Presentación sobre as Revolucións Rusas
Unidade didáctica: 19145-1945 O Mundo en Guerra
Alumn@s de 4ºB IES de Meaño (Pontevedra)
A. A. C. / D. de M. C. / Ó. G. da S / J. A. G. R.
Curso 2010-2011
Presentación sobre as Revolucións Rusas
Unidade didáctica: 19145-1945 O Mundo en Guerra
Alumn@s de 4ºB IES de Meaño (Pontevedra)
A. A. C. / D. de M. C. / Ó. G. da S / J. A. G. R.
Curso 2010-2011
Legislation and human resources. 2020 2021Dudas-Historia
Legislation is often passed to protect workers' rights and provide healthy and safe working conditions. Workers are entitled to a contract of employment outlining key terms like pay, hours, and job duties. While employers can discriminate based on qualifications, it is illegal to discriminate based on attributes like gender, race or disability. Unfair dismissal claims may occur if a worker is dismissed for reasons like joining a union. India has legislation on workplace safety in certain industries but it is not always enforced, leading to many work-related deaths annually. Strengthening and clarifying safety laws could help address inadequate protections.
Este documento define los términos clave relacionados con los negocios de emprendedor, empleado, emprendimiento, empresa, gasto, ingreso y beneficio. Explica que un emprendedor es alguien que comienza un negocio y asume riesgos para generar ganancias, mientras que un empleado trabaja para otro por un salario. También define emprendimiento como la búsqueda de oportunidades sin considerar los recursos actuales, e identifica que una empresa es una organización comercial que vende bienes o servicios para generar
Obras en las que se debe hacer especial incidenciaDudas-Historia
Este documento presenta una lista de obras de arte europeas organizadas en seis bloques cronológicos, desde la antigüedad clásica hasta el siglo XX. El primer bloque incluye obras griegas y romanas como el Partenón y el Panteón. El segundo bloque cubre el arte medieval bizantino, prerrománico y románico, con ejemplos como Santa Sofía, Santa María del Naranco y el Pórtico de la Gloria. Los bloques tres al seis analizan el desarrollo del arte desde el Renacimiento hasta el siglo XX
Este documento resume el arte impresionista y postimpresionista. Explica el contexto histórico y las características generales del movimiento impresionista, incluyendo su enfoque en capturar la luz y el uso de colores puros. También describe a algunos artistas impresionistas clave como Monet, Manet y Cézanne, así como algunas de sus obras más famosas.
El documento resume las características generales de la pintura barroca, incluyendo el uso del claroscuro y temas como el paisaje y la naturaleza muerta. Describe las escuelas italiana y flamenca/holandesa, con foco en Caravaggio y su estilo naturalista, y Rubens y su colorido dinamismo. Resalta obras como la Conversión de San Pablo de Caravaggio y la Adoración de los Magos de Rubens.
1) La escultura barroca se caracteriza por capturar momentos fugaces y dinámicos, utilizando efectos de luz y movimiento en las figuras. Bernini fue el máximo exponente, como se ve en Apolo y Dafne y el Éxtasis de Santa Teresa.
2) La escultura española barroca se enfocó en temas religiosos para acercar la fe a los fieles, usando realismo, colores y dramatismo sin exageración. Gregorio Fernández destacó con obras como el Cristo yacente.
Governments pass legislation to protect workers from exploitation and provide healthy, safe work environments. This includes requiring employers to provide employment contracts detailing terms, prohibiting discrimination in hiring and promotions, and preventing unfair dismissal. Employers must also maintain workplaces that are safe, hygienic, and protect workers from hazardous substances and violence through facilities, training, and health and safety inspections. Additional legislation provides for maternity/paternity leave, paid sick leave, minimum wage, union rights, and limits on working hours.
El documento resume el desarrollo económico y social de España durante el franquismo entre 1959 y 1975. Se produjo un fuerte crecimiento económico gracias a los planes de desarrollo y la industrialización, pero la agricultura se quedó rezagada. La población creció rápidamente y hubo grandes migraciones internas e internacionales. La sociedad cambió a una economía de mercado con una clase media en aumento. Sin embargo, el régimen se mantuvo políticamente inmovilista a pesar de las reformas económicas.
Este documento lista diferentes artistas, corrientes y obras de la pintura barroca, incluyendo a Annibale Carracci, Zurbarán, Rembrandt, Caravaggio, Velázquez y Zurbarán. También menciona el Siglo de Oro de la Pintura Española y diferentes etapas en la carrera de Velázquez como su tiempo en Sevilla, en la corte madrileña y sus viajes a Italia.
The document discusses the marketing mix, which consists of the 4 P's - product, price, place, and promotion. It explains that the 4 P's refer to a company's marketing activities and must be properly balanced for business success. For example, a company may have great products but fail if the price is too high or promotion is lacking. The marketing mix ensures customers are provided products they want at prices they are willing to pay, through effective promotion so they know about the products.
1. Businesses need finance to start up, run operations, and expand. They can obtain internal financing from retained profits or selling assets, or external financing from creditors like banks.
2. Short term external financing includes overdrafts, trade credit, and factoring. Long term options are loans, mortgages, share capital, and government grants.
3. The break-even point is where total revenue equals total costs, and the business is neither making a profit nor loss. Calculating it helps businesses plan production levels needed to be profitable.
The document discusses various aspects of business finance including:
- Sources of finance for businesses including internal sources like retained profits and external sources like bank loans. New businesses find it difficult to access finance due to high risk.
- Financial records that businesses keep like profit and loss statements, balance sheets, and cash flow forecasts to monitor performance and ensure solvency. Maintaining adequate working capital is important for businesses to pay debts.
- The concepts of revenue, costs, profits and losses. Break-even analysis can help businesses determine the minimum level of sales or output needed to cover total costs. Cash flow must be carefully managed to avoid insolvency.
El documento menciona varias obras de arte y esculturas clásicas y religiosas ubicadas en la plaza de San Pedro en el Vaticano, incluyendo "Apolo y Dafne", "El rapto de Proserpina", esculturas de David, Longinos y cardenales, y pinturas como "Éxtasis de Santa Teresa" de Bernini y "Matanza de los Inocentes" de Guido Reni.
Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975Dudas-Historia
El documento resume el desarrollo económico y los cambios sociales en España durante el franquismo desde 1959 hasta 1975. Se produjo un fuerte crecimiento económico impulsado por los Planes de Desarrollo, pero la economía dependía de la tecnología y capitales extranjeros. Aunque mejoró el nivel de vida, la industria no absorbió toda la mano de obra excedente del campo y la agricultura quedó retrasada. Socialmente, aumentó la población y la clase media, y se produjeron cambios en los roles de g
Tema 15. Dictadura franquista de posguerra. 1939 1959Dudas-Historia
El documento describe el carácter dictatorial del régimen franquista en España después de la Guerra Civil. Se estableció un Estado totalitario, centralizado y represivo, con Franco como jefe de Estado y del único partido permitido, la Falange Española. El régimen se apoyaba en el ejército, la Iglesia Católica y las élites económicas. Impuso una dura represión de los vencidos republicanos y prohibió los nacionalismos catalán, vasco y gallego. Durante la Segunda Guerra Mundial, España colab
3. ¿Por qué xurde unha revolución rusa?
A comezos do século XX Rusia era un gran Imperio:
• Sistema Político Autocrático:
– Tsar (Zar) autoritario.
– Apoios do tsar: Igrexa, Exército, Burocracia
• Economía agraria; industrialización escasa (Moscú, Urales,
San Petersburgo)
• Desequilibrios sociais:
– Aristocracia domina a propiedade da terra
– Pequenos propietarios ou kulaks.
– Labregos sometidos a un réxime case feudal.
– Proletariado industrial sen dereitos.
4. Nestas circunstancias nacen
correntes de oposición ao
tsarismo:
•Liberais (Kadetes):
organizados no Partido
Constitucional Democrático.
•Marxistas: organizados en
torno ao Partido Obreiro
Socialdemócrata Ruso
(POSDR). Dividiuse en dúas
faccións: Pável Miliukov,
dirigente de los Kadetes
–Mencheviques (moderados)
–Bolcheviques (con Lenin.
Partidarios da revolución)
5. • 1905: primeiro intento de revolución. O tsar Nicolás II foi
obrigado a desenvolver un programa de reformas; os
bolcheviques non aceptaron esas medidas e foron
revocadas.
6. A revolución de febreiro e o Goberno
Provisional • Se ás causas anteriores, engadimos a
situación de Rusia tras a Gran
Guerra, temos o caldo de cultivo
preciso para impulsar unha
revolución.
• Os revolucionarios impulsaron a
organización de SOVIETS (comités
de obreiros, solados e labregos que
demandaban o fin da guerra e
reformas ao seu favor) que estalaron
en febreiro de 1917.
• O tsar abdicou e formouse un
GOBERNO PROVISIONAL
dirixido polo príncipe Lvov, que
convocaría eleccións para constituir
un Parlamento ou Duma.
7. • Kèrenski foi o segundo
presidente do Goberno
Provisional e tratou de formar
unha república liberal e
democrática, sen embargo, a
lentitude das súas medidas
provocou descontento xeral.
• Paralelamente, os soviets
depositaron a súa confianza nos
bolcheviques e, sobre todo, en
Lenin, que publicara as súas
Teses de Abril, nas que prometía:
• Paz inmediata.
• Distribución das terras entre o
campesiñado.
• Colectivización das fábricas.
• Respecto ás nacionalidades.
8. • En xullo, os bolcheviques ao
mando de Lenin trataron de
facerse co poder, sen
embargo o seu carácter
conservador (que rompía co
programa orixinal) obligou a
Lenin a exiliarse e o poder
pasou a mans do xeneral
Kornílov.
• Kornílov, antigo colaborador
do tsar, intentou dar un
golpe de estado, que foi
freado polos bolcheviques,
liderados novamente por
Lenin.
9. A revolución de outubro
• En outubro de 1917 Trotski, dirixendo o soviet de San Petesburgo, asaltou o
Palacio de Inverno, sede do Goberno Provisional. A continuación, un
Goberno de comisarios do pobo, presidido por Lenin, fíxoase co control das
principais cidades.
• ¿Qué medidas revolucionarias tomaron?
• Conversas de paz con Alemaña.
• Expropiáronse as grandes propiedades agrarias.
• As fábricas quedaron baixo o control de comités de traballadores.
• A Duma foi disolta.
• Comezaba así a ditadura comunista.
10. A Guerra Civil e o nacemento da URSS
• Non toda Rusia apoiaba aos
bolcheviques; os mencheviques,
liberais e tsaristas conformaron os
denominados RUSOS BRANCOS.
Co apoio de Francia e Reino Unido
enfrontáronse ao EXÉRCITO
VERMELLO de Trotski.
• Esta guerra civil durou entre 1918 e
1921, e concluiu coa victoria
bolchevique, que mantivo, dende
ese momento, un severo
comunismo de guerra.
11. • Lenin, forzado pola ruína en que Rusia se viu sumida trala
guerra, promoveu a Nova Política Económica (NEP), que
consistía en compaxinar o comunismo co libre comercio a
pequena escala. Os seus resultados foron espectaculares.
• En 1922 créase a Unión de Repúblicas Socialistas
Soviéticas (URSS). Cada república tiña estructura
federal e ampla autonomía, sen embargo, o poder
concentrábase no goberno central de Moscú.
• Pouco tempo despóis confórmase a primeira Constitución
soviética, que organizaba o poder da seguinte forma:
• Soviet Supremo: equivalente ao Parlamento.
• Presidium: Goberno.
• Ambos organismos estarían controlados polo , cuxo
sistema político totalitario sería coñecido como
“ditadura do proletariado”