Download to read offline
остапенко елена олеговна учитель высшей категории
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ Учителя физической культурыДонецкой общеобразовательной школы I – III ступеней №57 ОСТАПЕНКО ЕЛЕНЫ ОЛЕГОВНЫ
- 2. ЛИЧНЫЕ СВЕДЕНИЯ • Датарождения: 25.04.1977 • Закончила: Донецкий государственный институт здоровья, физического воспитания и спорта 1994 – 1998г.г. • Образование специальность: высшее, тренер- преподователь физического воспитания и спорта. • Стаж работы: 15 лет. • Место работы: Донецкая общеобразовательная школа • I - IIIступеней №57, с 23.02.2004г. • Должность: учитель физической культуры. • Звание: Мастер спорта по настольному теннису. • Последние курсы повышения квалификации: 27.10. 2010г.
- 3. Жизненное кредо Физическая культура способна заменить множество лекарств, но ни одно лекарство не может заменить физическую культуру. Долг каждого человека заботиться о том, чтобы не стать бессильным, немощным, и слабым, а следить за тем, чтобы его тело было достойно его духа.
- 4. Тема опыта: «Профилактика асоциального поведения учащихся методами физической культуры». Послекурсовое задание: «Профилактика асоциального поведения учащихся методами физической культуры».
- 5. ЦЕЛЬ: • Формировать определенныенавыки и умения необходимые для дальнейшей жизнедеятельности; • подготовить организм к нормальной здоровой жизни; • способствовать гармоничному физическому развитию; • формированию положительного морально- психологического климата в коллективе; • способствовать профилактике вредных привычек и асоциального поведения учеников посредствам физической культуры и спорта .
- 6. МЕТОДЫ РАБОТЫ • ОптимизацияУВП путем использования инновационных методов (Информационно-технические средства). • Круговая тренировка; • Поточный; • Соревновательный; • Комплексный; • Игровой • Дифферецированный подход к учащимся с учетом состояния их здоровья, уровня физического развития, двигательной активности и пола. • Использование спортивного инвентаря и оборудования на уроках
- 7. Занятия спортом внешколы 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 2006- 2007- 2008- 2009- 2010- 2007 2008 2009 2010 2011
- 8. Задачи профилактики асоциальногоповедения средствами физической культуры и спорта: • повышать ответственности родителей за здоровье детей и уровень их образования в области ФКС; • увеличивать объем двигательной активности на всех возрастных этапах; • улучшать общую физическую подготовку; • посредствам физкультуры способствовать гармоничному физическому развитию; • способствовать формированию красивых форм тела; • формировать знания о закономерностях двигательной активности; • формировать знания о значении занятий физической культурой в будущей трудовой деятельности и о выполнении функций материнства и отцовства; • заинтересовывать учащихся занятиями спортом вне школы, ограничивая их возможности ассоциального поведения.
- 9. Методические разработки 1. Внедрениенетрадиционных видов гимнастики в процессе обучения. 2. Цикл уроков по теме: «Атлетизм». 3. Разработка системы начисления бонусных баллов по предмету «Физическая культура». 4. Профилактика асоциального поведения методами физической культуры и спорта.
- 11. Неделя опыта Урок сэлементами футбола с игроками молодежной команды ФК «Шахтер»
- 12.
- 13. Урок подвижных игр «Веселыйэкспресс»
- 14. Внеклассная работа 1. ДиДжус гол 2. Городские соревнования по стрит-болу посвященные «Дню города» 3. Первенство района по волейболу 4. Футболом болеют все 5. Конкурс групп поддержки 6. Спортивный праздник «Масленица» 7. Олимпийская неделя 8. Встреча с Сергеем Бубкой
- 15.
- 16. Городские соревнования пострит- болу посвященные «Дню города»
- 17. Первенство района по волейболу
- 18.
- 19.
- 20. Спортивный праздник «Масленица»
- 21.
- 22. Встреча с СергеемБубкой
- 23.
- 24.