SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
TYÖELÄMÄN
DIGITAITOJA
TUTOR-MALLILLA
Mika Ukkonen
Tavoite
”Tavoitteena on kehittää
työpaikkojen omista
työntekijöistä tutoreita, jotka
avustavat työkavereitaan
tietoteknisissä haasteissa”
Hanke pähkinänkuoressa
• 2018-2020
• 18 yritystä,
• yrityshaastattelut
• 18 tutoria
• 100 testattavaa
• Lähiopetusta
• Etäopetusta
• Konsultointia yrityksille
• Vaikuttavuuden arviointi
Kohderyhmä
• Varsinais-Suomen ja Etelä-Savon
alueiden PK-yritysten metalli-,
konepaja- ja kemianteollisuuden
tuotannon työntekijät
3 VAIHETTA
TOIMINTAKOULUTUSTESTAUS
3 TAVOITETTA
Kehitämme
teollisuuden
tuotannon työntekijöiden
IT-, viestintä- ja
Tietoturvaosaamista,
eli ICT-taitoja
Osaamisen arviointi
• Yritysten osaamistarpeet
• Työntekijöiden osaaminen
• Tutor-koulutettavien osaamistarpeet
• Haastattelut
Tutor osaa aina!
1.
TESTAUS
Testattavat taidot:
– Tiedonhaku
– Tiedonhallinta
– Tietoturva
– Työvälineet
– Viestintä
Koulutukset
• Digiperustaitoja
• Yrityskohtaisia yksityiskohtia
• Osallistumis- ja ohjaustaitoja
Tutoriksi ei valmistuta,
se on tapa toimia.
2.
KOULUTUS
1-2 työntekijää koulutetaan
digitutoreiksi
Testaus
Noin 20
min/
Työntekijä
Yrityksen
tilat
Koulutus
Lähipäivä
9.00 – 12.15
TSL:n tilat
Tutor-toiminta
Käynnistäminen
Yrityksen tilat
Koulutus
Etäopiskelu
Yrityksen
tilat
Tutor-toiminta
Loppuarviointi
Yrityksen tilat
Koulutus
Lähipäivä
9.00 – 12.15
TSL:n tilat
Koulutus
Lähipäivä
9.00 – 12.15
TSL:n tilat
Koulutus
Lähipäivä
9.00 – 12.15
TSL:n tilat
Koulutus
Etäopiskelu
Yrityksen
tilat
Koulutus
Etäopiskelu
Yrityksen
tilat
Koulutus
Etäopiskelu
Yrityksen
tilat
3.
TUTOR-TOIMINTA
Sisältö:
- Toiminta käynnistetään tuetusti
- Vertaistukiryhmä verkossa
Tutorin tukipuut
• Yrityksen toimintakulttuuri
• Tutor-verkosto
• Ammatilliset verkostot
• Tiedonhaun ja opiskelun taidot Tutorkin kaipaa valoa!
Toiminnan mallinnus
• Tutorointia vai vertaisohjaamista?
• Asennekysymys
• Mitä mallintaa?
Tutortoiminnan edut yritykselle
1. Ajankohtaista tietoa henkilöstönsä tietoteknisistä taidoista –
vahvuudet ja kehityskohteet
2. Tehokkuutta osaamisesta – osaava tekee nopeammin
3. Ilmainen koulutus ja konsultointi
4. Uusia työtapoja – uudet taidot ja oman työn tuntemus luovat
pohjan kehitysideoille
5. Brändin vahvistusta ja näkyvyyttä – henkilöstöä kehittävä
yritys näyttäytyy hyvässä valossa
6. Yhteistoimintaa tukeva malli – tutorointi madaltaa kynnystä
tietoteknisten haasteiden selvittämiseen
Eeva-Leena Alanne Loretta Saikkonen Julia Nurmi Mika Ukkonen
@utu.fi @utu.fi @tsl.fi @tsl.fi
Twitter Facebook
https://twitter.com/DigitutorHanke
https://www.facebook.com/ruserosa/

More Related Content

Similar to Tutor-mallin toimintaperiaatteita

2011 0414 yrityksen kilpailukyvyn kehittäminen tietotekniikan avulla_venla berg
2011 0414 yrityksen kilpailukyvyn kehittäminen tietotekniikan avulla_venla berg2011 0414 yrityksen kilpailukyvyn kehittäminen tietotekniikan avulla_venla berg
2011 0414 yrityksen kilpailukyvyn kehittäminen tietotekniikan avulla_venla bergMirva Tapaninen
 
Digimedia2003 Kalvosarja
Digimedia2003 KalvosarjaDigimedia2003 Kalvosarja
Digimedia2003 KalvosarjaTommi Pelkonen
 
Olli Rikala "Unohtuiko käyttäjä?"
Olli Rikala "Unohtuiko käyttäjä?"Olli Rikala "Unohtuiko käyttäjä?"
Olli Rikala "Unohtuiko käyttäjä?"Midpointed Oy
 
Finnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta käynnistyy
Finnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta käynnistyyFinnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta käynnistyy
Finnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta käynnistyyTechFinland
 
Cybersecurity skills gap 2020
Cybersecurity skills gap 2020Cybersecurity skills gap 2020
Cybersecurity skills gap 2020japijapi
 
Tty teta palveluliiketoiminta_marras2012_mmm
Tty teta palveluliiketoiminta_marras2012_mmmTty teta palveluliiketoiminta_marras2012_mmm
Tty teta palveluliiketoiminta_marras2012_mmmanne-mari
 
Cybersecurity skills-gap 2021
Cybersecurity skills-gap 2021Cybersecurity skills-gap 2021
Cybersecurity skills-gap 2021japijapi
 
DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...
DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...
DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Työvoima 2013+ projekti 141112
Työvoima 2013+ projekti 141112Työvoima 2013+ projekti 141112
Työvoima 2013+ projekti 141112mmukkala
 
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127Suomen Ekonomit
 
Headhunter ja työnhakija somessa TEK urailta Pro-Source & SoMe Studio 24022015
Headhunter ja työnhakija somessa TEK urailta Pro-Source & SoMe Studio 24022015Headhunter ja työnhakija somessa TEK urailta Pro-Source & SoMe Studio 24022015
Headhunter ja työnhakija somessa TEK urailta Pro-Source & SoMe Studio 24022015Maria Rajakallio
 
Mika Matela, Liikennevirasto: Kokemuksia ketterästä kehittämisestä
Mika Matela, Liikennevirasto: Kokemuksia ketterästä kehittämisestäMika Matela, Liikennevirasto: Kokemuksia ketterästä kehittämisestä
Mika Matela, Liikennevirasto: Kokemuksia ketterästä kehittämisestäTyöterveyslaitos
 
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhönDigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhönTimo Rainio
 
Hyvinvointiteknologiaa Tredussa
Hyvinvointiteknologiaa TredussaHyvinvointiteknologiaa Tredussa
Hyvinvointiteknologiaa TredussaNina Eskola-Salin
 
Avaimet kokonaisarkkitehtuurissa onnistumiseen 24.1.2017
Avaimet kokonaisarkkitehtuurissa onnistumiseen 24.1.2017Avaimet kokonaisarkkitehtuurissa onnistumiseen 24.1.2017
Avaimet kokonaisarkkitehtuurissa onnistumiseen 24.1.2017Timo Kumpulainen
 
Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:...
Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:...Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:...
Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:...Johan Boholm
 
29.11.2017 Ideariihen esitysmateriaali
29.11.2017 Ideariihen esitysmateriaali29.11.2017 Ideariihen esitysmateriaali
29.11.2017 Ideariihen esitysmateriaaliTyöterveyslaitos
 

Similar to Tutor-mallin toimintaperiaatteita (20)

2011 0414 yrityksen kilpailukyvyn kehittäminen tietotekniikan avulla_venla berg
2011 0414 yrityksen kilpailukyvyn kehittäminen tietotekniikan avulla_venla berg2011 0414 yrityksen kilpailukyvyn kehittäminen tietotekniikan avulla_venla berg
2011 0414 yrityksen kilpailukyvyn kehittäminen tietotekniikan avulla_venla berg
 
Digimedia2003 Kalvosarja
Digimedia2003 KalvosarjaDigimedia2003 Kalvosarja
Digimedia2003 Kalvosarja
 
Olli Rikala "Unohtuiko käyttäjä?"
Olli Rikala "Unohtuiko käyttäjä?"Olli Rikala "Unohtuiko käyttäjä?"
Olli Rikala "Unohtuiko käyttäjä?"
 
Finnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta käynnistyy
Finnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta käynnistyyFinnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta käynnistyy
Finnish Advanced Manufacturing Network -verkoston toiminta käynnistyy
 
Cybersecurity skills gap 2020
Cybersecurity skills gap 2020Cybersecurity skills gap 2020
Cybersecurity skills gap 2020
 
Tty teta palveluliiketoiminta_marras2012_mmm
Tty teta palveluliiketoiminta_marras2012_mmmTty teta palveluliiketoiminta_marras2012_mmm
Tty teta palveluliiketoiminta_marras2012_mmm
 
Cybersecurity skills-gap 2021
Cybersecurity skills-gap 2021Cybersecurity skills-gap 2021
Cybersecurity skills-gap 2021
 
Digiosaava suomi tänään ja huomenna
Digiosaava suomi tänään ja huomennaDigiosaava suomi tänään ja huomenna
Digiosaava suomi tänään ja huomenna
 
DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...
DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...
DigiKilta 27.9.2018: Osaajatarpeeseen vastaaminen luo onnistumisen edellytyks...
 
Työvoima 2013+ projekti 141112
Työvoima 2013+ projekti 141112Työvoima 2013+ projekti 141112
Työvoima 2013+ projekti 141112
 
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127
Suorahakutilaisuuden yhteenveto mps suomen ekonomit 20150127
 
Headhunter ja työnhakija somessa TEK urailta Pro-Source & SoMe Studio 24022015
Headhunter ja työnhakija somessa TEK urailta Pro-Source & SoMe Studio 24022015Headhunter ja työnhakija somessa TEK urailta Pro-Source & SoMe Studio 24022015
Headhunter ja työnhakija somessa TEK urailta Pro-Source & SoMe Studio 24022015
 
Mika Matela, Liikennevirasto: Kokemuksia ketterästä kehittämisestä
Mika Matela, Liikennevirasto: Kokemuksia ketterästä kehittämisestäMika Matela, Liikennevirasto: Kokemuksia ketterästä kehittämisestä
Mika Matela, Liikennevirasto: Kokemuksia ketterästä kehittämisestä
 
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhönDigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
 
PLC_yleisesite_net
PLC_yleisesite_netPLC_yleisesite_net
PLC_yleisesite_net
 
Hyvinvointiteknologiaa Tredussa
Hyvinvointiteknologiaa TredussaHyvinvointiteknologiaa Tredussa
Hyvinvointiteknologiaa Tredussa
 
Avaimet kokonaisarkkitehtuurissa onnistumiseen 24.1.2017
Avaimet kokonaisarkkitehtuurissa onnistumiseen 24.1.2017Avaimet kokonaisarkkitehtuurissa onnistumiseen 24.1.2017
Avaimet kokonaisarkkitehtuurissa onnistumiseen 24.1.2017
 
Bisnespaivat bisnestreffit osaako henkilökuntasi_24092015
Bisnespaivat bisnestreffit osaako henkilökuntasi_24092015Bisnespaivat bisnestreffit osaako henkilökuntasi_24092015
Bisnespaivat bisnestreffit osaako henkilökuntasi_24092015
 
Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:...
Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:...Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:...
Esitykseni Open Badge -konseptista yrityksen tuotekoulutuksissa Discendum Oy:...
 
29.11.2017 Ideariihen esitysmateriaali
29.11.2017 Ideariihen esitysmateriaali29.11.2017 Ideariihen esitysmateriaali
29.11.2017 Ideariihen esitysmateriaali
 

More from Mika Ukkonen

Jhl kouluttajakoulutus valineet
Jhl kouluttajakoulutus valineetJhl kouluttajakoulutus valineet
Jhl kouluttajakoulutus valineetMika Ukkonen
 
Sisallon tuottaminen verkkoon
Sisallon tuottaminen verkkoonSisallon tuottaminen verkkoon
Sisallon tuottaminen verkkoonMika Ukkonen
 
Esityksen esittäminen slide share palvelussa
Esityksen esittäminen slide share  palvelussaEsityksen esittäminen slide share  palvelussa
Esityksen esittäminen slide share palvelussaMika Ukkonen
 
Trade union education networking turin2014
Trade union education networking turin2014Trade union education networking turin2014
Trade union education networking turin2014Mika Ukkonen
 
Some tutuksi ikaalinen2014
Some tutuksi ikaalinen2014Some tutuksi ikaalinen2014
Some tutuksi ikaalinen2014Mika Ukkonen
 
Pedagogiiikkaa verkkoelämään opintokeskuspäivänä
Pedagogiiikkaa verkkoelämään opintokeskuspäivänäPedagogiiikkaa verkkoelämään opintokeskuspäivänä
Pedagogiiikkaa verkkoelämään opintokeskuspäivänäMika Ukkonen
 
Verkko-opiston esittely opopäivillä 2013
Verkko-opiston esittely opopäivillä 2013Verkko-opiston esittely opopäivillä 2013
Verkko-opiston esittely opopäivillä 2013Mika Ukkonen
 
Delttue tiedonvirtaa2010
Delttue tiedonvirtaa2010Delttue tiedonvirtaa2010
Delttue tiedonvirtaa2010Mika Ukkonen
 

More from Mika Ukkonen (9)

Jhl kouluttajakoulutus valineet
Jhl kouluttajakoulutus valineetJhl kouluttajakoulutus valineet
Jhl kouluttajakoulutus valineet
 
Sisallon tuottaminen verkkoon
Sisallon tuottaminen verkkoonSisallon tuottaminen verkkoon
Sisallon tuottaminen verkkoon
 
Esityksen esittäminen slide share palvelussa
Esityksen esittäminen slide share  palvelussaEsityksen esittäminen slide share  palvelussa
Esityksen esittäminen slide share palvelussa
 
Ay kok 241115
Ay kok 241115Ay kok 241115
Ay kok 241115
 
Trade union education networking turin2014
Trade union education networking turin2014Trade union education networking turin2014
Trade union education networking turin2014
 
Some tutuksi ikaalinen2014
Some tutuksi ikaalinen2014Some tutuksi ikaalinen2014
Some tutuksi ikaalinen2014
 
Pedagogiiikkaa verkkoelämään opintokeskuspäivänä
Pedagogiiikkaa verkkoelämään opintokeskuspäivänäPedagogiiikkaa verkkoelämään opintokeskuspäivänä
Pedagogiiikkaa verkkoelämään opintokeskuspäivänä
 
Verkko-opiston esittely opopäivillä 2013
Verkko-opiston esittely opopäivillä 2013Verkko-opiston esittely opopäivillä 2013
Verkko-opiston esittely opopäivillä 2013
 
Delttue tiedonvirtaa2010
Delttue tiedonvirtaa2010Delttue tiedonvirtaa2010
Delttue tiedonvirtaa2010
 

Recently uploaded

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (8)

Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 

Tutor-mallin toimintaperiaatteita