Download as PDF, PPTX
Uploaded byHarto Pönkä
Turvallisesti netissä/somessa
Raahessa pidetty luento 8. luokkalaisille, 15.12.2016, Harto Pönkä, Innowise
More Related Content
Similar to Turvallisesti netissä/somessa
Turvallisesti netissä/somessa
- 1.
- 2. Kun totumme saamaan tarvitsemamme helposti Googlesta, voivatmuut tavat tuntua liian hankalilta, vaikka tiedämme, että ne voisivat tuottaa parempaa tietoa. Netti haastaa syvällisen ajattelun Lähde: Sosiaalisen median käsikirja, 2014
- 3.
- 4.
- 5.
- 6. • Selvitä luotettavuus,objektiivisuus ja ajantasaisuus • Mitä tietoja tekijä antaa itsestään ja taustastaan? • Onko tekijä julkaissut muuta materiaalia aiheesta? • Kuka on kustantanut tai sponsoroinut julkaisun? • Milloin aineisto on julkaistu / onko se ajan tasalla? • Kenelle aineisto on suunnattu? • Onko aineistossa ilmoitettu käytetyt lähteet? • Miksi aineisto on tehty: mikä on sen tarkoitus? • Onko aineisto huolellisesti muotoiltu ja vastaako siinä käytetty kieli aiheen tunnettua terminologiaa? • Miten aineisto vertautuu muihin saman aihepiirin aineistoihin ja siihen mitä jo tiedät aiheesta? Lähdekritiikki Lähde: Helsingin yliopiston TVT-ajokortin oppimateriaali, http://blogs.helsinki.fi/tvt-ajokortti/4-tiedonhankinta/4-4-loydetyn-tiedon- kaytto-ja-arviointi/lahdekritiikki/ (viitattu 30.11.2016)
- 7.
- 8.
- 9. • Vihapuhe • Pakolaiset,turvapaikanhakijat, maahanmuuttajat • Äärioikeistolaisuus, natsismi • Poliittiset aiheet esim. Itä-Ukrainan kriisi • Uskonnolliset aiheet, esim. juutalaisvastaisuus • Rokotusvastaisuus • Vaihtoehtoiset hoitomuodot esim. syöpiin • Rikokset, laki ja oikeuden päätökset • Salaliittoteoriat • Aiheet, jotka eivät välttämättä tule valtamediassa esiin Vastamedian aiheita
- 10. • Kutsutaan myösmm. vaihtoehtomediaksi, valemediaksi tai vihasivustoiksi • Näyttävät uutissivustoilta, mutta eivät noudata journalistisia periaatteita (JSN:n journalistin ohjeita) • Toimittajien nimettömyys. Ei vastaavaa päätoimittajaa • Toimivat oman linjansa mukaisesti väittävät kertovansa totuuden asioista, joista ns. valtamedia vaikenee • Lähteeksi voi kelvata esimerkiksi huhut, mutta myös valtamedian uutiset kerrottuna omaan linjaan sopivasti • Tietoja ei tarkisteta, voivat valehdella tarkoitushakuisesti • Joskus kyseessä on myös informaatiosodankäynti ja valtioiden propaganda Mikä on vastamedia? Lähteenä mm. http://yle.fi/aihe/artikkeli/2016/09/16/valheenpaljastaja-varoituslista-valemedioista-ala-luota-naihin-sivustoihin, http://yle.fi/uutiset/3-8407726 ja https://fi.wikipedia.org/wiki/Vastamedia
- 11. Lähde: Some januoret 2016, http://www.ebrand.fi/somejanuoret2016/5-harkinta-sosiaalisessa-mediassa/ (13-29-v.)
- 12.
- 13. Keskustelua, yhteisöjä, sisältöjä 86% nuorista käyttää somea siksi, koska haluaa keskustella kavereiden kanssa. Some on tärkeä yhteydenpitokanava myös perheen sisällä. Lähde: Some ja nuoret 2016, http://www.ebrand.fi/somejanuoret2016/1-nuoret-ja-ajankaytto/ (N=5520, 13-29-v.)
- 14. Lähde: Some januoret 2016, http://www.ebrand.fi/somejanuoret2016/2-suosituimmat-sosiaalisen-median-palvelut/ (N=5520, 13-29-v.) 88 % 85 % 81 % 72 % 66 % 60 % 56 % 35 % 25 % 19 %
- 15. Lähde: Some januoret 2016, http://www.ebrand.fi/somejanuoret2016/1-nuoret-ja-ajankaytto/ (N=5520, 13-29-v.)
- 16.
- 17.
- 18. Mitä kuvia julkaisetja miksi? Kuvakaappaus: websta.me -hakutulos
- 19. Netiketti: ota toisethuomioon
- 20. Lähde: Some januoret 2016, http://www.ebrand.fi/somejanuoret2016/5-harkinta-sosiaalisessa-mediassa/ (13-29-v.) Nuorten mielipide
- 21. Rakenna verkkoidentiteettiä harkiten Kaikkitoimintasi netissä jää talteen. Älä julkaise, jos et ole varma.
- 22. Reilun somen säännöt 1.Erottele tieto ja mielipide. 2. Perustele väitteesi. 3. Myönnä ja korjaa virheesi. 4. Ole avoin. 5. Älä jankuta. 6. Älä provosoi. 7. Älä johda harhaan. 8. Kunnioita toisten ihmisarvoa. 9. Kunnioita toisten yksityisyyttä. 10. Kunnioita oikeutta. 11. Mieti, kenelle viestisi välittyy. 12. Älä aiheuta harmia. Lähde: http://etiikka.fi/some/reilun-somen-saannot/
- 23. Valokuvat ja videot •Valokuvan tai videon tekijänoikeudet ovat kuvaajalla • Tunnistettavien henkilökuvien julkaisuun millä tahansa tavalla on syytä pyytää lupa • Kuvan julkaisun voi estää esim. kotirauha, yksityisyyden suoja, henkilötietolaki tai kuvassa näkyvän teoksen tekijänoikeudet • Myös kuvan levittäminen voi olla kiellettyä esim. tekijänoikeuksien tai sen loukkaavuuden takia
- 24.
- 25. • 16-vuotias autistipoikaei pystynyt puolustautumaan luokkakavereitaan vastaan, jotka julkaisivat hänestä nöyryyttäviä videoita YouTubessa. Kun luokkakaverit kahden vuoden päästä jäivät kiinni, he totesivat, etteivät olleet olettaneet vanhempien tai poliisin valvovan sivustoa. • 12-vuotias tyttö ei ymmärtänyt, miksi hänen luokkakaverinsa karttelivat häntä, kunnes hän sai tietää, että joku oli luonut hänen nimellään valeprofiilin, jossa haukuttiin muita.
- 26. • Erilaisuus, toiseus •Lumipalloilmiö • Huomion puute • Kiusaajan paha olo kiusatun ”kiusaantumisherkkyys” • Läheissuhteisiin liittyvä väkivalta (esim. kiusaaja voi olla kotona kaltoin kohdeltu) • Pätemisen tarve ryhmässä • Kiusaaja on voinut itse olla aiemmin kiusattu • Puuttuuko lapsilta kyky käsitellä ristiriitatilanteita, kun aikuiset ovat ratkaisseet ne lasten puolesta? • Jne. Miksi kiusataan? Lähde: Heikki Ervast, http://www.slideshare.net/heikkiervast/kiusaaminen-on-pirullinen-ongelma-ver2-240114
- 27. • Tue lasta/nuorta,kannusta kertomaan • Kiusaamisviesteihin ei yleensä kannata vastata ei ”palkita” kiusaajaa • Todisteet: kiusaamisviestien tallentaminen jatkotoimenpiteitä varten • Näppäimistössä on print screen -näppäin (Prt scr), joka ottaa kuvakaappauksen. • Ota yhteyttä opettajaan/kouluun • Aikuisilla on aina keinot kiusaamisen lopettamiseen Ohjeita kiusatun vanhemmalle Lähteenä mm. ja kuva: Pekka Ranta, http://www.slideshare.net/peksujeff/nuoret-ja-some
- 28.
- 29. • Anonyyminä esiintyminenvoi liittyä mm. heikkoon itsetuntoon, vääristyneeseen minäkuvaan ja kavereiden puutteeseen • Anonyymius ei kuitenkaan ole epäsosiaalisuutta, vaan työkalu kompensoida omia puutteita • Anonyymius koetaan itsellä hyödylliseksi, mutta muilla haitaksi • Anonyymius mahdollistaa mm. omien tavoitteiden ajamisen ja ”identiteetillä leikkimisen” • Anonyymiuden haittoja: – Epäreilu tilanne, jos toinen osapuoli on anonyymi ja toinen ei – Anonyymia ei välttämättä oteta totena – Anonyymin sukupuolesta ei voi olla varma – Mahdollisuus kiusata ja aiheuttaa haittaa Lähde: T. Keipi, 2015, väitöskirja, Now You See Mee, Now You Don’t, http://www.doria.fi/bitstream/handle/10024/113050/AnnalesB405KeipiDISS.pdf?sequence=2 ja sen artikkeli: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/1369118X.2014.991342
- 31. Seksuaalinen häirintä jaahdistelu
- 32.
- 33. Lähde: Terveyden jahyvinvoinnin laitos, Kouluterveyskyselyn tulokset, http://www.thl.fi/attachments/kouluterveyskysely/Tulokset/ktkysely_kokomaa_2006_2015_pk.pdf (viitattu 14.12.2016)
- 34. 1. Voit sanoa:”Lopeta, en aio kuunnella tuollaisia juttuja” tai ”Jos jatkat tuollaisten juttujen kertomista, en enää juttele kanssasi.” 2. Jos tuttavasi ei noudata kehotustasi, lähde sivustolta pois tai estä häntä näkemästä sinua kyseisessä palvelussa esimerkiksi muuttamalla yksityisyysasetuksiasi. 3. Kerro asiasta luotettavalle aikuiselle. Yhdessä voitte ilmoittaa henkilöstä sivuston ylläpidolle tai tehdä asiasta rikosilmoituksen. Jutteleminen aikuisen kanssa helpottaa oloasi. Lähde: Mannerheimin Lastensuojeluliitto, http://www.mll.fi/nuortennetti/mina_ja_media/seksuaalinen- hairinta-netissa/ Jos et pidä siitä, mitä sinulle netissä tehdään, kerro se suoraan.
- 35. • Muista: itsesuojeluvaistoja maalaisjärki • Kaikkia ei tarvitse hyväksyä kaveriksi. • Älä julkaise kaveristasi asioita, joita et haluaisi nähdä itsestäsi. • Älä lähde mukaan kiusaamiseen tai epäasialliseen käytökseen. • Keskustele vanhemman tai opettajan kanssa, jos kohtaat kiusaamista tai epäasiallista käytöstä. • Voit vaikuttaa itse kaveripiirisi tapaan toimia netissä. Turvallisesti somessa Lähteenä mm.: Pekka Ranta, http://www.slideshare.net/peksujeff/nuoret-ja-some
- 36.
- 37. Onko tämä kuvaaito? Lähde: Aku Eronen, @somevaari, 3.6.2015, https://twitter.com/somevaari/status/606065726709997568 Kuva aiheutti pitkän keskustelun Twitterissä, onko se manipuloitu vai ei.
- 38. Lähde: http://www.hs.fi/kotimaa/art-2000002554243.html (kaapattutunnus, 1500 euron lahjakortti 800 eurolla?!)
- 39. 1. Liian hyvääollakseen totta? 2. Nopeat kaupat. 3. "Kuva netistä lainattu." 4. Myyjä ei esiinny omalla nimellään. 5. Lähetä etukäteen vain sen verran rahaa, jonka olet valmis menettämään. Lähde: Yle, 27.9.2016 , http://yle.fi/uutiset/3-9191361 Miten tunnistat huijausilmoituksen?
- 40. Kuvien lähteet: http://kioski.yle.fi/omat/hamara-whatsapp-viesti-lupaa-yllatyksen-ala-klikkaaja http://www.iltalehti.fi/digi/2015020519150182_du.shtml
- 41. Lähde: http://statiivi.fi/blogi/2016/9/23/varo-youtube-mainosta-jaljittelevaa-huijausta (”ohitamainos” linkkinä) YouTube-videohuijaus
- 42.
- 43.
- 44. Tykkää ja jaa–kilpailut ovat kiellettyjä Facebookissa. Sen lisäksi, että ne ovat epäluotettavia.
- 45. Harmittomat Facebook-testit saavatyllättän paljon oikeuksia käyttäjätietoihisi ja voivat käyttää niitä haluamallaan tavalla. Lisää aiheesta: https://harto.wordpress.com/2016/03/29/ala-anna-facebook-tietojasi-hupitestia-vastaan/
- 46. Facebookissa elokuussa 2016näkynyt mainos, joka johti huijaussivustolle (varoitus allekirjoittaneen lisäämä)
- 47. Lähde: http://yle.fi/aihe/artikkeli/2016/04/06/iphone-eurolla-aikuisten-oikeastiko (osallistuminentarkoitti 59 euron kk-maksua)
- 48.
- 49.
- 50. Osallistuminen n. 4-5hengen ryhmissä. Kahoot-tietokilpailu esityksen aiheista: https://play.kahoot.it/#/k/53bd879b- c348-4730-b07f-0b40e6c35de5 Tietokilpailu
- 51.