O documento resume:
1) A parceria entre a CAPES e as fundações estaduais de amparo à pesquisa (FAPs) das regiões Nordeste e Norte para o apoio a programas de pós-graduação;
2) As modalidades de apoio incluem bolsas e custeio para mestrado, doutorado e pós-doutorado;
3) Os recursos são provenientes da CAPES e das respectivas FAPs, com a CAPES contribuindo com a maior parte do financiamento.
O documento resume:
1) A parceria entre a CAPES e as fundações estaduais de amparo à pesquisa (FAPs) das regiões Nordeste e Norte para o apoio a programas de pós-graduação;
2) As modalidades de apoio incluem bolsas e custeio para mestrado, doutorado e pós-doutorado;
3) Os recursos são provenientes da CAPES e das respectivas FAPs, com a CAPES contribuindo com a maior parte do financiamento.
van simpel mobiel leren tot mobiel2.0: voorbeelden en toolsInge de Waard
Deze presentatie gaf ik aan de KATHO. Het geeft een overzicht van vier mobiele projecten, gaande van simpel mobiel leren, tot interactieve mobiel2.0 toepassingen.
Equal opportunity for people with visual imapirmentsMaria Goranova
The document proposes training 40-50 blind or visually impaired people in digital, numeracy, and literacy skills, as well as basic and advanced ICT skills. It would purchase 17 desktop computers, 9 digital magnifying mice, 9 portable magnifiers, and 9 portable screen readers for the training. This equipment would also be used to provide eyesight rehabilitation for 30 children and donated to libraries to provide accessible study spaces. The project aims to improve employment opportunities for visually impaired people and access to education.
Market leader logistics management [scanned by skob]Maria Goranova
The document discusses the benefits of exercise for mental health. It notes that regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise has also been shown to enhance self-esteem and serve as a healthy means of stress management.
van simpel mobiel leren tot mobiel2.0: voorbeelden en toolsInge de Waard
Deze presentatie gaf ik aan de KATHO. Het geeft een overzicht van vier mobiele projecten, gaande van simpel mobiel leren, tot interactieve mobiel2.0 toepassingen.
Equal opportunity for people with visual imapirmentsMaria Goranova
The document proposes training 40-50 blind or visually impaired people in digital, numeracy, and literacy skills, as well as basic and advanced ICT skills. It would purchase 17 desktop computers, 9 digital magnifying mice, 9 portable magnifiers, and 9 portable screen readers for the training. This equipment would also be used to provide eyesight rehabilitation for 30 children and donated to libraries to provide accessible study spaces. The project aims to improve employment opportunities for visually impaired people and access to education.
Market leader logistics management [scanned by skob]Maria Goranova
The document discusses the benefits of exercise for mental health. It notes that regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise has also been shown to enhance self-esteem and serve as a healthy means of stress management.
The E-TPOHS project aimed to create an e-learning platform to provide occupational health and safety (OHS) training for small- and medium-sized enterprises (SMEs). The project was 75% funded by the EU and ran from 2010 to 2012. Key results included the development of an OHS training website and e-learning platform, national training needs analyses, and online training modules covering topics like construction safety, mining safety, and accident prevention. The platform was tested with SME workers in Bulgaria and Turkey.
Guide to employment for people with disabilitiesMaria Goranova
This document provides guidance to help people with disabilities find a job. It consists of 10 sections covering various aspects of the job search process. The introduction explains that the course aims to help people with disabilities, disadvantages, or older age by providing useful information, exercises to apply knowledge, and tools to assess skills, identify career options, and make action plans. The first section discusses why applicants with disabilities make good candidates, noting they are often highly motivated, loyal employees. Overall, the document offers comprehensive advice and resources to assist people with disabilities throughout the entire job search.
This report presents case studies from 4 countries on the topics of employment opportunities for people with disabilities. 17 total case studies are described, including individuals with disabilities in Bulgaria, Denmark, Spain, and Turkey who discuss their experiences and needs for finding employment. Employer perspectives are also provided to identify barriers and needs related to hiring people with disabilities.
Mentoring network for equal opportunities handbookMaria Goranova
This document provides a summary of mentoring programs implemented throughout Europe, the USA, and Australia. It begins with an introduction to mentoring practices and then describes examples of mentoring schemes in each region. Several programs focus on mentoring for people with disabilities, while others aim to improve mentees' personal and professional skills. Both online and in-person mentoring models are discussed. The examples are meant to showcase effective approaches that could be adapted to meet the needs of people with disabilities.
The document outlines the steps for establishing a mentoring program for employers, including recruiting mentees and mentors through application forms and interviews, matching pairs, training mentors and mentees, implementing an action plan, monitoring and evaluating the program through forms, and finalizing with certificates and an event. The goal is to provide support and encouragement through the mentoring relationship.
The document outlines details of the 4th transnational meeting of the Quality Assurance and Accessible Training for Students project. The meeting took place on May 4th, 2011 at the Cappadocia Tourist Hotel in Cappadocia, Turkey. The project aims to develop quality assurance and accessible training for students. The document shares the project website and photos related to the meeting location in Cappadocia, Turkey.
1. МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ - ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕН В БЪЛГАРИЯ В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА ЗА 1
ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
2. МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 2
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
3. ПОСЕЩАЕМОСТ
ВЪПРОС 1 ОТГОВОР1
Възможни ли са Да, на клубове се
промени в разрешава да
изискванията за установят различни
посещаемост? изисквания за
присъствие.
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 3
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
4. ВИДОВЕ ЧЛЕНСТВО
ВЪПРОС 2 ОТГОВОР2
Позволяват ли се промени във видовете Да, на клубове се разрешава да установят корпоративно
членството? Допускат ли се корпоративни, членстово или други видове на спонсорирано членство.
асоциирани или други членове?
Да, на клубове се разрешава да въведат асоциирани
членове, когато лицето е е в изпитателен/пробен срок за
РИ членство. Това лице не е пълноправен ротарианец и не
плаща годишен членски внос към РИ.
Да, на клубове са разрешени да установят и други видове
членство, които не са изброени по-горе. Моля, имайте
предвид, че всяко длъжностно лице, активни членове
(пълноправен член на РИ), се изисква, като минимум, да
внася годишен членски внос към РИ. Например, ако е
корпоративен партньор, спонсорирана четирима човека,
тогава се изискват 4 годишни членски вноски към РИ.
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 4
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
5. РЪКОВОДСТВО НА КЛУБА
ВЪПРОС 3 ОТГОВОР 3
Възможни ли са промени Да, клубовете се разрешава
да правят промени в
в структурата на структурата на
ръководството на клуба? ръководството на клуба.
Например, един пилотен
клуб въвежда "споделена
предзиденство ", където
двама членове на клуба ще
си поделят отговорностите
на президента на клуба.
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 5
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
6. ГЪВКАВИ СБИРКИ
ВЪПРОС 4 ОТГОВОР 4
Да, клубовете могат да променят графика си на
Възможно ли е промяна на сбирки. Например, някои клубове може да
решат да излезат във ваканция по време на
честотата, мястото и формата на най-популярното време за почивка. Други
сбирките? клубове могат да решат да имат три срещи, а не
четири в продължение на един месец.
Да, клубовете могат да редуват местата за
сбирки. Някои клубове могат да въртят няколко
места за сбирки .
Да, на клубове се разрешава да използват
алтернативни начини за участие в сбирки и
клубен живот ,включително чрез електронни
срещи.
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 6
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
7. ПРОМЕНИ В КЛУБНИТЕ ИНОВАЦИИ
ВЪПРОС 5 ОТГОВОР 5
Може ли да се правят Да, пилотни клубове
могат да тестват
промени в различни
нововъведенията? нововъведения и ако
иновационна
политика има вредно
въздействие върху
клуба, клубът може (и
трябва) да
преразгледа или да
отмени политиката.
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 7
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
8. МЕСЕЧНИ СПРАВКИ ЗА ПРИСЪСТВИЕ
ВЪПРОС 6 ОТГОВОР 6
Да, дори и ако един клуб е
Ако клубът реши да установил различни
се установят изисквания за присъствие ,
клуба все още се изисква
различни да докладва за месечната
посещаемост на Дистрикт
изисквания за Гуверньора. Клубът трябва
да информира ДГ за
присъствие , още ли промените в изискванията
се изисква да се за посещаемост, така че ДФ
да е запознат и да може да
докладва месечно вземе тези промени
предвид.
присъствие ?
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 8
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
9. МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 9
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
10. ФУНКЦИОНИРАЩ КЛУБ
ВЪПРОС 7 ОТГОВОР7
Клубовете трябва На клубовете не е
да продължат да разрешено да
функционират в правят промени,
съответствие с 12 които са
насоки, които
определят противопоказани
функциониращия на 12те насоки за
клуб. функциониращ
клуб.
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 10
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
11. ВСЕКИ ПИЛОТЕН КЛУБА ТРЯБВА ДА:
Плаща членския внос към РИ
Се срещат редовно
Се увери , че неговите членове са абонирани за лицензирано списание на РИ („Ротариан“ или регионалното Ротари
списание)
Изпълнява проекти за служба, насочени към нуждите на местната общност и / или общности в други страни
Приема визите на Дистрикт Гуверньора , асистент ДГ или друг офицер на РИ.
Поддържа подходяща застраховка за отговорност, както е предвидено в Ротари кодекса за приложение в раздел 71,080.
Действа по начин, в съответствие с Конституцията на РИ, Устава и Кодекса за приложение
Плаща членски внос към РИ и Дистрикта без външна помощ
Предоставя точни списъци за членство на време
Разрешава клубни спорове по приятелски начин
Поддържа отношения на сътрудничество с дистрикта
Сътрудничат с РИ като не започват или поддържат съдебни дела срещу Ротари Интернешънъл, Фондация Ротари,
асоциираните фондации и международните офиси на секретариата на РИ (RCP 2.010.1.)
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 11
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
12. МЕСЕЧНИ СПРАВКИ
ВЪПРОС 8 ОТГОВОР 8
Справки , Пилотните клубове
трябва да представят
информация и исканата информация
достъп за членове. или доклади на РИ.
Пилотните клубове
също трябва да
поддържат и
актуализират
информация за членска
маса ежемесечно.
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 12
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
13. НОВИ ЧЛЕНОВЕ
ВЪПРОС 9 ОТГОВОР 9
Да. Ако вашият клуб
Трябва ли да известяват РИ създава нов тип членство и
за нови членове,които са в имате нови членове на
нови форми на членство? клуба в този вид членство,
пилотни клубове са длъжни
да уведомяват РИ за тези
членове в нов тип членство
чрез попълване на онлайн
формуляр. В зависимост от
новия тип членство, тези
лица могат да бъдат
изброени като членове на
Ротари клуб в РИ документи.
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 13
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
14. ПОСЕЩЕНИЯ ОТ ДГ, АДГ
ВЪПРОС 10 ОТГОВОР 10
Трябва ли пилотния Пилотен клубове
клуб да приема все още трябва да
посещения в клуба приема
от ДГ,АДГ и други посещенията от ДГ,
офицери на РИ? АДГ, както и други
офицери на РИ.
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 14
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
15. ФИНАНСИ
ВЪПРОС 11 ОТГОВОР 11
Финансови въпроси? Клубовете трябва да останат в добро
финансово състояние пред РИ за да
останат в групата на пилотните клубове.
Задължения към РИ се заплащат за
всеки активен, официален член на
клуба, както е предвидено в
разпоредбите на РИ 17,030.
Същото е в сила и за дистриктните
задължения , освен ако пилотия клуба и
дистрикта не са сключили
алтернативно споразумение.
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 15
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
16. АБОНАМЕНТ ЗА СПИСАНИЕ
ВЪПРОС 12 ОТГОВОР 12
Трябва ли членовете на Клубове нямат право
да отменят абонамент
пилотен клуб да се за списание на РИ.
абонират за „ Ротариан“ Членовете на клуба
или регионалното Ротари трябва да продължат да
списание? се абонират за
съответните списания
на РИ било то
„Ротариан“ или друго
регионалното Ротари
списание .
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 16
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ
17. НАКРАЯ
ВЪПРОС 13 ОТГОВОР 13
В края на пилотната Ако в края на
периода на пилотен
програма, какво се проект, не са
случва с направени промени
новаторските в конституционните
документи на Ротари
промени на клуба? Интернешънъл, клубът
трябва да се върне
към действащите
конституционни
документи на РИ.
МАРИЯ ГОРАНОВА (РК ПЛОВДИВ- ФИЛИПОПОЛ) -
ЕДИНСТВЕНИЯ В БЪЛГАРИЯ РК В ПИЛОТНАТА ПРОГРАМА 17
ЗА ИНОВАТИВЕН И ГЪВКАВ КЛУБ