UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
2. 27/03/2018Psikologi Pendidikan 4_PAI A1 2
1. Pengertian Proses/Tahapan
Belajar
Processus(Latin)
“Berjalan ke depan”
suatu cara-cara atau langkah-langkah
khusus yang dengannya beberapa
perubahan ditimbulkan hingga tercapainya
hasil-hasil tertentu
(Reber, 1988)
3. 27/03/2018Psikologi Pendidikan 4_PAI A1 3
Proses adalah “ Any change in any object or organism,
particulary a behavioral or psychological change “ (Chaplin)
Jika kita perhatikan ungkapan change in object or organism
dalam definisi Chaplin di atas dan kata-kata “cara-cara atau langkah-
langkah”
Dalam definisi Reber, istilah “tahapan perubahan” dapat kita
pakai sebagai padanan kata proses.(Reber, 1988)
Jadi, proses belajar dapat diartikan sebagai tahapan perubahan
perilaku kognitif, afektif, dan psikomotor yang terjadi dalam diri siswa.
4. 27/03/2018Psikologi Pendidikan 4_PAI A1 4
2. Tahapan dan Fase Dalam
Belajar
Karena belajar itu merupakan aktivitas yang berpsoses,
sudah tentu di dalamnya terjadi perubahan-perubahan yang
bertahap. Perubahan-perubahan tersebut timbul melalui fase-fase
yang antara satu dengan lainnya bertalian secara berurutan dan
fungsional.
Menurut Jerome S, siswa menempuh tiga episode atau fase,
yakni:
a) Fase informasi (tahap penerimaan materi)
b) Fase transformasi (tahap pengubahan materi)
c) Fase evaluasi (tahap penilaian materi)
5. 27/03/2018Psikologi Pendidikan 4_PAI A1 5
Menurut Witting (1981), setiap proses belajar selalu berlangsung
dalam tahapan-tahapan yang mencakup:
a) Acquisition (tahap perolehan/penerimaan informasi)
b) Storage (tahap penyimpanan informasi)
c) Retrieval (tahap mendapatkan kembali informasi)
Masuknya Informasi ke
dalam otak
Penyimpanan
Informasi
Recall (pemanggilan /
mendapatkan kembali informasi
yang sudah disimpan