terdapat 4 macam kaidah kebahasaan
• Pilihan kata (penggunaan kata yang tepat digunakan dalam teks tanggapan)
• Konjungsi (kata penghubungkan antar kalimat satu dengan kalimat lainnya)
contohnya : tetapi – kalau
• Kata rujukan (kalimat yang berfungsi untuk mendukung pendapat) dari si pemberi
pendapat, merujuk pada pendapat yang ada sebelumnya
Contohnya : dia – beliau
Contohnya : elektronik, globalisasi, maupun independen.
Contohnya : Farhan sedang belajar ketika ibu memasak.
Adit makan sate ayam kemudian minum es podeng.
• Kalimat kompleks (kalimat memiliki lebih dari satu struktur dan satu verba utama)
9. Dibalik kemenangan di laga ujicoba Timnas Indonesia U-20 VS Moldova
ronaldo Kwateh mendapat kritikan dari suporter garuda karena kecewa
Ronaldo selalu membuang peluang mencetak gol, selalu menggiring bola
sendiri dan tak mau mengumpan kepada temannya.
Bulatlah kalimat tanggapan atas berita tersebut dengan menggunakan :
1. Ungkapan tanggapan menggunakan kata bilangan atau urutan informasi
2. Ungkapan tanggapan menggunakan simpulan dari orang lain
3. Ungkapan tanggapan tidak menyetujui atau menolak pemikiran penulis
4. Ungkapan tanggapan menggunakan gaya Bahasa atau majas penghalusan
5. Ungkapan tanggapan menggunakan sudut pandang orang lain
6. Ungkapan tanggapan menyetujui atau menguatkan pemikiran penulis atau
pemilik gagasan
7. Ungkapan tanggapan dengan menggunakan kalimat berkonjungsi
8. Ungkapan tanggapan dengan menggunakan kata rujukan
9. Ungkapan tanggapan dengan menggunakan pilihan kata yang tepat
10.Ungkapan tanggapan dalam bentuk kalimat kompleks