Explicació per part de l'alumnat de 1r B de l'escola Baltasar Rull Villar d'Onda als companys d'Infantil d'alguns dels deus egipcis per ajudar-los al seu projecte d'Egipte.
Explicació per part de l'alumnat de 1r B de l'escola Baltasar Rull Villar d'Onda als companys d'Infantil d'alguns dels deus egipcis per ajudar-los al seu projecte d'Egipte.
Recull d’experiments senzills per fer amb els nens i nenes utilitzant materials que podem trobar per casa. Jo els he fet amb els meus alumnes de 1r de primària.
Grecia tiene más de mil pequeñas islas, siendo Creta la más grande. Algunas de sus arquitecturas clásicas son el Partenón y el Erecteón en Atenas. Los griegos estimaban la danza y tienen más de 63 danzas populares. Sus museos contienen objetos de hace 4000 años y los atletas olímpicos competían desnudos.
This document provides information about India, including its provinces, major rivers like the Ganges and Yamuna, mountains like the Himalayas, foods commonly eaten such as rice and lentils, languages spoken including Hindi and English, predominant religions of Hinduism and Islam, and cultural icons like the Taj Mahal. It also mentions India's capital is New Delhi and its currency is the rupee.
Este documento proporciona información sobre China. China es el país más poblado del mundo con más de 1300 millones de habitantes. Su capital es Pekín y su moneda es el yuan. China tiene una gran variedad de paisajes que van desde desiertos hasta bosques subtropicales. China ahora tiene la segunda economía más grande del mundo y es el mayor exportador. La cultura china incluye religiones como el taoísmo y el budismo, así como una rica gastronomía y tradiciones.
2. MATERIAL
Una ampolleta de plàstic transparent buida
Una palleta de plàstic
Plastilina
Aigua
Alcohol
Colorant
Un radiador (encès)
3.
4. PASSOS A SEGUIR
1. Omplim una quarta part de l’ampolleta amb una mescla, a parts
iguals, d’aigua i alcohol.
2. Hi afegim unes gotes de colorant.
3. Introduïm la palleta fins que arribi al líquid, però sense tocar la
base de l’ampolla.
4. Posem la plastilina com si fos un tap i ho segellem bé.
5. Col·loquem l’ampolleta sobre un radiador calent i comprovem el
nivell del líquid de l’interior de la palleta.
6. CONCLUSIONS
Amb l’escalfor la mescla d’aigua i alcohol funciona com un
termòmetre. Com més temperatura hi ha més puja el nivell de
líquid per la palleta.
Quan puja el líquid no tenim fred!
