SlideShare a Scribd company logo
Szófajtan, szóalaktan 
2014. november 3.
IR = igei személyrag TR = tárgyrag HR = határozórag 
FR = a főnévi igenév személyragja BR = a birtokos jelző ragja 
A szakértők egyetért__ abban, hogy a dinoszauruszok kihalásá__ 
többféle tényező okozta. Valószínűleg az egész Föld__ megváltozott az 
éghajlat egy kisbolygó becsapódásá__. A kutatók szerint gondoln__ 
kell arra a lehetőség__ is, hogy az akkor élő kisméretű emlősök is 
szerep__ játszottak a Föld urai__ kipusztulásá__. A szapora kis állatok 
megdézsmált__ a dinoszaurusztojások__, így ők__ már a lehűlés előtt a 
hanyatlás szélé__ sodort__. A kutatók szerint a dinoszauruszok nem 
alkalmazhatták a tojások megvédésé__ ma elterjedt módszereit. Nem 
építhették fészkük__ a fák magas lombkoronájá__, de magas fű__ sem 
rejthették el őket. Biztos védelm__ csakis az állandó őrködés jelentett, 
ez__ azonban időnként meg kellett szakítani__. Ezért nem lehet kizárni 
azt a lehetőség__ sem, hogy a kisebb dinoszauruszok száma már akkor 
fogyatkozó__ volt, amikor az éghajlati katasztrófa bekövetkezett.
• egyetértenek: IR 
• kihalását: TR 
• Földön: HR 
• becsapódásától: HR 
• gondolni/gondolnunk: FR 
• lehetőségre: HR 
• szerepet: TR 
• urainak: BR 
• kipusztulásában: HR 
• megdézsmálták: IR 
• …tojásokat: TR 
• őket: TR 
• szélére: HR 
• sodorták: IR 
• megvédésének: BR 
• fészküket: TR 
• lombkoronájára: HR 
• fűbe: HR 
• védelmet: TR 
• ezt: TR 
• szakítaniuk: FR 
• lehetőséget: TR 
• fogyatkozóban: HR
Fejezd ki az alábbi szólásokat egy-egy 
melléknévvel! 
Madarat lehetne vele fogatni. 
Úgy igyekszik, majd lefekszik. 
Kivan, mint a liba. 
Egyik lába itt, a másik ott. 
Olyan a színe, mint a fagyos 
ing. 
Úgy bámul, mint a sült hal. 
Minden lében kanál. 
Az egerek nem sok fészket 
raknak az ő csűrében. 
• boldog 
• lusta 
• fáradt 
• gyors 
• sápadt 
• bamba 
• kotnyeles 
• szegény
Mit jelent? Fejezd ki egy melléknévvel!
A 2057. év egyik szép májusi reggelén izgatott fiatalember szólt bele a Közép-európai 
Időjárás-szabályozó Állomás televifonjába: 
- Legyenek szívesek a vasárnap délelőtti időt… 
- Melyik kerület, kérem? 
- Kilencedik. Központi Egyetem. 
- Huszonkét Celsius-fok meleg. Délelőtt tíz óra tájban eső, öt-hat milliméter. 
- De kérem, ez tűrhetetlen! Már megint nem vették figyelembe az egyetem 
kívánságát. 
- Önök nem vették figyelembe, hogy a Központi Kertészet salátagyára naponta 
kétszer esőt rendelt. 
- Fütyülök a salátára! Nekünk vasárnap lesz az évzáró ünnepélyünk. Díszszemle… 
- Halasszák el az ünnepséget egy fél nappal. 
- Panaszt teszek az időjárásügyi miniszternél. 
- Azt megteheti. 
Bumm. A televifonkagylót lecsapták. Az időjárás-szabályozó állomás inspekciós 
technikusa a televifon televíziós lapjára nézett. A mérges egyetemi műszaki titkár 
képe már nem látszott rajta, de azért a technikus kiöltötte a nyelvét, és „vigyen el 
az ördög”-öt morgott, mielőtt ő is letette a kagylót. A technikus fiatal ember volt, 
huszonkét éves, és a kerek égvilágon semmit sem szeretett úgy, mint az időjárás-szabályozást.
A 2057. év egyik szép májusi reggelén izgatott fiatalember szólt bele a Közép-európai 
Időjárás-szabályozó Állomás televifonjába: 
- Legyenek szívesek a vasárnap délelőtti időt… 
- Melyik kerület, kérem? 
- Kilencedik. Központi Egyetem. 
- Huszonkét Celsius-fok meleg. Délelőtt tíz óra tájban eső, öt-hat milliméter. 
- De kérem, ez tűrhetetlen! Már megint nem vették figyelembe az egyetem 
kívánságát. 
- Önök nem vették figyelembe, hogy a Központi Kertészet salátagyára naponta 
kétszer esőt rendelt. 
- Fütyülök a salátára! Nekünk vasárnap lesz az évzáró ünnepélyünk. Díszszemle… 
- Halasszák el az ünnepséget egy fél nappal. 
- Panaszt teszek az időjárásügyi miniszternél. 
- Azt megteheti. 
Bumm. A televifonkagylót lecsapták. Az időjárás-szabályozó állomás inspekciós 
technikusa a televifon televíziós lapjára nézett. A mérges egyetemi műszaki titkár 
képe már nem látszott rajta, de azért a technikus kiöltötte a nyelvét, és „vigyen el 
az ördög”-öt morgott, mielőtt ő is letette a kagylót. A technikus fiatal ember volt, 
huszonkét éves, és a kerek égvilágon semmit sem szeretett úgy, mint az időjárás-szabályozást.
Írd le az összes négyjegyű számnevet, 
amely a 1, 4, 6, 8 számokból képezhető! 
ezernégyszázhatvannyolc 
ezernégyszáznyolcvanhat 
ezerhatszáznegyvennyolc 
ezerhatszáznyolcvannégy 
ezernyolcszáznegyvenhat 
ezernyolcszázhatvannégy 
hatezer-egyszáznegyvennyolc 
hatezer-egyszáznyolcvannégy 
hatezer-négyszáztizennyolc 
hatezer-négyszáznyolcvanegy 
hatezer-nyolcszáztizennégy 
hatezer-nyolcszáznegyvenegy 
négyezer-egyszázhatvannyolc 
négyezer-egyszáznyolcvanhat 
négyezer-hatszáztizennyolc 
négyezer-hatszáznyolcvanegy 
négyezer-nyolcszáztizenhat 
négyezer-nyolcszázhatvanegy 
nyolcezer-egyszáznegyvenhat 
nyolcezer-egyszázhatvannégy 
nyolcezer-négyszáztizenhat 
nyolcezer-négyszázhatvanegy 
nyolcezer-hatszáztizennégy 
nyolcezer-hatszáznegyvenegy
Keresd a határozószókat a szövegben! 
Csoportosítsd őket a jelentésük alapján! 
Karcsi szeret futni. Reggel mindig várja barátját, Jóskát, aki futtában bekiált 
neki. A fiú azonnal felveszi a tempót, és ő is futni kezd. Ilyenkor jól 
elbeszélget a két barát. Egyszer Karcsi egyedül ment futni, és betévedt egy 
üres házba. Belül minden romos volt. Fent a padláson egy nagy ládára 
bukkant. Éjjel állandóan a rejtélyes épületre gondolt. Tudta, hogy sok dolga 
lesz az elkövetkező napokban, de elhatározta, hogy holnapután ismét el fog 
menni a romos házhoz. Elérkezett a nap. A fiú suttyomban felöltözött, és hátul 
ment ki a házukból. Az utcán lefelé futott. Sebbel-lobbal szétnézett, mikor 
odaért. Kívül minden csendes és nyugodt volt. Bement az ajtón, és elindult 
jobbra egy kicsi szoba felé. A szobában egy hordó állt, amelyik színültig tele 
volt vízzel. Lent, a hordó fenekén megpillantott egy kulcsot. Rögvest kiemelte 
a csillogó kis tárgyat a vízből. Örömest szaladt a kulccsal a padlásra.
Karcsi szeret futni. Reggel mindig várja barátját, Jóskát, aki futtában bekiált 
neki. A fiú azonnal felveszi a tempót, és ő is futni kezd. Ilyenkor jól 
elbeszélget a két barát. Egyszer Karcsi egyedül ment futni, és betévedt egy 
üres házba. Belül minden romos volt. Fent a padláson egy nagy ládára 
bukkant. Éjjel állandóan a rejtélyes épületre gondolt. Tudta, hogy sok dolga 
lesz az elkövetkező napokban, de elhatározta, hogy holnapután ismét el fog 
menni a romos házhoz. Elérkezett a nap. A fiú suttyomban felöltözött, és hátul 
ment ki a házukból. Az utcán lefelé futott. Sebbel-lobbal szétnézett, mikor 
odaért. Kívül minden csendes és nyugodt volt. Bement az ajtón, és elindult 
jobbra egy kicsi szoba felé. A szobában egy hordó állt, amelyik színültig tele 
volt vízzel. Lent, a hordó fenekén megpillantott egy kulcsot. Rögvest kiemelte 
a csillogó kis tárgyat a vízből. Örömest szaladt a kulccsal a padlásra. 
Helyféle körülmény Időféle körülmény Egyéb körülmény 
belül, fent, hátul, 
lefelé, kívül, jobbra, 
lent 
reggel, mindig, 
azonnal, ilyenkor, 
egyszer, éjjel, 
holnapután, rögvest 
egyedül, suttyomban, 
sebbel-lobbal, 
örömest
akárhová, akármennyi, akármeddig, akárhol, bárhová, 
bármennyi, bármeddig, bárhol, sehová, semennyi, 
semeddig, sehol 
általános névmások
ami – vonatkozó te – személyes valaki - határozatlan 
a többi mutató a többi birtokos a többi vonatkozó
Másold le a mondatpárokból azokat a mondatokat, amelyek 
igeneveket tartalmaznak! Nevezd meg a másik mondatban levő, 
az igenévvel azonos alakú szó szófaját! 
• A buszon egy olvasó nő mellé ültem. 
• Gabi elvesztette az olvasóját. 
• A leszedett borsót a kosárba rakta. 
• Mindent leszedett, amit csak talált. 
• János egész este a jövendő terveiről beszélt. 
• Senki nem tudja megjósolni a jövendőt.. 
• Peti a szobában játszva elaludt. 
• Orsi játszva oldotta meg a nehéz feladatot. 
• Viki már régen betéve tudja a verset. 
• Betéve maga után az ajtót, elsietett.

More Related Content

What's hot

Καρτέλες συλλαβικής ανάγνωσης. Καρτέλες για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδ...
Καρτέλες συλλαβικής ανάγνωσης. Καρτέλες για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδ...Καρτέλες συλλαβικής ανάγνωσης. Καρτέλες για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδ...
Καρτέλες συλλαβικής ανάγνωσης. Καρτέλες για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδ...
Ευγενία Παπαδημητρακοπούλου
 
Καρτέλες δίψηφων για την Α΄ δημοτικού ασπρόμαυρο (http://blogs.sch.gr/goma/) ...
Καρτέλες δίψηφων για την Α΄ δημοτικού ασπρόμαυρο (http://blogs.sch.gr/goma/) ...Καρτέλες δίψηφων για την Α΄ δημοτικού ασπρόμαυρο (http://blogs.sch.gr/goma/) ...
Καρτέλες δίψηφων για την Α΄ δημοτικού ασπρόμαυρο (http://blogs.sch.gr/goma/) ...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Ένα λεύκωμα με κρυπτόλεξα για τις διακοπές και ...όχι μόνο. Για τις μικρές τά...
Ένα λεύκωμα με κρυπτόλεξα για τις διακοπές και ...όχι μόνο. Για τις μικρές τά...Ένα λεύκωμα με κρυπτόλεξα για τις διακοπές και ...όχι μόνο. Για τις μικρές τά...
Ένα λεύκωμα με κρυπτόλεξα για τις διακοπές και ...όχι μόνο. Για τις μικρές τά...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Το πετροκάραβο / Επανάληψη καράβια / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό γι...
Το πετροκάραβο / Επανάληψη καράβια / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό γι...Το πετροκάραβο / Επανάληψη καράβια / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό γι...
Το πετροκάραβο / Επανάληψη καράβια / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό γι...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Πεπόνι, πεπόνι! Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:...
Πεπόνι, πεπόνι! Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:...Πεπόνι, πεπόνι! Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:...
Πεπόνι, πεπόνι! Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Δραστηριότητες εκπαιδευτικού ομίλου: " Παίζω και μαθαίνω τη Γραμματική
Δραστηριότητες εκπαιδευτικού ομίλου: " Παίζω και μαθαίνω τη ΓραμματικήΔραστηριότητες εκπαιδευτικού ομίλου: " Παίζω και μαθαίνω τη Γραμματική
Δραστηριότητες εκπαιδευτικού ομίλου: " Παίζω και μαθαίνω τη ΓραμματικήΣπύρος Κυριαζίδης
 
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
το παράξενο ταξίδι της συννεφένιας
το παράξενο ταξίδι της συννεφένιαςτο παράξενο ταξίδι της συννεφένιας
το παράξενο ταξίδι της συννεφένιας
Ioanna Chats
 
Το γράμμα Α α / Αντίο θάλασσα / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για την...
Το γράμμα Α α / Αντίο θάλασσα / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για την...Το γράμμα Α α / Αντίο θάλασσα / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για την...
Το γράμμα Α α / Αντίο θάλασσα / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για την...
Ευγενία Παπαδημητρακοπούλου
 
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Επαναληπτική δοκιμασία, Γλώσσα Α τάξης Ενότητα "Το χαμένο κλειδί"
Επαναληπτική δοκιμασία, Γλώσσα Α τάξης Ενότητα "Το χαμένο κλειδί"Επαναληπτική δοκιμασία, Γλώσσα Α τάξης Ενότητα "Το χαμένο κλειδί"
Επαναληπτική δοκιμασία, Γλώσσα Α τάξης Ενότητα "Το χαμένο κλειδί"
Σπύρος Κυριαζίδης
 
Πρώτη φορά στο Δημοτικό Σχολείο. Δημιουργικές εργασίες για τα παιδιά της Πρώτ...
Πρώτη φορά στο Δημοτικό Σχολείο. Δημιουργικές εργασίες για τα παιδιά της Πρώτ...Πρώτη φορά στο Δημοτικό Σχολείο. Δημιουργικές εργασίες για τα παιδιά της Πρώτ...
Πρώτη φορά στο Δημοτικό Σχολείο. Δημιουργικές εργασίες για τα παιδιά της Πρώτ...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
ρινοκερος και κοκορας 1
ρινοκερος και κοκορας 1ρινοκερος και κοκορας 1
ρινοκερος και κοκορας 1
Ioanna Chats
 
Το καπέλο περπατάει.Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(h...
Το καπέλο περπατάει.Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(h...Το καπέλο περπατάει.Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(h...
Το καπέλο περπατάει.Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(h...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Το αλφαβητάρι με τον ήλιο / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και ε...
Το αλφαβητάρι με τον ήλιο / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και ε...Το αλφαβητάρι με τον ήλιο / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και ε...
Το αλφαβητάρι με τον ήλιο / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και ε...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Κάρτες με συλλαβές και λέξεις (Πού είναι ο Άρης;)
Κάρτες με συλλαβές και λέξεις (Πού είναι ο Άρης;)Κάρτες με συλλαβές και λέξεις (Πού είναι ο Άρης;)
Κάρτες με συλλαβές και λέξεις (Πού είναι ο Άρης;)
theodora tz
 
Πεπόνι, πεπόνι!
Πεπόνι, πεπόνι!Πεπόνι, πεπόνι!
Πεπόνι, πεπόνι!
theodora tz
 
Ένα ζιζάνιο στη ζύμη 2. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικο...
Ένα ζιζάνιο στη ζύμη 2. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικο...Ένα ζιζάνιο στη ζύμη 2. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικο...
Ένα ζιζάνιο στη ζύμη 2. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικο...
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Αριθμογραμμή από το 0 έως το 21 για τα παιδιά της α΄ και β΄ δημοτικού
Αριθμογραμμή από το 0 έως το 21 για τα παιδιά της α΄ και β΄ δημοτικούΑριθμογραμμή από το 0 έως το 21 για τα παιδιά της α΄ και β΄ δημοτικού
Αριθμογραμμή από το 0 έως το 21 για τα παιδιά της α΄ και β΄ δημοτικού
Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
το καπέλο περπατάει
το καπέλο περπατάειτο καπέλο περπατάει
το καπέλο περπατάει
Ioanna Chats
 

What's hot (20)

Καρτέλες συλλαβικής ανάγνωσης. Καρτέλες για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδ...
Καρτέλες συλλαβικής ανάγνωσης. Καρτέλες για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδ...Καρτέλες συλλαβικής ανάγνωσης. Καρτέλες για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδ...
Καρτέλες συλλαβικής ανάγνωσης. Καρτέλες για παιδιά της α΄ δημοτικού, για παιδ...
 
Καρτέλες δίψηφων για την Α΄ δημοτικού ασπρόμαυρο (http://blogs.sch.gr/goma/) ...
Καρτέλες δίψηφων για την Α΄ δημοτικού ασπρόμαυρο (http://blogs.sch.gr/goma/) ...Καρτέλες δίψηφων για την Α΄ δημοτικού ασπρόμαυρο (http://blogs.sch.gr/goma/) ...
Καρτέλες δίψηφων για την Α΄ δημοτικού ασπρόμαυρο (http://blogs.sch.gr/goma/) ...
 
Ένα λεύκωμα με κρυπτόλεξα για τις διακοπές και ...όχι μόνο. Για τις μικρές τά...
Ένα λεύκωμα με κρυπτόλεξα για τις διακοπές και ...όχι μόνο. Για τις μικρές τά...Ένα λεύκωμα με κρυπτόλεξα για τις διακοπές και ...όχι μόνο. Για τις μικρές τά...
Ένα λεύκωμα με κρυπτόλεξα για τις διακοπές και ...όχι μόνο. Για τις μικρές τά...
 
Το πετροκάραβο / Επανάληψη καράβια / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό γι...
Το πετροκάραβο / Επανάληψη καράβια / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό γι...Το πετροκάραβο / Επανάληψη καράβια / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό γι...
Το πετροκάραβο / Επανάληψη καράβια / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό γι...
 
Πεπόνι, πεπόνι! Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:...
Πεπόνι, πεπόνι! Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:...Πεπόνι, πεπόνι! Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:...
Πεπόνι, πεπόνι! Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:...
 
Δραστηριότητες εκπαιδευτικού ομίλου: " Παίζω και μαθαίνω τη Γραμματική
Δραστηριότητες εκπαιδευτικού ομίλου: " Παίζω και μαθαίνω τη ΓραμματικήΔραστηριότητες εκπαιδευτικού ομίλου: " Παίζω και μαθαίνω τη Γραμματική
Δραστηριότητες εκπαιδευτικού ομίλου: " Παίζω και μαθαίνω τη Γραμματική
 
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...
 
το παράξενο ταξίδι της συννεφένιας
το παράξενο ταξίδι της συννεφένιαςτο παράξενο ταξίδι της συννεφένιας
το παράξενο ταξίδι της συννεφένιας
 
Το γράμμα Α α / Αντίο θάλασσα / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για την...
Το γράμμα Α α / Αντίο θάλασσα / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για την...Το γράμμα Α α / Αντίο θάλασσα / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για την...
Το γράμμα Α α / Αντίο θάλασσα / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για την...
 
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...
 
Επαναληπτική δοκιμασία, Γλώσσα Α τάξης Ενότητα "Το χαμένο κλειδί"
Επαναληπτική δοκιμασία, Γλώσσα Α τάξης Ενότητα "Το χαμένο κλειδί"Επαναληπτική δοκιμασία, Γλώσσα Α τάξης Ενότητα "Το χαμένο κλειδί"
Επαναληπτική δοκιμασία, Γλώσσα Α τάξης Ενότητα "Το χαμένο κλειδί"
 
Πρώτη φορά στο Δημοτικό Σχολείο. Δημιουργικές εργασίες για τα παιδιά της Πρώτ...
Πρώτη φορά στο Δημοτικό Σχολείο. Δημιουργικές εργασίες για τα παιδιά της Πρώτ...Πρώτη φορά στο Δημοτικό Σχολείο. Δημιουργικές εργασίες για τα παιδιά της Πρώτ...
Πρώτη φορά στο Δημοτικό Σχολείο. Δημιουργικές εργασίες για τα παιδιά της Πρώτ...
 
ρινοκερος και κοκορας 1
ρινοκερος και κοκορας 1ρινοκερος και κοκορας 1
ρινοκερος και κοκορας 1
 
Το καπέλο περπατάει.Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(h...
Το καπέλο περπατάει.Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(h...Το καπέλο περπατάει.Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(h...
Το καπέλο περπατάει.Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(h...
 
Το αλφαβητάρι με τον ήλιο / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και ε...
Το αλφαβητάρι με τον ήλιο / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και ε...Το αλφαβητάρι με τον ήλιο / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και ε...
Το αλφαβητάρι με τον ήλιο / Ο κόσμος των βιβλίων. Φύλλα εργασίας, ιδέες και ε...
 
Κάρτες με συλλαβές και λέξεις (Πού είναι ο Άρης;)
Κάρτες με συλλαβές και λέξεις (Πού είναι ο Άρης;)Κάρτες με συλλαβές και λέξεις (Πού είναι ο Άρης;)
Κάρτες με συλλαβές και λέξεις (Πού είναι ο Άρης;)
 
Πεπόνι, πεπόνι!
Πεπόνι, πεπόνι!Πεπόνι, πεπόνι!
Πεπόνι, πεπόνι!
 
Ένα ζιζάνιο στη ζύμη 2. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικο...
Ένα ζιζάνιο στη ζύμη 2. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικο...Ένα ζιζάνιο στη ζύμη 2. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικο...
Ένα ζιζάνιο στη ζύμη 2. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικο...
 
Αριθμογραμμή από το 0 έως το 21 για τα παιδιά της α΄ και β΄ δημοτικού
Αριθμογραμμή από το 0 έως το 21 για τα παιδιά της α΄ και β΄ δημοτικούΑριθμογραμμή από το 0 έως το 21 για τα παιδιά της α΄ και β΄ δημοτικού
Αριθμογραμμή από το 0 έως το 21 για τα παιδιά της α΄ και β΄ δημοτικού
 
το καπέλο περπατάει
το καπέλο περπατάειτο καπέλο περπατάει
το καπέλο περπατάει
 

Viewers also liked

Szófajtan, szóalaktan
Szófajtan, szóalaktanSzófajtan, szóalaktan
Szófajtan, szóalaktan
Kinga Báthory
 
A névmások gyakorlása
A névmások gyakorlásaA névmások gyakorlása
A névmások gyakorlása
Kinga Báthory
 
A hangtan
A hangtanA hangtan
A hangtan
Kinga Báthory
 
Az igenevek
Az igenevekAz igenevek
Az igenevek
Kinga Báthory
 
Calendari Manesa Ciutat Amiga de la Gent Gran 2015
Calendari Manesa Ciutat Amiga de la Gent Gran 2015Calendari Manesa Ciutat Amiga de la Gent Gran 2015
Calendari Manesa Ciutat Amiga de la Gent Gran 2015
Ajuntament de Manresa
 
Madaras szólások
Madaras szólásokMadaras szólások
Madaras szólások
eosztalyos
 
Szólások, közmondások
Szólások, közmondásokSzólások, közmondások
Szólások, közmondások
Kinga Báthory
 
óRavázlat végleges deák anett
óRavázlat végleges deák anettóRavázlat végleges deák anett
óRavázlat végleges deák anettdeakanett
 
Barangolások a baltikumban litvánia vilnius szent péter és pál templom
Barangolások a baltikumban litvánia vilnius szent péter és pál templomBarangolások a baltikumban litvánia vilnius szent péter és pál templom
Barangolások a baltikumban litvánia vilnius szent péter és pál templom
Zoltán Gerő
 
Veiksmažodžių laikų skaidrės
Veiksmažodžių laikų skaidrėsVeiksmažodžių laikų skaidrės
Veiksmažodžių laikų skaidrės
parteno
 
Meninės raiškos priemonės
Meninės raiškos priemonėsMeninės raiškos priemonės
Meninės raiškos priemonės
Virginija Bireniene
 
Kalbotyros pradmenys
Kalbotyros pradmenysKalbotyros pradmenys
Kalbotyros pradmenysSigulester
 
Arany j. és a toldi
Arany j. és a toldiArany j. és a toldi
Arany j. és a toldibedonejobbagy
 
Uzklasinio skaitymo atsiskaitymo forma
Uzklasinio skaitymo atsiskaitymo formaUzklasinio skaitymo atsiskaitymo forma
Uzklasinio skaitymo atsiskaitymo formakamile.25
 
Elona Kurklietienė - Tobulumo beieškant (knygos pristatymas)
Elona Kurklietienė - Tobulumo beieškant (knygos pristatymas)Elona Kurklietienė - Tobulumo beieškant (knygos pristatymas)
Elona Kurklietienė - Tobulumo beieškant (knygos pristatymas)Lyderių laikas
 
Skiemuo 2
Skiemuo   2Skiemuo   2
Portfólióvédés - prezentáció - pedagógiai hitvallás
Portfólióvédés - prezentáció - pedagógiai hitvallásPortfólióvédés - prezentáció - pedagógiai hitvallás
Portfólióvédés - prezentáció - pedagógiai hitvallás
fe_gergo
 
Knyga skaidres
Knyga skaidresKnyga skaidres
Knyga skaidresnijolam
 

Viewers also liked (20)

Szófajtan, szóalaktan
Szófajtan, szóalaktanSzófajtan, szóalaktan
Szófajtan, szóalaktan
 
A névmások gyakorlása
A névmások gyakorlásaA névmások gyakorlása
A névmások gyakorlása
 
A hangtan
A hangtanA hangtan
A hangtan
 
Az igenevek
Az igenevekAz igenevek
Az igenevek
 
Calendari Manesa Ciutat Amiga de la Gent Gran 2015
Calendari Manesa Ciutat Amiga de la Gent Gran 2015Calendari Manesa Ciutat Amiga de la Gent Gran 2015
Calendari Manesa Ciutat Amiga de la Gent Gran 2015
 
Madaras szólások
Madaras szólásokMadaras szólások
Madaras szólások
 
Szólások, közmondások
Szólások, közmondásokSzólások, közmondások
Szólások, közmondások
 
óRavázlat végleges deák anett
óRavázlat végleges deák anettóRavázlat végleges deák anett
óRavázlat végleges deák anett
 
Barangolások a baltikumban litvánia vilnius szent péter és pál templom
Barangolások a baltikumban litvánia vilnius szent péter és pál templomBarangolások a baltikumban litvánia vilnius szent péter és pál templom
Barangolások a baltikumban litvánia vilnius szent péter és pál templom
 
Hangtan
HangtanHangtan
Hangtan
 
Veiksmažodžių laikų skaidrės
Veiksmažodžių laikų skaidrėsVeiksmažodžių laikų skaidrės
Veiksmažodžių laikų skaidrės
 
Meninės raiškos priemonės
Meninės raiškos priemonėsMeninės raiškos priemonės
Meninės raiškos priemonės
 
Kalbotyros pradmenys
Kalbotyros pradmenysKalbotyros pradmenys
Kalbotyros pradmenys
 
Arany j. és a toldi
Arany j. és a toldiArany j. és a toldi
Arany j. és a toldi
 
Arany Toldi[1]
Arany Toldi[1]Arany Toldi[1]
Arany Toldi[1]
 
Uzklasinio skaitymo atsiskaitymo forma
Uzklasinio skaitymo atsiskaitymo formaUzklasinio skaitymo atsiskaitymo forma
Uzklasinio skaitymo atsiskaitymo forma
 
Elona Kurklietienė - Tobulumo beieškant (knygos pristatymas)
Elona Kurklietienė - Tobulumo beieškant (knygos pristatymas)Elona Kurklietienė - Tobulumo beieškant (knygos pristatymas)
Elona Kurklietienė - Tobulumo beieškant (knygos pristatymas)
 
Skiemuo 2
Skiemuo   2Skiemuo   2
Skiemuo 2
 
Portfólióvédés - prezentáció - pedagógiai hitvallás
Portfólióvédés - prezentáció - pedagógiai hitvallásPortfólióvédés - prezentáció - pedagógiai hitvallás
Portfólióvédés - prezentáció - pedagógiai hitvallás
 
Knyga skaidres
Knyga skaidresKnyga skaidres
Knyga skaidres
 

More from Kinga Báthory

Szószerkezettan, mondattan
Szószerkezettan, mondattanSzószerkezettan, mondattan
Szószerkezettan, mondattan
Kinga Báthory
 
Kulturális szignálok
Kulturális szignálokKulturális szignálok
Kulturális szignálok
Kinga Báthory
 
Vigyél haza!
Vigyél haza!Vigyél haza!
Vigyél haza!
Kinga Báthory
 
Nem nyelvi kommunikáció
Nem nyelvi kommunikációNem nyelvi kommunikáció
Nem nyelvi kommunikáció
Kinga Báthory
 
A szövegtípusok
A szövegtípusokA szövegtípusok
A szövegtípusok
Kinga Báthory
 
Moliére Tartuffe
Moliére   TartuffeMoliére   Tartuffe
Moliére Tartuffe
Kinga Báthory
 
Moliére élete, pályája
Moliére élete, pályájaMoliére élete, pályája
Moliére élete, pályája
Kinga Báthory
 
A francia klasszicizmus
A francia klasszicizmusA francia klasszicizmus
A francia klasszicizmus
Kinga Báthory
 
Zrínyi Miklós, a Szigeti veszedelem
Zrínyi Miklós, a Szigeti veszedelemZrínyi Miklós, a Szigeti veszedelem
Zrínyi Miklós, a Szigeti veszedelem
Kinga Báthory
 
Mikes Kelemen és a kuruc költészet
Mikes Kelemen és a kuruc költészetMikes Kelemen és a kuruc költészet
Mikes Kelemen és a kuruc költészet
Kinga Báthory
 
Balassi istenes versei
Balassi istenes verseiBalassi istenes versei
Balassi istenes versei
Kinga Báthory
 
Balassi vitézi versei
Balassi vitézi verseiBalassi vitézi versei
Balassi vitézi versei
Kinga Báthory
 
Balassi szerelmi költészete
Balassi szerelmi költészeteBalassi szerelmi költészete
Balassi szerelmi költészete
Kinga Báthory
 
Janus Pannonius költészete
Janus Pannonius költészeteJanus Pannonius költészete
Janus Pannonius költészete
Kinga Báthory
 
Balassi élete, pályaképe
Balassi élete, pályaképeBalassi élete, pályaképe
Balassi élete, pályaképe
Kinga Báthory
 
A szöveg és a kommunikáció
A szöveg és a kommunikációA szöveg és a kommunikáció
A szöveg és a kommunikáció
Kinga Báthory
 
A magyar reneszánsz
A magyar reneszánszA magyar reneszánsz
A magyar reneszánsz
Kinga Báthory
 
Vigyél haza
Vigyél hazaVigyél haza
Vigyél haza
Kinga Báthory
 
A tulajdonnevek helyesírása ót
A tulajdonnevek helyesírása ótA tulajdonnevek helyesírása ót
A tulajdonnevek helyesírása ót
Kinga Báthory
 
Hangalak és jelentés 2
Hangalak és jelentés 2Hangalak és jelentés 2
Hangalak és jelentés 2
Kinga Báthory
 

More from Kinga Báthory (20)

Szószerkezettan, mondattan
Szószerkezettan, mondattanSzószerkezettan, mondattan
Szószerkezettan, mondattan
 
Kulturális szignálok
Kulturális szignálokKulturális szignálok
Kulturális szignálok
 
Vigyél haza!
Vigyél haza!Vigyél haza!
Vigyél haza!
 
Nem nyelvi kommunikáció
Nem nyelvi kommunikációNem nyelvi kommunikáció
Nem nyelvi kommunikáció
 
A szövegtípusok
A szövegtípusokA szövegtípusok
A szövegtípusok
 
Moliére Tartuffe
Moliére   TartuffeMoliére   Tartuffe
Moliére Tartuffe
 
Moliére élete, pályája
Moliére élete, pályájaMoliére élete, pályája
Moliére élete, pályája
 
A francia klasszicizmus
A francia klasszicizmusA francia klasszicizmus
A francia klasszicizmus
 
Zrínyi Miklós, a Szigeti veszedelem
Zrínyi Miklós, a Szigeti veszedelemZrínyi Miklós, a Szigeti veszedelem
Zrínyi Miklós, a Szigeti veszedelem
 
Mikes Kelemen és a kuruc költészet
Mikes Kelemen és a kuruc költészetMikes Kelemen és a kuruc költészet
Mikes Kelemen és a kuruc költészet
 
Balassi istenes versei
Balassi istenes verseiBalassi istenes versei
Balassi istenes versei
 
Balassi vitézi versei
Balassi vitézi verseiBalassi vitézi versei
Balassi vitézi versei
 
Balassi szerelmi költészete
Balassi szerelmi költészeteBalassi szerelmi költészete
Balassi szerelmi költészete
 
Janus Pannonius költészete
Janus Pannonius költészeteJanus Pannonius költészete
Janus Pannonius költészete
 
Balassi élete, pályaképe
Balassi élete, pályaképeBalassi élete, pályaképe
Balassi élete, pályaképe
 
A szöveg és a kommunikáció
A szöveg és a kommunikációA szöveg és a kommunikáció
A szöveg és a kommunikáció
 
A magyar reneszánsz
A magyar reneszánszA magyar reneszánsz
A magyar reneszánsz
 
Vigyél haza
Vigyél hazaVigyél haza
Vigyél haza
 
A tulajdonnevek helyesírása ót
A tulajdonnevek helyesírása ótA tulajdonnevek helyesírása ót
A tulajdonnevek helyesírása ót
 
Hangalak és jelentés 2
Hangalak és jelentés 2Hangalak és jelentés 2
Hangalak és jelentés 2
 

Szófajtan, szóalaktan 2

  • 2.
  • 3.
  • 4. IR = igei személyrag TR = tárgyrag HR = határozórag FR = a főnévi igenév személyragja BR = a birtokos jelző ragja A szakértők egyetért__ abban, hogy a dinoszauruszok kihalásá__ többféle tényező okozta. Valószínűleg az egész Föld__ megváltozott az éghajlat egy kisbolygó becsapódásá__. A kutatók szerint gondoln__ kell arra a lehetőség__ is, hogy az akkor élő kisméretű emlősök is szerep__ játszottak a Föld urai__ kipusztulásá__. A szapora kis állatok megdézsmált__ a dinoszaurusztojások__, így ők__ már a lehűlés előtt a hanyatlás szélé__ sodort__. A kutatók szerint a dinoszauruszok nem alkalmazhatták a tojások megvédésé__ ma elterjedt módszereit. Nem építhették fészkük__ a fák magas lombkoronájá__, de magas fű__ sem rejthették el őket. Biztos védelm__ csakis az állandó őrködés jelentett, ez__ azonban időnként meg kellett szakítani__. Ezért nem lehet kizárni azt a lehetőség__ sem, hogy a kisebb dinoszauruszok száma már akkor fogyatkozó__ volt, amikor az éghajlati katasztrófa bekövetkezett.
  • 5. • egyetértenek: IR • kihalását: TR • Földön: HR • becsapódásától: HR • gondolni/gondolnunk: FR • lehetőségre: HR • szerepet: TR • urainak: BR • kipusztulásában: HR • megdézsmálták: IR • …tojásokat: TR • őket: TR • szélére: HR • sodorták: IR • megvédésének: BR • fészküket: TR • lombkoronájára: HR • fűbe: HR • védelmet: TR • ezt: TR • szakítaniuk: FR • lehetőséget: TR • fogyatkozóban: HR
  • 6. Fejezd ki az alábbi szólásokat egy-egy melléknévvel! Madarat lehetne vele fogatni. Úgy igyekszik, majd lefekszik. Kivan, mint a liba. Egyik lába itt, a másik ott. Olyan a színe, mint a fagyos ing. Úgy bámul, mint a sült hal. Minden lében kanál. Az egerek nem sok fészket raknak az ő csűrében. • boldog • lusta • fáradt • gyors • sápadt • bamba • kotnyeles • szegény
  • 7. Mit jelent? Fejezd ki egy melléknévvel!
  • 8.
  • 9. A 2057. év egyik szép májusi reggelén izgatott fiatalember szólt bele a Közép-európai Időjárás-szabályozó Állomás televifonjába: - Legyenek szívesek a vasárnap délelőtti időt… - Melyik kerület, kérem? - Kilencedik. Központi Egyetem. - Huszonkét Celsius-fok meleg. Délelőtt tíz óra tájban eső, öt-hat milliméter. - De kérem, ez tűrhetetlen! Már megint nem vették figyelembe az egyetem kívánságát. - Önök nem vették figyelembe, hogy a Központi Kertészet salátagyára naponta kétszer esőt rendelt. - Fütyülök a salátára! Nekünk vasárnap lesz az évzáró ünnepélyünk. Díszszemle… - Halasszák el az ünnepséget egy fél nappal. - Panaszt teszek az időjárásügyi miniszternél. - Azt megteheti. Bumm. A televifonkagylót lecsapták. Az időjárás-szabályozó állomás inspekciós technikusa a televifon televíziós lapjára nézett. A mérges egyetemi műszaki titkár képe már nem látszott rajta, de azért a technikus kiöltötte a nyelvét, és „vigyen el az ördög”-öt morgott, mielőtt ő is letette a kagylót. A technikus fiatal ember volt, huszonkét éves, és a kerek égvilágon semmit sem szeretett úgy, mint az időjárás-szabályozást.
  • 10. A 2057. év egyik szép májusi reggelén izgatott fiatalember szólt bele a Közép-európai Időjárás-szabályozó Állomás televifonjába: - Legyenek szívesek a vasárnap délelőtti időt… - Melyik kerület, kérem? - Kilencedik. Központi Egyetem. - Huszonkét Celsius-fok meleg. Délelőtt tíz óra tájban eső, öt-hat milliméter. - De kérem, ez tűrhetetlen! Már megint nem vették figyelembe az egyetem kívánságát. - Önök nem vették figyelembe, hogy a Központi Kertészet salátagyára naponta kétszer esőt rendelt. - Fütyülök a salátára! Nekünk vasárnap lesz az évzáró ünnepélyünk. Díszszemle… - Halasszák el az ünnepséget egy fél nappal. - Panaszt teszek az időjárásügyi miniszternél. - Azt megteheti. Bumm. A televifonkagylót lecsapták. Az időjárás-szabályozó állomás inspekciós technikusa a televifon televíziós lapjára nézett. A mérges egyetemi műszaki titkár képe már nem látszott rajta, de azért a technikus kiöltötte a nyelvét, és „vigyen el az ördög”-öt morgott, mielőtt ő is letette a kagylót. A technikus fiatal ember volt, huszonkét éves, és a kerek égvilágon semmit sem szeretett úgy, mint az időjárás-szabályozást.
  • 11. Írd le az összes négyjegyű számnevet, amely a 1, 4, 6, 8 számokból képezhető! ezernégyszázhatvannyolc ezernégyszáznyolcvanhat ezerhatszáznegyvennyolc ezerhatszáznyolcvannégy ezernyolcszáznegyvenhat ezernyolcszázhatvannégy hatezer-egyszáznegyvennyolc hatezer-egyszáznyolcvannégy hatezer-négyszáztizennyolc hatezer-négyszáznyolcvanegy hatezer-nyolcszáztizennégy hatezer-nyolcszáznegyvenegy négyezer-egyszázhatvannyolc négyezer-egyszáznyolcvanhat négyezer-hatszáztizennyolc négyezer-hatszáznyolcvanegy négyezer-nyolcszáztizenhat négyezer-nyolcszázhatvanegy nyolcezer-egyszáznegyvenhat nyolcezer-egyszázhatvannégy nyolcezer-négyszáztizenhat nyolcezer-négyszázhatvanegy nyolcezer-hatszáztizennégy nyolcezer-hatszáznegyvenegy
  • 12. Keresd a határozószókat a szövegben! Csoportosítsd őket a jelentésük alapján! Karcsi szeret futni. Reggel mindig várja barátját, Jóskát, aki futtában bekiált neki. A fiú azonnal felveszi a tempót, és ő is futni kezd. Ilyenkor jól elbeszélget a két barát. Egyszer Karcsi egyedül ment futni, és betévedt egy üres házba. Belül minden romos volt. Fent a padláson egy nagy ládára bukkant. Éjjel állandóan a rejtélyes épületre gondolt. Tudta, hogy sok dolga lesz az elkövetkező napokban, de elhatározta, hogy holnapután ismét el fog menni a romos házhoz. Elérkezett a nap. A fiú suttyomban felöltözött, és hátul ment ki a házukból. Az utcán lefelé futott. Sebbel-lobbal szétnézett, mikor odaért. Kívül minden csendes és nyugodt volt. Bement az ajtón, és elindult jobbra egy kicsi szoba felé. A szobában egy hordó állt, amelyik színültig tele volt vízzel. Lent, a hordó fenekén megpillantott egy kulcsot. Rögvest kiemelte a csillogó kis tárgyat a vízből. Örömest szaladt a kulccsal a padlásra.
  • 13. Karcsi szeret futni. Reggel mindig várja barátját, Jóskát, aki futtában bekiált neki. A fiú azonnal felveszi a tempót, és ő is futni kezd. Ilyenkor jól elbeszélget a két barát. Egyszer Karcsi egyedül ment futni, és betévedt egy üres házba. Belül minden romos volt. Fent a padláson egy nagy ládára bukkant. Éjjel állandóan a rejtélyes épületre gondolt. Tudta, hogy sok dolga lesz az elkövetkező napokban, de elhatározta, hogy holnapután ismét el fog menni a romos házhoz. Elérkezett a nap. A fiú suttyomban felöltözött, és hátul ment ki a házukból. Az utcán lefelé futott. Sebbel-lobbal szétnézett, mikor odaért. Kívül minden csendes és nyugodt volt. Bement az ajtón, és elindult jobbra egy kicsi szoba felé. A szobában egy hordó állt, amelyik színültig tele volt vízzel. Lent, a hordó fenekén megpillantott egy kulcsot. Rögvest kiemelte a csillogó kis tárgyat a vízből. Örömest szaladt a kulccsal a padlásra. Helyféle körülmény Időféle körülmény Egyéb körülmény belül, fent, hátul, lefelé, kívül, jobbra, lent reggel, mindig, azonnal, ilyenkor, egyszer, éjjel, holnapután, rögvest egyedül, suttyomban, sebbel-lobbal, örömest
  • 14. akárhová, akármennyi, akármeddig, akárhol, bárhová, bármennyi, bármeddig, bárhol, sehová, semennyi, semeddig, sehol általános névmások
  • 15. ami – vonatkozó te – személyes valaki - határozatlan a többi mutató a többi birtokos a többi vonatkozó
  • 16. Másold le a mondatpárokból azokat a mondatokat, amelyek igeneveket tartalmaznak! Nevezd meg a másik mondatban levő, az igenévvel azonos alakú szó szófaját! • A buszon egy olvasó nő mellé ültem. • Gabi elvesztette az olvasóját. • A leszedett borsót a kosárba rakta. • Mindent leszedett, amit csak talált. • János egész este a jövendő terveiről beszélt. • Senki nem tudja megjósolni a jövendőt.. • Peti a szobában játszva elaludt. • Orsi játszva oldotta meg a nehéz feladatot. • Viki már régen betéve tudja a verset. • Betéve maga után az ajtót, elsietett.