Dokumen ini membahas tentang pengertian dan ruang lingkup biologi, serta objek yang dikaji dalam ilmu biologi. Terdapat juga penjelasan tentang karakteristik virus dan bakteri, termasuk reproduksinya serta penyakit yang ditimbulkan oleh keduanya. Selain itu, dokumen ini mencakup manfaat mempelajari biologi bagi manusia dan juga berbagai cabang ilmu yang terkait.

1. Pengertian biologi yang paling tepat dijabarkan sebagai ilmu ....
a. yang mempelajari arti dari keseimbangan alam
b. yang mempelajari makhluk hidup yang ada dan yang pernah ada
c. yang mempelajari hubungan antara produsen dan konsumen
d. yang mempelajari semua makhluk hidup yang sekarang ada
e. yang mempelajari keberadaan jaring-jaring kehidupan di bumi
Objek material yang dikaji dalam biologi adalah ....
a. makhluk hidup saja
b. makhluk hidup dan jasad renik
c. makroorganisme dan mikroorganisme
d. makhluk hidup dan yang pernah hidup
e. makhluk hidup dan makhluk tidak hidup
Hal pokok yang membedakan biologi dengan ilmu-ilmu lainnya adalah ....
a. objek dasarnya
b. objek formalnya
c. objek materialnya
d. metode yang digunakan
e. pengetahuan yang mendasari
Ruang lingkup biologi yang dalam pengkajiannya memerlukan alat bantu berupa mikroskop,
misalnya ....
a. atom dan molekul
b. organel, sel, dan jaringan
c. bioma dan biosfer
d. sel saja
e. organ
Seorang dokter mencatat pada seorang pasien terdapat gejala: suhu tubuh cenderung tinggi selama
3 hari terakhir, ada keluhan mual dan sakit di ulu hati, keluar darah dari hidung (mimisan), keluar
bintik-bintik merah pada permukaan kulit. Hasil pemeriksaan laboratorium trombosit sangat rendah.
Berdasarkan gejala tersebut ditegaskan diagnosis pasien terserang penyakit DBD (deman berdarah
dengue), yang penyebarannya melalui perantara nyamuk. Perilaku nyamuk penyebab DBD
merupakan persoalan biologi pada tingkat ....
a. individu
d. ekosistem
b. populasi
e. biosfer
c. komunitas
Berikut ini yang bukan manfaat mempelajari biologi secara moral adalah ....
a. dapat memanfaatkan sumber daya alam secara bijaksana
b. tidak mudah percaya dengan hal-hal yang berbau mistik
c. mampu bersikap ilmiah dalam menghadapi masalah
1

2. d. berani memanfaatkan hutan dengan sekehendak hati
e. peduli terhadap keberadaan makhluk hidup di sekitarnya
Berbagai upaya untuk peningkatan produksi pangan diantaranya dilakukan dengan penyilangan
berbagai varietas padi untuk mendapatkan bibit padi unggul. Penyilangan-penyilangan ini
merupakan penerapan cabang ....
a. anatomi
d. genetika
b. morfologi
e. ekologi
c. fisiologi
Salah satu manfaat biologi yang paling mendasar bagi manusia adalah ....
a. jumlah penemuan biologi yang semakin banyak
b. mampu mengurangi dan meredakan permasalahan lingkungan
c. lahirnya ahli-ahli biologi yang berkecimpung di berbagai kehidupan
d. makin bertambahnya manusia yang mencintai ilmu biologi
e. lahirnya sikap manusia yang peduli pada kehidupan diri dan makhluk lainnya
Sifat virus yang menunjukkan ciri sebagai makhluk hidup adalah kemampuannya untuk ....
a. menduplikasi diri
b. mengikat oksigen
c. dapat dikristalkan
d. memasuki jaringan
e. gerakan yang aktif
HIV sebagai penyebab AIDS akan mengakibatkan orang yang terinfeksi mengalami ....
a. peningkatan leukosit
b. kerusakan hati dan limpa
c. peningkatan trombosit
d. lemahnya sistem kekebalan
e. penurunan kadar eritrosit
Penyakit pada sapi yang disebabkan oleh virus adalah penyakit ....
a. antraks
b. tungro
c. kulit dan kuku
d. surro
e. tetelo
Para saintis telah menemukan cara untuk menyatukan bakteriofaga dengan lapisan protein dari faga
T2 dan DNA dari faga T4. Seandainya faga gabungan ini menginfeksi bakteri, faga yang diproduksi sel
inang akan memiliki ....
a. protein dari faga T2 dan DNA dari faga T4
b. protein dari faga T4 dan DNA dari faga T2
2

3. c. campuran antara DNA dan protein dari faga
d. protein dan DNA dari faga T2
e. protein dan DNA dari faga T4
Vaksin yang dapat diberikan secara oral (melalui mulut) adalah vaksin untuk mencegah wabah
penyakit ....
a. demam berdarah
b. trakom
c. rabies
d. polio
e. cacar
Ahli biologi yang pertama kali mengetahui tanaman tembakau terserang organisme yang sangat kecil
(virus) adalah ....
a. edward Janner
b. ivanowsky
c. stanley Miller
d. beijerink
e. antony van leeuwenhoek
Medium yang paling cocok untuk menumbuhkan virus adalah ....
a. agar-agar
b. telur ayam busuk
c. embrio ayam yang masih hidup
d. embrio tikus putih yang sudah mati
e. ekstrak agar-agar ditambah glukosa
Biologi Kelas X untuk Siswa SMA - MA
Virus dikatakan juga sebagai benda mati karena ....
a. sangat kecil dan tidak dapat bereproduksi
b. dapat dikristalkan
c. struktur tubuh tidak memiliki nukleus seperti makhluk hidup lainnya
d. melakukan tahapan replikasi
e. tidak memiliki DNA atau RNA
Salah satu sifat dari virus adalah ....
a. dapat hidup pada sel hidup dan tidak hidup
b. memiliki inti sel dan organel sel
c. hanya menginfeksi sel yang memiliki kesesuaian protein
d. dapat dilihat menggunakan mikroskop cahaya
e. selnya berbentuk coccus
Virus RNA membutuhkan pasokannya sendiri atas enzim-enzim tertentu karena ....
a. virus tersebut secara cepat akan dihancurkan oleh sel inang
b. sel inang tidak memiliki enzim RNA untukmembentuk RNA atau RNA untuk membentuk DNA
3

4. c. enzim-enzim tersebut mentranslasi mRNA virus menjadi protein
d. virus menggunakan enzim-enzim ini untuk penetrasi sel inang
e. enzim-enzim ini tidak dapat dibuat oleh sel inang
Penyakit yang disebabkan oleh bakteri adalah ....
a. TBC, tipus, dan polio
b. trakhom, cacar, dan polio
c. disentri, cacar, dan pes
d. lepra, tipus, dan sifilis
e. TBC, lepra, dan polio
Alga hijau biru dapat memfiksasi nitrogen bebas di udara sehingga mampu menghasilkan senyawa
nitrat. Salah satu yang memiliki kemampuan tersebut adalah ....
a. Anabaena
d. Sargassum
b. Spirullina
e. Gellidium
c. Chlorella
Alga hijau biru dikelompokkan ke dalam monera karena ....
a. inti sel prokariotik
b. tidak memiliki alat gerak
c. bersel tunggal
d. reproduksi dengan menggunakan spora
e. mengandung pigmen fikosianin
Di dalam ekosistem, alga hijau biru berperan sebagai organisme perintis sebab ....
a. sebagai sumber makanan bagi makhluk hidup lain
b. dapat membentuk tempat hidup bagi organisme lain
c. dapat hidup ditempat yang sangat panas dan kering
d. dapat hidup ditempat yang ekstrim
e. dalam kondisi tertentu dapat hidup dengan organisme lain
Acetobacterium xylinium berperan dalam proses fermentasi ....
a. kecap
d. mentega
b. nata de coco
e. yakult
c. tape
Bakteri yang memiliki seberkas flagella pada salah satu kutubnya, dimasukkan ke dalam kelompok ....
a. monotrik
d. peritrik
b. amfitrik
e. atrik
4

5. c. lofotrik
Reproduksi bakteri secara generatif sering disebut paraseksual, reproduksi ini berlangsung melalui
empat cara, yaitu ....
a. transformasi, konjugasi, transduksi dan plasmid
b. transformasi, induksi, konjugasi dan plasmid
c. konjugasi, plasmid, repikasi dan transformasi
d. plasmid, konjugasi, replikasi dan induksi
e. transformasi, transduksi, induksi dan konjugasi
Vaksin yang biasa diberikan secara oral adalah vaksin untuk mencegah wabah penyakit ....
a. demam berdarah
d. trakhom
b. rabies
e. cacar
c. polio
Bakteri yang berada di usus manusia dan memiliki peranan untuk membusukkan sisa pencernaan
makanan adalah ....
a. Acetobacterium
d. Escherichia coli
b. Nitrosomonas
e. Streptomyces venezuele
c. Lactobacillus bulgaricus
Bakteri penyebab kolera berbentuk ....
a. bacillus
d. diplococcus
b. coccus
e. streptococcus
c. vibrio
soal virus
Virus tidak dapat masuk dalam kelompok makhluk hidup karena ....
a. virus dapat dikristalkan
b. virus dapat melakukan pembuahan
c. virus dapat menularkan penyakit
d. virus dapat bergerak
e. virus dapat berkembang biak
Ukuran virus sangat kecil, yaitu ....
a. 10 milimikron
d. 200 – 3000 milimikron
b. 20 – 300 milimikron
5

6. e. <10 milimikron c. 1 – 3 milimikron
Virus tersusun atas selubung protein yang disebut ....
a. virion
d. partikel virus
b. vaksin
e. hospes
c. kapsid
Virus mengambil alih fungsi DNA bakteri. Tujuan tindakan virus ini adalah ....
a. melipatgandakan bakteri
b. mensintesis protein dan membuat struktur tubuh virus yang baru
c. agar DNA bakteri melakukan replikasi sebagai persiapan pembelahan sel
d. untuk membuat bakteri hancur
e. untuk mengaktifkan inti sel bakteri hingga dapat memproduksi enzim baru
Bagian yang tidak dimiliki oleh virus adalah ....
a. selubung protein
d. organel sel
b. membran sel
e. inti sel
c. sitoplasma
Virus yang menginfeksi bakteri disebut ....
a. mikrobakteri
d. makrobakteri
b. bakteriofag
e. mikroprofag
c. profag
Virus hanya dapat hidup secara parasit sehingga untuk memelihara virus harus digunakan medium
berupa ....
a. air kelapa
d. daging dan kaldu
b. agar
e. embrio ayam
c. agar campur kentang
Ekor virus menempel pada dinding bakteri terjadi pada tahap ....
a. sintesis
d. adsorpsi
b. injeksi
e. melebur
c. perakitan
6

7. Tahap pembentukan disebut juga sebagai tahap ....
a. sintesis
d. adsorpsi
b. injeksi
e. melebur
c. perakitan
Saat DNA virus masuk ke dalam sel bakteri adalah pada tahap ....
a. sintesis
d. adsorpsi
b. injeksi
e. melebur
c. perakitan
Tahap saat kapsid yang terpisah-pisah antara kepala, ekor, dan serabut ekor menjadi rangkaian
kapsid yang utuh adalah tahap ....
a. sintesis
d. adsorpsi
b. injeksi
e. melebur
c. perakitan
Enzim yang dihasilkan oleh virus yang dapat memecahkan dinding sel bakteri disebut ...
a. Neuraminidase
d. lisozim
b. litik
e. lismin
c. lisogenik
Ilmuwan yang pertama kali mengadakan eksperimen tentang virus adalah ....
a. Iwanovski
d. Louis P.
b. M. Beijerinck
e. Einstein
c. Wendell
Virus tidak dianggap sebagai sel karena ....
a. virus tidak dapat melakukan pembelahan
b. virus dapat melakukan proliferasi
c. virus tidak bermembran inti
d. virus tidak memiliki sitoplasma dan membran sel, berukuran sangat kecil, serta dapat dikristalkan
e. virus hanya dapat hidup sebagai parasit (parasit sejati)
Ilmuwan yang mengemukakan bahwa virus tembakau dapat dikristalkan adalah ....
a. Iwanovski
7

8. d. Louis P.
b. M. Beijerinck
e. Robert Hook
c. Wendell
Pada saat virus berada dalam tahap lisogenik, mengapa tubuh tidak merasa sakit? Hal ini disebabkan
virus ....
a. merusak sistem imun
b. belum cukup matang
c. dapat masuk ke fase litik
d. masih berada dalam sel sehingga sistem imun tidak dapat mendeteksi benda asing
e. tidak bersifat parasit
Dalam suatu larutan terdapat virus dan bakteri. Cara memisahkan bakteri dan virus tersebut adalah
....
a. memasukkan antibiotik ke dalam larutan agar bakteri mati
b. menyaring larutan menggunakan saringan biasa agar virus dapat lolos
c. menyaring larutan menggunakan saringan keramik
d. meminimkan nutrien dalam larutan agar bakteri mati
e. memasukkan sel hidup untuk inang virus
Virus yang hanya menyerang kera dan manusia dengan gejala pendarahan di dalam dan di luar
tubuh disebut dengan virus ....
a. demam berdarah
d. kanker
b. ebola
e. herpes
c. hepatitis
Penyakit cacar air disebabkan oleh virus ....
a. E. coli
d. Variola
b. Herpes zoster
e. Mata belek
c. Varisela
Sintesis DNA virus terjadi di dalam ....
a. tubuh virus
d. tubuh inang
b. tubuh virus dan inang
e. ekor virus
c. di alam bebas
8

9. 9

10. 1. Hal yang membedakan antara ilmu biologi dengan ilmu lain adalah ... .
a. penelitianya
b. metodenya
c. nilai ilmiahnya
d. objeknya
e. pengetahuannya
2. Cabang biologi yang berkaitan dengan yang mempelajari tentang tumbuhan dan hewan adalah
... .
a. anatomi, fisologi
b. botani dan zoologi
c. zoologi, fisiologi
d. genetika, bioteknologi
e. ekologi, mikrobiologi
3. Cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang sel adalah…
a. Sitologi
b. Histology
c. Virology
d. Bakteriologi
e. Morfologi
4. Berikut ini adalah urutan yang benar tentang tingkat oraganisasi kehidupan dari yang rendah
sampai yang tinggi adalah…
a. Sel-molekul-organ-sistem organ-individu
b. Molekul-sel-sistem organ-organ-individu
c. Molekul-sel-organ-sistem organ-individu
d. Sel-molekul-sistem organ-organ-individu
e. Molekul-sel-organ-invidu-sistem organ
5. Perhatikan contoh objek biologi berikut ini:
1) satu ekor ayam
2) sepuluh pohon kelapa
3) sepetak sawah yang didalamnya antara lain terdapat tanaman padi, sekelompok belalang,
sekelompok burung, air, cahaya
Secara berurutan objek tersebut berada pada tingkat organisasi:
a. Individu, populasi, ekosistem
b. Populasi, ekosistem, individu
c. Ekosistem, populasi, individu
d. Individu, ekosistem, populasi
e. Populasi, individu, ekosistem
2. Komunitas dalam biologi diartikan sebagai…
a. Beberapa individu yang menempati daerah yang sama
b. Sekumpulan individu yang sejenis
c. Sekumpulan populasi yang sejenis
d. Sekumpulan individu yang menempati sebuah ekosistem
e. Beberapa populasi yang berada pada temapat dan waktu yang sama
3. Perhatikan data berikut
1) Mengumpulkan keterangan
2) Merumuskan masalah
3) Merumuskan hipotesis
4) Menarik kesimpulan
5) Melakukan eksperimen
Urutan yang benar langkah-langkah metode ilmiah adalah…
10

11. a. 1,2,3,4,5
b. 2,3,1,4,5
c. 2,1,3,5,4
d. 3,2,1,4,5
e. 5,4,3,2,1
4. Sistem pemberian nama yang dipakai saat ini adalah bahwa nama jenis terdiri dari dua nama /
kata (binomial numenklatur ). System ini dibuat oleh….
a. Ernest Haeckel
b. John Ray
c. Carolus Linnaeus
d. Whittaker
e. Aristoteles
9. Berikut ini adalah nama ilmiah padi yang ditulis dengan benar adalah...
a. Oryza sativa
b. oryza sativa
c. Oryza Sativa
d. Oryza Sativa
e. oryza Sativa
10. Nama ilmiah tanaman jagung adalah Zea mays. Kata Zea, dalam nama tersebut
menunjukkan takson.....
a. spesies
b. genus
c. ordo
d. familia
e. class
11. Di bawah ini yang bukan merupakan manfaat perkembangan ilmu biologi adalah…
a. Ditemukan berbagai vaksin penyakit
b. Dapat dilakukan kloning
c. Ditemukan teknik-teknik pengobatan kanker
d. Penebangan hutan untuk industry
e. Penemuan bibit unggul dibidang pertanian
12. Virus dapat dimasukkan ke dalam golongan makhluk hidup karena memiliki ciri ...
a. Mengandung asam nukleat
b. dapat berkembang biak dalam sel hidup
c. tubuhnya tersusun atas sel.
d. dapat dikristalkan.
e. Bersifat parasit
13. Berikut ini adalah sifat-sifat mikroorganisme:
I.
Prokariotik
II.
Bersel satu
III.
Reproduksi dengan membelah diri
IV.
Reproduksi dengan duplikasi DNA dalam sel inang
V.
Tubuh terdiri atas DNA yang terbungkus protein
VI.
Dapat dikristalkan
Sifat yang dimiliki oleh virus adalah nomor:
a.
b.
c.
d.
e.
I-V-VI
III-IV-V
I-IV-V
II-IV-V
IV-V-VI
11

12. 14. Perhatikan gambar virus T berikut ini !
Bagian virus yang berperan mengatur proses replikasi adalah yang bernomor ...
a.
b.
c.
d.
e.
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
15. Bagian yang ditunjuk oleh 3 adalah...
a. Kepala
b. Ekor
c. Badan
d. Serabut ekor
e. Asam nukleat
16. Berikut ini yang tidak termasuk dalam ciri virus adalah...
a. Aseluler
b. Tidak bergerak
c. Tidak membelah diri
d. Memiliki 2 asam nukleat yaitu RNA dan DNA
e. Bentuk bervariasi
17. Perhatikan bagan siklus hidup virus berikut :
Gambar tersebut di atas menunjukan virus bereplikasi secara:
a. Membelah diri
b. Konjugasi
c. Transformasi
d. Lisis
e. Lisogenik
18. Penyakit-penyakit yang disebabkan oleh virus antara lain seperti di bawah ini yaitu...
a. AIDS, influenza, herpes
b. Cacar, hepatitis, diare
c. Tifus, campak, polio
d. TBC, flu burung, kanker
e. Malaria, demam berdarah, SARS
19. Avian influenza (H5N1) adalah virus yang menjadi penyebab penyakit…
a. Mosaic
b. Flu burung
c. Rabies
12

13. d. Influenza
e. Antraks
20. HIV adalah virus yang menginfeksi manusia dan dapat mengakibat penyakit AIDS yang ditandai
dengan…
a. Meningkatnya sel darah putih
b. Menurunnya jumlah trombosit
c. Melemahnya system kekebalan tubuh
d. Kerukasan hati dan ginjal
e. Penurunan daya jantung
21. Archaebacteria memiliki struktur yang berbeda dengan Eubacteria, karena Archaebacteria ... .
a. tidak memiliki ribosom
b. tidak memiliki polisakarid pada dinding selnya
c. tidak memiliki peptidoglikans pada dinding selnya
d. bersifat prokarioti
e. bersifat eukariotik
22. Archaebacteria dikelompokkan beberapa jenis berdasarkan lingkungan ekstremnya. Jenis
Archaebacteria yang dapat hidup di kawah vulkanis adalah ... .
a. metanogen
b. halofil
c. termoasidofil
d. bakteri gram positif
e. bakteri gram negative
23. Sel tubuh bakteri sering disebut sebagai sel yang prokariotik, sebab ...
a. tidak mempunyai sitoplasma.
b. selnya amat kecil dan transparan.
c. selaput selnya terlalu tipis.
d. inti sel tidak mempunyai selaput inti.
e. sering menimbulkan penyakit.
24. bentuk bakteri seperti pada gambar di bawah ini adalah…
a. coccus
b. basil
c. spirilia
d. vibrio
e. streptococcus
25. Pemindahan materi genetik dari bakteri satu ke bakteri yang lain dengan perantaraan virus
disebut …
a. transformasi
b. konjugasi
c. transduksi
d. pembelahan biner
e. replikasi
1
2
3
4
13

14. 26. Perhatikan gambar di atas bentuk bakteri no 2 disebut…
a. Monotrik
b. Amfitrik
c. Lofotrik
d. Peritrik
e. Tetratrik
27. Berikut adalah penyakit-penyakit yang disebabkan oleh bakteri yaitu…
a. TBC, kolera, malaria
b. Tifus, kolera, tetanus,
c. Gonorhoe, desentri, cacar
d. Antraks, lepra, anemia
e. Gondong, kelamin, botulinum
28. Berikut ini adalah contoh bakteri yang termasuk gram positif yaitu…
a. E.coli
b. Clostridium tetani
c. Treponema pallidum
d. Chlamydia trachomatis
e. Vibrio comma
29. Acetobacterium xylinium adalah bakteri yang bermanfaat dalam…
a. Pembuatan keju
b. Pembuatan mentega
c. Menghasilkan antibiotic
d. Fermentasi alcohol
e. Pembuatan nata de coco
30. Bakteri parasit yang dapat menyebabkan penyakit disebut bakteri...
a. Autotrof
b. Heterotrof
c. kemoautotrof
d. Gram positif/negative
e. Pathogen
31. Di bawah ini yang tidak termasuk dari ciri protista adalah…
a. Bersifat prokariotik
b. Respirasi secara aerobic
c. Habitat di perairan
d. Menyerupai hewan, tumbuhan, dan jamur
e. Reproduksi secara aseksual dan seksual
32. Perhatikan gambar berikut! Protista tersebut termasuk dalam kelompok…
a. Oomycota
b. Myxomycota
c. Protozoa
14

15. d. Alga
e. Sporozoa
33. Kelas rhizopoda adalah yang berlabel
a. 1 b. 2 c.3 d.4 e.5
34. Perhatikan gambar berikut!
Peristiwa pada gambar di atas menunjukkan…
a. Konjugasi bakteri
b. Konjugasi Paramecium
c. Reproduksi Aseksual pada Paramecium
d. Reproduksi Aseksual pada bakteri
e. Reproduksi Aseksual Euglena
35. Perhatikan data berikut!
1) Plasmodium
2) Euglena
3) Trypanosome
4) Euchema
5) Diatomae
6) Chlorella
7) Sargasum
8) phytium
Dari data di atas protista yang termasuk kelompok alga adalah…
a.
b.
c.
d.
1-2-3-4
1-3-5-7
2-4-6-7
1-4-5-7
15

16. e. 4-5-6-7
36. Penyakit malaria pada manusia disebabkan oleh infeksi ... yang ditularkan oleh ... .
a. bakteri, makanan
b. Volvox globator, kutu
c. Virus, nyamuk Aedes aegypti
d. Plasmodium, nyamuk Anopheles
betina
e. Trypanosoma gambiens, lalat tse tse
37. Contoh oomycota yang parasit pada tanaman kentang adalah…
a. Phytium
b. Dictyostelium discoideum
c. Turbinaria decurens
d. Phytophythora infestan
e. ulva
38. Berikut ini adalah contoh alga merah yang bermanfaat untuk kosmetik dan bahan makanan,
yaitu…
a. Foraminifera
b. Radiolarian
c. Euchema spinosum
d. Sargasum
e. Spirogyra
39. Entamoeba coli hidup dalam usus manusia yang tidak bersifat parasit jika tidak berlebihan, jika
berlebihan maka dapat menyebabkan penyakit…
a. Diare
b. Tifus
c. Radang usus
d. Susah buang air besar
e. Sembelit usus
40. Ganggang yang dapat dibuat bahan makanan sebagai protein sel tunggal (PST) adalah…
a. Euchema
b. Chlorella
c. Fucus
d. Volvox
e. Spirogyra
B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Buatlah sebuah contoh rumusan masalah dalam biologi dan alternative untuk memecahkan
masalah tersebut
2. Jelaskan bagaimana cara mencegah agar tidak tertulir penyakit:
a. AIDS
b. Flu burung
c. Influenza
3. Gambarkan struktur tubuh bakteri, beri keterangan bagian flagel, membrane, dinding, kapsul,
pili
4. Jelaskan masing-masing 3 contoh protista yang menguntungkan dan merugikan. Jelaskan juga
keuntungan dan kerugiannya.
16