SlideShare a Scribd company logo
LES TIC  I  ELS INFANTS Les mainaderes   de sucre
[object Object],Presenten LES TIC I ELS INFANTS OBJECTIUS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IDEES FONAMENTALS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
AVALUACIÓ . . . MÓN DIGITAL implica Nous hàbits i formes de relacionar-se El seu coneixement Evitarà la por dels pares, perquè els fills interactuin mitjançant aquestes eines. Cosa que Fortificarà la relació pares-fills Que juntament amb Els oportús consells de seguretat i control del temps Convertirà als infants futurs nadius digitals Cosa que el s’integrarà positivament a LA SOCIETAT DIGITAL
IMPORTÀNCIA DEL PAPER DEL DOCENT És necessari Un constant reciclatge Per així Seleccionar els exercicis més adients per cada moment   Respectar l’evolució cognitiva respecte les etapes del aprenetatge Aportar aprenentatges dinàmics i divertits INTRODUINT-LOS A L’ACTUAL  ERA DIGITAL
AQUEST PROJECTE ENS HA SUGGERIT . . . ,[object Object],Perquè CRISTINA DULCE M.ROSA Treballa a una escola de primària, i està familiaritzada amb la temàtica. Té una nena petita i li interessava molt el tema. Li agraden molt els nens i es va interessar pel projecte.
Decidim fer un projecte  endinsant-nos amb . . . Com s’introdueixen  les TIC Quina és l’evolució de les TIC Com s’avaluen les TIC Visió crítica sobre l’actualitat i les TIC Com es treballen les TIC a l’aula i a l’escola en l’Educació Infantil Consells pràctics també pels pares per interactuar a casa
COMPONENTS DEL GRUP . . . ,[object Object],Dulce Garrote Zorrilla M.Rosa Sancho Querol

More Related Content

Similar to Tics les mainaders de sucre

Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14
JBalmes
 
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?mariasanz88
 
LES TIC A L'ESCOLA
LES TIC A L'ESCOLALES TIC A L'ESCOLA
LES TIC A L'ESCOLA
isabelcostero
 
Conferència TIC
Conferència TICConferència TIC
Conferència TIC
mrporro84
 
Conferència sobre les TIC's
Conferència sobre les TIC'sConferència sobre les TIC's
Conferència sobre les TIC's
Albafersan
 
Síntesi experiència 1
Síntesi experiència 1Síntesi experiència 1
Síntesi experiència 120001963
 
Anna casprojecte
Anna casprojecteAnna casprojecte
Anna casprojecteAnna Roda
 
La contribució de les tic a l’ensenyament i
La contribució de les tic a l’ensenyament iLa contribució de les tic a l’ensenyament i
La contribució de les tic a l’ensenyament i
magdalena serra
 
Aportacions de les TIC a l'Educació Infantil
Aportacions de les TIC a l'Educació InfantilAportacions de les TIC a l'Educació Infantil
Aportacions de les TIC a l'Educació Infantilavillan
 
Treball de TIC 1er de MEP
Treball de TIC 1er de MEPTreball de TIC 1er de MEP
Treball de TIC 1er de MEP
alicia_
 
Reviscopa núm. 14
Reviscopa  núm. 14Reviscopa  núm. 14
Reviscopa núm. 14
jbalmesprat
 
Alicia Moya: Tardor Tic
Alicia Moya: Tardor TicAlicia Moya: Tardor Tic
Alicia Moya: Tardor Tic
Alicia Moya Garcia
 
Tasca 4 presentacio_forma_tic
Tasca 4 presentacio_forma_ticTasca 4 presentacio_forma_tic
Tasca 4 presentacio_forma_ticjomoel
 
Cas propi d'aprenentatge significatiu
Cas propi d'aprenentatge significatiuCas propi d'aprenentatge significatiu
Cas propi d'aprenentatge significatiumgonzalezvas
 

Similar to Tics les mainaders de sucre (20)

Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14
 
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?
CAS: QUANT MESURAVEN ELS DINOSAURES?
 
Les TIC a l'escola
Les TIC a l'escolaLes TIC a l'escola
Les TIC a l'escola
 
LES TIC A L'ESCOLA
LES TIC A L'ESCOLALES TIC A L'ESCOLA
LES TIC A L'ESCOLA
 
Conferència TIC
Conferència TICConferència TIC
Conferència TIC
 
Pac 3 definitiu3
Pac 3 definitiu3Pac 3 definitiu3
Pac 3 definitiu3
 
Pac 3 definitiu
Pac 3 definitiuPac 3 definitiu
Pac 3 definitiu
 
Cas projecte
Cas projecteCas projecte
Cas projecte
 
Pac 3 definitiu4
Pac 3 definitiu4Pac 3 definitiu4
Pac 3 definitiu4
 
Conferència sobre les TIC's
Conferència sobre les TIC'sConferència sobre les TIC's
Conferència sobre les TIC's
 
Síntesi experiència 1
Síntesi experiència 1Síntesi experiència 1
Síntesi experiència 1
 
Anna casprojecte
Anna casprojecteAnna casprojecte
Anna casprojecte
 
La contribució de les tic a l’ensenyament i
La contribució de les tic a l’ensenyament iLa contribució de les tic a l’ensenyament i
La contribució de les tic a l’ensenyament i
 
Aportacions de les TIC a l'Educació Infantil
Aportacions de les TIC a l'Educació InfantilAportacions de les TIC a l'Educació Infantil
Aportacions de les TIC a l'Educació Infantil
 
Ec 2011
Ec 2011Ec 2011
Ec 2011
 
Treball de TIC 1er de MEP
Treball de TIC 1er de MEPTreball de TIC 1er de MEP
Treball de TIC 1er de MEP
 
Reviscopa núm. 14
Reviscopa  núm. 14Reviscopa  núm. 14
Reviscopa núm. 14
 
Alicia Moya: Tardor Tic
Alicia Moya: Tardor TicAlicia Moya: Tardor Tic
Alicia Moya: Tardor Tic
 
Tasca 4 presentacio_forma_tic
Tasca 4 presentacio_forma_ticTasca 4 presentacio_forma_tic
Tasca 4 presentacio_forma_tic
 
Cas propi d'aprenentatge significatiu
Cas propi d'aprenentatge significatiuCas propi d'aprenentatge significatiu
Cas propi d'aprenentatge significatiu
 

Tics les mainaders de sucre

  • 1. LES TIC I ELS INFANTS Les mainaderes de sucre
  • 2.
  • 3. AVALUACIÓ . . . MÓN DIGITAL implica Nous hàbits i formes de relacionar-se El seu coneixement Evitarà la por dels pares, perquè els fills interactuin mitjançant aquestes eines. Cosa que Fortificarà la relació pares-fills Que juntament amb Els oportús consells de seguretat i control del temps Convertirà als infants futurs nadius digitals Cosa que el s’integrarà positivament a LA SOCIETAT DIGITAL
  • 4. IMPORTÀNCIA DEL PAPER DEL DOCENT És necessari Un constant reciclatge Per així Seleccionar els exercicis més adients per cada moment Respectar l’evolució cognitiva respecte les etapes del aprenetatge Aportar aprenentatges dinàmics i divertits INTRODUINT-LOS A L’ACTUAL ERA DIGITAL
  • 5.
  • 6. Decidim fer un projecte endinsant-nos amb . . . Com s’introdueixen les TIC Quina és l’evolució de les TIC Com s’avaluen les TIC Visió crítica sobre l’actualitat i les TIC Com es treballen les TIC a l’aula i a l’escola en l’Educació Infantil Consells pràctics també pels pares per interactuar a casa
  • 7.