Tagana Masuk Sekolah di Provinsi Banten

2. DASAR
Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan, dan Menteri Sosial, Nomor 4 Tahun
2019 dan Nomor 1 Tahun 2019 Tentang Mitigasi
Bencana Pada Satuan Pendidikan Melalui Program
Tagana Masuk Sekolah.

3. BENTUK PROGRAM KEGIATAN
SEB Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Menteri Sosail
• Pengenalan Jenis Bencana dan Model Pengurangan Resiko Bencana
• Strategi Kesiapsiagaan dan Mitigasi Menghadapi Bencana
• Pengorganisasian Penanggulangan Bencana di Satuan Pendidikan
• Menentukan tanda bahaya yang disepakati dan dipahami seluruh
pemangku kepentingan di satuan pendidikan
• Menentukan dan memasang tanda petunjuk jalur evakuasi dan titik
kumpul
• Penyampaian informasi/laporan dan permohonan pertolongan
• Pelatihan Teknis Pertolongan pertama
• Pemberian layanan psikososial;
• Penyelenggaraan kegiatan simulasi kebencanaan secara rutin

4. Metode Penerapan TMS
Sekolah Umum
Pondok
Pesantren
Perguruan
Tinggai
Membagi metode kedalam 3
(tiga) Objek, yaitu Sekolah Umum
(PAUD, TK, SD, SLTP, SLTA),
Perguruan Tinggi dan Pondok
Pesantren (Salafi & Moderen).
Pemisahan penerapan edukasi
yang disesuaikan dengan Pola
Ajar.
Untuk Pondok Pesantren
(SANTANA)

5. Penerapan TMS di PANDEGLANG
(Tingkat PAUD, SD, SLTP, SLTA)
• Melakukan kerjasama dengan Dinas Pendidikan dan Berkoordinasi denngan Pihak
Sekolah yang menjadi sasaran dan juga berkoordinasi dengan KCD. Untuk
melaksanakan TMS serta melibatkan tenaga pendidik, dan perangkat lain di setiap
sekolah;
• Pengenalan diri sebagai TAGANA dan Tim yang tergabung dalam TAGANA Masuk
Sekolah;
• Pengenalan secara Umum mengenai Bencana, dampak dan pengurangan Risiko
Bencana (Pemodelan disesuaikan dengn tingkat Sekolah (PAUD, TK, SD, SLTP, SLTA);
• Strategi/Cara Kesiapsiagaan dan Mitigasi Bencana, baik yang ada dilingkungan sekolah
serta dilingkungan masyarakat (rumah, tetangga dan lingkungan sekitar);
• Menentukan Potensi Bahaya/tanda bahaya yang dipahami;
• Dapat membuat atau memasang tanda petunjuk/Jalur Evakuasi dan titik kumpul;
• Pelatihan Taknis Pertolongan Pertama dan Permohonan Pertolongan;
• Melakukan Simulasi.

6. Penyesuaian TMS
(Tingkat PAUD, SD, SLTP, SLTA)
• Gaya dan Dialek yang disampaikan oleh Tim TMS disesuaikan
dengan tingkatan pendidikan dengan mimilih SDM TAGANA yang
sesuai dengan Bidang Profesinya maupun yang mampu dalam TMS
• Penyediaan Fasilitas Perlengkapan Media Kontak (Alat Peraga) yang
disesuaikan tingkatan
• Teknis pengajaran 1 hari setiap pertemuan dan dilakukan terus
menerus/rutin, masuk pada Muatan Lokal yang ada disetiap
sekolah.
• Bersama Pramuka, Banten sudah membentuk SAKA BINA SOSIAL

7. Penerapan TMS di BANTEN
(Tingkat PERGURUAN TINGGI)
• Membangun Kerjasama dengan Unit-unit Senat
yang ada disetiap Perguruan Tinggi
• Membangun Forum Diskusi Seputar
Kebencanaan bersama Mahasiswa (SEB),
dengan penekanannya lebih pada mengajak
peran serta mahasiswa dalam Penanganan
Bencana dan melakukan Edukasi yang sama.

8. Penerapan TMS di BANTEN
(Tingkat Pondok Pesantren)
• Penyampaian Program yang Sama sesuai SEB Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan bersama Menteri Sosial
• Membangun kerjasama dengan para Kyai, Unstad, Pengurus
Pondok Pesantren dan Lembaga Forum Silaturahmi Pondok
Pesantren (FSPP)
• Mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal dilihat dari aspek
keagamaan.
• Peran nilai-nilai kerohanian pada Layanan Dukungan
Psikososial

9. RENCANA TMS Th. 2022
•Sekolah
•Ponpes
•Anak Usia Sekolah
PANDEGLANG
(10 Lokasi)

10. DAFTAR PETUGAS TMS
No Sekolah Nama Petugas Petugas Provinsi Petugas Kabupaten
1 SD NEGERI TELUK 1 LILI SRI SETIAWATI
UMYANAH
ABU SALIM TB. AGUS MUHIDIN
ERI CAHYADI
2 SD NEGERI CARITA 1 SOLEMAH
RIKA RENI ANGGRAENI
3 SD NEGERI PANIMBANG
4
SAID HAJAJI
YUDI WAHYUDIN
4 SMP NEGERI 1 LABUAN NUR HIDAYAT
REZA M BINTANG
5 SMP NEGERI 2 LABUAN SITI JULAEHA
NANI SUMARYATI

11. DAFTAR PETUGAS TMS
No Sekolah Nama Petugas Petugas Provinsi Petugas Kabupaten
6 SMP NEGERI 1 PANIMBANG TOTO ATORI
EMAN
IRMA MULIASARI,
S.OS
IIK IHROMI
EMAN SUPARMAN
7 SMA NEGERI 3 PANDEGLANG BAEHAKI RAHMAT
TB. ENDANG PRIYATNA
8 SMA NEGERI 15 PANDEGLANG MAHDI
MASRA JAYA
9 SMA NEGERI 9 PANDEGLANG TB. ADE MULYANA
TB. FAZA RIFKIANA
10 MAN 3 PANDEGLANG JOJON JUHENI
AEP

12. Rancang Bangun
• Identifikasi bencana dan mengenai pengertian
bencana
• Menerapkan Petunjuk Evakuasi
• Penerapan Struktur penanganan Bencana
• Simulasi

13. ALAT PERAGA
• ALAT PERAGA PETUNJUK EVAKUASI TDK ADA
(STIKER EVAKUASI DAN TITIK KUMPUL)
• POSTER TIPS KEBENCANAAN TDK ADA
• MENGGUNAKAN TANDU (POTENSI LOKAL)
• APAR (ALAT PEMADAM API RINGAN) (LOKAL)
• TAS, KURSI (LOKAL)