2. 
Ангийн багш нь ангийн сурагчдын
хамтын үйл ажиллагаа болон хувь хүн
бүрийн мэдлэг, чадвар, зан араншин, ёс
суртахуун, хүмүүжил төлөвшил, хамтын
үйл
ажиллагааны
нягтралыг
сайжруулахад анхаарч ажиллана.

3. X,Y,Z онолоор анги удирдаж буй багшийн үйл
ажиллагааг тайлбарладаг.
 Х – хүүхдэд гутрангуй үзлийн үүднээс ханддаг
онол. Энэ залхуу идэвхгүй ба хариуцлагаас
зайлсхийж байдаг гэсэн үзэл дээр тулгуурладаг.
Энэ онолыг барьж ажилладаг багшийн онцлог:
 Захирах,
захирагдах, алхам дутмыг зааж
зааварлах, шийтгэх
 Хор
уршиг:
сурагчдыг
байнга
хатуу
хянаснаараа улам идэвхгүй, залхуу, хариуцлага
муутай болно.

4. У- хүүхдэд эерэг үзлийн үүднээс ханддаг онол.
 Сурагчдыг дураар нь тавьж зөнд нь орхих ба
хүүхэд бүр өөр өөрийнхөөрөө байхад нь саад
болохгүй байх хөндлөнгийн идэвхгүй арга.
 Сайн тал: зарим сурагчдын чөлөөт сэтгэлгээ
бие даах чадвар өөрийн үзэл бодлоо
илэрхийлэх чадвар хөгжихөд сайнаар нөлөөлөх
боломж бүрддэг.
 Сул тал: анги зохион байгуулалт, замбараа
муутай болж хүн дур дураараа авирлан хараа
хяналтгүй
байдал
үүсэн
багш
өөрийн
хариуцлагагүй, идэвхгүй байдалд орно.

5. 


Z- сурагчид идэвхитэй байдаг хэдий ч тэднийг
зохих ёсоор удирдахгүй бол энэ нь идэвхи нь
үр дүн муутай болно.
Сурагч бүрийнхээ онцлог боломжийг судлан
ангитайгаа ажиллах хамгийн үр ашигтай
ардчилсан уян хатан арга.
Үр дүн: багш сурагчдын хамтын ажиллагаа нь
нөхөрсөг, ажил хэрэгч, бүтээлч шинжтэй болох
ба сурагчдын багшдаа итгэх итгэл сайжрахын
хирээр хариуцлага, идэвх санаачлага нь
нэмэгдэнэ.

6. Таатай уур амьсгал нь:
 Сурагч бүр анги хамт олныхоо өмнө тодорхой
хариуцлага хүлээх ёстой гэдгээ ухаарч ойлгох.
 Хэцүү үед бие биендээ туслах, сэтгэл санааны
дэмжлэг үзүүлэх чадвар сайн байдаг.
 Бие
биендээ итгэхийн зэрэгцээ өндөр
шаардлага тавьж чаддаг.
 Аливаа нэг асуудлыг шийдвэрлэхдээ санал
бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэх.

7. Таагүй уур амьсгал нь:
 Бие биендээ итгэдэггүй, харилцан шаардлага
тавихаас зайлсхийдэг.
 Ангид бий болсон сэтгэл зүйн дарамтаас болж
зарим сурагчид өөрийгөө илэрхийлж чаддаггүй.
 Бие биендээ чин сэтгэлээсээ тусалдаггүй, хүн
хүн өөр өөрийнхөөрөө байдаг.
 Бусдын өмнө хариуцлага хүлээх ёстой гэдгээ
ухаарч ойлгоогүй сурагчид олон байдаг.
 Сурагч бүр өөрийгөө зөвтгөх, хамгаалах байр
сууринаас хандана.
 Аливаа хамт олны ажлаас зайлсхийдэг.