SlideShare a Scribd company logo
25 de gener de 2018
El món dels cristalls. Concurs de cristal·lització
Taller 4
Laura Bayés-García, Teresa Calvet i Maite García Vallés
Cristal·lografia
• Ciència que estudia els cristalls!!!!!!!
Fluorita
http://www.fabreminerals.com
Topazi: http://www.ill.fr/dif/·D-crystals
calcite (Materials
Studio)
sepiolite (Materials
Studio)
nanotube (Materials
Studio)
nylon (Materials
Studio)
octadecane (Materials
Studio)Cu_pthalocyanine (Materials
Studio)
El gruix d’un cabell humà pot ser equivalent a un milió d’àtoms d’un Àngstrom de diàmetre
Ordre implica periodicitat
Miquel Àngel Cuevas-Diarte
• Cristall versus vidre
Model atòmic d’un cristall Model atòmic d’un vidre
 cares
... cristall
Plans que limiten un cristall, depenen de:
• l’estructura cristal·lina del mineral
• temperatura i pressió de formació
• característiques del medi de creixement
Lamatèriacristal·lina
Foto: M. Garcia Foto: M. Garcia
http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,365,m,108&r=ReP-8939-DETALLE_REPORTAJESPADRE
Diamant i grafit – polimorfs del carboni
Propietat física  Exfoliació
http://www.na.infn.it/Museum/ schede
Propietat òptica  birefringència
exfoliació de la calcita
Estructura cristal·lina de la calcita
https://igws.indiana.edu/RocksAndMinerals/Calcite.cfm
CRISTAL·LITZACIÓ
Nucleació + Creixement
MÈTODES DIFUSIUS (GELS O DISSOLUCIÓ)
○ Difusió de vapor
○ Difusió líquid-líquid
○ Difusió en gel
A PARTIR DEL LÍQUID (FOS)
○ Creixement per disminució lenta de la T
A PARTIR DEL VAPOR
○ Sublimació
I n’hi ha més…
○ Síntesi hidrotermal o solvotermal
○ Evaporació del dissolvent a diferents velocitats i T
○ A partir de solucions saturades calents
○ Per addició d’un antisolvent
○ Sota un reflux continu de dissolvent
○ Per addició de fibres a les solucions
A PARTIR D’UNA DISSOLUCIÓ
○ Slurry
○ Trituració de gota
○ Shock tèrmic
○ Fusió amb gradient de temperatura
MÈTODES PER OBTENIR UNA LLAVOR (SEED)
Tècniques de cristal·lització
http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Copper_sulfate.jpg
CuSO4·5 H2O KAl(SO4)2·12H2O
Alum de PotassiSulfat de Coure pentahidratat Clorur de Sodi (halita) amb diferents morfologies
NaCl
Exemples de cristal·litzacions
http://www.ub.edu/laubdivulga/concurscristalitzacio/
 Estudiants ESO i 1r Batxillerat
 50 centres de tot Catalunya
 Jornada de formació als professors
 Treball als centres de gener fins maig.
 Jornada final CosmoCaixa
Cristal·lització d’ADP
Moltes gràcies per la vostra atenció…
Laura Bayés-García, Teresa Calvet i Maite García Vallés

More Related Content

More from University of Barcelona

Taller 6. Pati geològic
Taller 6. Pati geològicTaller 6. Pati geològic
Taller 6. Pati geològic
University of Barcelona
 
Taller 5 : Paleontologia, la lectura dels fòssils.
Taller 5 : Paleontologia, la lectura dels fòssils.Taller 5 : Paleontologia, la lectura dels fòssils.
Taller 5 : Paleontologia, la lectura dels fòssils.
University of Barcelona
 
L’origen dels hominoides vivents (gibons, grans simis i humans): aportacions...
L’origen dels  hominoides vivents (gibons, grans simis i humans): aportacions...L’origen dels  hominoides vivents (gibons, grans simis i humans): aportacions...
L’origen dels hominoides vivents (gibons, grans simis i humans): aportacions...
University of Barcelona
 
El repte de reconstruir un ecosistema de 126 milions d’anys
El repte de reconstruir un ecosistema de 126 milions d’anysEl repte de reconstruir un ecosistema de 126 milions d’anys
El repte de reconstruir un ecosistema de 126 milions d’anys
University of Barcelona
 
L’ ambre. Els ulls que van veure els dinosaure
L’ ambre. Els ulls que van veure els dinosaureL’ ambre. Els ulls que van veure els dinosaure
L’ ambre. Els ulls que van veure els dinosaure
University of Barcelona
 
Desenvolupament de casos clínics transversals al llarg del grau de Farmàcia
Desenvolupament de casos clínics transversals al llarg del grau de FarmàciaDesenvolupament de casos clínics transversals al llarg del grau de Farmàcia
Desenvolupament de casos clínics transversals al llarg del grau de Farmàcia
University of Barcelona
 
La filosofia DIY a la universitat
La filosofia DIY a la universitatLa filosofia DIY a la universitat
La filosofia DIY a la universitat
University of Barcelona
 
¿Cómo hacer una buena práctica de innovación docente?
¿Cómo hacer una buena práctica  de innovación docente?¿Cómo hacer una buena práctica  de innovación docente?
¿Cómo hacer una buena práctica de innovación docente?
University of Barcelona
 
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràcticaL'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
University of Barcelona
 
Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...
 Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra... Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...
Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...
University of Barcelona
 
La consideració del servei en la construcció de la identitat professional del...
La consideració del servei en la construcció de la identitat professional del...La consideració del servei en la construcció de la identitat professional del...
La consideració del servei en la construcció de la identitat professional del...
University of Barcelona
 
Prevencioriscsismic
PrevencioriscsismicPrevencioriscsismic
Prevencioriscsismic
University of Barcelona
 
Mirantsotaterra
MirantsotaterraMirantsotaterra
Mirantsotaterra
University of Barcelona
 
Qualitataigua
QualitataiguaQualitataigua
Geotermia
GeotermiaGeotermia
Fracking
FrackingFracking
¿Com el Bilingüisme esculpeix el cervell?
¿Com el Bilingüisme esculpeix el cervell?¿Com el Bilingüisme esculpeix el cervell?
¿Com el Bilingüisme esculpeix el cervell?
University of Barcelona
 
EL DIAGNÒSTIC GENÈTIC I LES TERÀPIES DE LES MALALTIES HEREDITÀRIES Les grans ...
EL DIAGNÒSTIC GENÈTIC I LES TERÀPIES DE LES MALALTIES HEREDITÀRIES Les grans ...EL DIAGNÒSTIC GENÈTIC I LES TERÀPIES DE LES MALALTIES HEREDITÀRIES Les grans ...
EL DIAGNÒSTIC GENÈTIC I LES TERÀPIES DE LES MALALTIES HEREDITÀRIES Les grans ...
University of Barcelona
 
Les dades moleculars i l’arbre de la vida: dels regnes als dominis
Les dades moleculars i l’arbre de la vida: dels regnes als dominisLes dades moleculars i l’arbre de la vida: dels regnes als dominis
Les dades moleculars i l’arbre de la vida: dels regnes als dominis
University of Barcelona
 
Ciència i pseudociència: eines per treballar a l’aula
Ciència i pseudociència: eines per treballar a l’aulaCiència i pseudociència: eines per treballar a l’aula
Ciència i pseudociència: eines per treballar a l’aula
University of Barcelona
 

More from University of Barcelona (20)

Taller 6. Pati geològic
Taller 6. Pati geològicTaller 6. Pati geològic
Taller 6. Pati geològic
 
Taller 5 : Paleontologia, la lectura dels fòssils.
Taller 5 : Paleontologia, la lectura dels fòssils.Taller 5 : Paleontologia, la lectura dels fòssils.
Taller 5 : Paleontologia, la lectura dels fòssils.
 
L’origen dels hominoides vivents (gibons, grans simis i humans): aportacions...
L’origen dels  hominoides vivents (gibons, grans simis i humans): aportacions...L’origen dels  hominoides vivents (gibons, grans simis i humans): aportacions...
L’origen dels hominoides vivents (gibons, grans simis i humans): aportacions...
 
El repte de reconstruir un ecosistema de 126 milions d’anys
El repte de reconstruir un ecosistema de 126 milions d’anysEl repte de reconstruir un ecosistema de 126 milions d’anys
El repte de reconstruir un ecosistema de 126 milions d’anys
 
L’ ambre. Els ulls que van veure els dinosaure
L’ ambre. Els ulls que van veure els dinosaureL’ ambre. Els ulls que van veure els dinosaure
L’ ambre. Els ulls que van veure els dinosaure
 
Desenvolupament de casos clínics transversals al llarg del grau de Farmàcia
Desenvolupament de casos clínics transversals al llarg del grau de FarmàciaDesenvolupament de casos clínics transversals al llarg del grau de Farmàcia
Desenvolupament de casos clínics transversals al llarg del grau de Farmàcia
 
La filosofia DIY a la universitat
La filosofia DIY a la universitatLa filosofia DIY a la universitat
La filosofia DIY a la universitat
 
¿Cómo hacer una buena práctica de innovación docente?
¿Cómo hacer una buena práctica  de innovación docente?¿Cómo hacer una buena práctica  de innovación docente?
¿Cómo hacer una buena práctica de innovación docente?
 
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràcticaL'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
 
Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...
 Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra... Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...
Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...
 
La consideració del servei en la construcció de la identitat professional del...
La consideració del servei en la construcció de la identitat professional del...La consideració del servei en la construcció de la identitat professional del...
La consideració del servei en la construcció de la identitat professional del...
 
Prevencioriscsismic
PrevencioriscsismicPrevencioriscsismic
Prevencioriscsismic
 
Mirantsotaterra
MirantsotaterraMirantsotaterra
Mirantsotaterra
 
Qualitataigua
QualitataiguaQualitataigua
Qualitataigua
 
Geotermia
GeotermiaGeotermia
Geotermia
 
Fracking
FrackingFracking
Fracking
 
¿Com el Bilingüisme esculpeix el cervell?
¿Com el Bilingüisme esculpeix el cervell?¿Com el Bilingüisme esculpeix el cervell?
¿Com el Bilingüisme esculpeix el cervell?
 
EL DIAGNÒSTIC GENÈTIC I LES TERÀPIES DE LES MALALTIES HEREDITÀRIES Les grans ...
EL DIAGNÒSTIC GENÈTIC I LES TERÀPIES DE LES MALALTIES HEREDITÀRIES Les grans ...EL DIAGNÒSTIC GENÈTIC I LES TERÀPIES DE LES MALALTIES HEREDITÀRIES Les grans ...
EL DIAGNÒSTIC GENÈTIC I LES TERÀPIES DE LES MALALTIES HEREDITÀRIES Les grans ...
 
Les dades moleculars i l’arbre de la vida: dels regnes als dominis
Les dades moleculars i l’arbre de la vida: dels regnes als dominisLes dades moleculars i l’arbre de la vida: dels regnes als dominis
Les dades moleculars i l’arbre de la vida: dels regnes als dominis
 
Ciència i pseudociència: eines per treballar a l’aula
Ciència i pseudociència: eines per treballar a l’aulaCiència i pseudociència: eines per treballar a l’aula
Ciència i pseudociència: eines per treballar a l’aula
 

Taller 4. El món dels cristalls

  • 1. 25 de gener de 2018 El món dels cristalls. Concurs de cristal·lització Taller 4 Laura Bayés-García, Teresa Calvet i Maite García Vallés
  • 2. Cristal·lografia • Ciència que estudia els cristalls!!!!!!! Fluorita http://www.fabreminerals.com Topazi: http://www.ill.fr/dif/·D-crystals
  • 3. calcite (Materials Studio) sepiolite (Materials Studio) nanotube (Materials Studio) nylon (Materials Studio) octadecane (Materials Studio)Cu_pthalocyanine (Materials Studio) El gruix d’un cabell humà pot ser equivalent a un milió d’àtoms d’un Àngstrom de diàmetre Ordre implica periodicitat Miquel Àngel Cuevas-Diarte
  • 4. • Cristall versus vidre Model atòmic d’un cristall Model atòmic d’un vidre
  • 5.  cares ... cristall Plans que limiten un cristall, depenen de: • l’estructura cristal·lina del mineral • temperatura i pressió de formació • característiques del medi de creixement Lamatèriacristal·lina Foto: M. Garcia Foto: M. Garcia http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,365,m,108&r=ReP-8939-DETALLE_REPORTAJESPADRE
  • 6. Diamant i grafit – polimorfs del carboni
  • 7. Propietat física  Exfoliació
  • 8. http://www.na.infn.it/Museum/ schede Propietat òptica  birefringència exfoliació de la calcita Estructura cristal·lina de la calcita https://igws.indiana.edu/RocksAndMinerals/Calcite.cfm
  • 9. CRISTAL·LITZACIÓ Nucleació + Creixement MÈTODES DIFUSIUS (GELS O DISSOLUCIÓ) ○ Difusió de vapor ○ Difusió líquid-líquid ○ Difusió en gel A PARTIR DEL LÍQUID (FOS) ○ Creixement per disminució lenta de la T A PARTIR DEL VAPOR ○ Sublimació I n’hi ha més… ○ Síntesi hidrotermal o solvotermal ○ Evaporació del dissolvent a diferents velocitats i T ○ A partir de solucions saturades calents ○ Per addició d’un antisolvent ○ Sota un reflux continu de dissolvent ○ Per addició de fibres a les solucions A PARTIR D’UNA DISSOLUCIÓ ○ Slurry ○ Trituració de gota ○ Shock tèrmic ○ Fusió amb gradient de temperatura MÈTODES PER OBTENIR UNA LLAVOR (SEED) Tècniques de cristal·lització
  • 10. http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Copper_sulfate.jpg CuSO4·5 H2O KAl(SO4)2·12H2O Alum de PotassiSulfat de Coure pentahidratat Clorur de Sodi (halita) amb diferents morfologies NaCl Exemples de cristal·litzacions
  • 11. http://www.ub.edu/laubdivulga/concurscristalitzacio/  Estudiants ESO i 1r Batxillerat  50 centres de tot Catalunya  Jornada de formació als professors  Treball als centres de gener fins maig.  Jornada final CosmoCaixa Cristal·lització d’ADP
  • 12. Moltes gràcies per la vostra atenció… Laura Bayés-García, Teresa Calvet i Maite García Vallés