SlideShare a Scribd company logo
БАТЛАВ 
СУРГАЛТЫН МЕНЕЖЕР Б.УРАНБИЛЭГ 
Ñ¿õáààòàð ä¿¿ðãèéí 6 – ð ñóðãóóëèéí Математикийн багш У.Өлзийбүрэнгийн 
2013 – 2014 îíû õè÷ýýëèéí æèëèéí ¿éë àæèëëàãààíû õºòºëáºð 
Áàãøèéííýð: 
У.Өлзийбүрэн 
Ñóðãóóëèéí çîðèëãî: Боловсролын шинэчлэлийг 
хийж, чанарыг сайжруулна 
Áàãøèéí çîðèëãî: 
Сургалтын хөтөлбөрийг чанартай хэрэгжүүлж, суралцагчдын 
хүмүүужил төлөвшилд анхаарч, өөрийн ур чадварыг дээшлүүлэх 
Äààñàí àíãè: 10а Çààäàã õè÷ýýë: Математик Íýìýëò ¿éë àæèëëàãàà: 
1. Òºëºâøèë 
¹ Хамрах 
хүрээ 
Õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà ¯ð ä¿íãèéí ¿ç¿¿ëýëò ÿéöýòãýëèéí 
¿ç¿¿ëýëò 
1 
10а,7в, 
6б,6в 
 Дүрэмт хувцасаа бүрэн бүтэн, цэвэр цэмцгэр өмсөх 
шаардлага тавих 
 Ангидаа цэвэрхэн хичээллэх, хог хаяхгүй байх 
зуршилтай болгох 
 Сурагчдад жигд шаардлага тавьж байх 
нь цэгцтэй, орчиндоо цэвэрхэн суух 
сэдэл бий болно 
10а 
 Сургууль болон ангийн ажилд хүүхэд бүрийг 
оролцуулах, ангид дэг журам тогтоох 
 Сурагч бүр хариуцлагаа ухамсарлах, 
олон нийтийн ажилд идэвхитэй 
оролцдог болох 
10а,7в, 
6б,6в 
 Математикийн хэл, хэллэг, тодорхойлолт, теорем, 
дүрмийг хэрэглэхэд суралцах 
 Математикийн хэл хэллэгийг зөв хэлэх, 
хэрэглэх 
 Бодлого бодохоор дамжуулан теорем, 
дүрмийг хэрэглэх 
 Санал бодлоо илэрхийлэн дүгнэлт 
гаргана 
10а,7в, 
6б,6в 
 Îлимпиад уралдаан, òýìöýýíä оролцох  Ñóðàã÷äûí ñýòãýí áîäîõ ÷àäâàðûã 
õºãæ¿¿ëýõ, математикт дур сонирхолтой 
болгох
10а 
 “Ìýðãýæèë á¿õýí ñàéõàí” лекцэнд хамруулах  Ñóðàã÷äûí èðýýä¿éäýý èòãýõ èòãýë, 
¿íýìøëèéã áèé áîëãîõ, çîðèëãîî òîäîðõîéëîõîä 
òóñëàõ 
6б,6в, 
7в,10а 
 Математикийн булан ажиллуулах  Сурагчидын хичээлийн идэвхи сайжрах 
 Нэр томьёог зөв хэрэглэж сурах 
2. Àâüÿàñûã íýýí õºãæ¿¿ëýõ 
¹ 
Õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà ¯ð ä¿íãèéí ¿ç¿¿ëýëò ÿéöýòãýëèéí 
¿ç¿¿ëýëò 
2 
10а 
 Íàìðûí ñïàðòиêàäàä îðîëöîõ  Ñïîðòûí 6 òºð뺺ð ñóðàã÷äûí àâüÿàñûã 
õºãæ¿¿ëýõ, íýýí èëð¿¿ëýõýä 
10а 
 Óðëàãûí ¿çëýãò õàìðàãäàõ  Äóóëàõ, á¿æèãëýõ, ÿðóó íàéðàã, ÿçãóóð 
óðëàãûí òºð뺺ð ñóðàã÷äûí àâüÿàñûã 
õºãæ¿¿ëýõ, íýýí èëð¿¿ëýõ, äýìæèí òóñëàõ 
10а 
 ÀÕÀ òàíèí ìýäýõ¿éí òýìöýýí  Сóðàã÷äûí танин мэдэхүйн чадварыг 
хөгжүүлэх 
10а 
 Îëèìïèàä óðàëäààí òýìöýýíä îðîëöîõ  Математикийн õè÷ýýëýýð ñóðàã÷äûí 
ñýòãýí áîäîõ ÷àäâàðûã õºãæ¿¿ëýí, 
ã¿íçãèéð¿¿ëýí ñóäëàõàä òóñëàõ 
10а 
 Сагсан бөмбөг, хөл бөмбөгийн тэмцээнд 
хамрагдах 
 Спортын авьяасыг нээх, хөгжүүлэх 
спортлог болгох 
10а 
 Өнгөөр урлахуй өдөрлөг  Өнгөөр урлахуй өдөрлөгийг зохион 
байгуулж сурагчдын авьяас чадварыг 
хөгжүүлэх 
6б,6в, 
7в,10а 
 IQ-Сэтгэн бодох чадварын улсын олимпиададад 
сурагчдыг оролцуулах 
 Сурагчдын IQ-Сэтгэн бодох чадварыг 
хөгжүүлж, улсын олимпиададад сурагчдыг 
амжилттай оролцуулах 
10а 
 Дугуйлан секцэд хамрагдсан сурагчдын судалгаа 
хийх 
 Сурагчдыг дугулайнд олноор нь 
хамруулах
3.Суралцагчийн мэдлэг чадварын ахиц, амжилт 
3 
6б,6в, 
7в,10а 
 Бодлого бодох хурдыг нэмэгдүүлэх  Хичээлий хугацаанд хөнгөнөөс хүнд рүү 
ахиулан дасгал хийх 
 Хурд нэмэгдсэн хүүхдэд урамшууллын 
оноо өгнө 
6б,6в, 
7в,10а 
 Бие даалт, реферат бичих  Нэгж сэдэв бүрээр бие даалт хийлгэн, 
зөвлөгөө, дэмжлэг өгөх 
6б,6в, 
7в,10а 
 Ярих чадварыг нэмэгдүүлэх  Хичээлээр үзсэн дүрэм, чанаруудыг 
бусдадаа ярьж өгөх 
 Өөртөө итгэлтэй, чанга ярих, сул үг, 
хэрэглэхгүй байхыг шаардана 
6б,6в, 
7в,10а 
 Хичээл бүрд 5 минутын шалгалт авах 
 “5минутын шалгалт” 
 Хүүхэд бүр идэвхитэй хамрагдана 
 Хажууд суугаа хүүхдэдээ үнэлгээ өгнө 
6б,6в, 
7в,10а 
 Ахисан шатны бодлогын сан бүрдүүлж, 
сурагчдад нэмэлтээр бодуулах 
 Сэтгэлгээний хурдтай сурагчдыг нэмэлт 
бодлогоор хөгжүүлэх 
 Бусаддаа зөвлөгөө өгөх 
4. Áîëîâñðîëûí ¿éë÷èëãýýíèé ñýòãýë õàíàìæ 
¹ 
Õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà ¯ð ä¿íãèéí ¿ç¿¿ëýëò ÿéöýòãýëèéí 
¿ç¿¿ëýëò 
4 
10а 
 Ангийн эцэг эхийн хурлыг зохион байгуулах  Ангийн эцэг эхийн хурал дээр эцэг 
эхчүүдээс санал хүсэлт авч ажиллах 
10а  Ñóäàëãààíä õàìðàãäàõ  Áàãøèéí ¸ñç¿éã áàðèìòëàí àæèëëàõàä àíõààðàõ 
10а,7в 
6б,6в 
 Ангийн багштай хамтран эцэг эхчүүдэд 
зөвлөгөө өгөх 
 Багш, сурагч, эцэг эхийн хамтын 
ажиллагааг сайжруулах 
 Сурагчдын гэрийн даалгавар хийх үйл 
ажилагаа сайжрах
5. Ýð¿¿ë ìýíä 
Õºòºëáºð áîëîâñðóóëñàí математикийн áàãø У.Өлзийбүрэн 
¹ 
Õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà ¯ð ä¿íãèéí ¿ç¿¿ëýëò ÿéöýòãýëèéí 
¿ç¿¿ëýëò 
5 
10а,7в 
6б,6в 
 Анги танхимын ариун цэвэр  Ангийн ариун цэврийг сайжруулж, цэвэрлэгээг 
тогтмолжуулах 
10а 
 Õàëäâàðã¿éæ¿¿ëýõ àÿí  Ñóðãóóëèéí ýì÷òýé õàìòðàí àíãè á¿ðä õëîðàìèíû óóñìàë 
áýëòãýæ, çîðèóëàëòûí äàãóó àøèãëàõ çààâðûã 
ñóðàã÷äàä ºãºõ 
 “Àðõè òàìõèíû õîð óðøèã” õýëýëö¿¿ëýã  Õîðò çóðøèë, ò¿¿íèé õîð íºëººëëèéã ìýäýõ, æèãøèõýä 
òóñëàõ 
 Ýð¿¿ë ìýíäèéí ¿çëýãò õàìðàãäàõ  Ýð¿¿ë ìýíääýý àíõààðàõ 
10а,7в 
6б,6в 
 Сургалтын эрүүл орчин бүрдүүлж 
ажиллах 
 Анги тохижилт, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийн 
баяжилтанд анхаарах 
10а,7в 
6б,6в 
 Эрүүл харилцааг бүрдүүлэх  Сурагч болон багш, сурагчид хоорондын бие 
биенээ хүндэтгэсэн, халуун дулаан уур амьсгалыг 
бүрдүүлэх
БАТЛАВ 
СУРГАЛТЫН МЕНЕЖЕР Б.УРАНБИЛЭГ 
“Багшийн хөгжил хөтөлбөр” – èéí õ¿ðýýíä çîõèîãäîõ 
àæëûí òºëºâëºãºº 
Áàãøèéí íýð: 
У.Өлзийбүрэн 
Ñóðãóóëèéí çîðèëãî: Боловсролын шинэчлэлийг хийж, 
чанарыг сайжруулна 
Áàãøèéí çîðèëãî: 
Ажлын байрандаа секцээрээ 
Äààñàí àíãè: 
10А 
Çààäàã õè÷ýýë:Математик Íýìýëò ¿éë àæèëëàãàà: 
Багшийн хөгжил 
¹ Õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà Õóãàöàà ¯ð ä¿íãèéí ¿ç¿¿ëýëò ÿéöýòãýëèéí ¿ç¿¿ëýëò 
1 
СОССАЗЗ-ийн семинарт тогтмол 
оролцох 
Жилийн 
турш 
СБД-ийн Математикийн багш нараас 
туршлага солилцох, зөвлөгөө авах 
2 НБГ-ийн семинарт хамрагдах 
Заасан 
хугацаанд 
3 
Математикийн цаг сонины 
семинарт хамрагдах 
4 Бодлогын сан бүрдүүлэх 
5 
Сурган хүмүүжүүлэх уншлагад 
хамрагдах 
6 
Мэдээлэл харилцааны технологийг 
сургалтанд хэрэглэх
7 
Боловсрол ба хөдөлмөрийн 
хуулийг уншиж судлах 
8 
9 
Математикийн багш У.Өлзийбүрэн 
 
 
 Мэргэжлийн сургалт семинаруудад хамрагдаж мэдлэгээ нэмэгдүүлж, сургалтандаа ашигласан. Дараах сертификатуудыг авсан. 
1. Бодлого бодох аргыг оновчтой сонгож, арга зүйгээ тодорхойлох нь 
2. Математикийн багш нарын DVD сургалт 
3. Батламж 
4. Математик сонины жинхэнэ гишүүн 
 ФМЗАН-ийн багш нарын ур чадварын уралдаанд оролцож, бусад багш нарынхаа хичээлд сууж ажиглалт хийж, суралцсан. 
 Сургуульдаа “Санамсаргүй үзэгдлийн магадлал” сэдвээр 8д ангид хичээл зааж, багш нараасаа зөвлөгөө авч 8г ангид сайжруулалт 
хийж дахин заасан. 
 Мэдээлэл харилцааны технологийг сургалтанд тогтмол ашиглаж байна. 
 Боловсрол ба хөдөлмөрийн хууль, шинээр гарсан тушаал тогтоолуудыг уншиж судалж, хуулийн шалгалт өгч, амжилттай дүгнэгдсэн. 
 Бодлого бодож бодлогын сан бүрдүүлсэн. 
 Багшлах ур чадвар, бага ч гэсэн дээшлүүлэхээр “Лектор төв”ийн залуу удирдагч сургалтанд сууж өөртөө дэвшил гаргасан. 
 “Шри шри амьдрах урлаг төв”-д тогтмол бясалгалд сууж оюун санаагаа чадваржуулж байна. Цаашид гүнзгийрүүлэн хичээллэж 
Энэтхэг явж “Бясалгалын багшийн үндсэн курс”-д суух зорилготой байгаа. 
 Хүний хөгжлийн чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг “Оюуны төв”-д сургалт зохион байгуулж байна.
Uil ajillagaa 2014 2015 on

More Related Content

Similar to Uil ajillagaa 2014 2015 on

Khuvsgul- EDTSS- MXBuleg-1.pptx
Khuvsgul- EDTSS- MXBuleg-1.pptxKhuvsgul- EDTSS- MXBuleg-1.pptx
Khuvsgul- EDTSS- MXBuleg-1.pptx
KhunshagaiPurevjav
 
Rel
RelRel
RelMUST
 
Iltgel 7 sud suurilsan hich tul t hvvhdiin hugjil
Iltgel 7 sud suurilsan hich tul t hvvhdiin hugjilIltgel 7 sud suurilsan hich tul t hvvhdiin hugjil
Iltgel 7 sud suurilsan hich tul t hvvhdiin hugjil
Азжаргал Нинжбадгар
 
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих ньБагш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
tsagaan banzragch
 
Хүүхдийн хөгжил - Амжилттай суралцахуй
Хүүхдийн хөгжил - Амжилттай суралцахуйХүүхдийн хөгжил - Амжилттай суралцахуй
Хүүхдийн хөгжил - Амжилттай суралцахуй
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилдсургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилдTsekeel Tsekee
 
Sur iltgel(1)
Sur iltgel(1)Sur iltgel(1)
Sur iltgel(1)
tungalag
 
Iltgel 2016-tugsuu-Setgemj
Iltgel 2016-tugsuu-Setgemj Iltgel 2016-tugsuu-Setgemj
Iltgel 2016-tugsuu-Setgemj
Tugsuu0221
 
баярчимэг илтгэл
баярчимэг илтгэлбаярчимэг илтгэл
баярчимэг илтгэлBadam Nasantogtoh
 
Medeelel zvi
Medeelel zviMedeelel zvi
Medeelel zvitungalag
 
Iltgel 2010
Iltgel 2010Iltgel 2010
Iltgel 2010bshur
 
Iltgel baagii
Iltgel baagiiIltgel baagii
Iltgel baagiibshur
 
сурган зөвөлгөө
сурган зөвөлгөөсурган зөвөлгөө
сурган зөвөлгөөduya21
 
Банкны мэдээллийн систем
Банкны мэдээллийн системБанкны мэдээллийн систем
Банкны мэдээллийн систем
Ikhzasag SEZS
 
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжилХичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 

Similar to Uil ajillagaa 2014 2015 on (20)

Mongol hel iltgel
Mongol hel iltgelMongol hel iltgel
Mongol hel iltgel
 
Mat bag
Mat bagMat bag
Mat bag
 
Khuvsgul- EDTSS- MXBuleg-1.pptx
Khuvsgul- EDTSS- MXBuleg-1.pptxKhuvsgul- EDTSS- MXBuleg-1.pptx
Khuvsgul- EDTSS- MXBuleg-1.pptx
 
Rel
RelRel
Rel
 
багш 1
багш 1багш 1
багш 1
 
Shu
ShuShu
Shu
 
Iltgel 7 sud suurilsan hich tul t hvvhdiin hugjil
Iltgel 7 sud suurilsan hich tul t hvvhdiin hugjilIltgel 7 sud suurilsan hich tul t hvvhdiin hugjil
Iltgel 7 sud suurilsan hich tul t hvvhdiin hugjil
 
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих ньБагш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
 
Хүүхдийн хөгжил - Амжилттай суралцахуй
Хүүхдийн хөгжил - Амжилттай суралцахуйХүүхдийн хөгжил - Амжилттай суралцахуй
Хүүхдийн хөгжил - Амжилттай суралцахуй
 
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилдсургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
 
Sur iltgel(1)
Sur iltgel(1)Sur iltgel(1)
Sur iltgel(1)
 
Iltgel 2016-tugsuu-Setgemj
Iltgel 2016-tugsuu-Setgemj Iltgel 2016-tugsuu-Setgemj
Iltgel 2016-tugsuu-Setgemj
 
Ghiglel 110
Ghiglel 110Ghiglel 110
Ghiglel 110
 
баярчимэг илтгэл
баярчимэг илтгэлбаярчимэг илтгэл
баярчимэг илтгэл
 
Medeelel zvi
Medeelel zviMedeelel zvi
Medeelel zvi
 
Iltgel 2010
Iltgel 2010Iltgel 2010
Iltgel 2010
 
Iltgel baagii
Iltgel baagiiIltgel baagii
Iltgel baagii
 
сурган зөвөлгөө
сурган зөвөлгөөсурган зөвөлгөө
сурган зөвөлгөө
 
Банкны мэдээллийн систем
Банкны мэдээллийн системБанкны мэдээллийн систем
Банкны мэдээллийн систем
 
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжилХичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
 

Uil ajillagaa 2014 2015 on

  • 1. БАТЛАВ СУРГАЛТЫН МЕНЕЖЕР Б.УРАНБИЛЭГ Ñ¿õáààòàð ä¿¿ðãèéí 6 – ð ñóðãóóëèéí Математикийн багш У.Өлзийбүрэнгийн 2013 – 2014 îíû õè÷ýýëèéí æèëèéí ¿éë àæèëëàãààíû õºòºëáºð Áàãøèéííýð: У.Өлзийбүрэн Ñóðãóóëèéí çîðèëãî: Боловсролын шинэчлэлийг хийж, чанарыг сайжруулна Áàãøèéí çîðèëãî: Сургалтын хөтөлбөрийг чанартай хэрэгжүүлж, суралцагчдын хүмүүужил төлөвшилд анхаарч, өөрийн ур чадварыг дээшлүүлэх Äààñàí àíãè: 10а Çààäàã õè÷ýýë: Математик Íýìýëò ¿éë àæèëëàãàà: 1. Òºëºâøèë ¹ Хамрах хүрээ Õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà ¯ð ä¿íãèéí ¿ç¿¿ëýëò ÿéöýòãýëèéí ¿ç¿¿ëýëò 1 10а,7в, 6б,6в  Дүрэмт хувцасаа бүрэн бүтэн, цэвэр цэмцгэр өмсөх шаардлага тавих  Ангидаа цэвэрхэн хичээллэх, хог хаяхгүй байх зуршилтай болгох  Сурагчдад жигд шаардлага тавьж байх нь цэгцтэй, орчиндоо цэвэрхэн суух сэдэл бий болно 10а  Сургууль болон ангийн ажилд хүүхэд бүрийг оролцуулах, ангид дэг журам тогтоох  Сурагч бүр хариуцлагаа ухамсарлах, олон нийтийн ажилд идэвхитэй оролцдог болох 10а,7в, 6б,6в  Математикийн хэл, хэллэг, тодорхойлолт, теорем, дүрмийг хэрэглэхэд суралцах  Математикийн хэл хэллэгийг зөв хэлэх, хэрэглэх  Бодлого бодохоор дамжуулан теорем, дүрмийг хэрэглэх  Санал бодлоо илэрхийлэн дүгнэлт гаргана 10а,7в, 6б,6в  Îлимпиад уралдаан, òýìöýýíä оролцох  Ñóðàã÷äûí ñýòãýí áîäîõ ÷àäâàðûã õºãæ¿¿ëýõ, математикт дур сонирхолтой болгох
  • 2. 10а  “Ìýðãýæèë á¿õýí ñàéõàí” лекцэнд хамруулах  Ñóðàã÷äûí èðýýä¿éäýý èòãýõ èòãýë, ¿íýìøëèéã áèé áîëãîõ, çîðèëãîî òîäîðõîéëîõîä òóñëàõ 6б,6в, 7в,10а  Математикийн булан ажиллуулах  Сурагчидын хичээлийн идэвхи сайжрах  Нэр томьёог зөв хэрэглэж сурах 2. Àâüÿàñûã íýýí õºãæ¿¿ëýõ ¹ Õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà ¯ð ä¿íãèéí ¿ç¿¿ëýëò ÿéöýòãýëèéí ¿ç¿¿ëýëò 2 10а  Íàìðûí ñïàðòиêàäàä îðîëöîõ  Ñïîðòûí 6 òºð뺺ð ñóðàã÷äûí àâüÿàñûã õºãæ¿¿ëýõ, íýýí èëð¿¿ëýõýä 10а  Óðëàãûí ¿çëýãò õàìðàãäàõ  Äóóëàõ, á¿æèãëýõ, ÿðóó íàéðàã, ÿçãóóð óðëàãûí òºð뺺ð ñóðàã÷äûí àâüÿàñûã õºãæ¿¿ëýõ, íýýí èëð¿¿ëýõ, äýìæèí òóñëàõ 10а  ÀÕÀ òàíèí ìýäýõ¿éí òýìöýýí  Сóðàã÷äûí танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэх 10а  Îëèìïèàä óðàëäààí òýìöýýíä îðîëöîõ  Математикийн õè÷ýýëýýð ñóðàã÷äûí ñýòãýí áîäîõ ÷àäâàðûã õºãæ¿¿ëýí, ã¿íçãèéð¿¿ëýí ñóäëàõàä òóñëàõ 10а  Сагсан бөмбөг, хөл бөмбөгийн тэмцээнд хамрагдах  Спортын авьяасыг нээх, хөгжүүлэх спортлог болгох 10а  Өнгөөр урлахуй өдөрлөг  Өнгөөр урлахуй өдөрлөгийг зохион байгуулж сурагчдын авьяас чадварыг хөгжүүлэх 6б,6в, 7в,10а  IQ-Сэтгэн бодох чадварын улсын олимпиададад сурагчдыг оролцуулах  Сурагчдын IQ-Сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлж, улсын олимпиададад сурагчдыг амжилттай оролцуулах 10а  Дугуйлан секцэд хамрагдсан сурагчдын судалгаа хийх  Сурагчдыг дугулайнд олноор нь хамруулах
  • 3. 3.Суралцагчийн мэдлэг чадварын ахиц, амжилт 3 6б,6в, 7в,10а  Бодлого бодох хурдыг нэмэгдүүлэх  Хичээлий хугацаанд хөнгөнөөс хүнд рүү ахиулан дасгал хийх  Хурд нэмэгдсэн хүүхдэд урамшууллын оноо өгнө 6б,6в, 7в,10а  Бие даалт, реферат бичих  Нэгж сэдэв бүрээр бие даалт хийлгэн, зөвлөгөө, дэмжлэг өгөх 6б,6в, 7в,10а  Ярих чадварыг нэмэгдүүлэх  Хичээлээр үзсэн дүрэм, чанаруудыг бусдадаа ярьж өгөх  Өөртөө итгэлтэй, чанга ярих, сул үг, хэрэглэхгүй байхыг шаардана 6б,6в, 7в,10а  Хичээл бүрд 5 минутын шалгалт авах  “5минутын шалгалт”  Хүүхэд бүр идэвхитэй хамрагдана  Хажууд суугаа хүүхдэдээ үнэлгээ өгнө 6б,6в, 7в,10а  Ахисан шатны бодлогын сан бүрдүүлж, сурагчдад нэмэлтээр бодуулах  Сэтгэлгээний хурдтай сурагчдыг нэмэлт бодлогоор хөгжүүлэх  Бусаддаа зөвлөгөө өгөх 4. Áîëîâñðîëûí ¿éë÷èëãýýíèé ñýòãýë õàíàìæ ¹ Õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà ¯ð ä¿íãèéí ¿ç¿¿ëýëò ÿéöýòãýëèéí ¿ç¿¿ëýëò 4 10а  Ангийн эцэг эхийн хурлыг зохион байгуулах  Ангийн эцэг эхийн хурал дээр эцэг эхчүүдээс санал хүсэлт авч ажиллах 10а  Ñóäàëãààíä õàìðàãäàõ  Áàãøèéí ¸ñç¿éã áàðèìòëàí àæèëëàõàä àíõààðàõ 10а,7в 6б,6в  Ангийн багштай хамтран эцэг эхчүүдэд зөвлөгөө өгөх  Багш, сурагч, эцэг эхийн хамтын ажиллагааг сайжруулах  Сурагчдын гэрийн даалгавар хийх үйл ажилагаа сайжрах
  • 4. 5. Ýð¿¿ë ìýíä Õºòºëáºð áîëîâñðóóëñàí математикийн áàãø У.Өлзийбүрэн ¹ Õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà ¯ð ä¿íãèéí ¿ç¿¿ëýëò ÿéöýòãýëèéí ¿ç¿¿ëýëò 5 10а,7в 6б,6в  Анги танхимын ариун цэвэр  Ангийн ариун цэврийг сайжруулж, цэвэрлэгээг тогтмолжуулах 10а  Õàëäâàðã¿éæ¿¿ëýõ àÿí  Ñóðãóóëèéí ýì÷òýé õàìòðàí àíãè á¿ðä õëîðàìèíû óóñìàë áýëòãýæ, çîðèóëàëòûí äàãóó àøèãëàõ çààâðûã ñóðàã÷äàä ºãºõ  “Àðõè òàìõèíû õîð óðøèã” õýëýëö¿¿ëýã  Õîðò çóðøèë, ò¿¿íèé õîð íºëººëëèéã ìýäýõ, æèãøèõýä òóñëàõ  Ýð¿¿ë ìýíäèéí ¿çëýãò õàìðàãäàõ  Ýð¿¿ë ìýíääýý àíõààðàõ 10а,7в 6б,6в  Сургалтын эрүүл орчин бүрдүүлж ажиллах  Анги тохижилт, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийн баяжилтанд анхаарах 10а,7в 6б,6в  Эрүүл харилцааг бүрдүүлэх  Сурагч болон багш, сурагчид хоорондын бие биенээ хүндэтгэсэн, халуун дулаан уур амьсгалыг бүрдүүлэх
  • 5. БАТЛАВ СУРГАЛТЫН МЕНЕЖЕР Б.УРАНБИЛЭГ “Багшийн хөгжил хөтөлбөр” – èéí õ¿ðýýíä çîõèîãäîõ àæëûí òºëºâëºãºº Áàãøèéí íýð: У.Өлзийбүрэн Ñóðãóóëèéí çîðèëãî: Боловсролын шинэчлэлийг хийж, чанарыг сайжруулна Áàãøèéí çîðèëãî: Ажлын байрандаа секцээрээ Äààñàí àíãè: 10А Çààäàã õè÷ýýë:Математик Íýìýëò ¿éë àæèëëàãàà: Багшийн хөгжил ¹ Õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà Õóãàöàà ¯ð ä¿íãèéí ¿ç¿¿ëýëò ÿéöýòãýëèéí ¿ç¿¿ëýëò 1 СОССАЗЗ-ийн семинарт тогтмол оролцох Жилийн турш СБД-ийн Математикийн багш нараас туршлага солилцох, зөвлөгөө авах 2 НБГ-ийн семинарт хамрагдах Заасан хугацаанд 3 Математикийн цаг сонины семинарт хамрагдах 4 Бодлогын сан бүрдүүлэх 5 Сурган хүмүүжүүлэх уншлагад хамрагдах 6 Мэдээлэл харилцааны технологийг сургалтанд хэрэглэх
  • 6. 7 Боловсрол ба хөдөлмөрийн хуулийг уншиж судлах 8 9 Математикийн багш У.Өлзийбүрэн    Мэргэжлийн сургалт семинаруудад хамрагдаж мэдлэгээ нэмэгдүүлж, сургалтандаа ашигласан. Дараах сертификатуудыг авсан. 1. Бодлого бодох аргыг оновчтой сонгож, арга зүйгээ тодорхойлох нь 2. Математикийн багш нарын DVD сургалт 3. Батламж 4. Математик сонины жинхэнэ гишүүн  ФМЗАН-ийн багш нарын ур чадварын уралдаанд оролцож, бусад багш нарынхаа хичээлд сууж ажиглалт хийж, суралцсан.  Сургуульдаа “Санамсаргүй үзэгдлийн магадлал” сэдвээр 8д ангид хичээл зааж, багш нараасаа зөвлөгөө авч 8г ангид сайжруулалт хийж дахин заасан.  Мэдээлэл харилцааны технологийг сургалтанд тогтмол ашиглаж байна.  Боловсрол ба хөдөлмөрийн хууль, шинээр гарсан тушаал тогтоолуудыг уншиж судалж, хуулийн шалгалт өгч, амжилттай дүгнэгдсэн.  Бодлого бодож бодлогын сан бүрдүүлсэн.  Багшлах ур чадвар, бага ч гэсэн дээшлүүлэхээр “Лектор төв”ийн залуу удирдагч сургалтанд сууж өөртөө дэвшил гаргасан.  “Шри шри амьдрах урлаг төв”-д тогтмол бясалгалд сууж оюун санаагаа чадваржуулж байна. Цаашид гүнзгийрүүлэн хичээллэж Энэтхэг явж “Бясалгалын багшийн үндсэн курс”-д суух зорилготой байгаа.  Хүний хөгжлийн чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг “Оюуны төв”-д сургалт зохион байгуулж байна.