Taller "La identidad digital profesional para estudiantes de la ETSII"
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Presentación y resumen de resultados del taller. En la actualidad, todo individuo se encuentra en mayor o menor grado presente en Internet, ya sea de manera activa y consciente o como resultado de la actividad de terceros. Esta huella en la red, que perfila al individuo, es lo que conocemos como identidad digital y será responsabilidad de todo ciudadano una correcta gestión para evitar los posibles peligros asociados y potenciar las posibilidades que encontraremos en la red. A lo largo de este taller se pretende que el estudiante de la ETSII tome consciencia de su identidad digital y aprenda a gestionarla adecuadamente, ofreciendo las pautas necesarias para que las adapte y convierta la gestión de la identidad digital en una práctica habitual en su día a día, potenciando su faceta profesional en la red en forma de marca personal. Se hará hincapié en la red LinkedIn y cómo sacarle el máximo provecho. El curso se desarrolla de manera mixta en una sesión en directo teórica y práctica de 4 horas, pudiendo escoger el estudiante entre dos modalidades: asistir presencialmente o por videoconferencia. En ambos casos la asistencia es obligatoria. Además, cuenta con una segunda parte online de trabajo autónomo del estudiante, tras la sesión inicial en directo. Reconocimiento de créditos (RAC) 0,7 ECTS Objetivos Conocer qué es la identidad digital y cómo se construye Analizar la identidad digital actual del estudiante Revisar las ventajas que supone para el individuo la identidad digital Conocer los peligros que pueden aparecer al estar en la red Aprender a gestionar la identidad digital El taller no tiene como objetivo realizar un currículum, búsqueda de empleo activa o profundizar en el manejo de redes sociales, se presopone un conocimiento previo del estudiante. Requisitos Conocimientos básicos de Internet y sería aconsejable tener perfil en LinkedIn creado, aunque esté vacío. Para los estudiantes en la modalidad online es imprescindible contar con una conexión a internet con la calidad suficiente para soportar una videoconferencia. Fecha de la sesión: 11 de junio de 10 a 14h.
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- 1. LA #IDENTIDAD #DIGITAL PROFESIONAL (ETSII EDITION) 11 DE JUNIO 2021 Oriol Borrás Gené ETSII - URJC
- 2. Funcionamiento del taller Actividades obligatorias: A. Asistir a la clase presencial o por videoconferencia porTEAMS (10 a 14h) B. Individuales: Las actividades se entregarán a través de un formulario de Microsoft que se enviará al finalizar el taller. 1. Análisis de identidad digital 2. Encuesta identidad digital (pre y post) 3. Encuesta aceptación tecnológica 4. Plan de identidad digital profesional (canvas)
- 4. Asistencia ONLINE Entrar en https://asistencia.urjc.es/ PRESENCIAL Entrar en la app de la URJC • Mi perfil • Tarjeta virtual • Asistencia
- 5. ¿Qué esperas de este taller?
- 11. Ver cómo se crea la ID Cómo gestionar nuestra IDP Cómo es nuestra ID Qué es LinkedIn Cómo optimizar nuestro perfil Recomendaciones Conocer qué es la ID Objetivos
- 12. “Conjunto de rasgos diferenciadores” Social Subjetiva Indirecta Fragmentada Qué es la Identidad Digital
- 13. Qué es la Identidad Digital Fragmentada
- 14. “Conjunto de rasgos diferenciadores” Social Subjetiva Indirecta Fragmentada Dinámica Real Indestructible Viral Qué es la Identidad Digital
- 16. Análisis de la ID (ejercicio)
- 17. Yo en la red (ejercicio) Búscate en Google (egosurfing)
- 18. Yo en la red (ejercicio)
- 20. Identidad digital Dentro de nuestra identidad digital tenemos diversos tipos de datos que la configuran, definen tipos de identidad. Analógicos (relacionados con nuestra ID analógica): nombre y apellidos, dirección física, DNI, Número seguridad social Sociales Qué dejamos en nuestras redes sociales y otros servicios de la web: publicaciones, nombre, e-mail, móvil Técnicos (no se ven directamente): EMAI, Cookies, historiales de navegación, MAC, IP, etc. Vs
- 21. Identidad digital A partir de nuestras acciones en internet generamos DATOS que van construyendo nuestra ID con distintos perfiles según quien vea esos datos Nombre y apellidos Nº seguridad social DNI Permiso de conducir Seguridad social/gobierno Historial clínico Dirección Teléfono Salud Nº de cuenta Trabajo Historial de compras Historial de navegación Accesos (RRSS, apps, …) Geolocalización Datos derivados o calculados a partir de la ID Comportamiento
- 22. Identidad digital A partir de nuestras acciones en internet generamos DATOS que van construyendo nuestra ID con distintos perfiles según quien vea esos datos Nombre y apellidos Nº seguridad social DNI Permiso de conducir Historial clínico Dirección Teléfono Nº de cuenta Historial de compras Historial de navegación Accesos (RRSS, apps, …) Geolocalización Publicaciones: texto, fotos, vídeos, … Comentarios Me gusta Respuestas (foros, webs noticias, etc) Revisiones de productos, opiniones, etc. Descripciones CV … Taller de Identidad Digital Publicaciones compartidas
- 23. 👩 👨🦱 IDENTIDAD DIGITAL 👨🦱 👩 PROFESIONAL PERSONAL 🎉 💼 MARCA PERSONAL
- 24. Marca personal Gestión de las características, atributos personales, diferencias, y en general, aquello que representa un individuo y que será expuesto ante los demás.
- 25. Gestión de la identidad digital profesional
- 26. Presencia en redes sociales (ejercicio)
- 27. Presencia en redes sociales (ejercicio)
- 28. ¿Qué diferencias hay entre dos graduad@s recién titulad@s?
- 29. Título / expediente Título / expediente Experiencia? Experiencia? Idiomas? Idiomas? Identidad Digital Profesional / Marca Personal
- 30. Analiza la competencia: sus fortalezas y mejores prácticas (aprende de ellas) y sus debilidades. Identidad Digital Profesional / Marca Personal valor diferencial
- 31. Actividades en tu grado (ejercicio) Piensa en qué podrías mostrar en la web de tus actividades en la universidad Accede a través de tu ordenador o móvil a: www.menti.com y escribe el código: 2403 2534
- 32. Reputación Hacer diagnóstico de cómo te ven y perciben
- 33. Visibilidad
- 34. COMPETENCIAS • Saber: lenguajes de la red • Saber hacer: análisis crítico, autonomía, resolución de problemas, colaboración, … • Saber ser: pensamiento crítico, civismo en la red, ... INSTRUMENTOS Competencias / Instrumentos
- 36. https://en.wikipedia.org/wiki/Lego#/media/File:Lego_Color_Bricks.jpg Conocer el medio y el contexto
- 37. https://pixabay.com/es/animales-mono-negro-inteligente-17474/ PENSAR ANTES DE PUBLICAR Sentido común
- 38. Netiqueta @ SPAM • Escribir con mayúsculas • Ortografía y gramática • Lenguaje ofensivo • Crear polémica • Gestionar enfados
- 39. Netiqueta
- 41. Publicaciones • Qué decimos • Cómo lo decimos • Qué imágenes utilizamos o hashtags • La privacidad • A quién respondemos • Cuando publicamos • … Usuario • Descripción • Imagen • Gustos • … Privacidad Información indirecta
- 45. Galle - Sora https://www.flickr.com/photos/elgalle/2870109266/in/set-72157611554230402 Comodidad
- 46. Dedicar tiempo
- 47. https://pixabay.com/es/medios-de-comunicaci%C3%B3n-social-2786261/ Diseñar un plan de ID profesional • Defínete
- 48. https://pixabay.com/es/lista-de-compras-deja-pluma-mano-707760/ Diseñar un plan de ID profesional RECOPILAR
- 49. https://pixabay.com/es/lista-de-compras-deja-pluma-mano-707760/ Diseñar un plan de ID profesional BUSCAR ELEMENTOS DISTINTOS
- 50. Diseñar un plan de ID profesional OBJETIVO PALABRAS CLAVE
- 51. Diseñar un plan de ID profesional
- 52. Diseñar un plan de ID profesional DEFINE UN NOMBRE
- 53. https://pixabay.com/es/medios-de-comunicaci%C3%B3n-social-2786261/ Diseñar un plan de ID profesional • Defínete • Plan de comunicación
- 54. • Tu público (generaciones) • Canales, ¿En qué redes sociales vas a difundir tu mensaje? • Publicaciones • ¿Qué contenidos vas a generar para difundir lo que haces? • ¿Cómo? Texto, imágenes, gifs,, vídeos, infografías, etc. • Frecuencias, horarios, etc. • Tono Diseñar un plan de ID profesional PLAN DE COMUNICACIÓN
- 55. • Identifica eventos • Antes del evento: • Actualizar tus perfiles • Identifica quien asiste • Durante el evento • Habla con la gente • Comparte redes / tarjeta visita • Después del evento: • Establece contacto • Fortalece las relaciones Diseñar un plan de ID profesional PLAN DE COMUNICACIÓN NETWORKING
- 56. https://pixabay.com/es/medios-de-comunicaci%C3%B3n-social-2786261/ Diseñar un plan de ID profesional • Defínete • Plan de comunicación • Monitoriza
- 57. https://pixabay.com/es/medios-de-comunicaci%C3%B3n-social-2786261/ Diseñar un plan de ID profesional • Defínete • Plan de comunicación • Monitoriza • Replantea estrategias (PID)
- 58. Identidad Digital Profesional • Espacios en abierto (Redes sociales, foros, grupos, …) • Publica contenido: • Propio (trabajos,TFGs, …) • De otros (curación de contenidos) • Ayudar con respuestas • Compartir opiniones • Participar en debates • … Generar valor: ideas
- 59. Identidad Digital Profesional a) Poca actividad b) Compartir contenido personales y sin temática clara ni objetivo c) Mezclar ID con IDP (subir fotos no formales, distintos nombres de usuario, diversas temáticas, …) d) Solo es un espacio de promoción e) … Problemas habituales
- 61. TWITTER • Cuenta pública • Seguir cuentas profesionales • Suscripciones • Tuitear o retuitear (añadiendo valor) • Publicaciones claras y atractivas (espacios, emojis, imagen …) • Grabar vídeos • Utilizar #hashtags (sin abusar) • Mencionar cuentas • Crear hilos • Directos • Crear listas y momentos • Fleets • Espacios • … Generar valor: herramientas
- 62. FACEBOOK • Cuidar opciones de privacidad • Seguir páginas profesionales • Participar en grupos profesionales • Crear grupos nuevos temáticas en las que seáis expert@s • Publicar o compartir (añadiendo valor) • Publicaciones atractivas y claras (emojis, espacios, etc.) • Seguir cuentas profesionales • Mencionar cuentas • ¿Hashtags? • … Generar valor: herramientas
- 66. Generar valor: herramientas https://github.com/ https://github.com/Hispano/Guia-sobre-Git-Github-y-Metodologia-de-Desarrollo-de-Software-usando-Git-y-Github Generación de una licencia de código abierto: https://docs.github.com/es/github/creating-cloning-and-archiving- repositories/creating-a-repository-on-github/licensing-a-repository
- 72. Definir objetivos* *Buscar trabajo, colaboraciones, proyectos, crear red, etc. in: antes de empezar
- 73. in: antes de empezar • Recopilar información: • Vida laboral y académica • Logros • Premios • Colaboraciones • Proyectos • … • Defínete con 3 palabras clave
- 74. in: perfil (información general) • Fotografía
- 75. in: perfil (información general) Fotografía -> evitar:
- 76. in: perfil (información general) • Fotografía • Nombre y apellidos • Titular (220 caracteres) • Personalizar URL • Idiomas
- 77. in: perfil (información general)
- 78. in: perfil (información general) • Empleo actual • Educación • Región • Sector • Información de contacto: • E-mail • Twitter • Web • …
- 79. in: acerca de (extracto) • Primera persona • Fácil lectura (espacios) • 3-4 párrafos • Trayectoria profesional • Competencias y destrezas • Valores y motivación (diferenciación) • Palabras clave • Justificar situaciones especiales • Contacto
- 80. in: presentación (empleo) Búsqueda de empleo #Opentowork
- 81. in: destacado
- 82. in: trayectoria
- 83. • Funciones • Destrezas y competencias • Cuantifica lo que has hecho • Evidencias: contenido multimedia / enlace in: trayectoria
- 84. in: trayectoria Curso oficial con credencial
- 85. in: aptitudes
- 86. in: aptitudes
- 87. in: logros y recomendaciones
- 89. in: recomendaciones • Actualizar perfil • Escribir publicaciones • Interactuar (comentar / recomendar / compartir / mencionar) • Participar en grupos • Colaborar • Contactos de calidad • …
- 93. in: algoritmo • Cuando se publica algo se muestra a una pequeña parte de la red del usuario y en función de la “tasa de participación” (interacción con la publicación), en especial de la primera hora de una publicación seguirá o no la difusión: • Las publicaciones primero llegan a los contactos de primer grado y si consiguen en poco tiempo gran interacción (las consideran relevantes) pasarán a los de segundo grado. • Premia las publicaciones que consiguen una gran interacción en el siguiente orden: comentar, recomendar y compartir: • Al publicar anima a la participación y al debate pidiendo opinión y preguntando, contesta a los comentarios. • Penaliza el spam y las publicaciones con pocas reacciones. • Prioriza los nuevos contactos y seguidores (primera semana).Aprovéchala para generar interés y fidelizar. • Mide la afinidad de una publicación con los intereses de alguien a partir de los hashtags incluidos, en qué grupos está o qué páginas sigue. • Mantiene la visibilidad entre perfiles que interactúan. • Mejores resultados según el tipo de contenido (se verá luego) • Prioriza la publicación de diferentes usuarios frente a uno único que publica demasiado. • Ofrece un mayor alcance y visibilidad para un SSI alto.
- 94. in: publicar • Contenidos relevantes para tus seguidores: ➔ ¿Seguir a amistades/conocidos aunque no les interese de qué hablamos? ➔ Red de contactos de calidad • Ser constantes, publicar cada día sería ideal (no más de 1, y si lo haces, diferencia de al menos 3 horas). • Formato: • Claro con espacios • Sin faltas • Emoticonos pero sin abuso (justificados) – webs para dar formato a los textos. • Etiquetar y hashtags (<=3, nunca más de 6). • Escoger bien las horas (y los días).
- 95. • Fomentar la participación del resto de usuarios lectores. • “Publicar 15 minutos antes de momentos laborales clave (entrar, desayunar, comer o salir)” (Fuente) • Artículos • Incluye hashtags relevantes pero no abuses de ellos. • Etiqueta empresas o personas relevantes, sin abusar ni hacer Spam. • ¿Enlaces salientes? • ¿PODS? (Grupos de participación) – ManualVs Automáticos (+ info). • Recuerda, LinkedIn no es Facebook, Instagram, etc. es una red profesional y no olvides tu objetivo. Tipo de publicaciones mejor valoradas según el algoritmo de menos a más: 1. Sólo texto, o texto + imagen 2. Texto + documento 3. Vídeo nativo 4. Texto + enlace externo 5. Enlace externo El vídeo ha perdido prioridad en el algoritmo, consigue bastantes interacciones aunque las visualizaciones son más bajas que las publicaciones textuales. in: publicar
- 96. in: monitoriza Tu panel: • Visualizaciones (perfil y publicaciones) • Búsquedas • Calidad https://www.linkedin.com/sales/ssi Social Selling Index (SSI): • Formado por 4 áreas.
- 97. in: monitoriza Analiza tus publicaciones:
- 99. • Información o fotografías provocativas o inapropiadas • Publicaciones sobre candidatos usando drogas o alcohol • Hablar mal de antiguas empresas o compañer@s • Demostrar pocas habilidades comunicativas • Comentarios discriminatorios • 10 cosas que deberías borrar, o no publicar, en tus redes sociales Conclusiones: a la hora de contratarnos
- 100. • Perfil bien elaborado y atractivo para la empresa • Información sobre nuestras destrezas • Creativo • Sólidas habilidades de comunicación • Buenas referencias de otros Conclusiones: a la hora de contratarnos
- 101. • Hacer una limpieza “digital” previa • Crear contactos profesionales • Mantener las quejas fuera de la Red y en esta mostrar lo positivo • No olvidar que otros verán nuestros amigos • Cuidado si estamos contratados que la empresa no vea búsquedas de empleo nuestras Conclusiones: a la hora de contratarnos
- 102. Plan de identidad digital Buscarlo e indicar y analizarlo (edad, que redes utiliza, cómo se comunica, cuando suele escribir, activo/o no, …)
- 103. Plan de identidad digital Aquí nos definimos, valor diferencial, nombre completo que usaremos y nombre de usuario, idioma, localización.
- 105. Entrega final
- 106. Gracias por vuestra atención! Opina sobe el taller Accede a través de tu ordenador o móvil a: www.menti.com y escribe el código: 1775 6496 https://many.link/orioltic OriolTIC