Dokumen tersebut berisi analisis soal pilihan ganda dan uraian yang diujikan pada siswa untuk mengetahui tingkat pemahaman mereka terhadap suatu mata pelajaran. Terdapat informasi mengenai sekolah, mata pelajaran, jumlah peserta ujian, skor maksimal soal, dan analisis jawaban siswa berdasarkan kunci jawaban.
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan sosial anak usia SD yang meliputi pengertian perkembangan sosial, karakteristik perkembangan sosial anak SD, faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta pengaruh perkembangan sosial terhadap tingkah laku anak. Perkembangan sosial anak SD diawali dengan kemampuan berinteraksi sosial sejak usia 6 bulan yang semakin kompleks seiring bertambahnya usia.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas tentang penilaian kurikulum 2013, termasuk pengertian, pendekatan, fungsi, KKM, dan teknik penilaian.
2) Berbagai contoh format penilaian untuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan dijelaskan secara rinci.
3) Aspek-aspek seperti waktu penilaian, pernyataan hasil belajar, dan promosi siswa juga dib
Surat lamaran pekerjaan sebagai guru SD dari Aulia Fatiha yang berisi identitas diri seperti nama, tempat dan tanggal lahir, pendidikan terakhir, alamat, kontak, serta lampiran berupa fotocopi KTP, pas foto, ijazah, transkrip nilai, akta VI, dan CV. Surat ini ditujukan kepada Kepala Sekolah Dasar Kreativa untuk memperoleh pekerjaan sebagai guru.
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomSukayono Fawwaz
Dokumen tersebut merupakan taksonomi revisi Bloom untuk ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik yang mencakup tingkat-tingkat keterampilan dari mengingat hingga mencipta, menerima hingga mewujudkan nilai, serta meniru hingga mewujudkan presisi gerakan.
Dokumen tersebut membahas tiga aspek perkembangan yaitu kognitif, moral, dan sosial. Perkembangan kognitif adalah proses belajar dan berpikir individu tentang lingkungannya. Perkembangan moral melibatkan perubahan pemikiran tentang benar dan salah dalam berinteraksi sosial. Perkembangan sosial meliputi tahapan sepanjang siklus hidup manusia dalam berinteraksi dengan orang lain.
Dokumen tersebut berisi analisis soal pilihan ganda dan uraian yang diujikan pada siswa untuk mengetahui tingkat pemahaman mereka terhadap suatu mata pelajaran. Terdapat informasi mengenai sekolah, mata pelajaran, jumlah peserta ujian, skor maksimal soal, dan analisis jawaban siswa berdasarkan kunci jawaban.
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan sosial anak usia SD yang meliputi pengertian perkembangan sosial, karakteristik perkembangan sosial anak SD, faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta pengaruh perkembangan sosial terhadap tingkah laku anak. Perkembangan sosial anak SD diawali dengan kemampuan berinteraksi sosial sejak usia 6 bulan yang semakin kompleks seiring bertambahnya usia.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas tentang penilaian kurikulum 2013, termasuk pengertian, pendekatan, fungsi, KKM, dan teknik penilaian.
2) Berbagai contoh format penilaian untuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan dijelaskan secara rinci.
3) Aspek-aspek seperti waktu penilaian, pernyataan hasil belajar, dan promosi siswa juga dib
Surat lamaran pekerjaan sebagai guru SD dari Aulia Fatiha yang berisi identitas diri seperti nama, tempat dan tanggal lahir, pendidikan terakhir, alamat, kontak, serta lampiran berupa fotocopi KTP, pas foto, ijazah, transkrip nilai, akta VI, dan CV. Surat ini ditujukan kepada Kepala Sekolah Dasar Kreativa untuk memperoleh pekerjaan sebagai guru.
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomSukayono Fawwaz
Dokumen tersebut merupakan taksonomi revisi Bloom untuk ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik yang mencakup tingkat-tingkat keterampilan dari mengingat hingga mencipta, menerima hingga mewujudkan nilai, serta meniru hingga mewujudkan presisi gerakan.
Dokumen tersebut membahas tiga aspek perkembangan yaitu kognitif, moral, dan sosial. Perkembangan kognitif adalah proses belajar dan berpikir individu tentang lingkungannya. Perkembangan moral melibatkan perubahan pemikiran tentang benar dan salah dalam berinteraksi sosial. Perkembangan sosial meliputi tahapan sepanjang siklus hidup manusia dalam berinteraksi dengan orang lain.
Tugas ini memerintahkan untuk menganalisis KD-4 dari mata pelajaran Bahasa Indonesia dan hubungannya dengan KD-3, lalu memberikan rekomendasi. Analisis mencakup KI, taksonomi, dan kesetaraan antara KD-3 dan KD-4. Rekomendasi berupa KD-3 dan tingkat taksonomi KD-4 yang sesuai.
Salah satu model instruksional yang sering digunakan adalah model ASSURE. Model ini terdiri dari enam langkah, yaitu analisa peserta didik (A), menetapkan tujuan pembelajaran (S), memilih materi dan media (S), menggunakan materi dan media (U), partisipasi peserta didik (R), dan evaluasi-revisi (E).
1. Dokumen tersebut merupakan daftar kata kerja operasional yang digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa dalam ranah kognitif, afektif, dan psikomotor berdasarkan teori Bloom.
2. Terdapat enam tingkat kognitif, lima tingkat afektif, dan lima tingkat psikomotor beserta contoh kata kerja operasional untuk masing-masing tingkat.
3. Kata kerja operasional tersebut digunakan untuk menil
Dokumen tersebut berisi angket validasi untuk buku teks IPA terpadu yang mencakup berbagai aspek penilaian seperti halaman depan, daftar isi, indikator pembelajaran, peta konsep, desain isi, tipografi, keakuratan materi, penyajian isi, keterpaduan materi, ketepatan isi, soal evaluasi, buku petunjuk guru dan kunci jawaban, serta glosarium. Angket ini dimaksudkan untuk menilai kelayakan dan daya
Dokumen tersebut menjelaskan taksonomi Bloom yang membagi keterampilan kognitif ke dalam enam tingkatan, yaitu pengetahuan, pemahaman, aplikasi, analisis, evaluasi, dan kreasi. Setiap tingkatan dijelaskan dengan beberapa kata kerja operasional yang merepresentasikan keterampilan kognitif pada tingkatan tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang upaya peningkatan gemar membaca dan menulis siswa kelas 3 SD dengan kebiasaan membaca senyap. Tujuannya adalah meningkatkan minat baca dan tulis siswa serta menambah pengetahuan guru tentang metode pembelajaran. Manfaatnya adalah siswa lebih bersemangat belajar dan guru mendapat masukan untuk pemilihan metode.
MAKALAH MODUL 7 PEMBELAJARAN B.INDONESIA DI SD.docxYulaekahZulle
Modul ini membahas tentang fokus dan model pembelajaran bahasa Indonesia di SD/MI. Fokus pembelajaran bahasa Indonesia adalah keterampilan membaca dan sastra. Model pembelajarannya adalah dengan menekankan salah satu keterampilan berbahasa seperti mendengarkan, berbicara, membaca, atau menulis, atau dengan menekankan sastra. Tujuannya agar siswa dapat mengembangkan kompetensi yang menjadi fokus pem
Dokumen tersebut membahas tentang tes diagnostik, mulai dari pengertian, fungsi, karakteristik, posisi, pengembangan, pelaksanaan, analisis dan tindak lanjut hasil tes diagnostik."
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang peradaban bangsa Arab sebelum Islam, mencakup: (1) sistem peribadatan bangsa Quraisy yang meliputi penyembahan berhala, malaikat, jin, bintang, dan agama Yahudi serta Kristen; (2) keadaan sosial masyarakat Quraisy yang hidup berpindah-pindah menggembalakan ternak dan berdagang. RPP ini berisi langkah-langkah pembelajaran interak
BAB I KARYA SENI RUPA 1 membahas tentang mengapresiasi dan mengekspresikan diri melalui karya seni rupa dua dimensi, termasuk menjelaskan simbol-simbol dalam karya seni rupa dan menggambar secara imajinatif serta dekoratif.
Dokumen tersebut membahas berbagai jenis sujud dalam Islam seperti sujud syukur, sujud tilawah, dan sujud sahwi. Diberikan soal-soal pilihan ganda dan esai untuk memahami perbedaan ketiga jenis sujud tersebut beserta hukum dan tata cara pelaksanaannya. Siswa diminta mengumpulkan data mengenai pengalaman berbagai jenis sujud dari teman-teman sekelas.
The document discusses the benefits of meditation for reducing stress and anxiety. Regular meditation practice can help calm the mind and body by lowering heart rate and blood pressure. Making meditation a part of a daily routine, even if just 10-15 minutes per day, can offer significant health benefits over time such as improved focus, better sleep, and a more positive outlook.
Eric Hartman is a former Marine Sergeant seeking a role in operations management. He has 10 years of experience in the Marine Corps where he developed strong leadership, project management, and security skills. His background includes weapons and security training, classified document handling, and leading fire teams. He is proficient in critical thinking, first aid, disaster preparedness, and time management. Hartman holds a high school diploma and received extensive military education and training during his service in the Marines. He has a secret security clearance and is seeking to apply his skills in a civilian operations management role.
Tugas ini memerintahkan untuk menganalisis KD-4 dari mata pelajaran Bahasa Indonesia dan hubungannya dengan KD-3, lalu memberikan rekomendasi. Analisis mencakup KI, taksonomi, dan kesetaraan antara KD-3 dan KD-4. Rekomendasi berupa KD-3 dan tingkat taksonomi KD-4 yang sesuai.
Salah satu model instruksional yang sering digunakan adalah model ASSURE. Model ini terdiri dari enam langkah, yaitu analisa peserta didik (A), menetapkan tujuan pembelajaran (S), memilih materi dan media (S), menggunakan materi dan media (U), partisipasi peserta didik (R), dan evaluasi-revisi (E).
1. Dokumen tersebut merupakan daftar kata kerja operasional yang digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa dalam ranah kognitif, afektif, dan psikomotor berdasarkan teori Bloom.
2. Terdapat enam tingkat kognitif, lima tingkat afektif, dan lima tingkat psikomotor beserta contoh kata kerja operasional untuk masing-masing tingkat.
3. Kata kerja operasional tersebut digunakan untuk menil
Dokumen tersebut berisi angket validasi untuk buku teks IPA terpadu yang mencakup berbagai aspek penilaian seperti halaman depan, daftar isi, indikator pembelajaran, peta konsep, desain isi, tipografi, keakuratan materi, penyajian isi, keterpaduan materi, ketepatan isi, soal evaluasi, buku petunjuk guru dan kunci jawaban, serta glosarium. Angket ini dimaksudkan untuk menilai kelayakan dan daya
Dokumen tersebut menjelaskan taksonomi Bloom yang membagi keterampilan kognitif ke dalam enam tingkatan, yaitu pengetahuan, pemahaman, aplikasi, analisis, evaluasi, dan kreasi. Setiap tingkatan dijelaskan dengan beberapa kata kerja operasional yang merepresentasikan keterampilan kognitif pada tingkatan tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang upaya peningkatan gemar membaca dan menulis siswa kelas 3 SD dengan kebiasaan membaca senyap. Tujuannya adalah meningkatkan minat baca dan tulis siswa serta menambah pengetahuan guru tentang metode pembelajaran. Manfaatnya adalah siswa lebih bersemangat belajar dan guru mendapat masukan untuk pemilihan metode.
MAKALAH MODUL 7 PEMBELAJARAN B.INDONESIA DI SD.docxYulaekahZulle
Modul ini membahas tentang fokus dan model pembelajaran bahasa Indonesia di SD/MI. Fokus pembelajaran bahasa Indonesia adalah keterampilan membaca dan sastra. Model pembelajarannya adalah dengan menekankan salah satu keterampilan berbahasa seperti mendengarkan, berbicara, membaca, atau menulis, atau dengan menekankan sastra. Tujuannya agar siswa dapat mengembangkan kompetensi yang menjadi fokus pem
Dokumen tersebut membahas tentang tes diagnostik, mulai dari pengertian, fungsi, karakteristik, posisi, pengembangan, pelaksanaan, analisis dan tindak lanjut hasil tes diagnostik."
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XDiva Pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang peradaban bangsa Arab sebelum Islam, mencakup: (1) sistem peribadatan bangsa Quraisy yang meliputi penyembahan berhala, malaikat, jin, bintang, dan agama Yahudi serta Kristen; (2) keadaan sosial masyarakat Quraisy yang hidup berpindah-pindah menggembalakan ternak dan berdagang. RPP ini berisi langkah-langkah pembelajaran interak
BAB I KARYA SENI RUPA 1 membahas tentang mengapresiasi dan mengekspresikan diri melalui karya seni rupa dua dimensi, termasuk menjelaskan simbol-simbol dalam karya seni rupa dan menggambar secara imajinatif serta dekoratif.
Dokumen tersebut membahas berbagai jenis sujud dalam Islam seperti sujud syukur, sujud tilawah, dan sujud sahwi. Diberikan soal-soal pilihan ganda dan esai untuk memahami perbedaan ketiga jenis sujud tersebut beserta hukum dan tata cara pelaksanaannya. Siswa diminta mengumpulkan data mengenai pengalaman berbagai jenis sujud dari teman-teman sekelas.
The document discusses the benefits of meditation for reducing stress and anxiety. Regular meditation practice can help calm the mind and body by lowering heart rate and blood pressure. Making meditation a part of a daily routine, even if just 10-15 minutes per day, can offer significant health benefits over time such as improved focus, better sleep, and a more positive outlook.
Eric Hartman is a former Marine Sergeant seeking a role in operations management. He has 10 years of experience in the Marine Corps where he developed strong leadership, project management, and security skills. His background includes weapons and security training, classified document handling, and leading fire teams. He is proficient in critical thinking, first aid, disaster preparedness, and time management. Hartman holds a high school diploma and received extensive military education and training during his service in the Marines. He has a secret security clearance and is seeking to apply his skills in a civilian operations management role.
This resume is for Ahmad Firdaus Bin Ahmad Tarmizi, a fresh graduate seeking a position in accounting, banking, or administration. He has a Bachelor's degree in Economics and Administration from University of Malaya with a 3.26 GPA. His previous work experience includes internships at Malaysia Airlines and roles as a storekeeper and customer service representative. He is proficient in Microsoft Office and SAP and has strong leadership, communication, and time management skills.
Over the past year Community question answering (cQA) services have Achieved popularity. It allow
members to post and answer questions as enables general users to seek information from comprehensive set of
well-answered questions. But Still, existing cQA forums usually only provide textual answers, for many questions
which are not informative enough. In this paper, we propose a schema that is able to enrich textual answers in
CQA with Appropriate media data. For multimedia search, and multimedia data selection and presentation our
scheme consists of three components: answer medium selection, question base classification ,query generation,
MM data selection and presentation. This method automatically decides which type of media information should
be added for textual answer. It then automatically gathers data from the web. Our approach can enable a novel
multimedia question answering (MMQA) approach by processing large set of QA pairs and adding them to the
pool. users can find multimedia answers by matching their questions with those in a pool. Our approach is based
on community-contributed textual answers and thus it is able to deal with more complex questions.
This document provides a detailed bio for Dr. Rahul Anandrao Hajare, including his educational background, work experience, skills, publications, and research interests. Some key points:
- Dr. Hajare has over 10 years of experience in pharmaceutical chemistry, medicinal chemistry, and quality assurance.
- His research focuses on drug discovery, molecular docking, and computational drug repositioning for viral diseases.
- He has worked in various roles including as an ICMR postdoc, associate professor, and officer in an R&D department.
- Dr. Hajare has authored over 25 publications in peer-reviewed journals and has received awards including an ICMR post
Zubair Siddiqui's curriculum vitae provides information about his education and work experience. He has a B.Tech in Electronics and diploma in Electrical Engineering. His work experience includes positions as an electrical supervisor, assistant engineer, and DSL officer with various companies. He currently works as a Grid Operating Officer for K-Electric, where his responsibilities include grid operations, switching equipment, and voltage maintenance.
The document contains a list of 129 students of the Computer Engineering Department at Telkom University who have chosen their specialization for the odd semester of the 2015-2016 academic year. The specializations included are Network Engineering and Embedded Systems, with most students choosing Network Engineering. The list includes each student's name and ID number, their chosen specialization and class.
1) The document summarizes the evolution and implementation of knowledge management (KM) practices at Malaysia Airports Holdings Berhad (MAHB) over the past decade.
2) Key KM initiatives included establishing a KM office, e-repository, communities of practice, knowledge sharing sessions, new corporate office design, and portal/social media platforms to facilitate knowledge sharing.
3) Moving forward, MAHB aims to further institutionalize KM across the organization, transform into a knowledge-based organization recognized for excellence, and preserve its KM journey in publications.
This document discusses drug addiction. It defines drugs and addiction, and explores the causes of addiction including personal and social problems. The consequences of addiction are explained, including both physical and psychological addiction to different types of legal and illegal drugs. Solutions to addiction issues are proposed, such as education, family support, and rehabilitation programs.
El documento lista 13 herramientas web 2.0 populares como Flickr, Facebook, Twitter, Youtube y SkyDrive que permiten a los usuarios compartir fotos, actualizaciones, videos y archivos. Estas herramientas proporcionan nuevas formas de comunicación y colaboración en línea.
Capesun SMP Negeri 13 Bogor per tanggal 16-12-2014Ruhyat Yogaprana
This document appears to be a list of student data including names, identification numbers, parents' names, gender, and class for 51 students. It includes information such as names, ID numbers, parents' names, gender, and class (which is listed as 9 for all students).
Diagnostic 2009 de l'Aquitaine Numérique - PrésentationUNITEC
Présentation du Diagnostic 2009 de l'Aquitaine Numérique réalisé par AEC (novembre 2009).
Cette publication, que complète pour la deuxième année consécutive un Atlas de l'Aquitaine numérique, vise à présenter une mesure des évolutions numériques dans divers secteurs : TPE et PME, communes, ménages, tourisme, infrastructures réseau et services au public (accès public à internet, par exemple).
En savoir plus : www.aecom.org
1. RPP ini merencanakan pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Ekonomi kelas X tentang Konsep Ilmu Ekonomi selama 3 pertemuan; 2. Pembelajaran akan menggunakan berbagai metode seperti tayangan video, diskusi kelompok, dan simulasi untuk membantu siswa memahami konsep dasar Ekonomi seperti kelangkaan, kebutuhan, biaya peluang, dan Ekonomi Syariah; 3. Tujuan pembelajaran adalah memfasilitasi s
Silabus mata pelajaran Ekonomi SMA/MA ini membahas tentang kompetensi yang akan diperoleh siswa setelah mempelajari Ekonomi, kerangka pengembangan kurikulum Ekonomi berdasarkan kompetensi inti, dan kompetensi dasar beserta materi pembelajaran untuk kelas X, XI, dan XII.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi dan instrumen penilaian kinerja siswa dalam pelaksanaan tugas kelompok mata pelajaran Ekonomi tentang kewirausahaan. Penilaian dilakukan pada empat aspek yaitu persiapan, pelaksanaan, pelaporan, dan sikap kerja berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan.
Dokumen tersebut memberikan definisi manajemen dari berbagai ahli. Secara umum, manajemen didefinisikan sebagai proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian sumber daya untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai bahan ajar dan modul sebagai bahan ajar. Ringkasannya adalah: bahan ajar adalah seperangkat materi yang disusun secara sistematis untuk memfasilitasi proses pembelajaran, sedangkan modul adalah jenis bahan ajar yang dirancang agar siswa dapat belajar secara mandiri dan memiliki karakteristik self-contained, self-instructional, dan stand alone.
Rpp ekonomi x kurikulum 2013 no 003 Circular FowSiti Mugi Rahayu
RPP ini membahas rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Ekonomi untuk kelas X semester 1 tentang materi Pelaku Ekonomi dalam Diagram Flow. Pembelajaran akan dilaksanakan dalam 4 pertemuan dengan alokasi waktu 12 x 45 menit. Tujuan pembelajaran antara lain agar siswa dapat menjelaskan pelaku-pelaku kegiatan ekonomi, peran mereka, dan model diagram interaksinya. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain diskusi kel
Rpp ekonomi x kurikulum 2013 KD 2 MAsalah EKonomiSiti Mugi Rahayu
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelajaran Ekonomi kelas X semester 1. Materi pokoknya adalah Masalah Ekonomi dan Cara Mengatasinya. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, metode, media dan alat pembelajaran, serta kegiatan pembelajaran untuk 4 pertemuan. Kegiatannya meliputi diskusi kelompok, presentasi, dan penugasan mengenai masalah ekon
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas konsep dasar ilmu ekonomi untuk siswa kelas X SMA Al Muslim. Pembelajaran dilaksanakan selama 2 pertemuan dengan berbagai kegiatan seperti diskusi kelompok, presentasi, dan games untuk menjelaskan pengertian, pembagian, dan prinsip ilmu ekonomi.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelajaran Ekonomi untuk siswa kelas X semester 1. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai, tujuan pembelajaran, materi, metode, sumber belajar, dan kegiatan pembelajaran yang terdiri dari pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup untuk dua pertemuan. Kegiatan pembelajaran meliputi diskusi kelompok, presentasi, dan penugasan
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai persiapan ulangan semester genap kelas X Ekonomi, yang mencakup materi Ekonomi Mikro, Makro, Motif Ekonomi, Pendapatan Nasional, Pendapatan Per Kapita, Indeks Harga, dan Inflasi.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
