Как да развием умения за учене

1. Умения за ученеиликак да ги развием сега?21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

2. Цели в последните години:да достигнем европейските стандарти;

3. подготвим специалисти;

4. издигнем имиджа на училището;

5. да привлечем повече ученици;

6. създадем по-добра среда за учене;

7. нови иновационни технологии в традиционната педагогика.21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

8. ПроблемиЛипса на мотивация за учене;Социално-битови проблеми; Различни навици при всеки;При 30% от тях се наблюдава липса на умение за учене.„Човек се учи докато е жив”21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

9. програма „Учене през целия живот“Това е стратегията за развитието на европейските образователни системи;Ученето през целия живот е МОТИВИРАНО УЧЕНЕ;Нашата поговорка е вярна, но ученето е основано на минал и по-късно осъзнат опит.21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

10. 21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански"Кажете ми и ще забравя, покажете ми и ще запомня, заинтересувайте ме и ще разбера".

11. I.УЧЕНЕ ЧРЕЗ СТРАДАНИЕ Педагогически принципина ЙезуититеДа се отдаваш и да не мислиш за цената.Да се трудиш и да не мечтаеш за отдих.Да се бориш и да не мислиш за раните.Да извършваш подвизи и да не търсиш награди.21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

12. II. УЧЕНЕ ЧРЕЗ ЛЮБОВ И РАДОСТПедагогически принципиСвети БенедиктВяра в силата на любовта към децата;

13. В училище няма място за Строга дисциплина, наказания и намеса на външна сила и натиск;

14. Нужна е мотивация на младите хора за учене.21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

15. III. Традиционна педагогика:КЛАСНО – УРОЧНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕЯ. А. КоменскиПедагогически принципи:Учебен план, учебна програма, Метод, Цел – Възпитание, Дисциплина, Ред, Стандарти, Норми, Масово обучение.Резултат:Унифицираност, Стадартизираност, Еднакво мислене.21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

16. IV. ИНОВАЦИОННО ОБУЧЕНИЕ – 21- ви век(Януш Корчек) Педагогически принципи и стратегии:Учене през целия живот;

17. Информационни и комуникационни технологии;

18. Глобална информационна мрежа;

19. Неформално образование;

20. Самостоятелно учене;

21. Интерактивнообучение;

22. Виртуално образование.21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

23. Качествено обучение - ИновационнотоЗащо ?Информация в Интернет за всичко;Лесен достъп до нея. Не е скъпо!Резултат:Обезсмисляне на педагогическия подход, прилаган в класно-урочната система;Учениците – запомнят чрез лекция ; възпроизведат; получават оценка.Скучно!Досадно!21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

24. Баланс между традиции и иновацииДа бъдем предпочитани;Да имаме висок рейтинг;Да имаме ученици;Да излезем от традиционното преподаване;Да създадем навици за слушане, четене и писане.21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

25. Трите основни места, където може да учим21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

26. Мотивите на ученицитеДа получат документ;Да получат шофьорска книжка;Да завършат по-леко;Няма какво да правят в къщи;Родителите им ги задължават.21.3.2011 г.ЗПГ "Кл.Тимирязев" - Сандански

27. Анкета сред ученицитеЗащо нямат интерес към ученето?Много голям обем на материала;

28. Бавно / бързо / темпо на преподаване;

29. Пишат им се отсъствия ;