SlideShare a Scribd company logo
Un dia a l’escola Petita introducció: He anat a l’Escola Pia de Moià amb l’Elisabet Nunell Canals. He estat amb els nens de cinc mesos fins un anys els més petits, els que havien nascut a l'agost, setembre, octubre, novembre i desembre. Un dia a l’escola: Els moviments de la mestre: han sigut desordenats, no s’ha estat en algun lloc en concert. La relació professor alumne: ha sigut molt correcte molt professional,però al mateix temps amigables, amable, comprensiva i el que més m’ha agradat ha sigut que mostraven interès en que aprengués coses noves. Són persones molt hospitalàries que et fan sentir acollida de seguida. La relació entre professors: és molt bona no hi ha cap conflicte però al mateix temps, es parlant amb molt de respecte i amb molt cordialitat.  expectatives de la visita: (que m’esperava de la visita a l’escola i l’escola. Entrades i sortides a l'escola: en el meu cas vaig veure l’entrada a l’escola els nens amb ganes de veure els seus companys.  En canvi els nens que no es quedaven a menjar a l’escola a la que faltaven deu minuts perquè els vinguessin a buscar ja trobaven a faltar els seus pares.(sortida) La meva padrina m’ha explica des de com sanava a Moià i quin autobús havia d’agafar fins que em trobaria a l’escola em va ensenyar fotografies que havia fet ella mateixa de l’escola de la classe en que estaria i què és el que veuria, em va donar uns quans consells. La Situació de la classe: estava a Moià carrer avinguda de l’escola Pia. Era una escola antiga estèticament per fora, però un cop entres és tot nou i tot ben cuidat. És una zona tranquil·la, ja que no hi ha gaire gent a Moià. Espais que utilitzen els nens: En el meu cas els nens només van sortir al passadís a fer un exercici un minut i tota l’estona dins de classe ja que son molt petits per sortir al pati.  No he pogut recollir una situació de comunicació  entre els nens ja que no parlen entre ells i només feien un soroll per avisar-te de que vingués. fotografies   El que s'hi veu des de la porta de l'aula: Exercici fora de classe Les seves joguines Caterina Canas Solé Grup A Classe K  1er grau d’educació infantil
Un Dia a l'escola
Un Dia a l'escola
Un Dia a l'escola
Un Dia a l'escola

More Related Content

What's hot

Pres5
Pres5Pres5
Pres5
pep72
 
Com era l'escola abans? Projecte de Centre
Com era l'escola abans? Projecte de CentreCom era l'escola abans? Projecte de Centre
Com era l'escola abans? Projecte de Centre
MDolores C
 
Autobiografia escolar word vell
Autobiografia escolar word vellAutobiografia escolar word vell
Autobiografia escolar word vellmartahdezreyes
 
Autobiografia escolar word vell
Autobiografia escolar word vellAutobiografia escolar word vell
Autobiografia escolar word vellmartahdezreyes
 
Ens Presentem Total
Ens Presentem TotalEns Presentem Total
Ens Presentem Totalmmoral53
 
Sin título 1.odp
Sin título 1.odpSin título 1.odp
Sin título 1.odp
miniom824
 
Comiat Sisè
Comiat Sisè Comiat Sisè
Comiat Sisè maria
 
Muntatge n s de robines
Muntatge n s de robinesMuntatge n s de robines
Muntatge n s de robines
cprobines
 
El nostres amics
El nostres amicsEl nostres amics
El nostres amics
lluisamy
 
PROJECTE DE RECERCA
PROJECTE DE RECERCAPROJECTE DE RECERCA
PROJECTE DE RECERCARaiqa
 
Qui soc
Qui socQui soc
Qui soc
SerradePrades
 
Cicle conferències
Cicle conferències Cicle conferències
Cicle conferències ncabau
 
U N A M I R A D A A L P A S S A T
U N A  M I R A D A  A L  P A S S A TU N A  M I R A D A  A L  P A S S A T
U N A M I R A D A A L P A S S A Tmalva
 
La meua biografia Mª del Mar Olivares
La meua biografia Mª del Mar OlivaresLa meua biografia Mª del Mar Olivares
La meua biografia Mª del Mar OlivaresInma Montesinos
 
La Srta. Anna I En Joan Carles
La Srta. Anna I En Joan CarlesLa Srta. Anna I En Joan Carles
La Srta. Anna I En Joan Carles
Jordi Panisello Vicens
 

What's hot (19)

Pres5
Pres5Pres5
Pres5
 
Reportage de l'escola de 3r eso
Reportage de l'escola de 3r esoReportage de l'escola de 3r eso
Reportage de l'escola de 3r eso
 
Torn1
Torn1Torn1
Torn1
 
Com era l'escola abans? Projecte de Centre
Com era l'escola abans? Projecte de CentreCom era l'escola abans? Projecte de Centre
Com era l'escola abans? Projecte de Centre
 
Autobiografia escolar word vell
Autobiografia escolar word vellAutobiografia escolar word vell
Autobiografia escolar word vell
 
Autobiografia escolar word vell
Autobiografia escolar word vellAutobiografia escolar word vell
Autobiografia escolar word vell
 
Ens Presentem Total
Ens Presentem TotalEns Presentem Total
Ens Presentem Total
 
Sin título 1.odp
Sin título 1.odpSin título 1.odp
Sin título 1.odp
 
Comiat Sisè
Comiat Sisè Comiat Sisè
Comiat Sisè
 
Muntatge n s de robines
Muntatge n s de robinesMuntatge n s de robines
Muntatge n s de robines
 
El nostres amics
El nostres amicsEl nostres amics
El nostres amics
 
PROJECTE DE RECERCA
PROJECTE DE RECERCAPROJECTE DE RECERCA
PROJECTE DE RECERCA
 
Qui soc
Qui socQui soc
Qui soc
 
Cicle conferències
Cicle conferències Cicle conferències
Cicle conferències
 
U N A M I R A D A A L P A S S A T
U N A  M I R A D A  A L  P A S S A TU N A  M I R A D A  A L  P A S S A T
U N A M I R A D A A L P A S S A T
 
racisme
racismeracisme
racisme
 
Records de 6è
Records de 6èRecords de 6è
Records de 6è
 
La meua biografia Mª del Mar Olivares
La meua biografia Mª del Mar OlivaresLa meua biografia Mª del Mar Olivares
La meua biografia Mª del Mar Olivares
 
La Srta. Anna I En Joan Carles
La Srta. Anna I En Joan CarlesLa Srta. Anna I En Joan Carles
La Srta. Anna I En Joan Carles
 

Viewers also liked

【名古屋大学】平成19年環境報告書
【名古屋大学】平成19年環境報告書【名古屋大学】平成19年環境報告書
【名古屋大学】平成19年環境報告書env67
 
Upload Patch Firewall Sp3351
Upload Patch Firewall Sp3351Upload Patch Firewall Sp3351
Upload Patch Firewall Sp3351
guest134db05
 
Information Literacy, Privacy, & Risk: What Are the Implications of Mass Surv...
Information Literacy, Privacy, & Risk: What Are the Implications of Mass Surv...Information Literacy, Privacy, & Risk: What Are the Implications of Mass Surv...
Information Literacy, Privacy, & Risk: What Are the Implications of Mass Surv...
g8briel
 
【名古屋大学】平成18年環境報告書
【名古屋大学】平成18年環境報告書【名古屋大学】平成18年環境報告書
【名古屋大学】平成18年環境報告書env67
 
名古屋大学2009
名古屋大学2009名古屋大学2009
名古屋大学2009
env67
 
Elluminate
ElluminateElluminate
Elluminate
jmaq1997
 
Meeting the Library Needs of Extended Education Students
Meeting the Library Needs of Extended Education StudentsMeeting the Library Needs of Extended Education Students
Meeting the Library Needs of Extended Education Students
g8briel
 
The futureof advertising
The futureof advertisingThe futureof advertising
The futureof advertising
Melissa Riggs
 
Imbibing Project Culture
Imbibing Project CultureImbibing Project Culture
Imbibing Project Culture
LT COLONEL VIKRAM BAKSHI ( RETD)
 

Viewers also liked (11)

【名古屋大学】平成19年環境報告書
【名古屋大学】平成19年環境報告書【名古屋大学】平成19年環境報告書
【名古屋大学】平成19年環境報告書
 
caterina
caterinacaterina
caterina
 
Upload Patch Firewall Sp3351
Upload Patch Firewall Sp3351Upload Patch Firewall Sp3351
Upload Patch Firewall Sp3351
 
Information Literacy, Privacy, & Risk: What Are the Implications of Mass Surv...
Information Literacy, Privacy, & Risk: What Are the Implications of Mass Surv...Information Literacy, Privacy, & Risk: What Are the Implications of Mass Surv...
Information Literacy, Privacy, & Risk: What Are the Implications of Mass Surv...
 
【名古屋大学】平成18年環境報告書
【名古屋大学】平成18年環境報告書【名古屋大学】平成18年環境報告書
【名古屋大学】平成18年環境報告書
 
名古屋大学2009
名古屋大学2009名古屋大学2009
名古屋大学2009
 
Elluminate
ElluminateElluminate
Elluminate
 
Meeting the Library Needs of Extended Education Students
Meeting the Library Needs of Extended Education StudentsMeeting the Library Needs of Extended Education Students
Meeting the Library Needs of Extended Education Students
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
The futureof advertising
The futureof advertisingThe futureof advertising
The futureof advertising
 
Imbibing Project Culture
Imbibing Project CultureImbibing Project Culture
Imbibing Project Culture
 

Similar to Un Dia a l'escola

Una gran experiencia
Una gran experienciaUna gran experiencia
Una gran experienciaJudithSerra
 
Setmana Dactivitats Extraudinaries
Setmana Dactivitats ExtraudinariesSetmana Dactivitats Extraudinaries
Setmana Dactivitats Extraudinariesamarqu20
 
El meu pas per l'escola
El meu pas per l'escolaEl meu pas per l'escola
El meu pas per l'escolacolecope
 
El meu pas per l'escola
El meu pas per l'escolaEl meu pas per l'escola
El meu pas per l'escolacolecope
 
TR La realitat de la comunitat sorda
TR La realitat de la comunitat sordaTR La realitat de la comunitat sorda
TR La realitat de la comunitat sordaPatrícia Rodríguez
 
PROJECTE DE RECERCA
PROJECTE DE RECERCAPROJECTE DE RECERCA
PROJECTE DE RECERCAkhairunisa3
 
PROJECTE DE RECERCA.
PROJECTE DE RECERCA.PROJECTE DE RECERCA.
PROJECTE DE RECERCA.khairunisa3
 
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies Anna Selma
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies   Anna SelmaSetmana D’Activitats ExtraordinàRies   Anna Selma
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies Anna Selmaannasg12
 
Institut bellvitge 40 aniversari 1r eso
Institut bellvitge 40 aniversari 1r esoInstitut bellvitge 40 aniversari 1r eso
Institut bellvitge 40 aniversari 1r eso
ctorrijo
 
Reunió Llar d'Infants 2014-2015
Reunió Llar d'Infants 2014-2015Reunió Llar d'Infants 2014-2015
Reunió Llar d'Infants 2014-2015mediasinguerlin
 
Petits mestres
Petits mestresPetits mestres
Petits mestres
jvidalialcover
 
50 anys Power in our hands
50 anys Power in our hands50 anys Power in our hands
50 anys Power in our hands
Arnau Rovira
 
Estic content el pare sap fer deures
Estic content el pare sap fer deuresEstic content el pare sap fer deures
Estic content el pare sap fer deures
administracion
 
Entrevista alumna
Entrevista alumnaEntrevista alumna
Entrevista alumnaaramal2
 
Entrevista alumna
Entrevista alumnaEntrevista alumna
Entrevista alumnaaramal2
 
Power Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana ExtraordinàriaPower Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana ExtraordinàriaandreaRO
 
La setmana dels avis i les àvies
La setmana dels avis i les àviesLa setmana dels avis i les àvies
La setmana dels avis i les àviesCrp Baix Camp
 
Guia de l'alumne 3r eso 19-20
Guia de l'alumne 3r eso 19-20Guia de l'alumne 3r eso 19-20
Guia de l'alumne 3r eso 19-20
Lourdes Figueras
 

Similar to Un Dia a l'escola (20)

Un Dia a l'escola2
Un Dia a l'escola2Un Dia a l'escola2
Un Dia a l'escola2
 
Una gran experiencia
Una gran experienciaUna gran experiencia
Una gran experiencia
 
Setmana Dactivitats Extraudinaries
Setmana Dactivitats ExtraudinariesSetmana Dactivitats Extraudinaries
Setmana Dactivitats Extraudinaries
 
El meu pas per l'escola
El meu pas per l'escolaEl meu pas per l'escola
El meu pas per l'escola
 
El meu pas per l'escola
El meu pas per l'escolaEl meu pas per l'escola
El meu pas per l'escola
 
TR La realitat de la comunitat sorda
TR La realitat de la comunitat sordaTR La realitat de la comunitat sorda
TR La realitat de la comunitat sorda
 
PROJECTE DE RECERCA
PROJECTE DE RECERCAPROJECTE DE RECERCA
PROJECTE DE RECERCA
 
PROJECTE DE RECERCA.
PROJECTE DE RECERCA.PROJECTE DE RECERCA.
PROJECTE DE RECERCA.
 
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies Anna Selma
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies   Anna SelmaSetmana D’Activitats ExtraordinàRies   Anna Selma
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies Anna Selma
 
Institut bellvitge 40 aniversari 1r eso
Institut bellvitge 40 aniversari 1r esoInstitut bellvitge 40 aniversari 1r eso
Institut bellvitge 40 aniversari 1r eso
 
Reunió Llar d'Infants 2014-2015
Reunió Llar d'Infants 2014-2015Reunió Llar d'Infants 2014-2015
Reunió Llar d'Infants 2014-2015
 
Petits mestres
Petits mestresPetits mestres
Petits mestres
 
50 anys Power in our hands
50 anys Power in our hands50 anys Power in our hands
50 anys Power in our hands
 
Estic content el pare sap fer deures
Estic content el pare sap fer deuresEstic content el pare sap fer deures
Estic content el pare sap fer deures
 
Entrevista alumna
Entrevista alumnaEntrevista alumna
Entrevista alumna
 
Entrevista alumna
Entrevista alumnaEntrevista alumna
Entrevista alumna
 
Power Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana ExtraordinàriaPower Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana Extraordinària
 
La setmana dels avis i les àvies
La setmana dels avis i les àviesLa setmana dels avis i les àvies
La setmana dels avis i les àvies
 
Juny 2013
Juny 2013Juny 2013
Juny 2013
 
Guia de l'alumne 3r eso 19-20
Guia de l'alumne 3r eso 19-20Guia de l'alumne 3r eso 19-20
Guia de l'alumne 3r eso 19-20
 

More from caterinacanassole (10)

Treballdeplastica
TreballdeplasticaTreballdeplastica
Treballdeplastica
 
Plat Pla Ple De Poesia Està2
Plat Pla Ple De Poesia Està2Plat Pla Ple De Poesia Està2
Plat Pla Ple De Poesia Està2
 
Conferència Eulàlia2
Conferència Eulàlia2Conferència Eulàlia2
Conferència Eulàlia2
 
Billy
BillyBilly
Billy
 
Plat Pla Ple De Poesia Està
Plat Pla Ple De Poesia EstàPlat Pla Ple De Poesia Està
Plat Pla Ple De Poesia Està
 
Conferència Eulàlia
Conferència EulàliaConferència Eulàlia
Conferència Eulàlia
 
Anuncis
AnuncisAnuncis
Anuncis
 
Edu365 i Educàlia
Edu365 i EducàliaEdu365 i Educàlia
Edu365 i Educàlia
 
Quadern de Viatge
Quadern de ViatgeQuadern de Viatge
Quadern de Viatge
 
Les bondats del programari lliure
Les bondats del programari lliureLes bondats del programari lliure
Les bondats del programari lliure
 

Recently uploaded

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (7)

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 

Un Dia a l'escola

  • 1. Un dia a l’escola Petita introducció: He anat a l’Escola Pia de Moià amb l’Elisabet Nunell Canals. He estat amb els nens de cinc mesos fins un anys els més petits, els que havien nascut a l'agost, setembre, octubre, novembre i desembre. Un dia a l’escola: Els moviments de la mestre: han sigut desordenats, no s’ha estat en algun lloc en concert. La relació professor alumne: ha sigut molt correcte molt professional,però al mateix temps amigables, amable, comprensiva i el que més m’ha agradat ha sigut que mostraven interès en que aprengués coses noves. Són persones molt hospitalàries que et fan sentir acollida de seguida. La relació entre professors: és molt bona no hi ha cap conflicte però al mateix temps, es parlant amb molt de respecte i amb molt cordialitat. expectatives de la visita: (que m’esperava de la visita a l’escola i l’escola. Entrades i sortides a l'escola: en el meu cas vaig veure l’entrada a l’escola els nens amb ganes de veure els seus companys. En canvi els nens que no es quedaven a menjar a l’escola a la que faltaven deu minuts perquè els vinguessin a buscar ja trobaven a faltar els seus pares.(sortida) La meva padrina m’ha explica des de com sanava a Moià i quin autobús havia d’agafar fins que em trobaria a l’escola em va ensenyar fotografies que havia fet ella mateixa de l’escola de la classe en que estaria i què és el que veuria, em va donar uns quans consells. La Situació de la classe: estava a Moià carrer avinguda de l’escola Pia. Era una escola antiga estèticament per fora, però un cop entres és tot nou i tot ben cuidat. És una zona tranquil·la, ja que no hi ha gaire gent a Moià. Espais que utilitzen els nens: En el meu cas els nens només van sortir al passadís a fer un exercici un minut i tota l’estona dins de classe ja que son molt petits per sortir al pati. No he pogut recollir una situació de comunicació entre els nens ja que no parlen entre ells i només feien un soroll per avisar-te de que vingués. fotografies El que s'hi veu des de la porta de l'aula: Exercici fora de classe Les seves joguines Caterina Canas Solé Grup A Classe K 1er grau d’educació infantil