Освітня програма комунального закладу »Погребищенський ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 Погребищенської міської ради Вінницького району Вінницької області» загальної середньої освіти ІІ ступеня (5-9 класи) на 2021 - 2022 навчальний рік
Освітня програма комунального закладу »Погребищенський ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 Погребищенської міської ради Вінницького району Вінницької області» загальної середньої освіти ІІ ступеня (5-9 класи) на 2021 - 2022 навчальний рік
Освітня програма комунального закладу »Погребищенський ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 Погребищенської міської ради Вінницького району Вінницької області» загальної середньої освіти І ступеня (1-4 класи) на 2021 - 2022 навчальний рік
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
учнівське самоврядування школи
1.
2. Гімн
Наша школа – це найкращий дім
І в районі її рівної немає
Тут нам весело й затишно всім
До навчання вона всіх нас закликає
Приспів:
І тому у школі в нас
Дисципліна вищий клас
І навчання й виховання усе вище!
Тут здоров’я збережем
І висот всіх досягнем
Будем завжди прославляти Погребище.
3. Змістом шкільного самоврядування є:
законотворча діяльність (розробка, прийняття і реалізація
"законів" і локальних актів, що регламентують роботу школи);
удосконалення освітнього процесу (виявлення резервів
поліпшення роботи школи, вироблення пропозицій з їх
реалізації, прийняття і використання механізмів стимулювання
суспільної діяльності шкільних працівників, учнів і їхніх
батьків) і ін.;
залучення в допомогу школі сил і засобів юридичних і фізичних
осіб;
гармонізація і гуманізація взаємин учасників освітнього
процесу;
представництво і захист інтересів школи;
соуправлінська діяльність, виявлення й обмін думками
учасників освітнього процесу, організація їхньої участі у
виробленні і прийнятті управлінських рішень.
4. Президент школи
Президентська
рада
Школа лідерів
Центр
«Охорони
здоров'я»
Центр «Спортивно -
оздоровчого виховання»
Центр «Національно-
культурного відродження»
Центр
«Інформації»
Центр «Захисту
прав учнів»
Центр «Художньо-
естетичного виховання»
Старостат
Заступник
Секретар
Центр «Знання»
Центр
«Дисципліни
і порядку»
5. Обов'язки президента
школи:
Координує і здійснює
контроль , взаємодіє з
адміністрацією,
педагогічним колективом,
громадськими організаціями
тощо
Обов'язки заступника
президента школи:
Допомагає президенту школи
та в разі його відсутності на
деякий час замінює його
Обов'язки секретаря
Президентської ради:
Документація органів
учнівського самоврядування
8. Обов'язки голови
центру "Дисципліни і порядку":
Домагається хорошої дисципліни та
зразкової поведінки учнів школи.
Порядок у школі. Загін « Милосердя ».
13. Обов'язки голови
центру "Дисципліни і порядку":
Домагається хорошої дисципліни та
зразкової поведінки учнів школи.
Порядок у школі. Загін « Милосердя ».
16. До методів управлінської діяльності органів
громадського самоврядування в школі відносимо:
суспільне доручення,
суспільну думку,
прохання,
пропозицію,
самозвіт,
позитивне стимулювання,
авансована довіра,
особистий приклад,
педагогічний інструментарій конкретної справи,
суспільне заохочення,
експертизу проектів шкільних «законів» і локальних нормативних
актів, ін.
17. Вищим органом громадського самоврядування в
загальноосвітній школі є загальні збори (конференція)
колективу.
Збори (конференція)
обирають раду школи, її голову, встановлюють термін їх
повноважень;
заслуховують звіт про роботу директора і голови ради школи,
дають їм оцінку відкритим або таємним голосуванням;
затверджують головні напрями вдосконалення діяльності школи,
розглядають інші найважливіші питання навчально-виховного
процесу;
приймають рішення про стимулювання праці директора, голови
ради школи.
18. Рада класу відповідає:
за справи всередині класу;
за участь у загальношкільних справах;
готує інформацію та пропозиції у вищі органи самоврядування.
Вищим органом самоврядування у класі є загальні збори класу, що
збираються раз на місяць, а при необхідності й частіше.
На загальних класних зборах:
планується робота класного колективу;
підбивається підсумок роботи за визначений проміжок часу;
обираються два представники класу у Президенську раду.
Вибори представників проходять у такий спосіб: усі бажаючі висувають свої
кандидатури та представляють свою програму. Потім усі члени класного
колективу голосують за тих, кого вважають гідними. Ті, хто набрав
більшість голосів, одержують право представляти клас у Президенській
раді.
На цьому рівні учнівське самоврядування взаємодіє безпосередньо з
класним керівником, який представляє інтереси педагогічного колективу та
класного батьківського комітету. Для рішення найбільш важливих питань
збираються збори учнів, батьків і вчителів-предметників, які працюють у
даному класі.
19. Вищим органом є загальні збори учнів
затверджує статут і вносить у нього зміни;
приймає програму діяльності на рік;
формує Президенську раду .