Dokumen tersebut membahas sumber daya alam (SDA) dan pengelolaannya. Dokumen tersebut menjelaskan definisi SDA, jenis-jenis SDA berdasarkan pemulihan, sifat, dan lokasi. Dokumen tersebut juga menjelaskan SDA yang dapat diperbarui secara reproduktif dan siklus serta SDA yang tidak dapat diperbarui. Selanjutnya dibahas pengelolaan SDA yang berwawasan lingkungan dan berkelanjut

1. GEOGRAFI
SUMBER DAYA ALAM
( Natural Resources)
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

2. SUMBER DAYA ALAM
( Natural resources)
Geografi Kelas XI IPS
Pertanian Tanah Angin
Peternakan Hutan
Perikanan Pertambangan
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

3. SUMBER DAYA ALAM
( Natural resources)
• http://www.youtube.com/watch?v=wsrnC-
4M76w
• http://www.youtube.com/watch?v=Ud_T-
cuaTXw
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

4. SK-KD
Standar Kompetensi:
2. Memahami sumber daya alam
Kompetensi Dasar :
2.1. Menjelaskan pengertian sumber daya alam
2.2. Mengidentifikasi jenis-jenis sumber daya
alam
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

5. INDIKATOR
1. Menguraikan pengertian sumber daya alam
2. Mengidentifikasi jenis-jenis sumber daya alam
3. Mengkategorikan potensi sumber daya alam
4. Menjelaskan pengelolaan sumber daya
berwawasan lingkungan
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

6. Sumberdaya alam?
Segala potensi alam yang dapat dikembangkan
untuk proses produksi atau untuk memenuhi
kebutuhan manusia
Sifat sifat Kekayaan alam:
1. Mempunyai nilai kegunaan dan nilai ekonomis
2. Berada di dalam keadaan yang terbatas (Limitted
Edition)
3. Tersebar di alam secara tidak merata(spread univenly)
4. Keberadaanya selalu berkaitan antara kekayaan alam
yang satu dengan kekayaan yang lainnya (relationship)
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

7. 3 jenis Pengelompokkan
Sumber Daya Alam
1. Berdasarkan kemungkinan Pemulihannya
a. Sumber Daya Alam yang dapat diperbaharui
(renewable resource)
b. Sumber Daya Alam yang tidak dapat diperbaharui
(unrenewable resource)
2. Berdasarkan Sifat
a. Sumber Daya Alam Fisik
b. Sumber Daya Alam hayati
3. Berdasarkan Lokasinya
a. Sumber Daya Alam Terrestrial
b. Sumber Daya Alam Akuatik
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

8. Berdasarkan Kemungkinan Pemulihannya
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

9. Berdasarkan Sifatnya
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

10. Berdasarkan Lokasinya
a. Sumber Daya Alam Terrestrial
Sumber daya alam yang berada di daratan
Contoh : tanah, hutan, dan bahan galian
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

11. Berdasarkan Lokasinya
b. Sumber daya Alam Akuatik
Sumber Daya Alam yang berada di perairan
Contoh : ikan, rumput laut, dan energi gelombang
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

12. Reproduktif /
Reneweable
resources/terestrial
Siklus /
Renewable
resources
Unrenewable
resources/terestrial
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

13. Reproduktif /
Renewable
resources/Aquatik
Reproduktif /
renewable
resources/Terestrial
Reproduktif
/ Renewable
resources/terestrial
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

14. Siklus/Renewable
resources/Terestrial
Siklus/Renewable
resources/Aquatik
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

15. TUGAS
Mengumpulkan
Peta Persebaran Sumber Daya
Alam Hayati dan Hasil Tambang
di Indonesia dan mendaftar
sumber daya alam dan letaknya!
Di kumpulkan pertemuannya
selanjutnya!
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

16. Sumber Daya alam yang dapat diperbarui
(Renewable Resources)
Reproduktif Siklus
Pertanian
Air
Peternakan
Udara
Perikanan
Tanah
Kehutanan
Batuan
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

17. Sumber Daya alam yang dapat diperbarui
secra reproduktif
1. Pertanian
2. Peternakan
3. Perikanan
4. Kehutanan
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

18. Pertanian
Pertanian adalah segala usaha manusia
berupa bercocok tanam untuk menghasilkan
bahan pangan
Jenis-jenis pertanian:
1. Tegalan
2. Ladang
3. Persawahan
4. Perkebunan
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

19. Peternakan
Peternakan merupakan suatu usaha yang
dilakukan untuk memelihara dan
memproduksi hewan ternak.
1. Peternakan Hewan besar
2. Peternakan hewan kecil
3. Peternakan unggas
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

20. Perikanan
• Perikanan darat (tawar dan payau)
Ikan Mas Udang
• Perikanan laut
Tuna
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

21. Kehutanan
• Hutan adalah suatu wilayah luas
yang tertutup dengan pepohonan
dan tumbuhan lain di bawah atau
di sela-selanya beserta isinya
• Hasil : kayu, Rotan, Getah,
Kemenyan
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

22. Sumber Daya alam yang dapat diperbarui
secara siklus
1. Air
2. Udara
3. Tanah
4. Batuan
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

23. Siklus air
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

24. Siklus udara
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

25. Siklus batuan
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

26. Sumber daya alam tidak dapat di perbarui
(Unrenewable Resources)
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

27. Penggolongan barang galian
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

28. Galian golongan A (Strategis)
• Golongan bahan galian ini penting untuk
mempertahankan/keamanan negara atau
untuk menjamin perekonomian negara
Contoh: batu bara, minyak bumi, tembaga,
alumunium, timah putih
Batu bara Minyak bumi Tembaga
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

29. Galian golongan B (Vital)
Bahan galian yang penting untuk memebuhi
hajat hidup orang banyak.
Contoh: Emas, Perak, magnesium, permata,
seng
Emas & Perak Batu Permata
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

30. Galian golongan C (tidak A atau B)
Bahan galian yang tidak termasuk ke dalam
A dan B. Contoh: Semen, Kapur, Gips, Pasir
Kapur Semen
Pasir
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

31. Sumberdaya alam?
Segala potensi alam yang dapat dikembangkan
untuk proses produksi atau untuk memenuhi
kebutuhan manusia
Sifat sifat Kekayaan alam:
1. Mempunyai nilai kegunaan dan nilai ekonomis
2. Berada di dalam keadaan yang terbatas (Limitted
Edition)
3. Tersebar di alam secara tidak merata(spread univenly)
4. Keberadaanya selalu berkaitan antara kekayaan alam
yang satu dengan kekayaan yang lainnya (relationship)
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

32. Akibat Pengelolaan SDA daratan
Gundulnya hutan
kalimantan akibat
pembalakan liar
Rusaknya
lahan tambang
timah bangka
belitung akibat
ditinggalkan
Rusaknya lahan
Aceh akibat
kegiatan
penambangan
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

33. Akibat Pengelolaan SDA perairan
Matinya ikan akibat
pencemaran industri
tambang
Matinya terumbu
karangan akibat
pengeboman
ikan
Rusaknya
ekologi sungai
akibat sampah
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

34. PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM
BERWAWASAN
BERKELANJUTAN
LINGKUNGAN
Penggunaan SDA dng
Menggunakan SDA
mempertimbangkan
dengan diiringi upaya
kebutuhan generasi
pelestariannya
yang akan datang
EKOEFISIEN
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

35. EKOEFISIEN
Eko-efisiensi merupakan singkatan dari
kata ekologidan efisien dimana kata ini
mengimplikasikan bahwa peningkatan efisiensi
berasal dari perbaikan kinerja Lingkungan.
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

36. Penerapan Ekoefisien:
Meminimalkan penggunaan bahan baku & energi.
Meminimalkan pelepasan limbah beracun ke
lingkungan.
Menghasilkan produk yang dapat didaur ulang.
Pemanfaatan SDA yang dapat diperbarui.
Mampu menghasilkan produk yang tahan lama.
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

37. Diskusi Kelompok
Diskusikanlah selama 20 menit usaha pengelolaan
Sumber Daya Alam berdasarkan prinsip Ekoefisien lalu
buatlah essay tentang hasil diskusi (minimal 5 cara
penerapan ekoefisien)!
1.Hutan
2.Tambang
3.Pertanian
4.Perikanan
5.Terumbu karang
6.Sungai
7.Keanekaragaman Hayati
8.Minyak bumi
Persiapkan salah satu wakil untuk presentasi di depan
kelas.
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

38. Diskusi Kelompok
Contoh soal:
Penerapan pengelolaan SDA secara ekoefisien pada
SDA Perikanan:
Mengekslpoitasi SDA ikan dilaut dengan tidak
menggunakan bom peledak atau pukat harimau
karena akan merusak keseimbangan ekosistem laut
antara lain rusaknya terumbu karang, matinya bibit
ikan-ikan kecil dan matinya biota laut lainnya.
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

39. Kelompok 1 (HUTAN)
Upaya penerapan ekoefisien pada pengelolaan SDA
hutan:





SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

40. Kelompok 2 (Tambang Batubara)
Upaya penerapan ekoefisien pada pengelolaan SDA
tambang Batubara:





SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

41. Kelompok 3 (Lahan Pertanian)
Upaya penerapan ekoefisien pada pengelolaan SDA
Lahan Pertanian:





SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

42. Kelompok 4 (Perikanan)
Upaya penerapan ekoefisien pada pengelolaan SDA
Perikanan:





SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

43. Kelompok 5 (Terumbu Karang)
Upaya penerapan ekoefisien pada pengelolaan SDA
Terumbu Karang:





SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

44. Kelompok 6 (Sungai)
Upaya penerapan ekoefisien pada pengelolaan SDA
Sungai:





SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

45. Kelompok 7 (Flora dan Fauna)
Upaya penerapan ekoefisien pada pengelolaan SDA
Flora dan fauna:





SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

46. Kelompok 8 (Minyak bumi)
Upaya penerapan ekoefisien pada pengelolaan SDA
Minyak bumi:





SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

47. Kesimpulan Diskusi
1.
2.
3.
4.
5.
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

48. PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM BERDASARKAN
PRINSIP BERWAWASAN LINGKUNGAN DAN
BERKELANJUTAN
usaha-usaha untuk menjaga SDA
sebagai berikut:
• Penghijauan dan Reboisasi
• Sengkedan atau terasering
• Pembangunan daerah aliran sungai
(DAS)
• Pengelolaan air limbah
• Penertiban pembuangan sampah
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

49. Penghijauan dan Reboisasi
A. menyaring dan mengatur air,
B. mencegah banjir
C. menimbulkan mata air.
D. menyuburkan tanah
E. mencegah erosi serta tanah
longsor.
F. menimbulkan udara segar
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

50. Sengkedan atau terasering
Sengkedan dibuat untuk mencegah
erosi dan berfungsi untuk menjaga
kesuburan tanah daerah miring dan
berbukit-bukit.
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

51. Pembangunan daerah aliran sungai
(DAS)
A. Mengadakan reboisasi
B. Membuat bendungan dan saluran irigasi yang teratur
C. Tindakan tegas terhadap perusak lingkungan yang
diatur dalam UU No. 4 tahun 1982 tentang
Ketentuan-Ketentuan Pokok Pengelolaan
Lingkungan Hidup.
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

52. Pengelolaan air limbah
Usaha-usaha untuk mengatasi air limbah adalah sebagai
berikut:
A. Lokasi industri harus jauh dari permukiman penduduk
B. Diwajibkan memasang peralatan pengendali air (water
treatment) untuk pabrik yang menimbulkan air limbah
C. Lokasi industri harus dijauhkan dari peredaran yang
berhubungan dengan sumber air minum penduduk
D. Mencegah saluran air limbah jangan sampai bocor,
E. Menemukan sumber bahan racun dan melakukan netralisasi
secara kimia.
F. Unsur yang tidak dapat dinetralisasi harus dibuang dengan
jalan ditanam atau dipendam dalam tanah yang jauh dari air.
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

53. Penertiban pembuangan sampah
Sampah dapat menimbulkan permasalahan
seperti sarang penyakit, menimbulkan bau
busuk, dan mengganggu pandnagan mata.
Oleh karena itu, sampah harus dibuang
ditempat yang ditentukan dan jangan sampai
mengganggu lingkungan kehidupan. Usaha-
usaha untuk pemusnahan sampah antara
lain:
a. Dibakar
b. Untuk makanan ternak (sisa makanan,
sayuran dan buah-buahan)
c. Untuk biologis
d. Untuk bahan pupuk.
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

54. Hai manusia, tolong kelola kami dengan bijak
ya!
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

55. ULANGAN HARIAN 3 SDA *Open Book
1. Jelaskan Pengertian dan sifat dari SDA!
2. Jelaskan yang dimaksud renewable resources, Unrenewable
resources dan inhausable resources beserta contohnya!
3. Jelaskan bagaimana SDA air dan udara dapat diperbarui!
(jelaskan dalam bentuk bagan/siklus)
4. Jelaskan pembagian bahan galian berdasarkan UU No. 11 Tahun
1967!
5. Mengapa minyak bumi dan batu bara termasuk kedalah SDA tidak
dapat diperbarui?
6. Gambarkan persebaran SDA Batu bara di Indonesia! (berupa
gambar)
7. Sebutkan 5 kerusakan lingkungan akibat pengelolaan SDA yang
tidak bijak?
8. Jelaskan yang dimaksud pengelolaan SDA berwawasan
lingkungan dan berkelanjutan!
9. Jabarkan 5 cara penerapan ekoefisien dalam pengolahan SDA
Minyak bumi!
10. Apa yang dimaksud “Common pool resources”!
Kerjakan tanpa suara, tanpa bertanya dengan teman serta tanpa
berpindah tempat duduk!!
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

56. Kisi-kisi UAS (pilihan ganda)
• Ekosistem • Teknik usaha
• Persebaran fauna indonesia peningkatan hasil
• Ciri salah satu bioma pertanian
• Vegetasi yang hidup di suatu bioma • Faktor demografis
• SDA berdasarkan pemulihannya • Anti natalitas dan pro
• SDA berdasarkan sifatnya natalitas
• Cara pemulihan SDA • Membaca piramida
penduduk
• Perhitungan sex ratio
• Taman nasional
• Komposisi penduduk
indonesia
• Cara penanggulangan pencemran • Wilayah tambang
• SDA yang tidak akan habis indonesia
• Ciri salah satu bioma • Perhitungan
• Penggolongan barang galian dependensi rasio
• Jenis sawah • Kepadatan agraris
• Wilayah peternakan di indonesia • Persebaran hewan
• Peningkatan usaha pertanian dunia
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

57. Kisi-kisi UAS (essay)
• Persamaan ciri hewan dunia
• Perhitungan proyeksi penduduk
• Sumber data kependudukan
• Jenis-jenis pertanian
• Jenis-jenis barang galian
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd

58. Profil Penyusun
Nama : Robiatul Adawiyah, S,Pd.
NIP 198711042011042002
Tempat, Tgl. Lahir : Jakarta, 04 November 1987
Alamat : Jalan Kebagusan Raya
Gang Mursid, Rt 01 rw 01 no. 2A
Kelurahan kebagusan, Kecamatan Pasar minggu
Telp./HP : 0819-32224121
e-Mail : Robiatul_adawiyah@ymail.com
SMA Negeri 9
Kota Tangerang Selatan
Web Sekolah: http://www.sman9tangsel.sch.id
Blog Geografi: http://mgmpgeografisman9.wordpress.com

59. Sekian dan Terima
Kasih
SMAN 9 TANGERANG SELATAN Robiatul Adawiyah, S.Pd