Kebitaraan Tokoh dalam Tamadun Islam: al-RaziKOSPATI UKM
Kolokium Siswazah dan Prasiswazah Pengajian Arab dan Tamadun Islam (e-KOSPATI 3.0) 2021
7-9 Julai 2021; SlideShare.net & Channel YouTube
Pembentang: Faridah Abdullah, Nur Ayunni Rosli & Nurhasma Muhamad Saad
Anjuran:
1. Program Pengajian Arab dan Tamadun Islam (PPATI), FPI, UKM
2. Pusat Kajian Bahasa Arab dan Tamadun Islam (ArabIC), FPI, UKM
3. Duta Pembelajaran Aktif @PPATI-ArabIC, FPI, UKM
4. Kluster Peradaban dan Kepelbagaian Budaya, FPI, UKM
Interaksi Tamadun Islam dan Tamadun YunaniWan Ali Abbas
Interaksi antara kedua-dua tamadun ini telah membawa kepada peningkatan fungsi akal dengan panduan wahyu ilahi. Hasil gabungan kedua-duanya telah melahirkan masyarakat yang celik tentang erti ilmu kepada kehidupan.
Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan ...Ezad Azraai Jamsari
Tarikh Penerbitan: 4 Januari 2022, oleh: SlideShare.net
PPPJ1253 Sejarah dan Tamadun Islam di Afrika Utara dan Andalus
"Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan Kecil Islam Sepanyol (al-Andalus)"
Resensi Karya STIAUDA
Oleh: Nurul Ashiqin Mohd Fauzi, Fatin Mardhiah Shamsudin, Syed Muhammad Hulaimi Syed Hassan Adlli & Ezad Azraai Jamsari
Pusat Kajian Bahasa Arab dan Tamadun Islam (ArabIC),
Fakulti Pengajian Islam, UKM Bangi
Penghargaan: Geran Penyelidikan GUP-2019-027
YouTube: https://youtu.be/xolee4eHobw
1. Rangkuman dokumen tersebut memberikan ringkasan rancangan pembelajaran dan pemudahcaraan harian pendidikan seni visual untuk minggu 23-24 Julai 2021 yang meliputi aktiviti cetakan, stensilan, dan mozek dengan tema "Taman".
Kebitaraan Tokoh dalam Tamadun Islam: al-RaziKOSPATI UKM
Kolokium Siswazah dan Prasiswazah Pengajian Arab dan Tamadun Islam (e-KOSPATI 3.0) 2021
7-9 Julai 2021; SlideShare.net & Channel YouTube
Pembentang: Faridah Abdullah, Nur Ayunni Rosli & Nurhasma Muhamad Saad
Anjuran:
1. Program Pengajian Arab dan Tamadun Islam (PPATI), FPI, UKM
2. Pusat Kajian Bahasa Arab dan Tamadun Islam (ArabIC), FPI, UKM
3. Duta Pembelajaran Aktif @PPATI-ArabIC, FPI, UKM
4. Kluster Peradaban dan Kepelbagaian Budaya, FPI, UKM
Interaksi Tamadun Islam dan Tamadun YunaniWan Ali Abbas
Interaksi antara kedua-dua tamadun ini telah membawa kepada peningkatan fungsi akal dengan panduan wahyu ilahi. Hasil gabungan kedua-duanya telah melahirkan masyarakat yang celik tentang erti ilmu kepada kehidupan.
Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan ...Ezad Azraai Jamsari
Tarikh Penerbitan: 4 Januari 2022, oleh: SlideShare.net
PPPJ1253 Sejarah dan Tamadun Islam di Afrika Utara dan Andalus
"Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan Kecil Islam Sepanyol (al-Andalus)"
Resensi Karya STIAUDA
Oleh: Nurul Ashiqin Mohd Fauzi, Fatin Mardhiah Shamsudin, Syed Muhammad Hulaimi Syed Hassan Adlli & Ezad Azraai Jamsari
Pusat Kajian Bahasa Arab dan Tamadun Islam (ArabIC),
Fakulti Pengajian Islam, UKM Bangi
Penghargaan: Geran Penyelidikan GUP-2019-027
YouTube: https://youtu.be/xolee4eHobw
1. Rangkuman dokumen tersebut memberikan ringkasan rancangan pembelajaran dan pemudahcaraan harian pendidikan seni visual untuk minggu 23-24 Julai 2021 yang meliputi aktiviti cetakan, stensilan, dan mozek dengan tema "Taman".
Dokumen ini memberikan penjelasan mengenai apa yang dimaksudkan dengan apresiasi seni, aspek-aspek penting dalam menilai karya seni, dan pengalaman pembelajar membuat karya seni. Apresiasi seni bermaksud memahami dan menilai karya seni melalui aspek seperti tajuk, teknik, alat dan bahan yang digunakan, asas seni yang diaplikasi, serta perasaan pembuat karya.
Dokumen tersebut merangkum tentang sajak sebagai genre puisi Melayu modern yang tidak terikat aturan tetapi menggunakan rima akhir. Ia membahas ciri-ciri sajak seperti tema, persoalan, gaya bahasa, dan jenis sajak bebas dan terikat beserta contohnya. Dokumen tersebut juga menjelaskan nada-nada dalam sajak seperti melankolik, romantis, patriotik, sinis dan protes.
Dokumen ini memberikan instruksi untuk membuat cawan kopi manis menggunakan teknik papier mache. Teknik ini melibatkan melapisi acuan dengan lapisan kertas yang dibasahi dan dilekatkan dengan gam lateks untuk membentuk bentuk cawan. Langkah-langkah meliputi memotong kertas, melekatkan kertas pada acuan, mengoleskan gam, dan menunggu hingga kering sebelum menghilangkan acuan dan melukis motif pada cawan.
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan MalaysiaArifahAzlanShah2
[Ringkasan]
Perkembangan drama di dunia bermula sejak zaman Yunani Kuno hingga kini telah mengalami pelbagai perubahan bergantung kepada zaman dan budaya. Drama Yunani Kuno berkembang pada abad ke-5 SM dan menampilkan tokoh-tokoh seperti Plato dan Sophocles. Drama kemudiannya berkembang di Rom Purba dan negara-negara Eropah seperti Perancis, England dan Jerman. Di Malaysia pula, drama tradisional seperti Wayang Kulit dan Makyung mer
Teks tersebut membahas konsep-konsep alamiyyah dalam Islam seperti toleransi, taaruf, dan tafahum. Ia menjelaskan bahwa Islam adalah agama yang universal dan sesuai untuk semua manusia tanpa memandang suku, tempat, atau zaman. Prinsip-prinsip ini menegaskan martabat manusia, keadilan, dan kerjasama antarsesama.
Dokumen ini membandingkan dua model reka bentuk pengajaran iaitu Model ASSURE dan Model ADDIE. Model ASSURE terdiri daripada 6 langkah dan lebih tertumpu kepada perancangan penggunaan media dalam pengajaran bilik darjah manakala Model ADDIE terdiri daripada 5 peringkat dan berfungsi sebagai panduan menyusun program latihan secara sistematik. Walaupun kedua-dua model mempunyai kelebihan masing-masing, terdapat jug
Dokumen ini membahas penggunaan media visual dalam pendidikan. Media visual dapat menarik perhatian murid dan membantu mereka memahami pelajaran dengan lebih baik. Media visual juga dapat memperjelas konsep abstrak dan membantu murid berfikir secara kritis. Penggunaan media visual yang tepat dapat meningkatkan proses pengajaran dan pembelajaran di kelas.
RPH Bahasa Melayu Tahun 4 (Tema Sains, Teknologi & Inovasi)
Tokoh Islam
1. TAMADUN ISLAM DAN
TAMADUN ASIA
(TITAS)
Nama Pensyarah: Dr Roslina Binti Suratnu
Nama Pelajar:
1. Arifah Binti Azlan Shah
2. Siti Nabila Binti Mat Noor
3. Ibn Khaldun
- Nama sebenar:Abdul ar-Rahman Bin
Muhammad bin Khaldun al-Hadrami
-Tarikh lahir: 1331 M/ 732 H
Tempat lahir:Tunisia
- Keturunan: Hadramaut,Yaman
Ibnu Sina
- Gelaran:Avicenna (dalam kalangan orang
barat)
-Tempat lahir:Afsanah
-Tarikh meninggal: 1037 M
Sebab kematian: Penyakit perut berkaitan
usus
Ibnu Rusdy
- Nama sebenar: Abdul Walid Muhammad bin
Ahmad Ibn Rusyd
-Tarikh lahir: 520 H/ 1126 M
-Tempat lahir: Cordova
Al- Khawarizmi
- Nama sebenar: Muhammad bin Musa Al-
Khawarizmi.
Dikenali sebagai: Abu Abdullah
-Tarikh lahir: 780 M
- Bangsa: Parsi
Riwayat Hidup
4. Ibn Khaldun
- Digelar “Bapa Ketamadunan” melalui penghasilan Kitab Al-
’Ibar (Muqaddimah).
- Beliau memperbaharui kaedah penyelidikan sosiologi. Ibn
Khaldun sangat menekankan sifat-sifat semula jadi dan sebab-
sebab sejarah.
- Kajian Ibn Khaldun memberi penekanan dalam aspek-aspek
dalaman bagi sesuatu peristiwa kerana sejarah berhubung
rapat dengan latar belakang masyarakat.
- Dalam bidang seni menulis riwayat hidup, juga diberi nafas
baharu oleh Ibn Khaldun.
Ibnu Sina
- Dianggap seorang tokoh yang unik kerana menguasai bidang sama ada
teori mahupun praktikal.
-Terkenal sebagai doktor perubatan, ahli falsafah, ahli sains, ahli muzik,
ahli politik dan ahli agama.
- Dalam bidang perubatan, karya beliau yang terkenal ialah Qanun fi at-
Tibb.
- Buku ini menjadi rujukan utama universiti di Eropah sehingga tahun
1500 M.
- Penulis barat menganggap beliau sebagai “Bapa Kedoktoran”.
- Karya beliau yang terkenal ialah al-Syifaa’ yang memuatkan segala
cabang ilmu falsafah.
Ibnu Rusdi
- Banyak menghasilkan karya-karya yang berbagai.
- Hasilkan kitabAl-Kulliyah fi al-Thibb.
- Mengkaji dan menyaringkan hasil pemikiran Aristotle.
- Perbicaraan falsafah Ibn Rushd tertumpu kepada persoalan berhubung
metafizik, khususnya mengenai ketuhanan.
- Karyanya mengenai falsafah dan perubatan telah diterjemah ke dalam
Bahasa Latin dan Hebrew.
Al-Khawarizmi
- Digelar “Bapa Matematik Moden”
- Beliau menghasilkan karya teragung “Al-Mukhtasar fi Hisab Al-Jabr
wal-Muqaba”.
- Memperkenalkan sistem angka yang diguna pakai sehingga ke hari ini
melalui bukunya yang bertajuk “De Numero Indorum”.
Sumbangan
5. Rujukan
Abdullah Zhidi Omar, Roslina Suratnu, Mohd NahiAbdullah, RaudhahAli, Mohd Hilmi
Rozali & Mahdi Suid. (2014). Tamadun Islam dan tamadun asia (TITAS).
Penerbitan Multimedia.