4. ГРА «Так чи ні»
Мета:формувати вміння уважно слухати та відповідати;
розвивати логічне мислення.
5. Дидактична гра «Хто що їсть?»
Мета: стимулювати розвиток логічного мислення, загальної ерудиції; вчити
дітей міркувати, робити правильні змістовні висновки; розширювати знання
дітей про спосіб життя тварин.
Інструкція: діти беруть по одному малюнку і по черзі називають тварину,
зображену на малюнку, і що вона їсть, лінією з’єднують тварину з їжею.
7. Вправа «Обведи голосні літери»
Мета:закріплювати назва букв, співвіднесення їх у групи
голосні; розвивати навички звукового аналізу,
фонематичного сприйняття.
9. Логіко- математична вправа « Вирішуємо приклади»
Мета: розвивати логічне мислення вміння рішати прості
приклади;закріпити знання пр. числа та цифри в межах
10; формувамати поняття про склад числа.
10. Логічна вправа «Продовж ряд»
Мета: закріпити вміння порівнювати предмети за
величиною (великий, маленький).
11. Тепер журі за вами слово!Хоч працювали всі чудово!
Та, щоб сумніви пропали,Хто кмітливіший ви б сказали !