Trong video này giúp các em học tốt tiết Tập làm văn 4 trang 64 bài Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện , dựa vào tranh và lời kể dưới tranh để phát triển thành đoạn văn hoàn chỉnh trong câu truyện Ba lưỡi rìu vè anh chàng tiểu phu thật thà Xem cách dạy cahs học https://youtu.be/_XkomJtiCm4
các chuyên đề ôn thi vào lớp 10 - 139 trangdung1983
TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9
MÔN NGỮ VĂN
( LƯU HÀNH NỘI BỘ)
PHẦN A. GIỚI THIỆU CHUNG
Tài liệu được biên soạn dưới dạng các chuyên đề, trong đó, mỗi vấn đề được cấu trúc theo dạng câu hỏi, dạng đề và gợi ý trả lời . Những nội dung kiến thức trình bày trong tài liệu là nội dung cơ bản, ngắn gọn, giúp học sinh nắm được những kiến thức cơ bản để nâng cao chất lượng tốt nghiệp lớp 9 và tỷ lệ thi đầu vào lớp 10.
Do thời gian biên soạn còn hạn chế nên tài liệu này chưa bao quát hết nội dung chương trình. Một số nội dung có tính chất đề cương, gợi ý, giáo viên cần bổ sung. Dựa theo cách biên soạn của tài liệu, giáo viên biên soạn nội dung cho phù hợp với điều kiện dạy học và trình độ của đối tượng học sinh trường mình. Tuy nhiên, khi biên soạn bổ sung cần đảm bảo ngắn gọn để học sinh dễ tiếp nhận.
Về cách thức dạy học: Căn cứ vào trình độ của học sinh, giáo viên có thể vận dụng các phương pháp dạy học cho phù hợp nhằm làm cho học sinh nắm được kiến thức cơ bản; tăng cường thực hành, luyện tập để viết bài theo từng loại chuyên đề. Mỗi kiểu bài cần cho học sinh viết nhiều lần theo cách, từ đơn giản, sơ lược đến đầy đủ với nhiều dạng câu hỏi, dạng đề khác nhau để rèn luyện kỹ năng trình bày.
PHẦN B. NỘI DUNG
PHẦN I. TIẾNG VIỆT
1 Chuyên đề 1. Từ vựng
2 Chuyên đề 2. Ngữ pháp.
PHẦN II. LÀM VĂN
3 Chuyên đề 1. Văn tự sự
4 Chuyên đề 2. Văn nghị luận
5 Chuyên đề 3. Văn thuyết minh
PHẦN III. VĂN HỌC
6 Chuyªn ®Ò 1: V¨n b¶n nhËt dông
7 Chuyên đề 2: Văn học trung đại Việt Nam.
8 Chuyên đề 3: Thơ hiện đại Việt Nam sau CM tháng 8.1945
9 Chuyên đề 4: Truyện Việt Nam sau CM tháng 8.1945.
10 Chuyên đề 5: Văn bản nghÞ luËn - Kịch
Tập làm văn 4 - Tuần 3 - Kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vậtDân Phạm Việt
1. Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi ta phải kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật. Lời nói và ý nghĩ cũng nói lên tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện.
2. Có hai cách kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật:
Kể nguyên văn ( lời dẫn trực tiếp).
- Kể bằng lời của người kể chuyện ( lời dẫn gián tiếp).
các chuyên đề ôn thi vào lớp 10 - 139 trangdung1983
TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9
MÔN NGỮ VĂN
( LƯU HÀNH NỘI BỘ)
PHẦN A. GIỚI THIỆU CHUNG
Tài liệu được biên soạn dưới dạng các chuyên đề, trong đó, mỗi vấn đề được cấu trúc theo dạng câu hỏi, dạng đề và gợi ý trả lời . Những nội dung kiến thức trình bày trong tài liệu là nội dung cơ bản, ngắn gọn, giúp học sinh nắm được những kiến thức cơ bản để nâng cao chất lượng tốt nghiệp lớp 9 và tỷ lệ thi đầu vào lớp 10.
Do thời gian biên soạn còn hạn chế nên tài liệu này chưa bao quát hết nội dung chương trình. Một số nội dung có tính chất đề cương, gợi ý, giáo viên cần bổ sung. Dựa theo cách biên soạn của tài liệu, giáo viên biên soạn nội dung cho phù hợp với điều kiện dạy học và trình độ của đối tượng học sinh trường mình. Tuy nhiên, khi biên soạn bổ sung cần đảm bảo ngắn gọn để học sinh dễ tiếp nhận.
Về cách thức dạy học: Căn cứ vào trình độ của học sinh, giáo viên có thể vận dụng các phương pháp dạy học cho phù hợp nhằm làm cho học sinh nắm được kiến thức cơ bản; tăng cường thực hành, luyện tập để viết bài theo từng loại chuyên đề. Mỗi kiểu bài cần cho học sinh viết nhiều lần theo cách, từ đơn giản, sơ lược đến đầy đủ với nhiều dạng câu hỏi, dạng đề khác nhau để rèn luyện kỹ năng trình bày.
PHẦN B. NỘI DUNG
PHẦN I. TIẾNG VIỆT
1 Chuyên đề 1. Từ vựng
2 Chuyên đề 2. Ngữ pháp.
PHẦN II. LÀM VĂN
3 Chuyên đề 1. Văn tự sự
4 Chuyên đề 2. Văn nghị luận
5 Chuyên đề 3. Văn thuyết minh
PHẦN III. VĂN HỌC
6 Chuyªn ®Ò 1: V¨n b¶n nhËt dông
7 Chuyên đề 2: Văn học trung đại Việt Nam.
8 Chuyên đề 3: Thơ hiện đại Việt Nam sau CM tháng 8.1945
9 Chuyên đề 4: Truyện Việt Nam sau CM tháng 8.1945.
10 Chuyên đề 5: Văn bản nghÞ luËn - Kịch
Tập làm văn 4 - Tuần 3 - Kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vậtDân Phạm Việt
1. Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi ta phải kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật. Lời nói và ý nghĩ cũng nói lên tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện.
2. Có hai cách kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật:
Kể nguyên văn ( lời dẫn trực tiếp).
- Kể bằng lời của người kể chuyện ( lời dẫn gián tiếp).
- “Người trong bao” ra đời vào năm 1898, trong thời gian nhà văn dưỡng bệnh ở thành phố I – an – ca, trên bán đảo Crưm, biển Đen.
- Bối cảnh của tác phẩm là xã hội Nga đang ngạy thở trong bầu chuyên chế nặng nề cuối thế kỉ XIX.
Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32 Luyện tập Cách viết đoạn văn hay miêu tả ...tieuhocvn .info
#luyentuvacau5, #tulieutieuhoc, Trong bài học này, các em lớp 5 học tốt bài Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32. Luyện tập Cách viết đoạn văn hay miêu tả sử dụng từ đồng nghĩa .Nắm được cách viết các đoạn văn miêu tả sự vật có sử dụng các từ đồng nghĩa. Nhấn vào 13:24 Đoạn văn hay với các màu xanh tả thôn quê vào buổi sáng. Tại 14:44 em thấy đoạn văn hay với những màu vàng tả vùng nông thôn vào mùa thu. Ở chỗ 16:16 Tả làng em đón Tết với những màu đỏ. Tại 17:34 là cách viết cơn mưa mùa hạ với các sắc màu đen.
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 13 Luyện tập về Từ đồng nghĩa Cá hồi vượt tháctieuhocvn .info
#luyentuvacau5, #tulieutieuhoc,Qua bài học này , các em học sinh lớp 5 có được đáp án tốt trong 3 bài tập của tiết Luyện từ và câu Lớp 5 Tuần 1 trang 13 Bài Luyện tập Từ đồng nghĩa. Các em được củng khái niệm về từ đồng nghĩa. Tìm được các từ đồng nghĩa chỉ màu sắc. Lựa chọn đúng các từ đồng nghĩa chỉ màu sắc để đặtc âu miêu tả thiên nhiên. Biết con đúng từ đồng nghĩa để hoàn chỉnh bài văn của Nguyễn Phan Hách có tên Cá hồi vượt thác
Link xem bài giảng: https://youtu.be/ieGpnvdM-ak
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 7 Từ đồng nghĩatieuhocvn .info
#luyentuvacau5, #tulieutieuhoc, Đây là bài giảng giúp học sinh lớp 5 học tốt tiết Luyện từ và câu Lớp 5 Tuần 1 trang 7 Bài Từ đồng nghĩa. Vậy thế nào là từ đồng nghĩa? Có mấy loại từ đồng nghĩa? Khi nào từ đồng nghĩa thì có thể thay thế cho nhau được? Khi nào từ đồng nghĩa không thay thế được cho nhau được? Tất cả các câu trả lời có trong bài giảng này các bạn nhé!
https://youtu.be/ieGpnvdM-ak
Luyen-tu-va-cau-4-Tuan-27-Trang-87-Cau-khien
#luyentuvacau4, #tulieutieuhoc, Video nhỏ giúp các bạn học sinh lớp 4 làm quen với 1 kiểu câu theo mục đích nói để yêu cầu, đề nghị, cấm đoán ai đó làm việc gì đó là câu khiến. Vậy thế nào là câu khiến ?
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến tieuhocvn .info
Bài học giúp các bạn học sinh lớp 4 thực hiện tốt cách đặt câu khiến theo 4 cách khác nhau, bằng cách thêm các từ vào giữa, vào cuối hay vào trước động từ. Rèn cho học sinh cách nói năng lịch sự, cách yêu cầu, đề nghị, cấm đoán ai đó làm việc
gì đó một cách có văn hóa, có tác dụng trong cuộc sống. Hãy xem trọn bài học này Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến Link tải : https://youtu.be/YvDhKvEWD1I
Ôn luyện và Kiểm tra Tiếng Anh Lớp 4 Tuần 1 | Unit 1: Nice to see you againtieuhocvn .info
#Ontap&KiemtraTienganh4, #hoctienganh4, Đây là video nhỏ hướng dẫn các bạn học sinh Lớp 4 ôn tập và kiểm tra kiến thức đã học ở Tuần 1 Tiếng Anh Lớp 4 với Unit 1: Nice to see you again . Các mẹ hãy tải Phiếu bài tập ôn luyện này về cho các con làm sau đó kiểm tra kết quả của con qua video. Cách khác các em học sinh cũng có thể xem bài giảng để biết kết quả của em.
https://youtu.be/UVSt4-_G8C4
#luyentuvacau4, #tulieutieuhoc, Video nhỏ giúp các bạn học sinh lớp 4 làm quen với 1 kiểu câu theo mục đích nói để yêu cầu, đề nghị, cấm
đoán ai đó làm việc gì đó là câu khiến. Vậy thế nào là câu khiến ? Câu khiến dùng để làm gì? Dấu câu nào được dùng trong câu khiến ? Để trả lời các câu hỏi này, các bạn sẽ xem bài học Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến nhé Link xem bài giảng https://youtu.be/p_QDrjub8U8
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Tuần 10 | Làm tốt bài đọc hiểu Tiếng việt này ...tieuhocvn .info
#baitapcuoituanTiengViet5, Hãy tải bài tập này tại đây . Linkhttp://bit.ly/2QEIsc5 . Đây là video giúp học sinh lớp 5 làm tốt Bài đọc hiểu Tiếng Việt 5 Tuần 10 Chuẩn bị cho Kiểm tra giữa học kì 1
Thiết kế Giáo án Tập làm văn Lớp 3 theo hướng Trải nghiệm sáng tạo của học sinh tieuhoc có trên trang http://tieuhocvn.info
Đây là Thiết kế Giáo án Tập làm văn Lớp 3 theo hướng Trải nghiệm sáng tạo của học sinh tieuhoc. Giáo án này bám sát chương trình giảng dạy 35 tuần thực học. Chương trình Tập làm văn lớp 3 bao gồm 35 tiết / năm (thực học 31 tiết + 4 tiết ôn tập) - Kỳ 1: 16 tiết + 2 tiết ôn tập - Kỳ 2: 15 tiết + 2 tiết ôn tập
Môn tập làm văn lớp 3 nhằm Trang bị cho học sinh tieuhoc một số kiến thức và kĩ năng phục vụ cho học tập và đời sống hàng ngày như: điền vào giấy tờ in sẵn, viết thư, làm đơn, tổ chức họp và phát biểu trong cuộc họp, giới thiệu hoạt động của tổ, lớp, trường, ghi chép sổ tay...
Kinh nghiệm Bồi dưỡng giáo viên tiểu học Giảng dạy tốt Dạng toán Hiệu và Tỉ ...tieuhocvn .info
1. Chỉ đạo tổ chuyên môn sinh hoạt, bồi dưỡng để giáo viên nắm chắc cách nhận diện và cách giải các bài toán hiệu tỉ từ cơ bản đến nâng cao.
Mục đích là giúp giáo viên nắm chắc kiến thức cơ bản, từ xác định dạng toán, cách giải các bài toán, cách phát hiện ra các nút thắt của bài toán được ẩn giấu dưới các mối quan hệ và cách giải quyết nó. Nhiệm vụ này chúng tôi bồi dưỡng cho tổ trưởng và giao quyền cho tổ trưởng thực hành.
More Related Content
Similar to Tập làm văn 4 trang 64 Luyện tập Xây dựng Đoạn văn kể chuyện Ba lưỡi rìu
- “Người trong bao” ra đời vào năm 1898, trong thời gian nhà văn dưỡng bệnh ở thành phố I – an – ca, trên bán đảo Crưm, biển Đen.
- Bối cảnh của tác phẩm là xã hội Nga đang ngạy thở trong bầu chuyên chế nặng nề cuối thế kỉ XIX.
Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32 Luyện tập Cách viết đoạn văn hay miêu tả ...tieuhocvn .info
#luyentuvacau5, #tulieutieuhoc, Trong bài học này, các em lớp 5 học tốt bài Luyện từ và câu 5 Tuần 3 Trang 32. Luyện tập Cách viết đoạn văn hay miêu tả sử dụng từ đồng nghĩa .Nắm được cách viết các đoạn văn miêu tả sự vật có sử dụng các từ đồng nghĩa. Nhấn vào 13:24 Đoạn văn hay với các màu xanh tả thôn quê vào buổi sáng. Tại 14:44 em thấy đoạn văn hay với những màu vàng tả vùng nông thôn vào mùa thu. Ở chỗ 16:16 Tả làng em đón Tết với những màu đỏ. Tại 17:34 là cách viết cơn mưa mùa hạ với các sắc màu đen.
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 13 Luyện tập về Từ đồng nghĩa Cá hồi vượt tháctieuhocvn .info
#luyentuvacau5, #tulieutieuhoc,Qua bài học này , các em học sinh lớp 5 có được đáp án tốt trong 3 bài tập của tiết Luyện từ và câu Lớp 5 Tuần 1 trang 13 Bài Luyện tập Từ đồng nghĩa. Các em được củng khái niệm về từ đồng nghĩa. Tìm được các từ đồng nghĩa chỉ màu sắc. Lựa chọn đúng các từ đồng nghĩa chỉ màu sắc để đặtc âu miêu tả thiên nhiên. Biết con đúng từ đồng nghĩa để hoàn chỉnh bài văn của Nguyễn Phan Hách có tên Cá hồi vượt thác
Link xem bài giảng: https://youtu.be/ieGpnvdM-ak
Luyện từ và câu 5 Tuần 1 Trang 7 Từ đồng nghĩatieuhocvn .info
#luyentuvacau5, #tulieutieuhoc, Đây là bài giảng giúp học sinh lớp 5 học tốt tiết Luyện từ và câu Lớp 5 Tuần 1 trang 7 Bài Từ đồng nghĩa. Vậy thế nào là từ đồng nghĩa? Có mấy loại từ đồng nghĩa? Khi nào từ đồng nghĩa thì có thể thay thế cho nhau được? Khi nào từ đồng nghĩa không thay thế được cho nhau được? Tất cả các câu trả lời có trong bài giảng này các bạn nhé!
https://youtu.be/ieGpnvdM-ak
Luyen-tu-va-cau-4-Tuan-27-Trang-87-Cau-khien
#luyentuvacau4, #tulieutieuhoc, Video nhỏ giúp các bạn học sinh lớp 4 làm quen với 1 kiểu câu theo mục đích nói để yêu cầu, đề nghị, cấm đoán ai đó làm việc gì đó là câu khiến. Vậy thế nào là câu khiến ?
Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến tieuhocvn .info
Bài học giúp các bạn học sinh lớp 4 thực hiện tốt cách đặt câu khiến theo 4 cách khác nhau, bằng cách thêm các từ vào giữa, vào cuối hay vào trước động từ. Rèn cho học sinh cách nói năng lịch sự, cách yêu cầu, đề nghị, cấm đoán ai đó làm việc
gì đó một cách có văn hóa, có tác dụng trong cuộc sống. Hãy xem trọn bài học này Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 92 Cách đặt Câu khiến Link tải : https://youtu.be/YvDhKvEWD1I
Ôn luyện và Kiểm tra Tiếng Anh Lớp 4 Tuần 1 | Unit 1: Nice to see you againtieuhocvn .info
#Ontap&KiemtraTienganh4, #hoctienganh4, Đây là video nhỏ hướng dẫn các bạn học sinh Lớp 4 ôn tập và kiểm tra kiến thức đã học ở Tuần 1 Tiếng Anh Lớp 4 với Unit 1: Nice to see you again . Các mẹ hãy tải Phiếu bài tập ôn luyện này về cho các con làm sau đó kiểm tra kết quả của con qua video. Cách khác các em học sinh cũng có thể xem bài giảng để biết kết quả của em.
https://youtu.be/UVSt4-_G8C4
#luyentuvacau4, #tulieutieuhoc, Video nhỏ giúp các bạn học sinh lớp 4 làm quen với 1 kiểu câu theo mục đích nói để yêu cầu, đề nghị, cấm
đoán ai đó làm việc gì đó là câu khiến. Vậy thế nào là câu khiến ? Câu khiến dùng để làm gì? Dấu câu nào được dùng trong câu khiến ? Để trả lời các câu hỏi này, các bạn sẽ xem bài học Luyện từ và câu 4 Tuần 27 trang 87 Câu khiến nhé Link xem bài giảng https://youtu.be/p_QDrjub8U8
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Tuần 10 | Làm tốt bài đọc hiểu Tiếng việt này ...tieuhocvn .info
#baitapcuoituanTiengViet5, Hãy tải bài tập này tại đây . Linkhttp://bit.ly/2QEIsc5 . Đây là video giúp học sinh lớp 5 làm tốt Bài đọc hiểu Tiếng Việt 5 Tuần 10 Chuẩn bị cho Kiểm tra giữa học kì 1
Thiết kế Giáo án Tập làm văn Lớp 3 theo hướng Trải nghiệm sáng tạo của học sinh tieuhoc có trên trang http://tieuhocvn.info
Đây là Thiết kế Giáo án Tập làm văn Lớp 3 theo hướng Trải nghiệm sáng tạo của học sinh tieuhoc. Giáo án này bám sát chương trình giảng dạy 35 tuần thực học. Chương trình Tập làm văn lớp 3 bao gồm 35 tiết / năm (thực học 31 tiết + 4 tiết ôn tập) - Kỳ 1: 16 tiết + 2 tiết ôn tập - Kỳ 2: 15 tiết + 2 tiết ôn tập
Môn tập làm văn lớp 3 nhằm Trang bị cho học sinh tieuhoc một số kiến thức và kĩ năng phục vụ cho học tập và đời sống hàng ngày như: điền vào giấy tờ in sẵn, viết thư, làm đơn, tổ chức họp và phát biểu trong cuộc họp, giới thiệu hoạt động của tổ, lớp, trường, ghi chép sổ tay...
Kinh nghiệm Bồi dưỡng giáo viên tiểu học Giảng dạy tốt Dạng toán Hiệu và Tỉ ...tieuhocvn .info
1. Chỉ đạo tổ chuyên môn sinh hoạt, bồi dưỡng để giáo viên nắm chắc cách nhận diện và cách giải các bài toán hiệu tỉ từ cơ bản đến nâng cao.
Mục đích là giúp giáo viên nắm chắc kiến thức cơ bản, từ xác định dạng toán, cách giải các bài toán, cách phát hiện ra các nút thắt của bài toán được ẩn giấu dưới các mối quan hệ và cách giải quyết nó. Nhiệm vụ này chúng tôi bồi dưỡng cho tổ trưởng và giao quyền cho tổ trưởng thực hành.
Giải một số bài toán Lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng tieuhocvn .info
- Trong phương pháp giải toán theo sơ đồ đoạn thẳng thường được tuân thủ theo 5 bước:
+ Bước 1: Đọc đề, tìm hiểu đề và phân tích đề.
+ Bước 2: Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng.
+ Bước 3: Lập kế hoách giải toán (trình tự các phép tính).
+ Bước 4: Giải bài toán theo trình tự vừa lập.
+ Bước 5: Kiểm tra lại kết quả.
Trong 5 bước thì bước vẽ sơ đồ đoạn thẳng là bước khá quan trọng.
Chu vi hình tròn Tiết 95 – trang 97 - Toán 5 tieuhocvn .info
Đây là bài giảng Toán 5 - Giúp học sinh lớp 5 Học tốt Toán 5 Bài
Chu vi hình tròn Tiết 95 – trang 97 - Toán 5
- Biết quy tắc tính chu vi hình tròn
- Vận dụng để giải bài toán có yếu tố thực tế về chu vi hình tròn.
- Bài tập đạt chuẩn: Bài 1(a,b), Bài 2(c), Bài 3.
Tính chu vi hình tròn có đường kính 4cm bằng cách nhân đường kính 4cm với số 3,14:
4 x 3,14 =12,56 (cm)
Muốn tính chu vi của hình tròn ta lấy đường kính nhân với số 3,14.
Hình tròn , đường tròn Tiết 94 – trang 97 - Toán 5 tieuhocvn .info
Đây là bài giảng Toán 5 - Giúp học sinh lớp 5 Học tốt Toán 5 Bài
Hình tròn , đường tròn Tiết 94 – trang 97 - Toán 5
- Nhận biết được hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn.
- Biết sử dụng compa để vẽ hình tròn.
- Bài tập đạt chuẩn: Bài 1, Bài 2,
2. Preview a part of this lecture
Thế nào là hình tròn ?
Là hình được tạo nên mặt phẳng
Giới hạn bởi một đường tròn.
- Người ta thường dùng dụng cụ gì
để vẽ đường tròn ?
Toán 5 trang 93 Diện tích Hình thang Tiết 91 Tuần 19 tieuhocvn .info
Đây là bài giảng Toán 5 - Giúp học sinh lớp 5 Học tốt Toán 5 Bài Diện tích hình thang Tiết 91 – trang 93 - Toán 5
- Biết tính diện tích hình thang.
- Biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan.
- Bài tập đạt chuẩn: Bài 1(a), Bài 2(a),
Hình thang Tiết 90 – trang 91 - Toán 5- Có biểu tượng về hình thang.
- Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với các hình đã học.
- Nhận biết hình thang vuông.
- Bài 1, Bài 2, Bài 4.
1. Cạnh của hình thang.
- Có nhận xét gì về hai cạnh đáy này ?
- Còn những cạnh nào không song song với nhau ?
- Hình thang có mấy cặp cạnh song song với nhau ?
Hình thang có :
+ Hai cạnh đáy, hai cạnh bên.
+ Hai cạnh đáy là hai cạnh đối diện song song.
2. Chiều cao của hình thang.
- AH là đường cao
- Độ dài AH là chiều cao
AH vuông góc với DC Vậy AH có vuông góc với AB không ?
Hình thang ABCD có:
- Cạnh đáy AB và cạnh DC. Cạnh bênh AD và cạnh BC.
- Hai cạnh đáy là hai cạnh đối diện song song.
- AH là đường cao. Độ dài AH là chiều cao
Bài 1 : Trong các hình dưới đây, hình nào là hình thang.
Bài 2 : Trong ba hình dưới đây, hình nào có :
- Bốn cạnh và bốn góc.
- Hai cặp cạnh song song .
- Chỉ có một cặp cạnh đối diện song song .
- Có bốn góc vuông .
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
https://dienlanhbachkhoa.net.vn
Hotline/Zalo: 0338580000
Địa chỉ: Số 108 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
Tập làm văn 4 trang 64 Luyện tập Xây dựng Đoạn văn kể chuyện Ba lưỡi rìu
1. TẬP LÀM VĂN 4 TRANG 64 - TUẦN 6
http://tieuhocvn.info
2. Kiểm tra bài cũ
+ Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu dòng
viết lùi vào 1 ô.
+ Chỗ kết thúc đoạn văn là chỗ chấm xuống dòng.
+ Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện kể một
sự việc trong chuỗi sự việc làm nòng cốt cho
diễn biến của truyện.
- Đoạn văn được nhận ra nhờ dấu hiệu nào?
+ Chỗ mở đầu đoạn văn viết lùi vào một ô, hết
một đoạn văn cần chấm xuống dòng.
- Khi viết 1 đoạn văn ta cần làm gì ?
3. Luyện tập xây dựng
đoạn văn kể chuyện
Tập làm văn
Sách TV 4 trang 64
4. Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
Bài 1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba
lưỡi rìu:
5. Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
Bài 1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba
lưỡi rìu:
- Cốt truyện là một chuỗi sự
việc làm nòng cốt cho diễn
biến của truyện.
Cốt truyện là gì?
Cốt truyện gồm
những phần nào?
Tác dụng của từng
phần?
- Cốt truyện thường gồm 3 phần:
( Mở đầu, Diễn biến, Kết thúc)
6. Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
Bài 1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba
lưỡi rìu:
Câu chuyện có mấy nhân vật? Đó là nhân vật nào?
Chàng tiều phu Cụ già
7. Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
Bài 1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba
lưỡi rìu:
Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị
văng xuống sông.
8. Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
Bài 1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba
lưỡi rìu:
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp.
9. Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
Bài 1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba
lưỡi rìu:
Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng.
10. Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
Bài 1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba
lưỡi rìu:
Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc.
11. Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
Bài 1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba
lưỡi rìu:
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
12. Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
Bài 1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba
lưỡi rìu:
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả
ba lưỡi rìu.
13. Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
Bài 1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba
lưỡi rìu:
14. Thứ sáu , ngày 23 tháng 9 năm 2011
Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ: Đoạn văn trong bài văn kể chuyện
1. Nói đến Đoạn văn trong bài văn kể chuyện chúng
ta phải ghi nhớ điều gì?
2. Hãy kể lại phần thân đoạn của cốt truyện Hai
mẹ con và bà tiên?
3. Hãy kể lại toàn truyện Hai mẹ con và bà tiên?
15.
16. Thứ sáu , ngày 23 tháng 9 năm 2011
Tập làm văn
17. BÀI TẬPTẬP 1 : Dựa vào tranh và lời kể dưới
tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu:
Trả lời các câu hỏi sau:
1/ Cốt truyện là gì? Cốt truyện thường
có mấy phần ?
2/ Truyện có mấy nhân vật? Đó là
những nhân vật nào?
3/ Nội dung truyện nói về điều gì?
Thảo luận nhóm đôi
18.
19. BÀI TẬP 2TẬP 2 :
Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh
thành một đoạn văn kể chuyện.
20.
21. Đoạn
1
2
3
4
5
6
Chàng tiều phu
đang đốn củi thì
lưỡi rìu bị văng
xuống sông.
“Cả gia tài nhà ta chỉ có
lưỡi rìu này. Nay mất rìu
không biết làm gì để sống
đây?”
Chàng ở trần,
đóng khố,
người nhễ
nhại mồ hôi
Lưỡi rìu bằng
sắt đã cũ.
2- Nhân vật nói gì?1- Nhân vật làm
gì?
3- Ngoại hình
nhân vật
4- Lưỡi rìu
vàng, bạc, sắt
1- Nhân vật làm
gì?
2- Nhân vật nói gì? 3- Ngoại hình
nhân vật
4- Lưỡi rìu
vàng, bạc, sắt
25. Đoạn
1
2
3
4
5
6
Chàng tiều phu
đang đốn củi thì
lưỡi rìu bị văng
xuống sông.
“Cả gia tài nhà ta chỉ có
lưỡi rìu này. Nay mất rìu
không biết làm gì để sống
đây?”
Chàng ở trần,
đóng khố,
người nhễ
nhại mồ hôi
Lưỡi rìu bằng
sắt đã cũ.
2- Nhân vật nói gì?1- Nhân vật làm
gì?
3- Ngoại hình
nhân vật
4- Lưỡi rìu
vàng, bạc, sắt
1- Nhân vật làm
gì?
2- Nhân vật nói gì? 3- Ngoại hình
nhân vật
4- Lưỡi rìu
vàng, bạc, sắt
Cuï giaø hieän
leân
Cuï höùa vôùt rìu giuùp
chaøng trai. Chaøng
chaép tay caùm ôn.
Cuï giaø raâu
toùc baïc phô,
veû maët
hieàn töø.
26.
27. Đoạn
1
2
3
4
5
6
Chàng tiều phu
đang đốn củi thì
lưỡi rìu bị văng
xuống sông.
“Cả gia tài nhà ta chỉ có
lưỡi rìu này. Nay mất rìu
không biết làm gì để sống
đây?”
Chàng ở trần,
đóng khố,
người nhễ
nhại mồ hôi
Lưỡi rìu bằng
sắt đã cũ.
2- Nhân vật nói gì?1- Nhân vật làm
gì?
3- Ngoại hình
nhân vật
4- Lưỡi rìu
vàng, bạc, sắt
1- Nhân vật làm
gì?
2- Nhân vật nói gì? 3- Ngoại hình
nhân vật
4- Lưỡi rìu
vàng, bạc, sắt
Cuï giaø hieän
leân
Cuï höùa vôùt rìu giuùp
chaøng trai. Chaøng
chaép tay caùm ôn.
Cuï giaø raâu
toùc baïc phô,
veû maët
hieàn töø.Cuï vôùt leân
moät löôõi rìu,
Chaøng xua
tay.
Cuï baûo: Rìu cuûa con
ñaây”. Chaøng trai
noùi:” Ñaây khoâng
phaûi rìu cuûa con”.
Chaøng
trai veû
maët
thaät
thaø.
Löôõi rìu
vaøng saùng
loaù.
28.
29. Đoạn
1
2
3
4
5
6
Chàng tiều phu
đang đốn củi thì
lưỡi rìu bị văng
xuống sông.
“Cả gia tài nhà ta chỉ có
lưỡi rìu này. Nay mất rìu
không biết làm gì để sống
đây?”
Chàng ở trần,
đóng khố,
người nhễ
nhại mồ hôi
Lưỡi rìu bằng
sắt đã cũ.
1- Nhân vật làm
gì?
2- Nhân vật nói gì? 3- Ngoại hình
nhân vật
4- Lưỡi rìu
vàng, bạc, sắt
Cuï giaø hieän
leân
Cuï höùa vôùt rìu giuùp
chaøng trai. Chaøng
chaép tay caùm ôn.
Cuï giaø raâu
toùc baïc phô,
veû maët
hieàn töø.Cuï vôùt leân
moät löôõi rìu,
Chaøng xua
tay.
Cuï baûo: Rìu cuûa con
ñaây”. Chaøng trai
noùi:” Ñaây khoâng
phaûi rìu cuûa con”.
Chaøng
trai veû
maët
thaät
thaø.
Löôõi rìu
vaøng saùng
loaù.
Cuï vôùt leân
löôõi rìu thöù
hai. Chaøng trai
vaãn xua tay.
Cuï hoûi:” Löôõi rìu naøy
cuûa con chöù?” Chaøng
trai ñaùp :” Löôõi rìu naøy
cuõng khoâng phaûi cuûa
con”.
Löôõi rìu
baïc saùng
laáp laùnh.
30.
31. Đoạn
1
2
3
4
5
6
Chàng tiều phu
đang đốn củi thì
lưỡi rìu bị văng
xuống sông.
“Cả gia tài nhà ta chỉ có
lưỡi rìu này. Nay mất rìu
không biết làm gì để sống
đây?”
Chàng ở trần,
đóng khố,
người nhễ
nhại mồ hôi
Lưỡi rìu bằng
sắt đã cũ.
1- Nhân vật làm
gì?
2- Nhân vật nói gì? 3- Ngoại hình
nhân vật
4- Lưỡi rìu
vàng, bạc, sắt
Cuï giaø hieän
leân
Cuï höùa vôùt rìu giuùp
chaøng trai. Chaøng
chaép tay caùm ôn.
Cuï giaø raâu
toùc baïc phô,
veû maët
hieàn töø.Cuï vôùt leân
moät löôõi rìu,
Chaøng xua
tay.
Cuï baûo: Rìu cuûa con
ñaây”. Chaøng trai
noùi:” Ñaây khoâng
phaûi rìu cuûa con”.
Chaøng
trai veû
maët
thaät
thaø.
Löôõi rìu
vaøng saùng
loaù.
Cuï vôùt leân
löôõi rìu thöù
hai. Chaøng trai
vaãn xua tay.
Cuï hoûi:” Löôõi rìu naøy
cuûa con chöù?” Chaøng
trai ñaùp :” Löôõi rìu naøy
cuõng khoâng phaûi cuûa
con”.
Löôõi rìu
baïc saùng
laáp laùnh.
Cuï vôùt löôõi rìu
thöù ba, chaøng
trai ñöa tay leân
trôøi
Cuï hoûi: “Löôõi rìu naøy coù
phaûi cuûa con?” Chaøng trai
möøng rôõ:” Ñaây môùi laø
rìu cuûa con”.
Chaøng trai
veû maët
thaät thaø.
Löôõi rìu
saét
32.
33. Đoạn
1
2
3
4
5
6
Chàng tiều phu
đang đốn củi thì
lưỡi rìu bị văng
xuống sông.
“Cả gia tài nhà ta chỉ có
lưỡi rìu này. Nay mất rìu
không biết làm gì để sống
đây?”
Chàng ở trần,
đóng khố,
người nhễ
nhại mồ hôi
Lưỡi rìu bằng
sắt đã cũ.
1- Nhân vật làm
gì?
2- Nhân vật nói gì? 3- Ngoại hình
nhân vật
4- Lưỡi rìu
vàng, bạc, sắt
Cuï giaø hieän
leân
Cuï höùa vôùt rìu giuùp
chaøng trai. Chaøng
chaép tay caùm ôn.
Cuï giaø raâu
toùc baïc phô,
veû maët
hieàn töø.Cuï vôùt leân
moät löôõi rìu,
Chaøng xua
tay.
Cuï baûo: Rìu cuûa con
ñaây”. Chaøng trai
noùi:” Ñaây khoâng
phaûi rìu cuûa con”.
Chaøng
trai veû
maët
thaät
thaø.
Löôõi rìu
vaøng saùng
loaù.
Cuï vôùt leân löôõi
rìu thöù hai. Chaøng
trai vaãn xua tay.
Cuï hoûi:” Löôõi rìu naøy cuûa
con chöù?” Chaøng trai ñaùp :”
Löôõi rìu naøy cuõng khoâng
phaûi cuûa con”.
Löôõi rìu baïc
saùng laáp
laùnh.
Cuï vôùt löôõi rìu thöù
ba, chaøng trai ñöa tay
leân trôøi
Cuï hoûi: “Löôõi rìu naøy coù phaûi
cuûa con?” Chaøng trai möøng rôõ:”
Ñaây môùi laø rìu cuûa con”.
Chaøng trai veû
maët thaät thaø.
Löôõi rìu saét
Cuï taëng
chaøng ba löôõi
rìu. Chaøng
caùm ôn.
Cuï khen:”Con laø
ngöôøi thaät thaø, ta
taëng con caû ba
löôõi rìu”. Chaøng
Cuï giaø veû
haøi loøng.
Chaøng trai
veû sung
34.
35. • Về nhà viết lại câu chuyện “Ba lưỡi rìu” vào vở
bài tập.
• Chuẩn bị bài tiếp theo: “Luyện tập xây dựng đoạn
văn kể chuyện”.
DẶN DÒ
Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN