En els llibres hi trobareu propostes musicals senzilles per fer a
casa i a l’escola i una petita guia didàctica per ampliar coneixements i comprovar el nivell de comprensió lectora.
Els llibres incorporen un altre conte o una llegenda d’un altre país
relacionats amb la història.
Els protagonistes dels contes són en Julià i l’Abril, que viuen tota
mena d’experiències, situacions i aventures dins l’àmbit escolar.
conte

un conte dins
el conte

suggeriments
didàctics

Música
i partitures

solucionari

L’ABRIL: És l’amiga inseparable d’en Julià.
Mascota: El Leo.
Objecte màgic: El llapis. A vegades es posa a escriure sense parar.
Descripció: És sensible i divertida. Sempre acompanya en Julià en les
seves aventures. Té idees genials i li agrada solucionar els enigmes que
proposa en Julià. Li agrada llegir i el seu color preferit és el taronja.

EN JULIÀ: És l’amic inseparable de l’Abril.
Mascota: Un ós panda.
Objecte màgic: La llanterna. Té diferents botons per funcionar, tant de dia
com de nit.
Descripció: És molt rialler i esportista. Sempre vol aprendre coses i per
això pensa enigmes que els nens han de resoldre. Li agraden les matemàtiques i el seu color preferit és el blau.

H–i ha –dies –que –all¬ –que –esperes –es fa realitat.

H–i ha –dies –que –et passen –cπfies sπ◊prenents.

És una col·lecció de contes per divertir-se i aprendre, pensada
per treballar diferents aspectes de l’educació dels nens i nenes en
l’àmbit escolar i familiar mitjançant el foment de la lectura.
La nit de primavera

Una nit a l’any, només una, quan tota la ciutat dorm, a
l’escola nens i mestres celebren la nit de primavera. En Julià i l’Abril han decidit descobrir el secret de l’escola amb
l’ajuda de les llanternes...
Aquest és un conte que us ajudarà, tant a l’escola com a les
famílies, a parlar de la primera nit que els infants han de
dormir fora de casa amb motiu de les colònies o d’altres
sortides i que sovint provoca en els més petits inseguretats
i pors.

M’ENCANTA EL PIJAMA
DE L
’ANNA.

F–a

–anys
mπ˜ts ar –a –un
ts –i
ix
mπ˜ √a ∫a
–d’–una
–π˜
◊ma
–el S e –en fπ π÷ica.
π¥˜ mπ˜t ∫
p
u, –un
nπia
Zme –gel†fi
–i
–dia,
Un mal√at
√a
c
–dra S–π˜, la e la
–i s u
el
–d
se
star
egre dur –al .
s
à
n
a –e l lluny
√ el
–cast

LLANTERNA! Estic segur
—Hola, Abril, mira QUINA
E EL FOLLET —diu en Julià.
que aquest any PODRÉ VEUR

19

TO
TA

BG00221301_IN

LA

NI
T.

18

U CA
ED

T_TE_NitPrimav

a bat i dibuixa un somriure,

04/10/13 13:01

PE
NS
O

DO
RM
I

bat
Els ulls de l’Abril s’obren de
DUES LLANTERNES
convençuda que AMB LES
AN.
segur, segur que EL VEUR

RA
HO
D’
AR A!
EV D
LL ATA
DE OL
C
EM XO
H
S LA
EN A
UE R
Q NA
, A
EP ER
P

RE
N

era.indd 19

NO

H–i ha –dies –que la música –can√ia –el m†÷.

1464082
Autores: Carlota Iglesias i Àngels Ribas
Il·lustracions: Lia Bertran
Música: Aleix Tarrés

7

6
04/10/13 13:01

novetat

imavera.indd 7

04/10/13 13:01

BG00221301_INT_TE_NitPr

imavera.indd 6

BG00221301_INT_TE_NitPr

El lladre de paraules
L’Abril, en Julià i els seus amics de l’escola troben un ocell ferit. De seguida
li busquen un lloc adient per tenir-lo i curar-lo, però, quan sembla que
l’ocell ja s’ha refet de les ferides, perd el seu cant. Els nostres amics li hauran
de retornar la llibertat perquè pugui recuperar la seva veu.

TEMPS A L'ESCOLA

  • 1.
    En els llibreshi trobareu propostes musicals senzilles per fer a casa i a l’escola i una petita guia didàctica per ampliar coneixements i comprovar el nivell de comprensió lectora. Els llibres incorporen un altre conte o una llegenda d’un altre país relacionats amb la història. Els protagonistes dels contes són en Julià i l’Abril, que viuen tota mena d’experiències, situacions i aventures dins l’àmbit escolar. conte un conte dins el conte suggeriments didàctics Música i partitures solucionari L’ABRIL: És l’amiga inseparable d’en Julià. Mascota: El Leo. Objecte màgic: El llapis. A vegades es posa a escriure sense parar. Descripció: És sensible i divertida. Sempre acompanya en Julià en les seves aventures. Té idees genials i li agrada solucionar els enigmes que proposa en Julià. Li agrada llegir i el seu color preferit és el taronja. EN JULIÀ: És l’amic inseparable de l’Abril. Mascota: Un ós panda. Objecte màgic: La llanterna. Té diferents botons per funcionar, tant de dia com de nit. Descripció: És molt rialler i esportista. Sempre vol aprendre coses i per això pensa enigmes que els nens han de resoldre. Li agraden les matemàtiques i el seu color preferit és el blau. H–i ha –dies –que –all¬ –que –esperes –es fa realitat. H–i ha –dies –que –et passen –cπfies sπ◊prenents. És una col·lecció de contes per divertir-se i aprendre, pensada per treballar diferents aspectes de l’educació dels nens i nenes en l’àmbit escolar i familiar mitjançant el foment de la lectura.
  • 2.
    La nit deprimavera Una nit a l’any, només una, quan tota la ciutat dorm, a l’escola nens i mestres celebren la nit de primavera. En Julià i l’Abril han decidit descobrir el secret de l’escola amb l’ajuda de les llanternes... Aquest és un conte que us ajudarà, tant a l’escola com a les famílies, a parlar de la primera nit que els infants han de dormir fora de casa amb motiu de les colònies o d’altres sortides i que sovint provoca en els més petits inseguretats i pors. M’ENCANTA EL PIJAMA DE L ’ANNA. F–a –anys mπ˜ts ar –a –un ts –i ix mπ˜ √a ∫a –d’–una –π˜ ◊ma –el S e –en fπ π÷ica. π¥˜ mπ˜t ∫ p u, –un nπia Zme –gel†fi –i –dia, Un mal√at √a c –dra S–π˜, la e la –i s u el –d se star egre dur –al . s à n a –e l lluny √ el –cast LLANTERNA! Estic segur —Hola, Abril, mira QUINA E EL FOLLET —diu en Julià. que aquest any PODRÉ VEUR 19 TO TA BG00221301_IN LA NI T. 18 U CA ED T_TE_NitPrimav a bat i dibuixa un somriure, 04/10/13 13:01 PE NS O DO RM I bat Els ulls de l’Abril s’obren de DUES LLANTERNES convençuda que AMB LES AN. segur, segur que EL VEUR RA HO D’ AR A! EV D LL ATA DE OL C EM XO H S LA EN A UE R Q NA , A EP ER P RE N era.indd 19 NO H–i ha –dies –que la música –can√ia –el m†÷. 1464082 Autores: Carlota Iglesias i Àngels Ribas Il·lustracions: Lia Bertran Música: Aleix Tarrés 7 6 04/10/13 13:01 novetat imavera.indd 7 04/10/13 13:01 BG00221301_INT_TE_NitPr imavera.indd 6 BG00221301_INT_TE_NitPr El lladre de paraules L’Abril, en Julià i els seus amics de l’escola troben un ocell ferit. De seguida li busquen un lloc adient per tenir-lo i curar-lo, però, quan sembla que l’ocell ja s’ha refet de les ferides, perd el seu cant. Els nostres amics li hauran de retornar la llibertat perquè pugui recuperar la seva veu.