1. Treball de síntesi 3r d’ ESO APRENDRE A VIURE I CONVIURE

2. APRENDRE A VIURE I CONVIURE OBJECTIU GENERAL L’objectiu del crèdit és treballar els factors protectors per aportar eines i recursos davant les inquietuds dels alumnes i les del seu entorn, tot afavorint que sigui menys vulnerable a les situacions que es pot trobar al llarg de la vida.

3. APRENDRE A VIURE I CONVIURE PLANIFICACIÓ DEL TREBALL L’equip de professors compta amb la col·laboració, la intervenció i el recolzament d’altres professionals (psicòloga, professional de la salut, tècnic jurídic, guies...) per poder assolir els objectius d’una manera més profitosa, pràctica i engrescadora. L’equip de professors planificaran activitats interdisciplinàries relacionades amb diferents matèries del currículum comú dels alumnes a partir de l’objectiu general del treball. L’alumne/a haurà de demostrar autonomia en l’organització del treball individual i capacitat de cooperació en el treball en grup. L’alumne/a aplicarà de manera pràctica coneixements i habilitats adquirits, a fi de trobar solucions als problemes plantejats.

4. APRENDRE A VIURE I CONVIURE TREBALL DE SÍNTESI TASQUES CONCRETES A REALITZAR TREBALL INDIVIDUAL I EN GRUP TREBALL DES DE LA TRANSVERSALITAT AVALUACIÓ INTEGRADA DELS OBJECTIUS OBJECTIUS MATÈRIES CURRICULARS OBJECTIU GENERAL FIL CONDUCTOR TREBALL DE SÍNTESI

5. APRENDRE A VIURE I CONVIURE Activitats Xerrada “Agafa el timó de la teva vida”, a càrrec de Lourdes Tebé, formadora de relacions humanes. Objectius: Ser capaç de prendre les decisions que tenen a veure amb un mateix i fer-se responsable de les conseqüències dels propis actes. Acceptar la propia vàlua i les pròpies limitacions i aconseguir que el resultat d’aquesta avaluació sigui satisfactori

6. APRENDRE A VIURE I CONVIURE Activitats Xerrada sobre hàbits saludables : “Mou-te i menja sa ” (organitza: Creu Roja – la Garrotxa). Objectius Adquirir hàbits i actituds saludables per desenvolupar o consolidar formes de comportar-se sanes, que ajudin a interactuar amb el seu entorn de manera positiva. Trencar diferents mites i creences : la bellesa associada a l'èxit, un pot canviar el seu cos sense conseqüències per la seva salut… Promoure l’acceptació d’un mateix, ampliant el concepte de persona més enllà de l'aparença

7. APRENDRE A VIURE I CONVIURE Activitats Nocions bàsiques de socorrisme: xerrada i taller (Creu Roja d’Olot- la Garrotxa). Objectius Transmetre la importància que té la nostra actuació correcta davant situacions d’emergència en el cas de ser els primers actuants Taller amb l’objectiu de donar a conèixer nocions bàsiques de socorrisme davant situacions concretes.

8. APRENDRE A VIURE I CONVIURE Activitats Xerrada: “La delinqüència juvenil”(Consell Comarcal de la Garrotxa, Mossos d’Esquadra). Saber acceptar les conseqüències de les pròpies accions. Ajudar a l’alumne/a a a ser capaç d’acceptar les seves obligacions, de prendre les decisions de la seva vida sense buscar excuses per no afrontar amb responsabilitat i valentia els seus problemes.

9. APRENDRE A VIURE I CONVIURE Activitats Visita al Museu de la Mediterrània de Torroella de Montgrí, un museu per reflexionar sobre el futur que volem. Descoberta de la Reserva Marina de les Illes Medes. Objectiu: Apropar els alumnes a un element tan fonamental de la nostra cultura com és la mar Mediterrània, per poder valorar el seu paper cultural i el nostre grau de responsabilitat en el seu estat actual .

10. APRENDRE A VIURE I CONVIURE Horari VISITA GUIADA AL MUSEU DE LA MEDITERRÀNIA DE TORROELLA DE MONTGRÍ 3 tarda - TREBALL PERSONAL 2/4 DE 4 – XERRADA “LA DELINQÜÈNCIA JUVENIL”. 2/4 DE 5 – 6- TREBALL PERSONAL I/0 EN GRUP. 3-4 MÚSICA I EQUILIBRI PERSONAL. 4-5- XERRADA: MOU-TE I MENJA SA. 5-6 – TREBALL SOBRE EL TEMA DE LA XERRADA EXPOSICIÓ PERSONAL I ORAL DEL TREBALL REALITZAT. LA DATA DE L’ENTREGA DEFINITIVA DEL TREBALL SERÀ EL DILLUNS SEGÜENT. 2/4 DE 9 – SORTIDA DE LA PLAÇA MARCILLO. 2/4 D’11- VISITA A LA RESERVA NATURAL DE LES ILLES MEDES. DINAR 9 –PREPARACIÓ XERRADA 2/4 DE 10 – XERRADA SOBRE NOCIONS BÀSIQUES DE SOCORRISME. 11- ¼ DE 2 – TALLER DE NOCIONS BÀSIQUES DE SOCORRISME. 9 – PRESENTACIÓ DEL CRÈDIT. 10- XERRADA “AGAFA EL TIMÓ DE LA TEVA VIDA”. 2/4 DE 12 – DINÀMICA SOBRE EL TEMA DE LA XERRADA 2/4 D’1- ¼ DE 2- TREBALL PERSONAL I/0 EN GRUP SOBRE EL TEMA DE LA XERRADA. divendres dijous dimecres dimarts

11. APRENDRE A VIURE I CONVIURE Cada alumne/a abans d’iniciar el treball de síntesi disposarà del llistat de les activitats, les tasques concretes a realitzar, la metodologia a seguir i els criteris d’avaluació.

12. APRENDRE A VIURE I CONVIURE No tinguis por, no et sentis sol. Allò que guia les estrelles també et guia a tu (Anònim). Molta gent petita, en llocs petits, fent coses petites, pot canviar el món (Proverbi africà).