SlideShare a Scribd company logo
UAS MEDIA
PEMBELAJARAN
1. Pilihlah pendapat di bawah ini yang menurut Anda paling
benar ?
a. Media pembelajaran sama artinya dengan sumber
belajar
b. Media pembelajaran merupakan bagian dari sumber
belajar
c. Media pembelajaran bagian terpisah dari sumber
belajar
d. Media pembelajaran harus berbasis IT
e. Sumber belajar harus dalam bentuk hardcopy atau
cetakan
2. Media sebagai alat penyalur pesan digunakan
guru untuk menyampaikan pesan kepada peserta
didik melalui penglihatan dan pendengaran. Media
pembelajaran memiliki banyak manfaat, kecuali…
a. Pembelajaran akan lebih menarik
b. Bervariasinya metode pembelajaran
c. Meningkatkan kualitas pengajaran
d. Proses belajar peserta didik menjadi lebih
interaktif
e. Proses belajar terfokus pada satu tempat
3. Apakah dalam memilih media pembelajaran kita
harus memperhatikan karakteristik peserta didik ?
Jawaban Alasan
a Tidak Karena semua siswa pasti bisa menggunakan media
pembelajaran
b Iya Karena media yang dirancang secara khusus untuk
mencapai suatu tujan pembelajaran tertentu
c Tidak Karena semua siswa dalam satu kelas memiliki
tujuan pembelajaran yang sama
d Iya Karena berkaitan dalam memilih dan menentukan
metode dan strategi yang lebih tepat
e Tidak Karena penggunaan media pembelajaran tidak
harus bergantung pada karakteristik peserta
4. Dara mempunyai seorang kakak yang gemar mengumpulkan
berbagai jenis mata uang dari setiap Negara. Apakah kumpulan
dari jenis mata uang tersebut dapat dikatakan sebagai media
pembelajaran ?
Jawaban Alasan
a Tidak Karena kegiatan mengumpulkan berbagai jenis mata uang
dari setiap Negara hanya sebagai hobi
b Tidak Karena jenis-jenis mata uang tersebut tidak termasuk
kriteria sebagai media pembelajaran
c Iya Karena penggunaan berbagai jenis mata uang merupakan
bagian dari media pembelajaran yaitu model realia
d Iya Karena penggunaan berbagai jenis mata uang merupakan
bagian dari media pembelajaran yaitu media model
e Iya Karena penggunaan berbagai jenis mata uang merupakan
bagian dari media pembelajaran yaitu media miniatur
5. Pilihlah pendapat di bawah ini yang menurut Anda
paling benar ?
a. Media proyeksi gerak merupakan bagian dari
media visual
b. Media opaque merupakan bagian dari media
audiovisual
c. OHT merupakan alat proyeksi filmstrips
d. Grafis merupakan bagian dari media realia
e. Program slide suara merupakan contoh dari media
jenis audio
6. Apa bentuk media yang paling efektif
dan bertahan lama, jika Anda
menggunakan hewan berbisa seperti ular
sebagai objeknya ?
a. Media Visual
b. Media Model
c. Media Realia
d. Media Specimen
e. Media Insectarium
7. Sejalan dengan perkembangan IPTEK, maka
penggunaan media dapat dilakukan secara bersama
dan serempak atau mengkombinasikan berbagai jenis
media, yang sering kita kenal dengan Multi Media.
Apa contoh multi media yang sering digunakan orang ?
a. Movie maker
b. Power point
c. SPSS
d. Video Player
e. Acrobat Reader
8. Jenis benda di bawah ini yang termasuk
software adalah…
a. Pita kaset
b. Tape recorder
c. OHP
d. Projector Slide
e. LCD
9. Apa yang dimaksud dengan istilah
“Realia” ?
a. Wakil benda sebenarnya
b. Benda tiruan
c. Benda yang sebenarnya
d. Benda ilustrasi
e. Media tiga dimensi yang mewakili
benda sebenarnya
10. Berikut ini merupakan faktor yang
perlu dipertimbangkan dalam pemilihan
media pembelajaran, kecuali…
a. Motivasi siswa
b. Kemampuan Guru
c. Tingkat intelegensi siswa
d. Karakteristik Siswa
e. Status Sekolah
11. Jika Anda diinstruksikan untuk membuat pengembangan
media pembelajaran, maka terlebih dahulu Anda harus paham
dengan penelitian pengembangan. Pilih jawaban Anda dengan
tepat terkait pengembangan media pembelajaran ?
a. Pengembangan media pembelajaran dilakukan oleh suatu
institusi yang berisikan pakar-pakar di bidang IT
b. Pengembangan media pembelajaran harus mengacu pada
perkembangan zaman (era teknologi dan informasi)
c. Pengembangan media pembelajaran merupakan bagian dari
pengembangan silabus dan kurikulum pendidikan
d. Pengembangan media pembelajaran tidak bergantung pada
permasalahan di lapangan
e. Pengembangan media pembelajaran berdasarkan kebutuhan
di lapangan baik media tersebut belum ada di lapangan
maupun yang sudah ada
12. Berikut ini adalah ciri-ciri utama dari pengembangan
media pembelajaran, kecuali…
a. Melakukan studi atau penelitian awal untuk mencari
temuan-temuan penelitian terkait dengan produk yang
akan dikembangkan
b. Melakukan revisi untuk memperbaiki kelemahan-
kelemahan yang ditemukan dalam tahap-tahap uji
lapangan
c. Mengembangkan produk berdasarkan temuan penelitian
tersebut
d. Melakukan uji perbandingan dengan cara menggunakan
hitungan statistik secara mendalam
e. Melakukan uji lapangan dalam seting atau situasi yang
nyata dimana produk tersebut nantinya digunakan
13. Model ADDIE merupakan salah satu model
pengembangan media pembelajaran. Pilihlah urutan
ADDIE secara benar di bawah ini ?
a. Analysis–Design–Develop–Implement–Evaluate
b. Analysis–Develop–Design–Implement–Evaluate
c. Analysis–Define–Desiminate–Implement–Evaluate
d. Analysis–Define–Develop–Implement–Evaluate
e. Analysis–Design–Desiminate–Implement–Evaluate
14. Berikut ini adalah penjelasan yang berkaitan
dengan prinsip-prinsip umum penggunaan media
pembelajaran, kecuali…
a. Setiap jenis media memiliki kelebihan dan
kekurangannya
b. Sebelum media digunakan harus direncanakan
secara matang
c. Semua jenis media cocok untuk semua proses
belajar
d. Hindari penggunaan media yang hanya dimaksudkan
sebagai selingan
e. Penggunaan media harus dapat memperlakukan
siswa secara aktif
15. Manakah di bawah ini yang bukan fungsi dari media
pembelajaran ?
a. Dapat mengatasi keterbatasan pengalaman yang
dimiliki peserta didik
b. Dapat mengembangkan sikap dan memperbaiki
tingkah laku anak
c. Memungkinkan terjadinya interaksi langsung
antara peserta didik dengan lingkungan
d. Dapat menanamkan konsep dasar yang benar,
nyata, dan tepat
e. Dapat membangkitkan motivasi dan merangsang
peserta untuk belajar dengan baik
16. Berikut ini adalah kesesuaian hubungan antara
golongan media dengan alat bantu instruksional,
kecuali…
Golongan Media Alat Bantu Instruksional
a AUDIO (suara saja) - Telepon
- Radio
b BAHAN CETAK (semua
tipe bahan cetak, termasuk
gambar dan foto)
Selebaran, gambar, papan tulis,
diagram, grafik, peta
c Model Insectarium dan Herbarium
d VISUAL, PROYEK DIAM Film bingkai, transparansi, hologram
e AUDIOVISUAL
PROYEKSI DIAM
Konferensi jarak jauh yang
menggunakan film bingkai
17. Perhatikan Gambar berikut ini.
Pilihlah jawaban yang benar terkait
gambar di atas ?
Jawaban
a Gambar di atas adalah OHP yang berperan dalam memproyeksikan
gambar
b Gambar di atas adalah OHT yang merupakan bahan yang akan
diproyeksikan
c Gambar di atas adalah Slide bersuara yang merupakan bagian dari
media audio
d Gambar di atas adalah Chart yang merupakan media proyeksi gerak
e Gambar di atas adalah Filmstrips yang merupakan media proyeksi
gerak
18. Apa yang dimaksud dengan sketsa ?
a. gambar karya tangan dan bukan foto hasil teknik fotografi
b. gambar yang sederhana/draft kasar yang melukiskan
bagian-bagian pokok dari bentuk objek tanpa detail
c. pemakaian lambang visual untuk menjelaskan perkembangan
sesuatu keadaan dengan menggunakan titik, garis atau
bentuk bentuk dan diberi keterangan yang sesuai
d. penyajian ide-ide atau konsep-konsep secara visual yang
sulit bila hanya disampaikan secara tertulis atau lisan
e. media grafis perpaduan antara gambar dengan tulisan untuk
menyampaikan informasi, saran, seruan, peringatan dan ide-
ide lain
19. Ensiklopedi merupakan jenis
media…
a. Audio
b. Visual
c. Cetak
d. Realia
e. Model
20. Perhatikan Gambar berikut ini
Apa nama alat yang terlihat
pada gambar di samping ?
Nama Alat
a Tape recorder
b Torso
c Miniatur
d OHP
e OHT

More Related Content

Similar to UAS Media.ppt

Jenis dan pengembangan media pembelajaran
Jenis dan pengembangan media pembelajaranJenis dan pengembangan media pembelajaran
Jenis dan pengembangan media pembelajaran
HelvyEffendi
 
Karakteristik Media Pembelajaran
Karakteristik Media PembelajaranKarakteristik Media Pembelajaran
Karakteristik Media Pembelajaran
Dedy Wiranto
 
Sumber Media dan Pembelajaran SD Kelompok 4
Sumber Media dan Pembelajaran SD Kelompok 4Sumber Media dan Pembelajaran SD Kelompok 4
Sumber Media dan Pembelajaran SD Kelompok 4
Mahasiswa
 
Rangkuman bab1 selesai
Rangkuman bab1 selesaiRangkuman bab1 selesai
Rangkuman bab1 selesaiKamila Alzahra
 
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentase
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentaseModul pembelajaran berbasis multimedia presentase
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentase
ervhan
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
zulfahmi syahputra
 
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARANKARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
hasrudhyn addin
 
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARANKARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
Harnina Pai
 
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARANKARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
120fadlul
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
Ristawindyastuti
 
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUAL
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUALMODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUAL
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUAL
LUTPHIMEINALDI1
 
PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 4.pptx
PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 4.pptxPEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 4.pptx
PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 4.pptx
ufairaulyasyifa
 
Laporan Pengaplikasian Media Pembelajaran Tingkat SMA
Laporan Pengaplikasian Media Pembelajaran  Tingkat SMA Laporan Pengaplikasian Media Pembelajaran  Tingkat SMA
Laporan Pengaplikasian Media Pembelajaran Tingkat SMA
Meidamayani
 
Instructional Media
Instructional MediaInstructional Media
Instructional Media
rizqy94
 
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia PresentaseModul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
Nur Amalia
 
Topik 3 media pengajaran
Topik 3   media pengajaranTopik 3   media pengajaran
Topik 3 media pengajaransevenshine
 
Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)
Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)
Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)
UNSIKA_Fakultas Agama Islam (Pai 4B)
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
asrani1
 
Media pembelajaran papan demonstrasi
Media pembelajaran papan demonstrasiMedia pembelajaran papan demonstrasi
Media pembelajaran papan demonstrasi
johnbandid
 

Similar to UAS Media.ppt (20)

Jenis dan pengembangan media pembelajaran
Jenis dan pengembangan media pembelajaranJenis dan pengembangan media pembelajaran
Jenis dan pengembangan media pembelajaran
 
Karakteristik Media Pembelajaran
Karakteristik Media PembelajaranKarakteristik Media Pembelajaran
Karakteristik Media Pembelajaran
 
Sumber Media dan Pembelajaran SD Kelompok 4
Sumber Media dan Pembelajaran SD Kelompok 4Sumber Media dan Pembelajaran SD Kelompok 4
Sumber Media dan Pembelajaran SD Kelompok 4
 
Rangkuman bab1 selesai
Rangkuman bab1 selesaiRangkuman bab1 selesai
Rangkuman bab1 selesai
 
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentase
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentaseModul pembelajaran berbasis multimedia presentase
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentase
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
 
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARANKARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
 
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARANKARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
 
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARANKARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
KARATERISTIK DAN KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
 
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUAL
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUALMODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUAL
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUAL
 
PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 4.pptx
PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 4.pptxPEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 4.pptx
PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 4.pptx
 
Laporan Pengaplikasian Media Pembelajaran Tingkat SMA
Laporan Pengaplikasian Media Pembelajaran  Tingkat SMA Laporan Pengaplikasian Media Pembelajaran  Tingkat SMA
Laporan Pengaplikasian Media Pembelajaran Tingkat SMA
 
Instructional Media
Instructional MediaInstructional Media
Instructional Media
 
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia PresentaseModul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
 
Topik 3 media pengajaran
Topik 3   media pengajaranTopik 3   media pengajaran
Topik 3 media pengajaran
 
Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)
Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)
Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
 
Media pembelajaran papan demonstrasi
Media pembelajaran papan demonstrasiMedia pembelajaran papan demonstrasi
Media pembelajaran papan demonstrasi
 
Summary buku
Summary bukuSummary buku
Summary buku
 

Recently uploaded

ANALISI KESEMBANGAN PASAR UANG (KURVA-LM).pptx
ANALISI KESEMBANGAN PASAR UANG (KURVA-LM).pptxANALISI KESEMBANGAN PASAR UANG (KURVA-LM).pptx
ANALISI KESEMBANGAN PASAR UANG (KURVA-LM).pptx
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BERAU
 
Tabungan perumahan rakyat TAPERA DJPP.pdf
Tabungan perumahan rakyat TAPERA DJPP.pdfTabungan perumahan rakyat TAPERA DJPP.pdf
Tabungan perumahan rakyat TAPERA DJPP.pdf
HuseinKewolz1
 
Pertemuan 12 Materi Pasar Monopoli.ppt. Makalah ini membahas tentan...
Pertemuan 12 Materi Pasar Monopoli.ppt.           Makalah ini membahas tentan...Pertemuan 12 Materi Pasar Monopoli.ppt.           Makalah ini membahas tentan...
Pertemuan 12 Materi Pasar Monopoli.ppt. Makalah ini membahas tentan...
Meihotmapurba
 
Modul Pembekalan PKD PILKADA SERENTAK 2024.pdf
Modul Pembekalan PKD PILKADA SERENTAK  2024.pdfModul Pembekalan PKD PILKADA SERENTAK  2024.pdf
Modul Pembekalan PKD PILKADA SERENTAK 2024.pdf
muhammadarsyad77
 
tantangan dan solusi perbankan syariah.pdf
tantangan dan solusi perbankan syariah.pdftantangan dan solusi perbankan syariah.pdf
tantangan dan solusi perbankan syariah.pdf
muhammadarsyad77
 
MAKALAH SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA.pptx
MAKALAH SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA.pptxMAKALAH SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA.pptx
MAKALAH SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA.pptx
JaffanNauval
 
materi perkuliahan ppt pengendalian intern.pptx
materi perkuliahan ppt pengendalian intern.pptxmateri perkuliahan ppt pengendalian intern.pptx
materi perkuliahan ppt pengendalian intern.pptx
RaraStieAmkop
 
BAB 3 PROFESI, PELUANG KERJA, DAN PELUANG USAHA BIDANG AKL.pptx
BAB 3 PROFESI, PELUANG KERJA, DAN PELUANG USAHA BIDANG AKL.pptxBAB 3 PROFESI, PELUANG KERJA, DAN PELUANG USAHA BIDANG AKL.pptx
BAB 3 PROFESI, PELUANG KERJA, DAN PELUANG USAHA BIDANG AKL.pptx
anselmusl280
 
Financial Planning Eno Perencanaan keuangan
Financial Planning Eno Perencanaan keuanganFinancial Planning Eno Perencanaan keuangan
Financial Planning Eno Perencanaan keuangan
EnoCasmiSEMBA
 
Materi Presentasi Berita Resmi Statistik (BRS) BPS Pusat tanggal 6 Mei 2024.pdf
Materi Presentasi Berita Resmi Statistik (BRS) BPS Pusat tanggal 6 Mei 2024.pdfMateri Presentasi Berita Resmi Statistik (BRS) BPS Pusat tanggal 6 Mei 2024.pdf
Materi Presentasi Berita Resmi Statistik (BRS) BPS Pusat tanggal 6 Mei 2024.pdf
WiwikDewiSusilawati
 
AUDITING II chapter25.ppt
AUDITING II                chapter25.pptAUDITING II                chapter25.ppt
AUDITING II chapter25.ppt
DwiAyuSitiHartinah
 
Mateko11_Adjoin invers matrikspptnya.ppt
Mateko11_Adjoin invers matrikspptnya.pptMateko11_Adjoin invers matrikspptnya.ppt
Mateko11_Adjoin invers matrikspptnya.ppt
kurikulumsdithidayah
 
MATERI AKUNTANSI IJARAH POWER POINT (PPT)
MATERI AKUNTANSI IJARAH  POWER POINT (PPT)MATERI AKUNTANSI IJARAH  POWER POINT (PPT)
MATERI AKUNTANSI IJARAH POWER POINT (PPT)
ritaseptia16
 

Recently uploaded (13)

ANALISI KESEMBANGAN PASAR UANG (KURVA-LM).pptx
ANALISI KESEMBANGAN PASAR UANG (KURVA-LM).pptxANALISI KESEMBANGAN PASAR UANG (KURVA-LM).pptx
ANALISI KESEMBANGAN PASAR UANG (KURVA-LM).pptx
 
Tabungan perumahan rakyat TAPERA DJPP.pdf
Tabungan perumahan rakyat TAPERA DJPP.pdfTabungan perumahan rakyat TAPERA DJPP.pdf
Tabungan perumahan rakyat TAPERA DJPP.pdf
 
Pertemuan 12 Materi Pasar Monopoli.ppt. Makalah ini membahas tentan...
Pertemuan 12 Materi Pasar Monopoli.ppt.           Makalah ini membahas tentan...Pertemuan 12 Materi Pasar Monopoli.ppt.           Makalah ini membahas tentan...
Pertemuan 12 Materi Pasar Monopoli.ppt. Makalah ini membahas tentan...
 
Modul Pembekalan PKD PILKADA SERENTAK 2024.pdf
Modul Pembekalan PKD PILKADA SERENTAK  2024.pdfModul Pembekalan PKD PILKADA SERENTAK  2024.pdf
Modul Pembekalan PKD PILKADA SERENTAK 2024.pdf
 
tantangan dan solusi perbankan syariah.pdf
tantangan dan solusi perbankan syariah.pdftantangan dan solusi perbankan syariah.pdf
tantangan dan solusi perbankan syariah.pdf
 
MAKALAH SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA.pptx
MAKALAH SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA.pptxMAKALAH SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA.pptx
MAKALAH SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA.pptx
 
materi perkuliahan ppt pengendalian intern.pptx
materi perkuliahan ppt pengendalian intern.pptxmateri perkuliahan ppt pengendalian intern.pptx
materi perkuliahan ppt pengendalian intern.pptx
 
BAB 3 PROFESI, PELUANG KERJA, DAN PELUANG USAHA BIDANG AKL.pptx
BAB 3 PROFESI, PELUANG KERJA, DAN PELUANG USAHA BIDANG AKL.pptxBAB 3 PROFESI, PELUANG KERJA, DAN PELUANG USAHA BIDANG AKL.pptx
BAB 3 PROFESI, PELUANG KERJA, DAN PELUANG USAHA BIDANG AKL.pptx
 
Financial Planning Eno Perencanaan keuangan
Financial Planning Eno Perencanaan keuanganFinancial Planning Eno Perencanaan keuangan
Financial Planning Eno Perencanaan keuangan
 
Materi Presentasi Berita Resmi Statistik (BRS) BPS Pusat tanggal 6 Mei 2024.pdf
Materi Presentasi Berita Resmi Statistik (BRS) BPS Pusat tanggal 6 Mei 2024.pdfMateri Presentasi Berita Resmi Statistik (BRS) BPS Pusat tanggal 6 Mei 2024.pdf
Materi Presentasi Berita Resmi Statistik (BRS) BPS Pusat tanggal 6 Mei 2024.pdf
 
AUDITING II chapter25.ppt
AUDITING II                chapter25.pptAUDITING II                chapter25.ppt
AUDITING II chapter25.ppt
 
Mateko11_Adjoin invers matrikspptnya.ppt
Mateko11_Adjoin invers matrikspptnya.pptMateko11_Adjoin invers matrikspptnya.ppt
Mateko11_Adjoin invers matrikspptnya.ppt
 
MATERI AKUNTANSI IJARAH POWER POINT (PPT)
MATERI AKUNTANSI IJARAH  POWER POINT (PPT)MATERI AKUNTANSI IJARAH  POWER POINT (PPT)
MATERI AKUNTANSI IJARAH POWER POINT (PPT)
 

UAS Media.ppt

  • 2. 1. Pilihlah pendapat di bawah ini yang menurut Anda paling benar ? a. Media pembelajaran sama artinya dengan sumber belajar b. Media pembelajaran merupakan bagian dari sumber belajar c. Media pembelajaran bagian terpisah dari sumber belajar d. Media pembelajaran harus berbasis IT e. Sumber belajar harus dalam bentuk hardcopy atau cetakan
  • 3. 2. Media sebagai alat penyalur pesan digunakan guru untuk menyampaikan pesan kepada peserta didik melalui penglihatan dan pendengaran. Media pembelajaran memiliki banyak manfaat, kecuali… a. Pembelajaran akan lebih menarik b. Bervariasinya metode pembelajaran c. Meningkatkan kualitas pengajaran d. Proses belajar peserta didik menjadi lebih interaktif e. Proses belajar terfokus pada satu tempat
  • 4. 3. Apakah dalam memilih media pembelajaran kita harus memperhatikan karakteristik peserta didik ? Jawaban Alasan a Tidak Karena semua siswa pasti bisa menggunakan media pembelajaran b Iya Karena media yang dirancang secara khusus untuk mencapai suatu tujan pembelajaran tertentu c Tidak Karena semua siswa dalam satu kelas memiliki tujuan pembelajaran yang sama d Iya Karena berkaitan dalam memilih dan menentukan metode dan strategi yang lebih tepat e Tidak Karena penggunaan media pembelajaran tidak harus bergantung pada karakteristik peserta
  • 5. 4. Dara mempunyai seorang kakak yang gemar mengumpulkan berbagai jenis mata uang dari setiap Negara. Apakah kumpulan dari jenis mata uang tersebut dapat dikatakan sebagai media pembelajaran ? Jawaban Alasan a Tidak Karena kegiatan mengumpulkan berbagai jenis mata uang dari setiap Negara hanya sebagai hobi b Tidak Karena jenis-jenis mata uang tersebut tidak termasuk kriteria sebagai media pembelajaran c Iya Karena penggunaan berbagai jenis mata uang merupakan bagian dari media pembelajaran yaitu model realia d Iya Karena penggunaan berbagai jenis mata uang merupakan bagian dari media pembelajaran yaitu media model e Iya Karena penggunaan berbagai jenis mata uang merupakan bagian dari media pembelajaran yaitu media miniatur
  • 6. 5. Pilihlah pendapat di bawah ini yang menurut Anda paling benar ? a. Media proyeksi gerak merupakan bagian dari media visual b. Media opaque merupakan bagian dari media audiovisual c. OHT merupakan alat proyeksi filmstrips d. Grafis merupakan bagian dari media realia e. Program slide suara merupakan contoh dari media jenis audio
  • 7. 6. Apa bentuk media yang paling efektif dan bertahan lama, jika Anda menggunakan hewan berbisa seperti ular sebagai objeknya ? a. Media Visual b. Media Model c. Media Realia d. Media Specimen e. Media Insectarium
  • 8. 7. Sejalan dengan perkembangan IPTEK, maka penggunaan media dapat dilakukan secara bersama dan serempak atau mengkombinasikan berbagai jenis media, yang sering kita kenal dengan Multi Media. Apa contoh multi media yang sering digunakan orang ? a. Movie maker b. Power point c. SPSS d. Video Player e. Acrobat Reader
  • 9. 8. Jenis benda di bawah ini yang termasuk software adalah… a. Pita kaset b. Tape recorder c. OHP d. Projector Slide e. LCD
  • 10. 9. Apa yang dimaksud dengan istilah “Realia” ? a. Wakil benda sebenarnya b. Benda tiruan c. Benda yang sebenarnya d. Benda ilustrasi e. Media tiga dimensi yang mewakili benda sebenarnya
  • 11. 10. Berikut ini merupakan faktor yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan media pembelajaran, kecuali… a. Motivasi siswa b. Kemampuan Guru c. Tingkat intelegensi siswa d. Karakteristik Siswa e. Status Sekolah
  • 12. 11. Jika Anda diinstruksikan untuk membuat pengembangan media pembelajaran, maka terlebih dahulu Anda harus paham dengan penelitian pengembangan. Pilih jawaban Anda dengan tepat terkait pengembangan media pembelajaran ? a. Pengembangan media pembelajaran dilakukan oleh suatu institusi yang berisikan pakar-pakar di bidang IT b. Pengembangan media pembelajaran harus mengacu pada perkembangan zaman (era teknologi dan informasi) c. Pengembangan media pembelajaran merupakan bagian dari pengembangan silabus dan kurikulum pendidikan d. Pengembangan media pembelajaran tidak bergantung pada permasalahan di lapangan e. Pengembangan media pembelajaran berdasarkan kebutuhan di lapangan baik media tersebut belum ada di lapangan maupun yang sudah ada
  • 13. 12. Berikut ini adalah ciri-ciri utama dari pengembangan media pembelajaran, kecuali… a. Melakukan studi atau penelitian awal untuk mencari temuan-temuan penelitian terkait dengan produk yang akan dikembangkan b. Melakukan revisi untuk memperbaiki kelemahan- kelemahan yang ditemukan dalam tahap-tahap uji lapangan c. Mengembangkan produk berdasarkan temuan penelitian tersebut d. Melakukan uji perbandingan dengan cara menggunakan hitungan statistik secara mendalam e. Melakukan uji lapangan dalam seting atau situasi yang nyata dimana produk tersebut nantinya digunakan
  • 14. 13. Model ADDIE merupakan salah satu model pengembangan media pembelajaran. Pilihlah urutan ADDIE secara benar di bawah ini ? a. Analysis–Design–Develop–Implement–Evaluate b. Analysis–Develop–Design–Implement–Evaluate c. Analysis–Define–Desiminate–Implement–Evaluate d. Analysis–Define–Develop–Implement–Evaluate e. Analysis–Design–Desiminate–Implement–Evaluate
  • 15. 14. Berikut ini adalah penjelasan yang berkaitan dengan prinsip-prinsip umum penggunaan media pembelajaran, kecuali… a. Setiap jenis media memiliki kelebihan dan kekurangannya b. Sebelum media digunakan harus direncanakan secara matang c. Semua jenis media cocok untuk semua proses belajar d. Hindari penggunaan media yang hanya dimaksudkan sebagai selingan e. Penggunaan media harus dapat memperlakukan siswa secara aktif
  • 16. 15. Manakah di bawah ini yang bukan fungsi dari media pembelajaran ? a. Dapat mengatasi keterbatasan pengalaman yang dimiliki peserta didik b. Dapat mengembangkan sikap dan memperbaiki tingkah laku anak c. Memungkinkan terjadinya interaksi langsung antara peserta didik dengan lingkungan d. Dapat menanamkan konsep dasar yang benar, nyata, dan tepat e. Dapat membangkitkan motivasi dan merangsang peserta untuk belajar dengan baik
  • 17. 16. Berikut ini adalah kesesuaian hubungan antara golongan media dengan alat bantu instruksional, kecuali… Golongan Media Alat Bantu Instruksional a AUDIO (suara saja) - Telepon - Radio b BAHAN CETAK (semua tipe bahan cetak, termasuk gambar dan foto) Selebaran, gambar, papan tulis, diagram, grafik, peta c Model Insectarium dan Herbarium d VISUAL, PROYEK DIAM Film bingkai, transparansi, hologram e AUDIOVISUAL PROYEKSI DIAM Konferensi jarak jauh yang menggunakan film bingkai
  • 18. 17. Perhatikan Gambar berikut ini. Pilihlah jawaban yang benar terkait gambar di atas ? Jawaban a Gambar di atas adalah OHP yang berperan dalam memproyeksikan gambar b Gambar di atas adalah OHT yang merupakan bahan yang akan diproyeksikan c Gambar di atas adalah Slide bersuara yang merupakan bagian dari media audio d Gambar di atas adalah Chart yang merupakan media proyeksi gerak e Gambar di atas adalah Filmstrips yang merupakan media proyeksi gerak
  • 19. 18. Apa yang dimaksud dengan sketsa ? a. gambar karya tangan dan bukan foto hasil teknik fotografi b. gambar yang sederhana/draft kasar yang melukiskan bagian-bagian pokok dari bentuk objek tanpa detail c. pemakaian lambang visual untuk menjelaskan perkembangan sesuatu keadaan dengan menggunakan titik, garis atau bentuk bentuk dan diberi keterangan yang sesuai d. penyajian ide-ide atau konsep-konsep secara visual yang sulit bila hanya disampaikan secara tertulis atau lisan e. media grafis perpaduan antara gambar dengan tulisan untuk menyampaikan informasi, saran, seruan, peringatan dan ide- ide lain
  • 20. 19. Ensiklopedi merupakan jenis media… a. Audio b. Visual c. Cetak d. Realia e. Model
  • 21. 20. Perhatikan Gambar berikut ini Apa nama alat yang terlihat pada gambar di samping ? Nama Alat a Tape recorder b Torso c Miniatur d OHP e OHT