Секција

1. ДРАМСКА СЕКЦИЈА
ТЕМА
БР
ОЈ
ЧА
СО
ВА
ЦИЉЕВИ
И ЗАДАЦИ
НАЧИН ОСТВАРИВАЊА
ПРОГРАМА
АКТИВНО
СТИ
УЧЕНИКА
АКТИВНО
СТИ
НАСТАВН
ИКА
НАСТА
ВНЕ
МЕТОД
Е
Припрема за
Дан школе ;
Дан школе
12
упознавање са
културом драмског
стваралаштва,
• упознавање са
основама драмског
истраживања развијање
стваралачке способности,
• богаћење и
развијањемаште и
креативног начина
мишљења,
• развијање способности
за концентрацију и
способности за јавне
Пролазећи
кроз
програм
драмских
радионица
чланови
групе се
оспособљав
ају за
обављање
сценских
задатака(ре
цитовање,
вођење
Драмска
секција под
руководств
ом
наставника
ради на
припреми и
извођењу
представа.
Дијалош
ка
метода
Стварла
чка
метода
рада на
тексту

2. наступе,, програма,
глума).
Припреме за
прославу
Савиндана И
Савиндан
11
развијање стваралачке
способности,
• богаћење и
развијањемаште и
креативног начина
мишљења,
• развијање способности
за концентрацију и
способности за јавне
наступе, стицање
способности лепог, течног
и креативног
импровизованог
изражавања,
Пролазећи
кроз
програм
драмских
радионица
чланови
групе се
оспособљав
ају за
обављање
сценских
задатака(ре
цитовање,
вођење
програма,
глума).
Драмска
секција под
руководств
ом
наставника
ради на
припреми и
извођењу
представа.
Дијалош
ка
метода
Стварла
чка
метода
рада на
тексту
„Песниче
народа мога“
8
развијање стваралачке
способности,
Пролазећи
кроз
Драмска
секција под
Дијалош
ка

3. • богаћење и
развијањемаште и
креативног начина
мишљења,
• развијање способности
за концентрацију и
способности за јавне
наступе, стицање
способности лепог, течног
и креативног
импровизованог
изражавања,
програм
драмских
радионица
чланови
групе се
оспособљав
ају за
обављање
сценских
задатака(ре
цитовање,
вођење
програма,
глума).
руководств
ом
наставника
ради на
припреми и
извођењу
представа.
метода
Стварла
чка
метода
рада на
тексту
Позориште
школа живота
3
развој опажања,
размишљања и слободног
изражавања,
• емоционално
сазревање (емотивни и
сазнајни развој)
• развијање критичке
Пролазећи
кроз
програм
драмских
радионица
чланови
групе се
Драмска
секција под
руководств
ом
наставника
ради на
припреми и
Дијалош
ка
метода
Стварла
чка
метода

4. способности,
• развијање
самоконтроле,
досетљивости...
• подстицање
интересовања за
истраживање
оспособљав
ају за
обављање
сценских
задатака(ре
цитовање,
вођење
програма,
глума).
извођењу
представа.
рада на
тексту
Позориштари
је
3
стицање способности
лепог, течног и
креативног
импровизованог
изражавања,
Пролазећи
кроз
програм
драмских
радионица
чланови
групе се
оспособљав
ају за
обављање
сценских
задатака(ре
Драмска
секција под
руководств
ом
наставника
ради на
припреми и
извођењу
представа.
http://www.
weebly.com/
weebly/main
Дијалош
ка
метода
Стварла
чка
метода
рада на
тексту

5. ВРЕМЕ
РЕАЛИЗАЦИЈЕ
АКТИВНОСТИ/ТЕМЕ
НОСИОЦИ
РЕАЛИЗАЦИЈЕ
цитовање,
вођење
програма,
глума).
.php;
http://www.s
lideshare.net
/tatjanakrpov
ic/sekcija-
36521672

6. СЕПТЕМБАР
1.Формирање секције;
2. Доношење плана рада за текућу
школску годину ;
3. Проучавње текста ;
4. Подела улога ;
5. Читалачка проба :
Чланови
секције и
наставник
ОКТОБАР
1.Распоредне пробе( груписање лица и
ствари);
2.Распоредна проба (вежбе покрета и
гестова);
3.Распоредна проба(сценске радње);
4. Распоредна проба: вежбе ритма и
темпа .
5. Распоредна проба: костими и маске;
6.Генерална проба;
7.Дан школе;
Чланови
секције и
наставник
НОВЕМБАР
1.Посета позоришту .
2.Избор новог драмског текста за
драмску игру ;
3. Подела улога ;
4.Читалачка проба;
Чланови
секције и
наставник

7. ДЕЦЕМБАР
1. Распоредна проба: груписање лица и
ствари на сцени;
2. Распоредна проба: вежбе покрета и
гестова ;
. 3. Распоредна проба: сценске радње ;
4.Распоредна проба: вежбе ритма и
темпа ;
Чланови
секције и
наставник
ЈАНУАР
1. Генерална проба ;
2. Дан Светог Саве ;
3.Анализа рада секције ;
Чланови
секције и
наставник
ФЕБРУАР
.1.Проучавње драмских текстова ;
. 2. Основни појмови из позоришне
уметности ;
. 3.Припрема за такмичење у
рецитовању ;
. 4. Школско такмичење ученика у
рецитовању ;
Чланови
секције и
наставник

8. МАРТ
1, 2. Општинско и Окружно такмичење у
рецитовању Ученици који су се
пласирали на Општинском такмичењу
учествују на Окружном такмичењу у
Косјерићу.
3. Сусрет са писцем , глумцем,
режисером…
4. Посета позоришту.
Чланови
секције и
наставник
АПРИЛ
1. Гледање ТВ драме или слушање
радио-драме ;
2. Стваралачки писмени рад : писање
сценских дела ( дијалог) ;
3.Стваралачки писмени рад: писање
драмских дела ( драматизација);
Чланови
секције и
наставник
МАЈ
1.Разговор о драмским текстовима
ученика;
Чланови
секције и
наставник
ЈУН
1.Разматрање извештаја о раду секције.
2. .Предлог чланова секције за похвале и
награде.
Чланови
секције и
наставник
Укупно 36.часова