Mata kuliah Kapita Selekta IPA SD membahas materi IPA SD pilihan yang relevan untuk membangun sikap, pengetahuan, dan keterampilan mahasiswa dalam pengelolaan pembelajaran IPA di SD. Mata pelajaran IPA SD meliputi tumbuhan, zat, gaya, energi, cahaya, bunyi, magnet, listrik, ekosistem, organ gerak, udara, makanan, panas, dan perpindahannya.

1. MATA KULIAH
KAPITA
SELEKTA
IPA SD
TUGAS INDIVIDU

2. DIBUAT OLEH:
ITA NOVIANA
NIM:
221641011

3. Kapita selekta adalah
kumpulan karangan yang
masing-masing menguraikan
sesuatu persoalan, tetapi
persoalan yang diuraikan itu
termasuk dalam lingkungan
sesuatu ilmu pengetahuan.
Apa yang
dimaksud
Kapita
selekta?

4. APA YANG
DIMAKSUD
DENGAN
KAPITA
SELEKTA IPA
SD?
MATA KULIAH INI
BERISIKAN KAJIAN
TENTANG MATERI IPA SD
PILIHAN RELEVAN YANG
BERTUJUAN UNTUK
MEMBANGUN SIKAP,
PENGETAHUAN, DAN
KETERAMPILAN
MAHASISWA DALAM
PENGELOLAAN
PEMBELAJARAN IPA DI
SD.

5. MENGAPA
MAHASISWA PGSD
PERLU
MEMPELAJARI
KAPITA SELEKTA
IPA SD?
Mata kuliah Pendidikan IPA SD merupakan
mata kuliah wajib yang harus ditempuh
oleh calon guru dan tenaga kependidikan.
Selesai mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa diharapakan diharapkan
mampu menjelaskan perkembangan konsep
dan teori perencanaan pembelajaran IPA,
serta kemampuan praktis menyusun dan
mengembangkan perencanaan
pembelajaran, serta merancang alat
sederhana untuk pembelajaran IPA.

6. Ada banyak sekali mata pelajaran IPA di SD. di kelas rendah
seperti kelas 1,2 dan 3, tidak ada spesifikasi khusus mata
pelajaran IPA. baru di kelas 4,5, dan 6 mulai ada pelajaran IPA
didalam tematik. berikut pelajaran IPA di SD yang tercantum di
tematik >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
—MATERI APA SAJA
YANG DIPELAJARI DI
SD?

7. Setiap hari saya harus
berolahraga minimal
30 menit, minum air
putih minimal 8 gelas,
tidur yang cukup, dan
makan makanan yang
sehat.
BEROLAHRAGA
SECARA TERATUR
DAN BERUBAH
GAYA HIDUP
MENJADI LEBIH
SEHAT

8. Tumbuhan, Sumber
Kehidupan di Bumi
Wujud Zat dan
Perubahannya
Gaya di Sekitar kita
Mengubah Bentuk
Energi
MELIHAT KARENA
CAHAYA, MENDENGAR
KARENA BUNYI
HARMONI DALAM
EKOSISTEM
MAGNET, LISTRIK,
DAN TEKNOLOGI
UNTUK KEHIDUPAN
AYO BERKENALAN
DENGAN BUMI KITA

9. ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA
UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN
MAKANAN SEHAT ITU PENTING
EKOSISTEM
PANAS DAN PERPINDAHANNYA
ITULAH BEBERAPA
MATERI IPA DI SD

10. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) abad ke-21
berorientasi pada pengembangan strategi dan solusi
untuk memecahkan permasalahan dalam kehidupan
sehari-hari. Guru harus mempertimbangkan
pentingnya staregi pembelajaran menggunakan
pelbagai kolaborasi dan pedagogi partisipatif dalam
proses pembelajaran.

11. Pada abad ke 21 ini diharapkan siswa memiliki kompetensi antara lain: (1)
menunjukkan perilaku keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai hasil
dari pengamatan terhadap objek IPA, (2) menunjukkan sikap ilmiah: rasa
ingin tahu, jujur, logis, kritis, disiplin, dan tanggung jawab melalui IPA, (3)
mengajukan pertanyaan: apa, mengapa, dan bagaimana tentang alam sekitar,
(4) melakukan pengamatan objek IPA dengan menggunakan pancaindra dan
alat sederhana, (5) menyajikan data hasil pengamatan alam sekitar dalam
bentuk tabel atau grafik, (6) membuat kesimpulan dan melaporkan hasil
pengamatan alam sekitar secara lisan dan tulisan secara sederhana, (7)
menjelaskan konsep dan prinsip IPA melalui berpikir tingkat tinggi.