SlideShare a Scribd company logo
NEOPLASTICISME                                                     Tableau II, Piet Mondrian



TABLEAU II

1. Documentació general

a)    Títol: Tableau II
b) Autor:          Piet       Mondrian
Amersfoort (Paixos Baixos, 1872 –
Nova York, 1944)
c)    Biografia de l’autor:
Pintor holandès, considerat el pare
del     neoplasticisme    o    plàstica
pura.
El seu esperit, auster, i les seves
creences teosòfiques el menaren a
un llenguatge pictòric inspirat per
l’angle recte, la línia, el pla i els
colors primaris (més blanc i negre),
cercant entre tots ells harmonia.
Es formà com a professor d’art a l’Acadèmia de Belles Arts d’Amsterdam, i es donà a
conèixer el 1906 com a pintor tradicional de paisatges.
Després de contemplar les primeres obres cubistes de Picasso i Braque, s’instal·là a
París i decidí pintar a la manera cubista, interessat en reduir les formes individuals a
una formula general. Encara que plàsticament la seva obra respecta els principis
cubistes, des del 1912, experimentà un clar avenç cap a l’abstracció que culminà el
1917 amb l’abandonament definitiu del referent extern.
Torna a Amsterdam el 1914, i investiga en un llenguatge abstracte dins un sistema
sever d’horitzontals i verticals.
Amb Theo van Doesburg fundà la revista “De Stijl” (1917), portaveu europeu de les
tendències geomètriques i constructivistes.
Formulà teòricament el neoplasticisme com una nova organització de l’espai i eliminà
de la pintura tot un segell manual a fi d’assolir en la simplicitat la màxima força
plàstica.
d) Cronologia de l’obra: 1921 – 1925
e)    Context històric: Neoplasticisme (1917 – 1931)
El Neoplasticisme és una avantguarda intel·lectual de caire abstracte que cerca
l’harmonia i la puresa plàstica, com la música i les matemàtiques. S’inicià a Holanda,
l’any 1917, de la mà de Piet Mondrian i Theo van Doesburg, entorn a la revista De


Paqui Berral                                                                              1
NEOPLASTICISME                                                         Tableau II, Piet Mondrian



Stijl (L’estil). Col·laboren en aquest moviment pintors, arquitectes i decoradors que
intenten fusionar totes les arts amb una harmonia universal que aconsegueixi millorar
el món que els envolta. Exalten la racionalitat que s’expressa en un art pur, de formes
simples i ordenades. Per ells l’abstracció és claredat, ordre i certesa.
La simplicitat del seu llenguatge ha influenciat notablement en el disseny i
l’arquitectura del segle XX.
f)   Mecenes o patrocinador: No en té.
g) Tècnica: Oli.
h) Suport: Tela.
i)   Mides: 55,6 x 53,4 cm.
j)   Descripció pre-iconogràfica: Diferents quadrats i rectangles de diverses mides i
colors, delimitats per línies negres.
k)   Lloc d’ubicació original i actual:
-    Lloc d’ubicació original: Per ser exposat.
-    Lloc d’ubicació actual: Col·lecció Max Bill, a Zuric.


2. Anàlisi formal
a)   Composició:
     Equilibrada / desequilibrada: És una composició completament equilibrada, on el
color, la forma i la col·locació estan estudiades segons un perfecte ordre mental.
Aquest equilibri s’assoleix amb:
-    l’ús de línies rectes verticals i horitzontals, que formen angles rectes.
-    la combinació de zones amb diferents extensions (un rectangle gran i un petit) que
tenen el mateix valor perquè l’extensió està compensada amb la tonalitat; de igual
manera, dues tonalitats diferents són compensades per l’extensió de la superfície.
-    la ubicació de les línies, formes i colors.
     Esquema compositiu: Línies compositives / Formes geomètriques:
Compositivament, la tela s’organitza gràcies a diferents línies compositives. Les línies
rectes horitzontals i verticals, formen una quadrícula de quadrats i rectangles on es
combinen el fons, el color, l’espai i la forma.
Piet Mondrian divideix la superfície matemàticament, amb coordenades verticals i
horitzontals, resolt amb proporció el que a la natura apareix en altura i amplada.
La columna fa d’eix central.
     Tractament del volum i l’espai: Plana / Profunda: Plana.
     Tancada / oberta: Oberta.




Paqui Berral                                                                                  2
NEOPLASTICISME                                                       Tableau II, Piet Mondrian



Mondrian deixa sense traçar els extrems del quadre (l’angle inferior esquerre aquí).
Veiem que no ha acabat de pintar les línies negres, però tot i així, per la llei que fa que
sempre tendim a imaginar completa una figura inacabada, "veiem" que aquestes línies
es perllonguen més enllà del quadre.
b) Elements plàstics.
     Predomini de la línia / predomini del color: En Tableau II, Mondrian fusiona les
línies i el color. Generalment, les seves obres neixen o del color o de les estructures
de línies.
     Línia: Mondrian utilitza línies rectes negres traçades amb regle i totes elles amb el
mateix gruix (en altres quadres posteriors les línies no tenen el mateix gruix). Aquestes
línies creen formes geomètriques tancades: quadrats i rectangles.
Les distàncies entre les línies varien sense que sigui possible trobar una norma que
expliqui les variacions. No hi ha dos rectangles que siguin iguals, encara que alguns
ho poden semblar a primer cop d’ull (el rectangle gran blanc i el groc més gran; el
blanc gran i el blau gran; el blau de la base i el vermell de l’extrem esquerre a dalt). Si
els mesurem, comprovem que tots són diferents.
El pintor s’ha esforçat a crear la màxima variabilitat de formes amb un mínim
d’elements per tal d’observar les correspondències i les relacions que s’estableixen
entre aquestes formes. Les pinta de diferents colors primaris i es serveix de les línies
negres per aïllar cada color, ja que considerava que si aquests es toquessin s’influirien
els una als altres i es matisarien sensorialment.
     Cromatisme: Mondrian treballa amb els colors primaris – blau, groc i vermell -;
     el negre per crear la retícula de separació entre aquests colors; i el blanc per
simbolitzar la llum.
Els colors es relacionen entre ells per la seva qualitat física no pel seu contingut
emocional; és a dir, els colors no es valoren a través dels sentits sinó de la ment.
Aquests colors varien segons la seva superfície i la forma que adopten. El mateix color
dins un rectangle canvia si aquest rectangle està disposat vertical o horitzontalment.
El color groc irradia, el blau retrocedeix i el vermell s’expandeix: cadascuna de les
figures del quadre tendeix a dilatar-se o a contreure’s, a emergir o a submergir-se i
influencia les altres de manera que el conjunt ha de formar un tot homogeni de plans
geomètrics.
Es tracta de veure com s’equilibren aquestes forces, com el quadrat gran blau fa de
contrapunt del groc a l’esquerra; si llegim el quadre d’esquerra a dreta, veiem:
-    a la primera columna només hi ha rectangles allargats en groc i en gris, i aquests
es perllonguen més enllà del quadre;




Paqui Berral                                                                                3
NEOPLASTICISME                                                        Tableau II, Piet Mondrian



-    a la segona columna i a la quarta trobem els tres colors primaris (vermell, blau,
groc) més el blanc;
-    a la columna central, que fa d’eix, un rectangle blanc, un de negre, un de vermell
un de blau i part d’un de groc, apaïsat;
-    a la quinta columna, que fa de contrapunt de la primera, es repeteixen el groc i el
blanc i apareix el negre, com una repetició del rectangle negre central que continua
més enllà;
-    la sisena columna, tan sols suggerida en blanc i negre, s’escapa del quadre i dona
la sensació de continuïtat.
Què succeeix amb aquestes formes i colors? Excepte el blanc, que no pesa, el
vermell, el blau i el groc es fan més petits i horitzontals en la part baixa del quadre.
D’altra banda, quan dos rectangles d’un mateix color estan junts, observem que
tendeixen a formar visualment un bloc, una unitat: això és especialment visible en els
tres rectangles blancs de l’angle inferior esquerre.
-    Pinzellada:
Aquests quadres eren de factura lenta i laboriosa, amb moltes capes de pintura
aplicada de manera que la pinzellada no es notés.
     Llum: Cada color té la seva pròpia llum.
     Ritme: Moviment.
Si observem solament un fragment de l’obra es produeix una sensació d’immobilitat,
però el conjunt de la composició té un dinamisme que arriba des del seu interior
mateix.
Els rectangles blancs, estratègicament col·locats, suggereixen una estructura helicoide
(molinet de vent, esvàstica) i un moviment circular.
El rectangle groc, prim i allargat, de la part inferior estira la composició i li ofereix un
punt de fuga de manera que accentua el moviment centrífug.


c)   Forma d’expressió: Abstracte.
d) Estil:
     De l’autor:
Mondrian és l’exponent més important de l’abstracció geomètrica del segle XX i el
model o marc de referència de gairebé tots els experiments duts a terme en aquesta
àmbit. Les seves aspiracions eren sublims i espirituals: lluitava contra el materialisme i
estava convençut que el món es beneficiari d’ambients abstractes purs.
Tableau II és una obra molt representativa dels inicis del període entre 1921 - 1940,
considerat el període més ric ("madur") de Piet Mondrian.




Paqui Berral                                                                                 4
NEOPLASTICISME                                                           Tableau II, Piet Mondrian



Mondrian ha suprimit tota referència a la realitat visual per construir la seva pintura
amb els elements mínims necessaris per a l’expressió plàstica. Aquests elements són:
-    les línies en negre que formen una retícula de verticals i horitzontals, tallades en
angle recte. Responen a les dos dimensions bàsiques que expliquen el món segons
les teories del neoplasticime: la vertical de la llum del sol sobre la terra i l’horitzontal
del moviment de la Terra entorn del Sol; Mondrian suprimí les diagonals i les línies
corbes perquè considerava que eren massa naturalistes, massa properes a les
percepcions visuals, en canvi la línia recta pura no existeix com a tal en la natura.
-    els colors primaris (groc, vermell, blau) a partir dels quals podem obtenir tots els
colors de la paleta. Aquests colors omplen de manera homogènia la quadrícula
formada per les línies negres sense barrejar-se ni formar taques irregulars.
-    els "no colors" (blanc, negre i gris). El blanc és la suma de tots els colors, el negre
és l’absència de llum, i el gris és el punt intermedi.
Mondrian demostra que:
-    La percepció del color canvia en funció de l’amplitud de la superfície que ocupa.
-    Dues zones amb diferents extensions (un rectangle gran i un petit) tenen el mateix
valor quan l’extensió està compensada amb el to; al igual, 2 tons diferents estan
compensats per l’extensió de la superfície.
La proporció perfecta s’obté quan els valors s’equilibren formant un pla geomètric.
Un dels efectes més originals de Mondrian és el de pintura plana sense una figura
central, que continua més enllà de la superfície de la tela, efecte anomenat més
endavant all over effect, que serà característic de la pintura abstracta americana dels
anys seixanta: així la pintura es presenta, no com una cosa, sinó com un ordre
universal que té una existència autònoma, més enllà de l’obra, un fragment de l’espai
del món real.
Quan Mondrian ha experimentat amb totes les combinacions i variacions possibles,
passa a alleugerir les seves pintures fent predominar el blanc. El predomini del blanc
mostra una voluntat de depurar al màxim el nou llenguatge visual cercant crear efectes
de tensió i equilibri amb un mínim d’elements. Aquests quadres “respiren" millor que
els anteriors, suggereixen una recerca nova. Aquesta "puresa" a la que aspirava
Mondrian, la seva idea de la bellesa, es podria explicar amb el doble sentit del mot
holandès "shoon" que vol dir "net" i també "bell."
     De l’època:
El moviment del Neoplasticisme o “De Stijl” (L’Estil) es constituí a Holanda el 1917.
Va ser fundat per Mondrian i Van Doesburg.
El punt de referència serà les aportacions del Cubisme, amb la incorporació de la
quarta dimensió (espai – temps).


Paqui Berral                                                                                    5
NEOPLASTICISME                                                          Tableau II, Piet Mondrian



Els principis del Neoplasticisme són:
-    L’ús d’elements plàstics primaris: la línia recta, l’angle recte, el rectangle, el
quadrat; i l’ús de colors primaris (groc, blau i vermell) i neutres (blanc, negre i gris).
-    L’eliminació de la línia corba, perquè crea aquella confusió espiritual procedent del
Barroc.
-    L’eliminació de tot record de pinzellada emocional: el color ha de ser compacte,
pur i pla.
-    El rebuig a la imitació, la descripció i l’anècdota. Són antimaterialistes: la vida és
pura activitat interior, cal eliminar de l’art la presència del món perceptible a través dels
sentits.
El Neoplasticiste exalta la racionalitat. Es mostren optimistes davant la possibilitat de
crear un món nou i millor.


3. Interpretació
a)   Tema i font del tema (iconografia):
Quadrats, rectangles de diverses mides acullen masses de colors primaris i brillants
que es combinen i formen un teixit tancat que ocupa la superfície de la tela.
Mondrian s’ha esforçat a crear la màxima variabilitat de formes amb un mínim
d’elements per tal d’observar les correspondències i les relacions que s’estableixen
entre aquestes formes i els seus colors:
-    Els quadrat blancs s’obren com finestres, creen la sensació de llum que sura en
l’espai, mentre que els negres els veiem com una massa compacta de matèria pesant,
com blocs que poden ser forats buits.
-    Els quadrats vermells i els grocs són expansius, el vermell s’expandeix
horitzontalment i el groc cap a la vertical, el blau en canvi retrocedeix, concentra la
força endins.
-    El gris té un valor neutre.
Les línies negres li servien per aïllar cada color, ja que considerava que si aquests es
toquessin s’influirien els un als altres i es matisarien sensorialment.


b) Funció de l’obra o iconologia:
     Per l’època: Creació d’una nova concepció de l’art dins de la tendència abstracte.
     Pel lloc: per ser exposat.
     Per l’artista: Mondrian vol aconseguir un llenguatge universal. Pretén saber com
es relacionen les formes pures, com es complementen i s’equilibren entre elles, per




Paqui Berral                                                                                   6
NEOPLASTICISME                                                          Tableau II, Piet Mondrian



arribar a les lleis generals de la composició plàstica. La denominació mateixa del
moviment De Stijl indica la recerca d’una nova estètica.
Creu que la unió de totes les arts s’ha de donar a través de les propostes
arquitectòniques, combinant plàstica, pintura i arquitectura en una formació clara,
simple, ordenada, elemental i pura.
c)   Antecedents i transcendència:
     Antecedents: Cubisme.
     Transcendència:
La influència de Mondrian és enorme. Pot ser l’artista que més influència va exercir
sobre altres autors contemporanis. A més, amb els seus dissenys es va convertir en
un dels autors més imitats del segle XX. Veiem reproduïdes les seves formes en
anuncis i publicitat.
El Neoplasticisme va tenir molts seguidors en l’Europa de postguerra:
-    La pintura abstracta americana dels anys seixanta està influenciada pel all over
efect que consisteix en fer l’efecte de que la pintura continua més enllà de la superfície
de la tela.
-    Op-art: corrent artístic aparegut a Nova York el 1965 que exercí una gran
influència sobre la decoració d’interiors, llibres, mobiliari i vestits. Es caracteritza per
voler materialitzar les sensacions òptiques que produeixen els espectacles de la vida
moderna a les ciutats mitjançant procediments complexes, sense descartar el
magnetisme, l’electricitat, la mecànica, la teoria dels colors, els principis de l’òptica.
-    L’art minimalista, la mínima expressió (dècada de 1970).




Paqui Berral                                                                                   7

More Related Content

What's hot

Historia del Arte (Persistència de la Memòria)-Dalí
Historia del Arte (Persistència de la Memòria)-DalíHistoria del Arte (Persistència de la Memòria)-Dalí
Historia del Arte (Persistència de la Memòria)-Dalí
Dhamo Lhamo
 
Jugadors de Cartes
Jugadors de CartesJugadors de Cartes
Jugadors de Cartes
Dhamo Lhamo
 
5. a. art abstracte.
5. a. art abstracte.5. a. art abstracte.
5. a. art abstracte.jgutier4
 
Escultura segle xix
Escultura segle xix Escultura segle xix
Escultura segle xix
Carmen Barrero
 
Pintura s. xx
Pintura s. xxPintura s. xx
Pintura s. xx
Carmen Barrero
 
A.Tàpies,creu i r
A.Tàpies,creu i rA.Tàpies,creu i r
A.Tàpies,creu i r
Fely Lucena
 
La habitació vermella
La habitació vermellaLa habitació vermella
La habitació vermella
Gemma Ajenjo Rodriguez
 
Presentación mondrian
Presentación mondrianPresentación mondrian
Presentación mondrian
calcober
 
Creu i R
Creu i RCreu i R
Creu i Rlauvina
 
1a. pintura del segle xx. 1.1
1a. pintura del segle xx. 1.11a. pintura del segle xx. 1.1
1a. pintura del segle xx. 1.1jesus gutierrez
 
Neoplasticisme
NeoplasticismeNeoplasticisme
Neoplasticismedadasoft
 
Neoplasticisme
NeoplasticismeNeoplasticisme
Neoplasticismeblocvip
 
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n BatxilleratTema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Pauhistoria
 
Renaixement
RenaixementRenaixement
Renaixementxarkz98
 
Treball de escher
Treball de escherTreball de escher
Treball de escher
Raul Galvez
 
La pintura
La pinturaLa pintura
La pintura
neusgr
 
Pintura barroca
Pintura barrocaPintura barroca
Pintura barroca
Carmen Barrero
 

What's hot (20)

Abstracció. kandinsky
Abstracció. kandinskyAbstracció. kandinsky
Abstracció. kandinsky
 
Historia del Arte (Persistència de la Memòria)-Dalí
Historia del Arte (Persistència de la Memòria)-DalíHistoria del Arte (Persistència de la Memòria)-Dalí
Historia del Arte (Persistència de la Memòria)-Dalí
 
Jugadors de Cartes
Jugadors de CartesJugadors de Cartes
Jugadors de Cartes
 
5. a. art abstracte.
5. a. art abstracte.5. a. art abstracte.
5. a. art abstracte.
 
Escultura segle xix
Escultura segle xix Escultura segle xix
Escultura segle xix
 
Pintura s. xx
Pintura s. xxPintura s. xx
Pintura s. xx
 
A.Tàpies,creu i r
A.Tàpies,creu i rA.Tàpies,creu i r
A.Tàpies,creu i r
 
La habitació vermella
La habitació vermellaLa habitació vermella
La habitació vermella
 
Mondrian
MondrianMondrian
Mondrian
 
Presentación mondrian
Presentación mondrianPresentación mondrian
Presentación mondrian
 
Creu i R
Creu i RCreu i R
Creu i R
 
Pintura s. xix
Pintura s. xixPintura s. xix
Pintura s. xix
 
1a. pintura del segle xx. 1.1
1a. pintura del segle xx. 1.11a. pintura del segle xx. 1.1
1a. pintura del segle xx. 1.1
 
Neoplasticisme
NeoplasticismeNeoplasticisme
Neoplasticisme
 
Neoplasticisme
NeoplasticismeNeoplasticisme
Neoplasticisme
 
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n BatxilleratTema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
 
Renaixement
RenaixementRenaixement
Renaixement
 
Treball de escher
Treball de escherTreball de escher
Treball de escher
 
La pintura
La pinturaLa pintura
La pintura
 
Pintura barroca
Pintura barrocaPintura barroca
Pintura barroca
 

Viewers also liked

Estadísticas del portal de procedimientos administrativos agosto 2011
Estadísticas del portal de procedimientos administrativos agosto 2011 Estadísticas del portal de procedimientos administrativos agosto 2011
Estadísticas del portal de procedimientos administrativos agosto 2011
Gobierno de Canarias
 
ต้นฉบับพัฒนา ปรับปรุง2
ต้นฉบับพัฒนา ปรับปรุง2ต้นฉบับพัฒนา ปรับปรุง2
ต้นฉบับพัฒนา ปรับปรุง2Sutee Tee
 
111023 we need more shepherds part 1
111023 we need more shepherds   part 1111023 we need more shepherds   part 1
111023 we need more shepherds part 1
Palm Desert Church of Christ
 
The happiness revolution
The happiness revolutionThe happiness revolution
The happiness revolution
Antsiferova
 
Us harlem renaissance
Us harlem renaissanceUs harlem renaissance
Us harlem renaissance
Vincent Tran
 
Cinema 3o gymnasiomikras_2013
Cinema 3o gymnasiomikras_2013Cinema 3o gymnasiomikras_2013
Cinema 3o gymnasiomikras_2013Georgia Lympe
 

Viewers also liked (7)

Estadísticas del portal de procedimientos administrativos agosto 2011
Estadísticas del portal de procedimientos administrativos agosto 2011 Estadísticas del portal de procedimientos administrativos agosto 2011
Estadísticas del portal de procedimientos administrativos agosto 2011
 
ต้นฉบับพัฒนา ปรับปรุง2
ต้นฉบับพัฒนา ปรับปรุง2ต้นฉบับพัฒนา ปรับปรุง2
ต้นฉบับพัฒนา ปรับปรุง2
 
111023 we need more shepherds part 1
111023 we need more shepherds   part 1111023 we need more shepherds   part 1
111023 we need more shepherds part 1
 
The happiness revolution
The happiness revolutionThe happiness revolution
The happiness revolution
 
Us harlem renaissance
Us harlem renaissanceUs harlem renaissance
Us harlem renaissance
 
Cinema 3o gymnasiomikras_2013
Cinema 3o gymnasiomikras_2013Cinema 3o gymnasiomikras_2013
Cinema 3o gymnasiomikras_2013
 
Cheopsi püramiid
Cheopsi püramiidCheopsi püramiid
Cheopsi püramiid
 

Similar to Tableau ii mondrian

Unitat 56. tableau ii de piet mondrian
Unitat 56. tableau ii de piet mondrianUnitat 56. tableau ii de piet mondrian
Unitat 56. tableau ii de piet mondriantomasggm
 
Els jugadors de cartes. Cézanne
Els jugadors de cartes. CézanneEls jugadors de cartes. Cézanne
Els jugadors de cartes. Cézanne
Luis Daniel Duran Perez
 
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)  LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)
Antonio Núñez
 
Renaixement pintura
Renaixement pinturaRenaixement pintura
Renaixement pintura
Julia Valera
 
Nit estel.lada
Nit estel.ladaNit estel.lada
Nit estel.lada
depsocials
 
Lapinturaalsegle Xx · Iesmontilivi
Lapinturaalsegle Xx · IesmontiliviLapinturaalsegle Xx · Iesmontilivi
Lapinturaalsegle Xx · Iesmontilivi
Pauet
 
KANDINSKY: COMPOSICIÓ IV
KANDINSKY: COMPOSICIÓ IVKANDINSKY: COMPOSICIÓ IV
KANDINSKY: COMPOSICIÓ IV
Antonio Núñez
 
avantguardes s. XX
avantguardes s. XXavantguardes s. XX
avantguardes s. XX
ramonagusba
 
Elements de la natura i la iniciació a l'art
Elements de la natura i la iniciació a l'artElements de la natura i la iniciació a l'art
Elements de la natura i la iniciació a l'artXeniasd
 
IMPRESSIONISME_alumnes
IMPRESSIONISME_alumnesIMPRESSIONISME_alumnes
IMPRESSIONISME_alumnesjoanet83
 
8. art abstracte.
8.  art abstracte.8.  art abstracte.
8. art abstracte.jgutier4
 
Paisatge
PaisatgePaisatge
Paisatge
teresa guxens
 
COM COMENTAR UNA PINTURA
COM COMENTAR UNA PINTURA COM COMENTAR UNA PINTURA
COM COMENTAR UNA PINTURA
Antonio Núñez
 
Pintura Renaixement
Pintura RenaixementPintura Renaixement
Pintura Renaixement
José Luis Garcia Salvador
 
La ratlla verda
La ratlla verdaLa ratlla verda
La ratlla verdarosaalmata
 
Presentació Kandinsky
Presentació KandinskyPresentació Kandinsky
Presentació Kandinsky
x42969893
 
Realisme - Impressionisme
Realisme - ImpressionismeRealisme - Impressionisme
Realisme - Impressionisme
ramonagusba
 
Creu i R
Creu i RCreu i R

Similar to Tableau ii mondrian (20)

16 Tableau II
16 Tableau II16 Tableau II
16 Tableau II
 
Unitat 56. tableau ii de piet mondrian
Unitat 56. tableau ii de piet mondrianUnitat 56. tableau ii de piet mondrian
Unitat 56. tableau ii de piet mondrian
 
Els jugadors de cartes. Cézanne
Els jugadors de cartes. CézanneEls jugadors de cartes. Cézanne
Els jugadors de cartes. Cézanne
 
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)  LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)
 
Renaixement pintura
Renaixement pinturaRenaixement pintura
Renaixement pintura
 
Nit estel.lada
Nit estel.ladaNit estel.lada
Nit estel.lada
 
Lapinturaalsegle Xx · Iesmontilivi
Lapinturaalsegle Xx · IesmontiliviLapinturaalsegle Xx · Iesmontilivi
Lapinturaalsegle Xx · Iesmontilivi
 
KANDINSKY: COMPOSICIÓ IV
KANDINSKY: COMPOSICIÓ IVKANDINSKY: COMPOSICIÓ IV
KANDINSKY: COMPOSICIÓ IV
 
avantguardes s. XX
avantguardes s. XXavantguardes s. XX
avantguardes s. XX
 
Elements de la natura i la iniciació a l'art
Elements de la natura i la iniciació a l'artElements de la natura i la iniciació a l'art
Elements de la natura i la iniciació a l'art
 
IMPRESSIONISME_alumnes
IMPRESSIONISME_alumnesIMPRESSIONISME_alumnes
IMPRESSIONISME_alumnes
 
8. art abstracte.
8.  art abstracte.8.  art abstracte.
8. art abstracte.
 
Paisatge
PaisatgePaisatge
Paisatge
 
COM COMENTAR UNA PINTURA
COM COMENTAR UNA PINTURA COM COMENTAR UNA PINTURA
COM COMENTAR UNA PINTURA
 
Pintura Renaixement
Pintura RenaixementPintura Renaixement
Pintura Renaixement
 
La ratlla verda
La ratlla verdaLa ratlla verda
La ratlla verda
 
Presentació Kandinsky
Presentació KandinskyPresentació Kandinsky
Presentació Kandinsky
 
Realisme - Impressionisme
Realisme - ImpressionismeRealisme - Impressionisme
Realisme - Impressionisme
 
Creu i R
Creu i RCreu i R
Creu i R
 
2.Matisse. Ratlla Verda
2.Matisse. Ratlla Verda2.Matisse. Ratlla Verda
2.Matisse. Ratlla Verda
 

More from Escola Cervetó

Coaliment 2015 Normes Generals
Coaliment 2015 Normes GeneralsCoaliment 2015 Normes Generals
Coaliment 2015 Normes Generals
Escola Cervetó
 
Revista Cervetó 2012 - 2013
Revista Cervetó 2012 - 2013Revista Cervetó 2012 - 2013
Revista Cervetó 2012 - 2013
Escola Cervetó
 
Univers projecte 2nb_2013_2014
Univers projecte 2nb_2013_2014Univers projecte 2nb_2013_2014
Univers projecte 2nb_2013_2014Escola Cervetó
 
Univers projecte 2na_2013_2014
Univers projecte 2na_2013_2014Univers projecte 2na_2013_2014
Univers projecte 2na_2013_2014Escola Cervetó
 
Les tic perspectiva_tecnica
Les tic perspectiva_tecnicaLes tic perspectiva_tecnica
Les tic perspectiva_tecnicaEscola Cervetó
 
Berta garrell mansunides2012
Berta garrell mansunides2012Berta garrell mansunides2012
Berta garrell mansunides2012Escola Cervetó
 
Andrea espinosa mansunides2012
Andrea espinosa mansunides2012Andrea espinosa mansunides2012
Andrea espinosa mansunides2012Escola Cervetó
 
Llistat de temes tr 2012 2013
Llistat de temes tr 2012 2013Llistat de temes tr 2012 2013
Llistat de temes tr 2012 2013Escola Cervetó
 
Autonomia responsabilidad
Autonomia responsabilidadAutonomia responsabilidad
Autonomia responsabilidad
Escola Cervetó
 
Autoritzacio sortir escola_hores_lectives
Autoritzacio sortir escola_hores_lectivesAutoritzacio sortir escola_hores_lectives
Autoritzacio sortir escola_hores_lectivesEscola Cervetó
 
Anna larruy viladrau
Anna larruy viladrauAnna larruy viladrau
Anna larruy viladrau
Escola Cervetó
 
Claudia mur mollet
Claudia mur molletClaudia mur mollet
Claudia mur mollet
Escola Cervetó
 
Anna nogueras lloret
Anna nogueras lloretAnna nogueras lloret
Anna nogueras lloret
Escola Cervetó
 
Meritxell hostalric def
Meritxell hostalric defMeritxell hostalric def
Meritxell hostalric def
Escola Cervetó
 

More from Escola Cervetó (20)

Coaliment 2015 Normes Generals
Coaliment 2015 Normes GeneralsCoaliment 2015 Normes Generals
Coaliment 2015 Normes Generals
 
Revista Cervetó 2012 - 2013
Revista Cervetó 2012 - 2013Revista Cervetó 2012 - 2013
Revista Cervetó 2012 - 2013
 
Univers projecte 2nb_2013_2014
Univers projecte 2nb_2013_2014Univers projecte 2nb_2013_2014
Univers projecte 2nb_2013_2014
 
Univers projecte 2na_2013_2014
Univers projecte 2na_2013_2014Univers projecte 2na_2013_2014
Univers projecte 2na_2013_2014
 
Les tic perspectiva_tecnica
Les tic perspectiva_tecnicaLes tic perspectiva_tecnica
Les tic perspectiva_tecnica
 
Berta garrell mansunides2012
Berta garrell mansunides2012Berta garrell mansunides2012
Berta garrell mansunides2012
 
Andrea espinosa mansunides2012
Andrea espinosa mansunides2012Andrea espinosa mansunides2012
Andrea espinosa mansunides2012
 
Revista cerveto2012
Revista cerveto2012Revista cerveto2012
Revista cerveto2012
 
Llistat de temes tr 2012 2013
Llistat de temes tr 2012 2013Llistat de temes tr 2012 2013
Llistat de temes tr 2012 2013
 
Autonomia responsabilidad
Autonomia responsabilidadAutonomia responsabilidad
Autonomia responsabilidad
 
Gerard cardedeu
Gerard cardedeuGerard cardedeu
Gerard cardedeu
 
Autoritzacio sortir escola_hores_lectives
Autoritzacio sortir escola_hores_lectivesAutoritzacio sortir escola_hores_lectives
Autoritzacio sortir escola_hores_lectives
 
Mariona calonge
Mariona calongeMariona calonge
Mariona calonge
 
Masnou Pablo
Masnou PabloMasnou Pablo
Masnou Pablo
 
Berga Marc muñoz
Berga Marc muñozBerga Marc muñoz
Berga Marc muñoz
 
Escala Pau
Escala PauEscala Pau
Escala Pau
 
Anna larruy viladrau
Anna larruy viladrauAnna larruy viladrau
Anna larruy viladrau
 
Claudia mur mollet
Claudia mur molletClaudia mur mollet
Claudia mur mollet
 
Anna nogueras lloret
Anna nogueras lloretAnna nogueras lloret
Anna nogueras lloret
 
Meritxell hostalric def
Meritxell hostalric defMeritxell hostalric def
Meritxell hostalric def
 

Tableau ii mondrian

  • 1. NEOPLASTICISME Tableau II, Piet Mondrian TABLEAU II 1. Documentació general a) Títol: Tableau II b) Autor: Piet Mondrian Amersfoort (Paixos Baixos, 1872 – Nova York, 1944) c) Biografia de l’autor: Pintor holandès, considerat el pare del neoplasticisme o plàstica pura. El seu esperit, auster, i les seves creences teosòfiques el menaren a un llenguatge pictòric inspirat per l’angle recte, la línia, el pla i els colors primaris (més blanc i negre), cercant entre tots ells harmonia. Es formà com a professor d’art a l’Acadèmia de Belles Arts d’Amsterdam, i es donà a conèixer el 1906 com a pintor tradicional de paisatges. Després de contemplar les primeres obres cubistes de Picasso i Braque, s’instal·là a París i decidí pintar a la manera cubista, interessat en reduir les formes individuals a una formula general. Encara que plàsticament la seva obra respecta els principis cubistes, des del 1912, experimentà un clar avenç cap a l’abstracció que culminà el 1917 amb l’abandonament definitiu del referent extern. Torna a Amsterdam el 1914, i investiga en un llenguatge abstracte dins un sistema sever d’horitzontals i verticals. Amb Theo van Doesburg fundà la revista “De Stijl” (1917), portaveu europeu de les tendències geomètriques i constructivistes. Formulà teòricament el neoplasticisme com una nova organització de l’espai i eliminà de la pintura tot un segell manual a fi d’assolir en la simplicitat la màxima força plàstica. d) Cronologia de l’obra: 1921 – 1925 e) Context històric: Neoplasticisme (1917 – 1931) El Neoplasticisme és una avantguarda intel·lectual de caire abstracte que cerca l’harmonia i la puresa plàstica, com la música i les matemàtiques. S’inicià a Holanda, l’any 1917, de la mà de Piet Mondrian i Theo van Doesburg, entorn a la revista De Paqui Berral 1
  • 2. NEOPLASTICISME Tableau II, Piet Mondrian Stijl (L’estil). Col·laboren en aquest moviment pintors, arquitectes i decoradors que intenten fusionar totes les arts amb una harmonia universal que aconsegueixi millorar el món que els envolta. Exalten la racionalitat que s’expressa en un art pur, de formes simples i ordenades. Per ells l’abstracció és claredat, ordre i certesa. La simplicitat del seu llenguatge ha influenciat notablement en el disseny i l’arquitectura del segle XX. f) Mecenes o patrocinador: No en té. g) Tècnica: Oli. h) Suport: Tela. i) Mides: 55,6 x 53,4 cm. j) Descripció pre-iconogràfica: Diferents quadrats i rectangles de diverses mides i colors, delimitats per línies negres. k) Lloc d’ubicació original i actual: - Lloc d’ubicació original: Per ser exposat. - Lloc d’ubicació actual: Col·lecció Max Bill, a Zuric. 2. Anàlisi formal a) Composició: Equilibrada / desequilibrada: És una composició completament equilibrada, on el color, la forma i la col·locació estan estudiades segons un perfecte ordre mental. Aquest equilibri s’assoleix amb: - l’ús de línies rectes verticals i horitzontals, que formen angles rectes. - la combinació de zones amb diferents extensions (un rectangle gran i un petit) que tenen el mateix valor perquè l’extensió està compensada amb la tonalitat; de igual manera, dues tonalitats diferents són compensades per l’extensió de la superfície. - la ubicació de les línies, formes i colors. Esquema compositiu: Línies compositives / Formes geomètriques: Compositivament, la tela s’organitza gràcies a diferents línies compositives. Les línies rectes horitzontals i verticals, formen una quadrícula de quadrats i rectangles on es combinen el fons, el color, l’espai i la forma. Piet Mondrian divideix la superfície matemàticament, amb coordenades verticals i horitzontals, resolt amb proporció el que a la natura apareix en altura i amplada. La columna fa d’eix central. Tractament del volum i l’espai: Plana / Profunda: Plana. Tancada / oberta: Oberta. Paqui Berral 2
  • 3. NEOPLASTICISME Tableau II, Piet Mondrian Mondrian deixa sense traçar els extrems del quadre (l’angle inferior esquerre aquí). Veiem que no ha acabat de pintar les línies negres, però tot i així, per la llei que fa que sempre tendim a imaginar completa una figura inacabada, "veiem" que aquestes línies es perllonguen més enllà del quadre. b) Elements plàstics. Predomini de la línia / predomini del color: En Tableau II, Mondrian fusiona les línies i el color. Generalment, les seves obres neixen o del color o de les estructures de línies. Línia: Mondrian utilitza línies rectes negres traçades amb regle i totes elles amb el mateix gruix (en altres quadres posteriors les línies no tenen el mateix gruix). Aquestes línies creen formes geomètriques tancades: quadrats i rectangles. Les distàncies entre les línies varien sense que sigui possible trobar una norma que expliqui les variacions. No hi ha dos rectangles que siguin iguals, encara que alguns ho poden semblar a primer cop d’ull (el rectangle gran blanc i el groc més gran; el blanc gran i el blau gran; el blau de la base i el vermell de l’extrem esquerre a dalt). Si els mesurem, comprovem que tots són diferents. El pintor s’ha esforçat a crear la màxima variabilitat de formes amb un mínim d’elements per tal d’observar les correspondències i les relacions que s’estableixen entre aquestes formes. Les pinta de diferents colors primaris i es serveix de les línies negres per aïllar cada color, ja que considerava que si aquests es toquessin s’influirien els una als altres i es matisarien sensorialment. Cromatisme: Mondrian treballa amb els colors primaris – blau, groc i vermell -; el negre per crear la retícula de separació entre aquests colors; i el blanc per simbolitzar la llum. Els colors es relacionen entre ells per la seva qualitat física no pel seu contingut emocional; és a dir, els colors no es valoren a través dels sentits sinó de la ment. Aquests colors varien segons la seva superfície i la forma que adopten. El mateix color dins un rectangle canvia si aquest rectangle està disposat vertical o horitzontalment. El color groc irradia, el blau retrocedeix i el vermell s’expandeix: cadascuna de les figures del quadre tendeix a dilatar-se o a contreure’s, a emergir o a submergir-se i influencia les altres de manera que el conjunt ha de formar un tot homogeni de plans geomètrics. Es tracta de veure com s’equilibren aquestes forces, com el quadrat gran blau fa de contrapunt del groc a l’esquerra; si llegim el quadre d’esquerra a dreta, veiem: - a la primera columna només hi ha rectangles allargats en groc i en gris, i aquests es perllonguen més enllà del quadre; Paqui Berral 3
  • 4. NEOPLASTICISME Tableau II, Piet Mondrian - a la segona columna i a la quarta trobem els tres colors primaris (vermell, blau, groc) més el blanc; - a la columna central, que fa d’eix, un rectangle blanc, un de negre, un de vermell un de blau i part d’un de groc, apaïsat; - a la quinta columna, que fa de contrapunt de la primera, es repeteixen el groc i el blanc i apareix el negre, com una repetició del rectangle negre central que continua més enllà; - la sisena columna, tan sols suggerida en blanc i negre, s’escapa del quadre i dona la sensació de continuïtat. Què succeeix amb aquestes formes i colors? Excepte el blanc, que no pesa, el vermell, el blau i el groc es fan més petits i horitzontals en la part baixa del quadre. D’altra banda, quan dos rectangles d’un mateix color estan junts, observem que tendeixen a formar visualment un bloc, una unitat: això és especialment visible en els tres rectangles blancs de l’angle inferior esquerre. - Pinzellada: Aquests quadres eren de factura lenta i laboriosa, amb moltes capes de pintura aplicada de manera que la pinzellada no es notés. Llum: Cada color té la seva pròpia llum. Ritme: Moviment. Si observem solament un fragment de l’obra es produeix una sensació d’immobilitat, però el conjunt de la composició té un dinamisme que arriba des del seu interior mateix. Els rectangles blancs, estratègicament col·locats, suggereixen una estructura helicoide (molinet de vent, esvàstica) i un moviment circular. El rectangle groc, prim i allargat, de la part inferior estira la composició i li ofereix un punt de fuga de manera que accentua el moviment centrífug. c) Forma d’expressió: Abstracte. d) Estil: De l’autor: Mondrian és l’exponent més important de l’abstracció geomètrica del segle XX i el model o marc de referència de gairebé tots els experiments duts a terme en aquesta àmbit. Les seves aspiracions eren sublims i espirituals: lluitava contra el materialisme i estava convençut que el món es beneficiari d’ambients abstractes purs. Tableau II és una obra molt representativa dels inicis del període entre 1921 - 1940, considerat el període més ric ("madur") de Piet Mondrian. Paqui Berral 4
  • 5. NEOPLASTICISME Tableau II, Piet Mondrian Mondrian ha suprimit tota referència a la realitat visual per construir la seva pintura amb els elements mínims necessaris per a l’expressió plàstica. Aquests elements són: - les línies en negre que formen una retícula de verticals i horitzontals, tallades en angle recte. Responen a les dos dimensions bàsiques que expliquen el món segons les teories del neoplasticime: la vertical de la llum del sol sobre la terra i l’horitzontal del moviment de la Terra entorn del Sol; Mondrian suprimí les diagonals i les línies corbes perquè considerava que eren massa naturalistes, massa properes a les percepcions visuals, en canvi la línia recta pura no existeix com a tal en la natura. - els colors primaris (groc, vermell, blau) a partir dels quals podem obtenir tots els colors de la paleta. Aquests colors omplen de manera homogènia la quadrícula formada per les línies negres sense barrejar-se ni formar taques irregulars. - els "no colors" (blanc, negre i gris). El blanc és la suma de tots els colors, el negre és l’absència de llum, i el gris és el punt intermedi. Mondrian demostra que: - La percepció del color canvia en funció de l’amplitud de la superfície que ocupa. - Dues zones amb diferents extensions (un rectangle gran i un petit) tenen el mateix valor quan l’extensió està compensada amb el to; al igual, 2 tons diferents estan compensats per l’extensió de la superfície. La proporció perfecta s’obté quan els valors s’equilibren formant un pla geomètric. Un dels efectes més originals de Mondrian és el de pintura plana sense una figura central, que continua més enllà de la superfície de la tela, efecte anomenat més endavant all over effect, que serà característic de la pintura abstracta americana dels anys seixanta: així la pintura es presenta, no com una cosa, sinó com un ordre universal que té una existència autònoma, més enllà de l’obra, un fragment de l’espai del món real. Quan Mondrian ha experimentat amb totes les combinacions i variacions possibles, passa a alleugerir les seves pintures fent predominar el blanc. El predomini del blanc mostra una voluntat de depurar al màxim el nou llenguatge visual cercant crear efectes de tensió i equilibri amb un mínim d’elements. Aquests quadres “respiren" millor que els anteriors, suggereixen una recerca nova. Aquesta "puresa" a la que aspirava Mondrian, la seva idea de la bellesa, es podria explicar amb el doble sentit del mot holandès "shoon" que vol dir "net" i també "bell." De l’època: El moviment del Neoplasticisme o “De Stijl” (L’Estil) es constituí a Holanda el 1917. Va ser fundat per Mondrian i Van Doesburg. El punt de referència serà les aportacions del Cubisme, amb la incorporació de la quarta dimensió (espai – temps). Paqui Berral 5
  • 6. NEOPLASTICISME Tableau II, Piet Mondrian Els principis del Neoplasticisme són: - L’ús d’elements plàstics primaris: la línia recta, l’angle recte, el rectangle, el quadrat; i l’ús de colors primaris (groc, blau i vermell) i neutres (blanc, negre i gris). - L’eliminació de la línia corba, perquè crea aquella confusió espiritual procedent del Barroc. - L’eliminació de tot record de pinzellada emocional: el color ha de ser compacte, pur i pla. - El rebuig a la imitació, la descripció i l’anècdota. Són antimaterialistes: la vida és pura activitat interior, cal eliminar de l’art la presència del món perceptible a través dels sentits. El Neoplasticiste exalta la racionalitat. Es mostren optimistes davant la possibilitat de crear un món nou i millor. 3. Interpretació a) Tema i font del tema (iconografia): Quadrats, rectangles de diverses mides acullen masses de colors primaris i brillants que es combinen i formen un teixit tancat que ocupa la superfície de la tela. Mondrian s’ha esforçat a crear la màxima variabilitat de formes amb un mínim d’elements per tal d’observar les correspondències i les relacions que s’estableixen entre aquestes formes i els seus colors: - Els quadrat blancs s’obren com finestres, creen la sensació de llum que sura en l’espai, mentre que els negres els veiem com una massa compacta de matèria pesant, com blocs que poden ser forats buits. - Els quadrats vermells i els grocs són expansius, el vermell s’expandeix horitzontalment i el groc cap a la vertical, el blau en canvi retrocedeix, concentra la força endins. - El gris té un valor neutre. Les línies negres li servien per aïllar cada color, ja que considerava que si aquests es toquessin s’influirien els un als altres i es matisarien sensorialment. b) Funció de l’obra o iconologia: Per l’època: Creació d’una nova concepció de l’art dins de la tendència abstracte. Pel lloc: per ser exposat. Per l’artista: Mondrian vol aconseguir un llenguatge universal. Pretén saber com es relacionen les formes pures, com es complementen i s’equilibren entre elles, per Paqui Berral 6
  • 7. NEOPLASTICISME Tableau II, Piet Mondrian arribar a les lleis generals de la composició plàstica. La denominació mateixa del moviment De Stijl indica la recerca d’una nova estètica. Creu que la unió de totes les arts s’ha de donar a través de les propostes arquitectòniques, combinant plàstica, pintura i arquitectura en una formació clara, simple, ordenada, elemental i pura. c) Antecedents i transcendència: Antecedents: Cubisme. Transcendència: La influència de Mondrian és enorme. Pot ser l’artista que més influència va exercir sobre altres autors contemporanis. A més, amb els seus dissenys es va convertir en un dels autors més imitats del segle XX. Veiem reproduïdes les seves formes en anuncis i publicitat. El Neoplasticisme va tenir molts seguidors en l’Europa de postguerra: - La pintura abstracta americana dels anys seixanta està influenciada pel all over efect que consisteix en fer l’efecte de que la pintura continua més enllà de la superfície de la tela. - Op-art: corrent artístic aparegut a Nova York el 1965 que exercí una gran influència sobre la decoració d’interiors, llibres, mobiliari i vestits. Es caracteritza per voler materialitzar les sensacions òptiques que produeixen els espectacles de la vida moderna a les ciutats mitjançant procediments complexes, sense descartar el magnetisme, l’electricitat, la mecànica, la teoria dels colors, els principis de l’òptica. - L’art minimalista, la mínima expressió (dècada de 1970). Paqui Berral 7