SlideShare a Scribd company logo
BAHASA MELAYU:
PENULISAN ULASAN
Tajuk: Aktiviti Perkhemahan Unit Uniform
Oleh:
Cikgu Diana DauD
Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan sastera
dengan menggunakan ayat yang gramatis.
Objektif Pembelajaran (OP)
TAHUN 5/6
Pada akhir PdPR murid dapat:
i. Menyatakan isi tersurat dan tersirat yang terdapat
dalam bahan rangsangan.
ii. Menulis perenggan ulasan menggunakan ayat yang
gramatis.
Standar Pembelajaran (SP) 3.9.1
Latihan 1
Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan Unit Beruniform Pengakap yang diadakan di kawasan
hutan simpan. Tulis ulasan tentang faedah-faedah menyertai perkhemahan unit beruniform dalam
kalangan murid-murid. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
Latihan 1
Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan Unit Beruniform Pengakap yang diadakan di kawasan
hutan simpan. Tulis ulasan tentang faedah-faedah menyertai perkhemahan unit beruniform dalam
kalangan murid-murid. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
ISI TERSURAT (SU)
ISI TERSIRAT (SI)
 Ada pelbagai jawatan dalam
unit beruniform ~ pengerusi,
setiausaha, bendahari, ahli
jawatankuasa dan ahli biasa
 Apabila murid memegang
sesuatu jawatan ~ belajar
menjadi ketua dan
menguruskan aktiviti/tugasan
yang diberikan.
Latihan 1
Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan Unit Beruniform Pengakap yang diadakan di kawasan
hutan simpan. Tulis ulasan tentang faedah-faedah menyertai perkhemahan unit beruniform dalam
kalangan murid-murid. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
ISI TERSURAT (SU)
ISI TERSIRAT (SI)
 Tiada masa untuk bergaul
dengan budak-budak nakal
 Tidak terlibat dengan gejala
sosial seperti ponteng sekolah,
merokok, buli/gengsterisme,
lepak, vandalisme
Latihan 1
Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan Unit Beruniform Pengakap yang diadakan di kawasan
hutan simpan. Tulis ulasan tentang faedah-faedah menyertai perkhemahan unit beruniform dalam
kalangan murid-murid. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
ISI TERSURAT (SU)
ISI TERSIRAT (SI)
 Dilatih menepati masa,
berpakaian kemas dan
mematuhi peraturan sama
ada peraturan perkhemahan
 Berdikari ~ basuh pakai
sendiri, belajar semasak
Latihan 1
Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan Unit Beruniform Pengakap yang diadakan di kawasan
hutan simpan. Tulis ulasan tentang faedah-faedah menyertai perkhemahan unit beruniform dalam
kalangan murid-murid. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
ISI TERSURAT (SU)
ISI TERSIRAT (SI)
 Pupuk sikap toleransi/tolak
ansur
 Membuat keputusan secara
bersama
 Kerja dapat dilakukan
dengan cepat dan mudah
Latihan 1
PENDAHULUAN
ISI TERSURAT ISI TERSIRAT
PENUTUP
Aktiviti perkhemahan unit beruniform adalah salah satu kegiatan dalam bidang kokurikulum dan aktiviti di
luar bilik darjah. Terdapat pelbagai faedah yang akan kita peroleh jika menyertai aktiviti perkhemahan ini.
Melatih murid menjadi pemimpin
Ada pelbagai jawatan dalam unit beruniform seperti pengerusi, setiausaha,
bendahari dan sebagainya. Apabila murid memegang sesuatu jawatan
maka kita akan belajar menjadi ketua dan menguruskan aktiviti persatuan.
Mengisi masa lapang secara
bermanfaat
agar tidak terlibat dengan gejala sosial seperti ponteng sekolah, merokok,
buli/gengsterisme, lepak, vandalisme.
Meningkatkan disiplin murid Contohnya, kita akan dilatih menepati masa, berpakaian kemas dan
mematuhi peraturan sama ada peraturan perkhemahan
Memupuk semangat kerjasama agar kerja dapat dilakukan dengan cemat dan mudah
Kesimpulannya, aktiviti perkhemahan unit beruniform mendatangkan banyak faedah. Justeru, setiap murid
digalakkan menyertai aktiviti perkhemahan unit beruniform kerana ia membentuk murid berakhlak mulia
dan memupuk jati diri.
Latihan 1
Aktiviti perkhemahan unit beruniform adalah salah satu kegiatan dalam bidang kokurikulum
dan aktiviti di luar bilik darjah. Terdapat pelbagai faedah yang akan kita peroleh jika
menyertai aktiviti perkhemahan ini.
Antara faedah yang diperoleh jika menyertai aktiviti unit beruniform ialah kita dapat
melatih diri menjadi pemimpin. Ada pelbagai jawatan dalam unit beruniform seperti
pengerusi, setiausaha, bendahari, ahli jawatankuasa dan ahli biasa. Apabila murid memegang
sesuatu jawatan maka kita akan belajar menjadi ketua dan menguruskan aktiviti persatuan.
Selain itu, kita dapat mengisi masa lapang secara manfaat agar tidak terlibat dengan gejala
sosial seperti ponteng sekolah, merokok, buli/gengsterisme, lepak, vandalism. Di samping itu,
dengan menyertai aktiviti unit beruniform kita dapat membentuk disiplin diri. Contohnya, kita
akan dilatih menepati masa, berpakaian kemas dan mematuhi peraturan sama ada peraturan
perkhemahan. Akhir sekali, kita dapat memupuk semangat berpasukan dan kerjasama antara
ahli pasukan agar kerja dapat dilakukan dengan cepat dan mudah.
Kesimpulannya, aktiviti perkhemahan unit beruniform mendatangkan banyak faedah.
Justeru, setiap murid digalakkan menyertai aktiviti perkhemahan unit beruniform kerana ia
membentuk murid berakhlak mulia dan memupuk jati diri.
SELAMAT MAJU JAYA
BERTEKAD CEMERLANG

More Related Content

What's hot

Frasa Adjektif
Frasa AdjektifFrasa Adjektif
Frasa Adjektif
uchot
 
Kata Hubung
Kata HubungKata Hubung
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
HT Hong
 
Contoh karangan jenis fakta (1)
Contoh karangan jenis fakta (1)Contoh karangan jenis fakta (1)
Contoh karangan jenis fakta (1)
Vivian Wmn
 
Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)Jessyca Ungat
 
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Mak Winson
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
rohani1964
 
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
jabatan perpaduan
 
Kata adjektif pancaindera
Kata adjektif pancainderaKata adjektif pancaindera
Kata adjektif pancaindera
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Bab 2 kata tugas
Bab 2 kata tugas Bab 2 kata tugas
Bab 2 kata tugas
michelle karim
 
Nota kata adjektif
Nota kata adjektifNota kata adjektif
Nota kata adjektif
ShaaDa Abidin
 
Jenis-Jenis Ayat
Jenis-Jenis AyatJenis-Jenis Ayat
Jenis-Jenis AyatAhliBM
 
Cakap ajuk cakap pindah
Cakap ajuk cakap pindahCakap ajuk cakap pindah
Cakap ajuk cakap pindahRashidah Idris
 
Penjodoh bilangan
Penjodoh bilanganPenjodoh bilangan
Penjodoh bilangan
Nur Farhana Azman
 
Kata ganti nama diri
Kata ganti nama diriKata ganti nama diri
Kata ganti nama diri
norhaniza basarudin
 
Peribahasa 260
Peribahasa 260Peribahasa 260
Peribahasa 260
Kathleen Ong
 
Langkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahteraLangkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahtera
JANGAN TINGGAL DAKU
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektifsuseintay
 
Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratIsi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersirat
SUFINA SHUKRI
 

What's hot (20)

Frasa Adjektif
Frasa AdjektifFrasa Adjektif
Frasa Adjektif
 
Kata Hubung
Kata HubungKata Hubung
Kata Hubung
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
 
Contoh karangan jenis fakta (1)
Contoh karangan jenis fakta (1)Contoh karangan jenis fakta (1)
Contoh karangan jenis fakta (1)
 
Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)
 
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
 
Pola Ayat
Pola AyatPola Ayat
Pola Ayat
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
 
Kata adjektif pancaindera
Kata adjektif pancainderaKata adjektif pancaindera
Kata adjektif pancaindera
 
Bab 2 kata tugas
Bab 2 kata tugas Bab 2 kata tugas
Bab 2 kata tugas
 
Nota kata adjektif
Nota kata adjektifNota kata adjektif
Nota kata adjektif
 
Jenis-Jenis Ayat
Jenis-Jenis AyatJenis-Jenis Ayat
Jenis-Jenis Ayat
 
Cakap ajuk cakap pindah
Cakap ajuk cakap pindahCakap ajuk cakap pindah
Cakap ajuk cakap pindah
 
Penjodoh bilangan
Penjodoh bilanganPenjodoh bilangan
Penjodoh bilangan
 
Kata ganti nama diri
Kata ganti nama diriKata ganti nama diri
Kata ganti nama diri
 
Peribahasa 260
Peribahasa 260Peribahasa 260
Peribahasa 260
 
Langkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahteraLangkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahtera
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratIsi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersirat
 

Similar to Ulasan ~ Aktiviti Perkhemahan Unit Beruniform

Strategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatifStrategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatif
myrifa25
 
Strategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatifStrategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatif
rokhim16
 
Strategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatifStrategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatif
myrifa25
 
1.1 orientasi kursu sl baru
1.1 orientasi kursu sl baru1.1 orientasi kursu sl baru
1.1 orientasi kursu sl baru
Yandri Padeken
 
Jurnal 2 nurul karimah
Jurnal 2 nurul karimahJurnal 2 nurul karimah
Jurnal 2 nurul karimah
1815049
 
Peran peronil sekolah dlm plynan bk
Peran peronil sekolah dlm plynan bkPeran peronil sekolah dlm plynan bk
Peran peronil sekolah dlm plynan bk
Suci Bilqis
 
BAHANA~1.PPT
BAHANA~1.PPTBAHANA~1.PPT
BAHANA~1.PPT
totoyuliarto2
 
Tugas metopen ifna_sitisiam[1]
Tugas metopen ifna_sitisiam[1]Tugas metopen ifna_sitisiam[1]
Tugas metopen ifna_sitisiam[1]
Bkpib
 
Bahan Ajar Modul Merancang Pembelajaran_semua sesi.pptx
Bahan Ajar Modul Merancang Pembelajaran_semua sesi.pptxBahan Ajar Modul Merancang Pembelajaran_semua sesi.pptx
Bahan Ajar Modul Merancang Pembelajaran_semua sesi.pptx
HANDINIPUTRIRAHAYUNI
 
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
TitinSolikhah2
 
desain pelatihan andragogi
desain pelatihan andragogidesain pelatihan andragogi
desain pelatihan andragogi
29desember1995
 
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptx
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptxPembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptx
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptx
nolilita2
 
61596325 laporan-reflektif-big
61596325 laporan-reflektif-big61596325 laporan-reflektif-big
61596325 laporan-reflektif-bigdeera zahrin
 
7_MODUL AJAR.pptx
7_MODUL AJAR.pptx7_MODUL AJAR.pptx
7_MODUL AJAR.pptx
FaisalThoyib
 
Materi 5 Generasi Tehnik Fasilitasi dalam Experiential Learning
Materi 5 Generasi Tehnik Fasilitasi dalam Experiential LearningMateri 5 Generasi Tehnik Fasilitasi dalam Experiential Learning
Materi 5 Generasi Tehnik Fasilitasi dalam Experiential Learning
PMII
 
Penyusunan Modul Ajar.pptx
Penyusunan Modul Ajar.pptxPenyusunan Modul Ajar.pptx
Penyusunan Modul Ajar.pptx
EttyTyanAzha1
 
Juniar adriani
Juniar adrianiJuniar adriani
Juniar adriani
Juniaradriani27
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Pembelajaran dan Asesmen.pptxPembelajaran dan Asesmen.pptx
Pembelajaran dan Asesmen.pptx
faeyzanania1
 

Similar to Ulasan ~ Aktiviti Perkhemahan Unit Beruniform (20)

Strategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatifStrategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatif
 
Strategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatifStrategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatif
 
Strategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatifStrategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kooperatif
 
Tugas tekhnologi pendidikan umi bunga
Tugas tekhnologi pendidikan umi bungaTugas tekhnologi pendidikan umi bunga
Tugas tekhnologi pendidikan umi bunga
 
1.1 orientasi kursu sl baru
1.1 orientasi kursu sl baru1.1 orientasi kursu sl baru
1.1 orientasi kursu sl baru
 
Jurnal 2 nurul karimah
Jurnal 2 nurul karimahJurnal 2 nurul karimah
Jurnal 2 nurul karimah
 
Peran peronil sekolah dlm plynan bk
Peran peronil sekolah dlm plynan bkPeran peronil sekolah dlm plynan bk
Peran peronil sekolah dlm plynan bk
 
BAHANA~1.PPT
BAHANA~1.PPTBAHANA~1.PPT
BAHANA~1.PPT
 
Tugas metopen ifna_sitisiam[1]
Tugas metopen ifna_sitisiam[1]Tugas metopen ifna_sitisiam[1]
Tugas metopen ifna_sitisiam[1]
 
Bahan Ajar Modul Merancang Pembelajaran_semua sesi.pptx
Bahan Ajar Modul Merancang Pembelajaran_semua sesi.pptxBahan Ajar Modul Merancang Pembelajaran_semua sesi.pptx
Bahan Ajar Modul Merancang Pembelajaran_semua sesi.pptx
 
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
 
desain pelatihan andragogi
desain pelatihan andragogidesain pelatihan andragogi
desain pelatihan andragogi
 
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptx
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptxPembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptx
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptx
 
61596325 laporan-reflektif-big
61596325 laporan-reflektif-big61596325 laporan-reflektif-big
61596325 laporan-reflektif-big
 
7_MODUL AJAR.pptx
7_MODUL AJAR.pptx7_MODUL AJAR.pptx
7_MODUL AJAR.pptx
 
Materi 5 Generasi Tehnik Fasilitasi dalam Experiential Learning
Materi 5 Generasi Tehnik Fasilitasi dalam Experiential LearningMateri 5 Generasi Tehnik Fasilitasi dalam Experiential Learning
Materi 5 Generasi Tehnik Fasilitasi dalam Experiential Learning
 
Penyusunan Modul Ajar.pptx
Penyusunan Modul Ajar.pptxPenyusunan Modul Ajar.pptx
Penyusunan Modul Ajar.pptx
 
Juniar adriani
Juniar adrianiJuniar adriani
Juniar adriani
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Pembelajaran dan Asesmen.pptxPembelajaran dan Asesmen.pptx
Pembelajaran dan Asesmen.pptx
 

Recently uploaded

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 

Recently uploaded (20)

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 

Ulasan ~ Aktiviti Perkhemahan Unit Beruniform

  • 1. BAHASA MELAYU: PENULISAN ULASAN Tajuk: Aktiviti Perkhemahan Unit Uniform Oleh: Cikgu Diana DauD
  • 2. Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan sastera dengan menggunakan ayat yang gramatis. Objektif Pembelajaran (OP) TAHUN 5/6 Pada akhir PdPR murid dapat: i. Menyatakan isi tersurat dan tersirat yang terdapat dalam bahan rangsangan. ii. Menulis perenggan ulasan menggunakan ayat yang gramatis. Standar Pembelajaran (SP) 3.9.1
  • 3. Latihan 1 Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan Unit Beruniform Pengakap yang diadakan di kawasan hutan simpan. Tulis ulasan tentang faedah-faedah menyertai perkhemahan unit beruniform dalam kalangan murid-murid. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
  • 4. Latihan 1 Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan Unit Beruniform Pengakap yang diadakan di kawasan hutan simpan. Tulis ulasan tentang faedah-faedah menyertai perkhemahan unit beruniform dalam kalangan murid-murid. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. ISI TERSURAT (SU) ISI TERSIRAT (SI)  Ada pelbagai jawatan dalam unit beruniform ~ pengerusi, setiausaha, bendahari, ahli jawatankuasa dan ahli biasa  Apabila murid memegang sesuatu jawatan ~ belajar menjadi ketua dan menguruskan aktiviti/tugasan yang diberikan.
  • 5. Latihan 1 Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan Unit Beruniform Pengakap yang diadakan di kawasan hutan simpan. Tulis ulasan tentang faedah-faedah menyertai perkhemahan unit beruniform dalam kalangan murid-murid. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. ISI TERSURAT (SU) ISI TERSIRAT (SI)  Tiada masa untuk bergaul dengan budak-budak nakal  Tidak terlibat dengan gejala sosial seperti ponteng sekolah, merokok, buli/gengsterisme, lepak, vandalisme
  • 6. Latihan 1 Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan Unit Beruniform Pengakap yang diadakan di kawasan hutan simpan. Tulis ulasan tentang faedah-faedah menyertai perkhemahan unit beruniform dalam kalangan murid-murid. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. ISI TERSURAT (SU) ISI TERSIRAT (SI)  Dilatih menepati masa, berpakaian kemas dan mematuhi peraturan sama ada peraturan perkhemahan  Berdikari ~ basuh pakai sendiri, belajar semasak
  • 7. Latihan 1 Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan Unit Beruniform Pengakap yang diadakan di kawasan hutan simpan. Tulis ulasan tentang faedah-faedah menyertai perkhemahan unit beruniform dalam kalangan murid-murid. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. ISI TERSURAT (SU) ISI TERSIRAT (SI)  Pupuk sikap toleransi/tolak ansur  Membuat keputusan secara bersama  Kerja dapat dilakukan dengan cepat dan mudah
  • 8. Latihan 1 PENDAHULUAN ISI TERSURAT ISI TERSIRAT PENUTUP Aktiviti perkhemahan unit beruniform adalah salah satu kegiatan dalam bidang kokurikulum dan aktiviti di luar bilik darjah. Terdapat pelbagai faedah yang akan kita peroleh jika menyertai aktiviti perkhemahan ini. Melatih murid menjadi pemimpin Ada pelbagai jawatan dalam unit beruniform seperti pengerusi, setiausaha, bendahari dan sebagainya. Apabila murid memegang sesuatu jawatan maka kita akan belajar menjadi ketua dan menguruskan aktiviti persatuan. Mengisi masa lapang secara bermanfaat agar tidak terlibat dengan gejala sosial seperti ponteng sekolah, merokok, buli/gengsterisme, lepak, vandalisme. Meningkatkan disiplin murid Contohnya, kita akan dilatih menepati masa, berpakaian kemas dan mematuhi peraturan sama ada peraturan perkhemahan Memupuk semangat kerjasama agar kerja dapat dilakukan dengan cemat dan mudah Kesimpulannya, aktiviti perkhemahan unit beruniform mendatangkan banyak faedah. Justeru, setiap murid digalakkan menyertai aktiviti perkhemahan unit beruniform kerana ia membentuk murid berakhlak mulia dan memupuk jati diri.
  • 9. Latihan 1 Aktiviti perkhemahan unit beruniform adalah salah satu kegiatan dalam bidang kokurikulum dan aktiviti di luar bilik darjah. Terdapat pelbagai faedah yang akan kita peroleh jika menyertai aktiviti perkhemahan ini. Antara faedah yang diperoleh jika menyertai aktiviti unit beruniform ialah kita dapat melatih diri menjadi pemimpin. Ada pelbagai jawatan dalam unit beruniform seperti pengerusi, setiausaha, bendahari, ahli jawatankuasa dan ahli biasa. Apabila murid memegang sesuatu jawatan maka kita akan belajar menjadi ketua dan menguruskan aktiviti persatuan. Selain itu, kita dapat mengisi masa lapang secara manfaat agar tidak terlibat dengan gejala sosial seperti ponteng sekolah, merokok, buli/gengsterisme, lepak, vandalism. Di samping itu, dengan menyertai aktiviti unit beruniform kita dapat membentuk disiplin diri. Contohnya, kita akan dilatih menepati masa, berpakaian kemas dan mematuhi peraturan sama ada peraturan perkhemahan. Akhir sekali, kita dapat memupuk semangat berpasukan dan kerjasama antara ahli pasukan agar kerja dapat dilakukan dengan cepat dan mudah. Kesimpulannya, aktiviti perkhemahan unit beruniform mendatangkan banyak faedah. Justeru, setiap murid digalakkan menyertai aktiviti perkhemahan unit beruniform kerana ia membentuk murid berakhlak mulia dan memupuk jati diri.