Downloaded 13 times
More Related Content
Tрадиционални занати
- 2. Традиционални занати Смиља Миленовић наставникразредне наставе трећи разред
- 3. СТАРИ ЗАБОРАВЉЕНИ ЗАНАТИ Утрећем разреду, на часовима Народне традиције обрађују се стари заборављени занати. Неке од ових заната ученици су, на часовима и практично спровели у дело. Следеће фотографије приказаће вам ученике као мале занатлије.
- 4. ПОСЛАСТИЧАР За овај занатдонели су од куће по два лимуна, шећер, цедиљку за лимун, чашу и цевчицу. Заједно су на крају дегустирали направљене лимунаде, којима су послужили и особље у школи.
- 5. Овако су ученициизгледали на делу
- 9. БОНБОНЏИЈА Код куће суод истопљеног шећера и ораха уз моје објашњење , а помоћ родитеља направили шећерне бонбоне и ораснице, а један од ученика донео је и шећерне јабуке које су заједно са осталим бонбонама продавали на ђачком вашару.
- 10. Њихове бонбоне иораснице
- 11. биле су укуснеи лепе
- 12. ЛИЦИДЕР На часу народнетрадиције ученици су научили који састојци су потребни да би се умесио лицидерски колач. Код куће су умесили, испекли и украсили лицидерска срца, коњиће и кућице. Пошто су их донели у школу, уживали су у укусно припремљеним лицидерским колачима, а неки су своје лицидерско срце поклонили другарицама.
- 13. Ово су лицидерскасрца која су умесили
- 15. ПЕКАР Овај занат уцелости смо одрадили у школи. Ученици су донели од куће брашно, со, вангле, оклагије, кецеље, плехове и умесили пецива и хлебове.
- 16. Млади пекари наделу
- 18. Ученици су били подељениу три групе пекара. Пошто сам им угрејала воду свака група је умесила тесто, затим га обликовала по жељи и ставила у плех.
- 25. Хлебове и пецива испеклисмо уз помоћ послужитеља у школској кухињи, а затим смо се сви у школи послужили нашим пекарским производима.
- 27. ТКАЧ За овај занатдонели су рамове са нитима, вуницу различитих боја, чешаљ и зихернадлу. Показала сам им начин ткања и својим спретним ручицама изаткали су мале шарене ћилиме.
- 28. Ткач – петизанат
- 33. По завршетку ткања украсили смопано у нашој учионици и поносили се својим радовима.
- 35. ЈОРГАНЏИЈА За израду јорганчића ијастучића донели су платно, иглу, конац , вату и вазелин. Прво су уз моју помоћ скројили јорганчиће и јастуке, а онда их напунили ватом или вазелином и прошили.
- 36. Јоргани и јастуцикоје су сашили ученици
- 38. ШЕШИРЏИЈА Правили су капе одпапира техником савијања и преклапања.
- 39. КАПЕ ОД ПАПИРА,дело ученика
- 42. КРОЈАЧ За реализацију овог занатаприпремила сам ученицима кројеве од папира за панталоне, прслук и сукњу. Ученици су донели од куће материјале, иглу, конац, маказе и дугмад. Прецртали су крој на своја платна, исекли и ушили.
- 43. Овако су кројилии шили
- 48. Када су панталоне, сукње,хаљине и прслуци били сашивени направили смо малу изложбу ученичких ручних радова.
- 50. ВЕЗИЉА Да би научилиовај занат, ученици су донели бело платно, везећи конац, иглу и рам за причвршћивање платна. Показала сам им начин како се везе брзи вез, а онда су они полако везли и стрпљиво извезли мотиве цвећа. Једнако вешти у везу били су и дечаци и девојчице.
- 51. Вез је биомало тежак али ипак успешно савладан
- 55. А ово суученици претходне генерације
- 56. ГРНЧАР Од глине иглинамола обликовали су разне облике предмета и живих бића. За ову прилику донели су парче целофана, чашу за воду како би приликом обликовања и рада са глином квасили руке да би лакше умесили глину и изгладили површину како глина не би приликом сушења пуцала.
- 58. Све, све, али занат… Пронађитеи прочитајте ову лепу, а заборављену причу.