SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫مشروع‬‫مشروع‬‫أنظمة‬‫أنظمة‬‫إدارة‬‫إدارة‬‫الموارد‬‫الموارد‬‫اإلدارية‬‫اإلدارية‬‫والمالية‬‫والمالية‬
FFiinnaanncciiaall && AAddmmiinniissttrraattiioonn RReessoouurrcceess IInnffoorrmmaattiioonn SSyysstteemm
‫مشروع‬‫مشروع‬‫فارس‬‫فارس‬
FFAARRIISS PPrroojjeecctt
DDOO..007700‫المستخدم‬ ‫دليل‬‫المستخدم‬ ‫دليل‬
‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬
‫الموارد‬ ‫ادارة‬‫الموارد‬ ‫ادارة‬‫البشرية‬‫البشرية‬--‫اجراءات‬‫اجراءات‬‫الموظف‬ ‫أو‬ ‫المعلم‬‫الموظف‬ ‫أو‬ ‫المعلم‬‫االداري‬‫االداري‬
:‫المؤلف‬Mohannad Abu-Ghosh
:‫اإلنشاء‬ ‫تاريخ‬24-SEP-2013
:‫تعديل‬ ‫اخر‬ ‫تاريخ‬17-Mar-2016
:‫المرجع‬ ‫رقم‬
:‫النسخة‬V 1.2
Page: 2www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫بالوثيقة‬ ‫التحكم‬
‫المراجعة‬ ‫تاريخ‬
‫التاريخ‬‫المؤلف‬‫النسخة‬‫الوثيقة‬ ‫تعديل‬ ‫اسباب‬
24-Sep-13Mohannad Abu-Ghosh1.0‫سابقة‬ ‫وثيقة‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
12-NOV-13Majed Al-Haj1.1‫الموظفين‬ ‫شؤون‬ ‫برنامج‬ ‫مدير‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مطلوبة‬ ‫تعديالت‬
‫الوزارة‬ ‫في‬
17-Mar-16Mohannad AbuGhosh1.2‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫انطالق‬ ‫تعديالت‬
PARIS Matrix‫االعتمادات‬ ‫مصفوفة‬
P:= Primary A:= Assigned R:= Review Required I:=Input Required S:=Signature Required
‫م‬‫التاريخ‬‫االسم‬‫المنصب‬‫االعتماد‬ ‫رمز‬
[P;A;R;I;S]
‫المالحظات/النتيجة‬
1.Mr. Muhammad
Mubarak
MOE HRMS
Track
Manager
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
11.
‫الوثيقة‬ ‫لحاملي‬ ‫مالحظات‬
‫على‬ ‫حصلت‬ ‫اذا‬‫الكترونية‬ ‫نسخة‬‫الوثيقة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التحكم‬ ‫ألغراض‬ ‫عليها‬ ‫اسمك‬ ‫تدوين‬ ‫الرجاء‬ ‫بطباعته‬ ‫وقمت‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫من‬
‫على‬ ‫حصلت‬ ‫اذا‬‫نسخة‬‫ورقية‬‫الوثيقة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التحكم‬ ‫ألغراض‬ ‫عليها‬ ‫اسمك‬ ‫تدوين‬ ‫الرجاء‬ ‫بطباعته‬ ‫وقمت‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫من‬
Page: 3www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
1‫مقدمة‬
‫الوثيقة‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫على‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫يساعد‬ ‫المستخدم‬ ‫دليل‬‫إتباعها‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫الصحيحة‬ ‫النتائج‬ ‫تضمن‬ ‫والتي‬ ‫الصحيحة‬ ‫بالخطوات‬ ‫النظام‬
‫ويحصل‬ ‫تدريبية‬ ‫بيئة‬ ‫على‬ ‫تدريب‬ ‫بدورة‬ ‫يمر‬ ‫أن‬ ‫النظام‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫موظف‬ ‫ألي‬ ‫الضروري‬ ‫ومن‬ .‫ومتسلسل‬ ‫دقيق‬ ‫بشكل‬
‫ا‬ ‫هذا‬ ‫على‬‫الفعلي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫لدليل‬:‫الوثيقة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫المواضيع‬ ‫شرح‬ ‫يتم‬ ‫وسوف‬ ,
1.‫تصفح‬‫اوراكل‬ ‫نظام‬
2.‫اجراءات‬‫الموظف‬ ‫أو‬ ‫المعلم‬‫االداري‬
Page: 4www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
2‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫تنظيم‬ ‫كيفية‬
2.1‫الحضور‬

2.2‫الوثيقة‬ ‫استخدام‬ ‫كيفية‬
‫على‬ ‫بناء‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫يستخدم‬‫المسئولية‬‫الموجودة‬ ‫الشاشات‬ ‫شروحات‬ ‫الى‬ ‫الرجوع‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫اليك‬ ‫المضافة‬
‫و‬ ,‫فقط‬ ‫بمسئوليتك‬‫اتباع‬ ‫الرجاء‬ ‫المأمولة‬ ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫لكي‬‫وظيفة‬ ‫لكل‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المشروحة‬ ‫الخطوات‬
.‫هي‬ ‫كما‬
2.2‫صلة‬ ‫ذات‬ ‫وثائق‬
‫يوجد‬ ‫ال‬
2.2‫بها‬ ‫مرحب‬ ‫تعليقاتك‬
Page: 5www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
3‫المحتويات‬
‫المحتويات‬ ‫جدول‬
‫تاريخ‬‫المراجعة‬----------------------------------------------------------------------------------------------------2
PARIS Matrix‫مصفوفة‬‫االعتمادات‬--------------------------------------------------------------------------------2
‫مالحظات‬‫لحاملي‬‫الوثيقة‬------------------------------------------------------------------------------------------2
1‫مقدمة‬---------------------------------------------------------------------------------3
‫الهدف‬‫من‬‫الوثيقة‬2
2‫كيفية‬‫تنظيم‬‫هذا‬‫الدليل‬------------------------------------------------------------------4
2.1‫الحضور‬2
2.2‫كيفية‬‫استخدام‬‫الوثيقة‬2
2.2‫وثائق‬‫ذات‬‫صلة‬2
2.2‫تعليقاتك‬‫مرحب‬‫بها‬2
3‫المحتويات‬-----------------------------------------------------------------------------5
4‫موضوع‬‫الشرح‬------------------------------------------------------------------------7
2.1‫االجراءات‬7
4.1.1‫نطاق‬‫العمل‬--------------------------------------------------------------------------------------------7
4.1.2‫مراجع‬‫النظام‬------------------------------------------------------------------------------------------7
4.1.3‫السياسة‬‫المتبعة‬----------------------------------------------------------------------------------------7
4.1.4‫األدوار‬------------------------------------------------------------------------------------------------7
4.1.5‫التوزيع‬------------------------------------------------------------------------------------------------7
4.1.6‫الملكية‬-------------------------------------------------------------------------------------------------8
2.2‫ارشادات‬‫االستكشاف‬8
4.2.1‫كيفية‬‫الوصول‬‫للشاشات‬--------------------------------------------------------------------------------8
Page: 6www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
5‫تصفح‬‫برنامج‬‫اوراكل‬------------------------------------------------------------------9
1‫كيفية‬‫االستعالم‬‫عن‬‫بياناتك‬-----------------------------------------------------------11
1.1‫صالحية‬‫الخدمة‬‫الذاتية‬‫للموظف‬12
2‫الملحق‬------------------------------------------------------------------------------13
2.1‫الملحق‬22
3‫النقاط‬‫المفتوحة‬‫والمغلقة‬‫في‬‫هذا‬‫المستند‬----------------------------------------------14
2.1‫النقاط‬‫المفتوحة‬22
2.2‫النقاط‬‫المغلقة‬22
Page: 7www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
4‫الشرح‬ ‫موضوع‬
.‫الوزارة‬ ‫في‬ ‫المحدد‬ ‫دوره‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫فارس‬ ‫نظام‬ ‫مستخدم‬ ‫يتبعها‬ ‫التي‬ ‫الخطوات‬ ‫لتوضيح‬ ‫وثيقة‬ ‫هي‬ ‫المستخدم‬ ‫دليل‬
2.1‫االجراءات‬
4.1.1‫العمل‬ ‫نطاق‬
:‫التالية‬ ‫الوظائف‬ ‫عرض‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬
‫اوراكل‬ ‫نظام‬ ‫تصفح‬
‫الخدمة‬ ‫واستعالمات‬ ‫طلبات‬‫الذاتية‬
4.1.2‫النظام‬ ‫مراجع‬
‫يوجد‬ ‫ال‬
4.1.3‫المتبعة‬ ‫السياسة‬
‫يوجد‬ ‫ال‬
4.1.4‫األدوار‬
‫وثيقة‬ ‫في‬ ‫بالتفصيل‬ ‫المستخدمين‬ ‫أدوار‬ ‫شرح‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬BR.110
4.1.5‫التوزيع‬
‫والمعلمين‬ ‫االداريين‬ ‫الموظفين‬.‫التعليم‬ ‫وادارات‬ ‫الوزارة‬ ‫جهاز‬ ‫في‬
Page: 8www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
4.1.6‫الملكية‬
.‫بالوزارة‬ ‫المتبعة‬ ‫والسياسة‬ ‫العملي‬ ‫الواقع‬ ‫تعكس‬ ‫وبأنها‬ ‫ضرورية‬ ‫الوثيقة‬ ‫هذه‬ ‫بأن‬ ‫يضمن‬ ‫المالي‬ ‫الممثل‬
2.2‫االستكشاف‬ ‫ارشادات‬
4.2.1‫للشاشات‬ ‫الوصول‬ ‫كيفية‬
.‫الصالحيات‬ ‫وحسب‬ ‫الوظيفة‬ ‫حسب‬ ‫مسار‬ ‫كل‬ ‫شرح‬ ‫سيتم‬ ‫الحقا‬
Page: 9www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
5‫تصفح‬‫اوراكل‬ ‫برنامج‬
1.‫للدخول‬‫اوراكل‬ ‫برنامج‬ ‫على‬‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫نتبع‬:
‫رابط‬ ‫باختيار‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫االنترنت‬ ‫متصفح‬ ‫على‬ ‫الدخول‬‫ا‬) ‫الفعلي‬ ‫للعمل‬ ‫وليس‬ ‫فقط‬ ‫للتدريب‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ( ‫لتالي‬
https://frsprod.moe.gov.sa
: ‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫اتبع‬ ‫ثم‬
o‫ال‬ ‫اسم‬ ‫ادخل‬‫مستخدم‬
o‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫ادخل‬
o‫زر‬ ‫اضغط‬‫الدخول‬ ‫تسجيل‬‫باستخدام‬‫الفأرة‬
Page: 10www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
2.)‫(الوظيفة‬ ‫المستكشف‬ ‫من‬ ‫المحددة‬ ‫المسئولية‬ ‫اختيار‬ ‫شاشة‬:
‫باختيار‬ ‫قم‬‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫مسؤولية‬‫الخاصة‬‫و‬‫الفأرة‬ ‫زر‬ ‫بنقر‬ ‫ذلك‬‫إأل‬‫يسر‬
‫عليها‬.
‫لها‬ ‫المقابل‬ ‫بالجزء‬ ‫بتا‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬ ‫المسؤولية‬ ‫اختيار‬ ‫بمجرد‬
‫بالشاشة‬
‫رقم‬1‫هو‬ :‫لك‬ ‫الموجهة‬ ‫اإلشعارات‬ ‫قسم‬
‫رقم‬2‫صالحيتك‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫الصفحات‬ ‫قسم‬ ‫هو‬ :
Page: 11www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
3.‫المستكشف‬ ‫شاشة‬:
o‫ف‬ ‫التجول‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتم‬‫ي‬‫شاشات‬ ‫و‬ ‫قوائم‬‫ال‬‫مسئولي‬‫النظام‬ ‫على‬ ‫فيها‬ ‫دخلنا‬ ‫التي‬ ‫ة‬.
o‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫ندخل‬‫األ‬ ‫الفأرة‬ ‫زر‬ ‫بنقر‬‫يسر‬‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫عليها‬.
‫الخالصة‬:‫طريقة‬ ‫السابقة‬ ‫الطرق‬ ‫احدى‬ ‫نستخدم‬ ‫شاشة‬ ‫اي‬ ‫لفتح‬‫المتصفح‬ ‫مستكشف‬‫ومن‬ ‫الشاشة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المسئولية‬ ‫باختيار‬ ‫وذلك‬
‫طريقة‬ ‫أو‬ ‫الشاشة‬ ‫اسم‬ ‫على‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬‫الشاشات‬ ‫مستكشف‬.‫عليها‬ ‫مرتين‬ ‫بالنقر‬ ‫الشاشة‬ ‫وفتح‬ ‫المسئولية‬ ‫الى‬ ‫بالدخول‬ ‫وذلك‬
Page: 12www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
1‫بيانا‬ ‫عن‬ ‫االستعالم‬ ‫كيفية‬‫تك‬
‫الصفحات‬ ‫قائمة‬ ‫الى‬ ‫بالتوجه‬ ‫قم‬
‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫للموظف‬ ‫االساسية‬ ‫البيانات‬
‫الموظف‬ ‫بيانات‬ ‫جميع‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬‫المرافقون‬ , ‫,العناوين‬ ‫الهواتف‬ ‫ارقام‬ , ‫االساسية‬ ‫(التفاصيل‬ ‫االساسية‬)
Page: 13www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
1.1‫ل‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫لم‬‫وظف‬
‫على‬ ‫مقتصرة‬ ‫اجراءات‬ ‫وفيها‬‫االداري‬ ‫الموظف‬)‫النهائي‬ ‫(المستخدم‬ ‫المعلم‬ ‫أو‬:
Page: 14www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
1-: ‫اجازة‬ ‫طلب‬
‫ل‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬ ‫المسار‬ ‫اتبع‬‫لموظف‬–‫الطلبات‬ ‫قائمة‬–‫اجازة‬ ‫طلب‬ ‫ثم‬
‫او‬ ‫معلقة‬ ‫اجازات‬ ‫وجود‬ ‫حال‬ ‫في‬ .‫االرصدة‬ ‫عن‬ ‫واالستعالم‬ ‫االجازات‬ ‫بطلبات‬ ‫المتعلقة‬ ‫الشاشة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬
‫في‬ ‫ستظهر‬ ‫فإنها‬ ‫عليها‬ ‫موافق‬‫اجازة‬ ‫طلب‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ , ‫الصفحة‬ ‫هذه‬
Page: 15www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫وفيها‬ ‫مهمة‬ ‫صفحة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬2‫مهمة‬ ‫أقسام‬
1-) ‫االضافية‬ ‫بياناتها‬ ,‫مدتها‬ , ‫البداية‬ ‫تاريخ‬ , ‫(نوعها‬ ‫االجازة‬ ‫بيانات‬ ‫وفيه‬ ‫االول‬ ‫القسم‬
2-‫للمدير‬ ‫الموجهة‬ ‫المالحظات‬
2-‫الطبي‬ ‫العذر‬ ‫مثل‬ ‫وجودها‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫المرفقات‬،‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫ال‬‫تالي‬
Page: 16www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫والمرفقات‬ ‫والمعتمدون‬ ‫للبيانات‬ ‫المراجعة‬ ‫شاشة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬
‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬
: ‫التالي‬ ‫االشعار‬ ‫لك‬ ‫يظهر‬ ‫سوف‬
Page: 17www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
2-‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫ابالغ‬: ‫اجازة‬
‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬ ‫المسار‬ ‫اتبع‬–‫الطلبات‬ ‫قائمة‬–‫اجازة‬ ‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫ابالغ‬
‫اضافة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬
‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫الخ‬ .. ‫المباشرة‬ ‫تاريخ‬ , ‫وتاريخه‬ ‫القرار‬ ‫رقم‬ , ‫المباشرة‬ ‫سبب‬ : ‫المطلوبة‬ ‫الحقول‬ ‫بتعبئة‬ ‫فم‬
‫المعتمدين‬ ‫قائمة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬ .. ‫التالي‬ ‫ثم‬ ‫تطبيق‬
Page: 18www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
3-‫الراتب‬ ‫كشف‬:
:‫المسار‬‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫االستعالمات‬ ‫قائمة‬‫الراتب‬ ‫كشف‬
‫التفاصيل‬ ‫وفيها‬ ‫األسفل‬ ‫في‬ ‫الشاشة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫ذهاب‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫عرضه‬ ‫المطلوب‬ ‫الشهر‬ ‫باختيار‬ ‫قم‬
: ‫التالية‬
)‫شهرية‬ ‫(أجندة‬ ‫رواتب‬ ‫فيها‬ ‫استلم‬ ‫التي‬ ‫األشهر‬
‫األساسية‬ ‫الموظف‬ ‫بيانات‬
‫الراتب‬ ‫فيه‬ ‫صرف‬ ‫الذي‬ ‫الشهر‬ ‫بيانات‬
‫واالستقطاعات‬ ‫االستحقاقات‬ ‫صافي‬
‫قائمة‬‫باالستحقاقات‬ ‫تفصيلية‬
‫باالستقطاعات‬ ‫تفصيلية‬ ‫قائمة‬
‫اإلجازات‬ ‫أرصدة‬ ‫بيانات‬
)‫التحويل‬ ‫صافي‬ , ‫البنك‬ ‫اسم‬ , ‫اآليبان‬ ‫(رقم‬ ‫البنكي‬ ‫التحويل‬ ‫بيانات‬
Page: 19www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
4-‫لي‬ ‫التابعة‬ ‫القرارات‬:
:‫المسار‬‫المعلم‬ ‫أو‬ ‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫لي‬ ‫التابعة‬ ‫القرارات‬‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬
‫القرارات‬ ‫كل‬ ‫وبها‬ ‫صفحة‬‫التي‬‫بحقك‬ ‫طبقت‬
5-‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫تحميل‬:
:‫المسار‬‫المعلم‬ ‫أو‬ ‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫تحميل‬
‫مرفق‬ ‫اضافة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬
Page: 20www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫ثم‬ ‫االساسية‬ ‫البيانات‬ ‫بتعبئة‬ ‫قم‬‫اضغ‬ ‫ثم‬ ‫الملف‬ ‫النتقاء‬ ‫عرض‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫ط‬‫فتح‬ ‫على‬
‫يثبت‬ ‫لم‬ ‫ولكن‬ ‫اضافته‬ ‫تم‬ ‫انه‬ ‫اشعار‬ ‫يأتيك‬ ‫سوف‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬
..‫التثبت‬ ‫لغاية‬ ‫وذلك‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬
Page: 21www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
6-‫المعلقة‬ ‫طلباتي‬:
:‫المسار‬‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫االستعالمات‬ ‫قائمة‬‫المعلقة‬ ‫الطلبات‬
‫جميع‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬‫والمثبتة‬ ‫منها‬ ‫المعلقة‬ ‫للموظف‬ ‫الطلبات‬
Page: 22www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
7-‫لي‬ ‫التابعة‬ ‫الدوام‬ ‫خارج‬ ‫قرارات‬:
:‫المسار‬‫المعلم‬ ‫أو‬ ‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫الدوام‬ ‫خارج‬ ‫قرارات‬
8-‫لي‬ ‫التابعة‬ ‫االنتدابات‬ ‫قرارات‬:
:‫المسار‬‫المعلم‬ ‫أو‬ ‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫االنتدابات‬ ‫قرارات‬
Page: 23www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
2‫الملحق‬
2.1‫الملحق‬
‫يوجد‬ ‫ال‬
Page: 24www.moe.gov.sa
‫الموظف‬ ‫صالحية‬
DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬
3‫المستند‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫والمغلقة‬ ‫المفتوحة‬ ‫النقاط‬
3.1‫المفتوحة‬ ‫النقاط‬
‫الرقم‬‫األمر‬‫الحل‬‫الصالحية‬‫التاريخ‬‫التأثير‬ ‫تاريخ‬
3.2‫المغلقة‬ ‫النقاط‬
‫الرقم‬‫األمر‬‫الحل‬‫الصالحية‬‫التاريخ‬‫التأثير‬ ‫تاريخ‬

More Related Content

Similar to صلاحية الموظف

دورة عمل برنامج الموارد البشرية من منظومة برامج حسابات أكفليكس من حيث الاعداد...
دورة عمل برنامج الموارد البشرية من منظومة برامج حسابات أكفليكس من حيث الاعداد...دورة عمل برنامج الموارد البشرية من منظومة برامج حسابات أكفليكس من حيث الاعداد...
دورة عمل برنامج الموارد البشرية من منظومة برامج حسابات أكفليكس من حيث الاعداد...Egypt
 
سورية في قائمة اعداء الانترنت والسوريين يصنعون الانجازات والمعجزات في دول الع...
سورية في قائمة اعداء الانترنت والسوريين يصنعون الانجازات والمعجزات في دول الع...سورية في قائمة اعداء الانترنت والسوريين يصنعون الانجازات والمعجزات في دول الع...
سورية في قائمة اعداء الانترنت والسوريين يصنعون الانجازات والمعجزات في دول الع...شركة الاتصالات السورية
 
التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)Jamaity
 
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزة
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزةدبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزة
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزةبرنامج محاسبة التكاليف
 
محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجارات
محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجاراتمحاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجارات
محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجاراتبرنامج محاسبة Erp System
 
Onyx pro profile ar & en اونكس برو
Onyx pro profile ar & en اونكس برو Onyx pro profile ar & en اونكس برو
Onyx pro profile ar & en اونكس برو YemenSoft Co Ltd
 
التفويض وتبسيط الإجراءات هو اساس التطوير الاداري
التفويض وتبسيط الإجراءات هو اساس التطوير الاداريالتفويض وتبسيط الإجراءات هو اساس التطوير الاداري
التفويض وتبسيط الإجراءات هو اساس التطوير الاداريشركة الاتصالات السورية
 
Web performance - الجزء الثاني
Web performance - الجزء الثانيWeb performance - الجزء الثاني
Web performance - الجزء الثانيanees abu-hmaid
 
Service engineering هندسة الخدمات
Service engineering هندسة الخدماتService engineering هندسة الخدمات
Service engineering هندسة الخدماتAyham AlKawi
 
برنامج محاسبة شركات الاستيراد والتصدير
برنامج محاسبة شركات الاستيراد والتصديربرنامج محاسبة شركات الاستيراد والتصدير
برنامج محاسبة شركات الاستيراد والتصديربرنامج محاسبة Erp System
 
HRDISCUSSION.COM_نظم-المعلومات-اإدارية.ppt
HRDISCUSSION.COM_نظم-المعلومات-اإدارية.pptHRDISCUSSION.COM_نظم-المعلومات-اإدارية.ppt
HRDISCUSSION.COM_نظم-المعلومات-اإدارية.pptWaliedElshaiki
 
أفضل تدريبات عملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
أفضل تدريبات عملية لمحاسبة المقاولات المتخصصةأفضل تدريبات عملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
أفضل تدريبات عملية لمحاسبة المقاولات المتخصصةبرنامج محاسبة Erp System
 
كيف يمكن أن تفيد برامج إدارة الموارد البشرية مؤسستك؟.pdf
كيف يمكن أن تفيد برامج إدارة الموارد البشرية مؤسستك؟.pdfكيف يمكن أن تفيد برامج إدارة الموارد البشرية مؤسستك؟.pdf
كيف يمكن أن تفيد برامج إدارة الموارد البشرية مؤسستك؟.pdfNasirMehmood624459
 
سيرة ذاتية الأخيرة 1
سيرة ذاتية الأخيرة 1سيرة ذاتية الأخيرة 1
سيرة ذاتية الأخيرة 1mohammed saad
 

Similar to صلاحية الموظف (20)

دورة عمل برنامج الموارد البشرية من منظومة برامج حسابات أكفليكس من حيث الاعداد...
دورة عمل برنامج الموارد البشرية من منظومة برامج حسابات أكفليكس من حيث الاعداد...دورة عمل برنامج الموارد البشرية من منظومة برامج حسابات أكفليكس من حيث الاعداد...
دورة عمل برنامج الموارد البشرية من منظومة برامج حسابات أكفليكس من حيث الاعداد...
 
سورية في قائمة اعداء الانترنت والسوريين يصنعون الانجازات والمعجزات في دول الع...
سورية في قائمة اعداء الانترنت والسوريين يصنعون الانجازات والمعجزات في دول الع...سورية في قائمة اعداء الانترنت والسوريين يصنعون الانجازات والمعجزات في دول الع...
سورية في قائمة اعداء الانترنت والسوريين يصنعون الانجازات والمعجزات في دول الع...
 
التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)
 
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزة
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزةدبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزة
دبلومة المحاسبة العامة للمقاولات الخرسانة الجاهزة
 
محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجارات
محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجاراتمحاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجارات
محاسبة شركات المقاولات لخدمات السمسرة والايجارات
 
Onyx pro profile ar & en اونكس برو
Onyx pro profile ar & en اونكس برو Onyx pro profile ar & en اونكس برو
Onyx pro profile ar & en اونكس برو
 
التفويض وتبسيط الإجراءات هو اساس التطوير الاداري
التفويض وتبسيط الإجراءات هو اساس التطوير الاداريالتفويض وتبسيط الإجراءات هو اساس التطوير الاداري
التفويض وتبسيط الإجراءات هو اساس التطوير الاداري
 
Web performance - الجزء الثاني
Web performance - الجزء الثانيWeb performance - الجزء الثاني
Web performance - الجزء الثاني
 
كورس محاسبة الشركات
كورس محاسبة الشركاتكورس محاسبة الشركات
كورس محاسبة الشركات
 
Nubix Offer HR
Nubix Offer HRNubix Offer HR
Nubix Offer HR
 
Service engineering هندسة الخدمات
Service engineering هندسة الخدماتService engineering هندسة الخدمات
Service engineering هندسة الخدمات
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 
برنامج محاسبة شركات الاستيراد والتصدير
برنامج محاسبة شركات الاستيراد والتصديربرنامج محاسبة شركات الاستيراد والتصدير
برنامج محاسبة شركات الاستيراد والتصدير
 
010 (1)
010 (1)010 (1)
010 (1)
 
008
008008
008
 
HRDISCUSSION.COM_نظم-المعلومات-اإدارية.ppt
HRDISCUSSION.COM_نظم-المعلومات-اإدارية.pptHRDISCUSSION.COM_نظم-المعلومات-اإدارية.ppt
HRDISCUSSION.COM_نظم-المعلومات-اإدارية.ppt
 
أفضل تدريبات عملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
أفضل تدريبات عملية لمحاسبة المقاولات المتخصصةأفضل تدريبات عملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
أفضل تدريبات عملية لمحاسبة المقاولات المتخصصة
 
كيف يمكن أن تفيد برامج إدارة الموارد البشرية مؤسستك؟.pdf
كيف يمكن أن تفيد برامج إدارة الموارد البشرية مؤسستك؟.pdfكيف يمكن أن تفيد برامج إدارة الموارد البشرية مؤسستك؟.pdf
كيف يمكن أن تفيد برامج إدارة الموارد البشرية مؤسستك؟.pdf
 
كورس محاسبة الشركات
كورس محاسبة الشركاتكورس محاسبة الشركات
كورس محاسبة الشركات
 
سيرة ذاتية الأخيرة 1
سيرة ذاتية الأخيرة 1سيرة ذاتية الأخيرة 1
سيرة ذاتية الأخيرة 1
 

More from Nour Elbader

Subdivision.user manual.20180828
Subdivision.user manual.20180828Subdivision.user manual.20180828
Subdivision.user manual.20180828Nour Elbader
 
رسوم المدارس الأهلية
 رسوم المدارس الأهلية رسوم المدارس الأهلية
رسوم المدارس الأهليةNour Elbader
 
منتدى المعلمين
منتدى المعلمينمنتدى المعلمين
منتدى المعلمينNour Elbader
 
Women jobs 20180322
Women jobs 20180322Women jobs 20180322
Women jobs 20180322Nour Elbader
 
Men jobs 20180322 (1)
Men jobs 20180322 (1)Men jobs 20180322 (1)
Men jobs 20180322 (1)Nour Elbader
 
Kau web registeration user-guide
Kau   web registeration user-guideKau   web registeration user-guide
Kau web registeration user-guideNour Elbader
 
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نورطريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نورNour Elbader
 
تسجيل الطلاب في نظام نور
تسجيل الطلاب في نظام نورتسجيل الطلاب في نظام نور
تسجيل الطلاب في نظام نورNour Elbader
 
جدول مواعيد الدفاع الجوي
جدول مواعيد الدفاع الجويجدول مواعيد الدفاع الجوي
جدول مواعيد الدفاع الجويNour Elbader
 
مواعيد التقديم على الوظائف
مواعيد التقديم على الوظائفمواعيد التقديم على الوظائف
مواعيد التقديم على الوظائفNour Elbader
 
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
 تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكلياتNour Elbader
 

More from Nour Elbader (20)

Subdivision.user manual.20180828
Subdivision.user manual.20180828Subdivision.user manual.20180828
Subdivision.user manual.20180828
 
رسوم المدارس الأهلية
 رسوم المدارس الأهلية رسوم المدارس الأهلية
رسوم المدارس الأهلية
 
Con 12
Con 12Con 12
Con 12
 
M m-f-1439
M m-f-1439M m-f-1439
M m-f-1439
 
Edu job
Edu jobEdu job
Edu job
 
منتدى المعلمين
منتدى المعلمينمنتدى المعلمين
منتدى المعلمين
 
Elctronic publish
Elctronic publishElctronic publish
Elctronic publish
 
I3tkaf
I3tkafI3tkaf
I3tkaf
 
Sss
SssSss
Sss
 
Women jobs 20180322
Women jobs 20180322Women jobs 20180322
Women jobs 20180322
 
Men jobs 20180322 (1)
Men jobs 20180322 (1)Men jobs 20180322 (1)
Men jobs 20180322 (1)
 
Reg
RegReg
Reg
 
Kau web registeration user-guide
Kau   web registeration user-guideKau   web registeration user-guide
Kau web registeration user-guide
 
Aoamer
AoamerAoamer
Aoamer
 
simah
simahsimah
simah
 
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نورطريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
 
تسجيل الطلاب في نظام نور
تسجيل الطلاب في نظام نورتسجيل الطلاب في نظام نور
تسجيل الطلاب في نظام نور
 
جدول مواعيد الدفاع الجوي
جدول مواعيد الدفاع الجويجدول مواعيد الدفاع الجوي
جدول مواعيد الدفاع الجوي
 
مواعيد التقديم على الوظائف
مواعيد التقديم على الوظائفمواعيد التقديم على الوظائف
مواعيد التقديم على الوظائف
 
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
 تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
 

Recently uploaded

الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 

Recently uploaded (20)

.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 

صلاحية الموظف

  • 1. DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مشروع‬‫مشروع‬‫أنظمة‬‫أنظمة‬‫إدارة‬‫إدارة‬‫الموارد‬‫الموارد‬‫اإلدارية‬‫اإلدارية‬‫والمالية‬‫والمالية‬ FFiinnaanncciiaall && AAddmmiinniissttrraattiioonn RReessoouurrcceess IInnffoorrmmaattiioonn SSyysstteemm ‫مشروع‬‫مشروع‬‫فارس‬‫فارس‬ FFAARRIISS PPrroojjeecctt DDOO..007700‫المستخدم‬ ‫دليل‬‫المستخدم‬ ‫دليل‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫الموارد‬ ‫ادارة‬‫الموارد‬ ‫ادارة‬‫البشرية‬‫البشرية‬--‫اجراءات‬‫اجراءات‬‫الموظف‬ ‫أو‬ ‫المعلم‬‫الموظف‬ ‫أو‬ ‫المعلم‬‫االداري‬‫االداري‬ :‫المؤلف‬Mohannad Abu-Ghosh :‫اإلنشاء‬ ‫تاريخ‬24-SEP-2013 :‫تعديل‬ ‫اخر‬ ‫تاريخ‬17-Mar-2016 :‫المرجع‬ ‫رقم‬ :‫النسخة‬V 1.2
  • 2. Page: 2www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫بالوثيقة‬ ‫التحكم‬ ‫المراجعة‬ ‫تاريخ‬ ‫التاريخ‬‫المؤلف‬‫النسخة‬‫الوثيقة‬ ‫تعديل‬ ‫اسباب‬ 24-Sep-13Mohannad Abu-Ghosh1.0‫سابقة‬ ‫وثيقة‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ 12-NOV-13Majed Al-Haj1.1‫الموظفين‬ ‫شؤون‬ ‫برنامج‬ ‫مدير‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مطلوبة‬ ‫تعديالت‬ ‫الوزارة‬ ‫في‬ 17-Mar-16Mohannad AbuGhosh1.2‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫انطالق‬ ‫تعديالت‬ PARIS Matrix‫االعتمادات‬ ‫مصفوفة‬ P:= Primary A:= Assigned R:= Review Required I:=Input Required S:=Signature Required ‫م‬‫التاريخ‬‫االسم‬‫المنصب‬‫االعتماد‬ ‫رمز‬ [P;A;R;I;S] ‫المالحظات/النتيجة‬ 1.Mr. Muhammad Mubarak MOE HRMS Track Manager 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 11. ‫الوثيقة‬ ‫لحاملي‬ ‫مالحظات‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫اذا‬‫الكترونية‬ ‫نسخة‬‫الوثيقة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التحكم‬ ‫ألغراض‬ ‫عليها‬ ‫اسمك‬ ‫تدوين‬ ‫الرجاء‬ ‫بطباعته‬ ‫وقمت‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫اذا‬‫نسخة‬‫ورقية‬‫الوثيقة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التحكم‬ ‫ألغراض‬ ‫عليها‬ ‫اسمك‬ ‫تدوين‬ ‫الرجاء‬ ‫بطباعته‬ ‫وقمت‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫من‬
  • 3. Page: 3www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 1‫مقدمة‬ ‫الوثيقة‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫يساعد‬ ‫المستخدم‬ ‫دليل‬‫إتباعها‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫الصحيحة‬ ‫النتائج‬ ‫تضمن‬ ‫والتي‬ ‫الصحيحة‬ ‫بالخطوات‬ ‫النظام‬ ‫ويحصل‬ ‫تدريبية‬ ‫بيئة‬ ‫على‬ ‫تدريب‬ ‫بدورة‬ ‫يمر‬ ‫أن‬ ‫النظام‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫موظف‬ ‫ألي‬ ‫الضروري‬ ‫ومن‬ .‫ومتسلسل‬ ‫دقيق‬ ‫بشكل‬ ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫على‬‫الفعلي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫لدليل‬:‫الوثيقة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫المواضيع‬ ‫شرح‬ ‫يتم‬ ‫وسوف‬ , 1.‫تصفح‬‫اوراكل‬ ‫نظام‬ 2.‫اجراءات‬‫الموظف‬ ‫أو‬ ‫المعلم‬‫االداري‬
  • 4. Page: 4www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 2‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫تنظيم‬ ‫كيفية‬ 2.1‫الحضور‬  2.2‫الوثيقة‬ ‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫يستخدم‬‫المسئولية‬‫الموجودة‬ ‫الشاشات‬ ‫شروحات‬ ‫الى‬ ‫الرجوع‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫اليك‬ ‫المضافة‬ ‫و‬ ,‫فقط‬ ‫بمسئوليتك‬‫اتباع‬ ‫الرجاء‬ ‫المأمولة‬ ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫لكي‬‫وظيفة‬ ‫لكل‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المشروحة‬ ‫الخطوات‬ .‫هي‬ ‫كما‬ 2.2‫صلة‬ ‫ذات‬ ‫وثائق‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ 2.2‫بها‬ ‫مرحب‬ ‫تعليقاتك‬
  • 5. Page: 5www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 3‫المحتويات‬ ‫المحتويات‬ ‫جدول‬ ‫تاريخ‬‫المراجعة‬----------------------------------------------------------------------------------------------------2 PARIS Matrix‫مصفوفة‬‫االعتمادات‬--------------------------------------------------------------------------------2 ‫مالحظات‬‫لحاملي‬‫الوثيقة‬------------------------------------------------------------------------------------------2 1‫مقدمة‬---------------------------------------------------------------------------------3 ‫الهدف‬‫من‬‫الوثيقة‬2 2‫كيفية‬‫تنظيم‬‫هذا‬‫الدليل‬------------------------------------------------------------------4 2.1‫الحضور‬2 2.2‫كيفية‬‫استخدام‬‫الوثيقة‬2 2.2‫وثائق‬‫ذات‬‫صلة‬2 2.2‫تعليقاتك‬‫مرحب‬‫بها‬2 3‫المحتويات‬-----------------------------------------------------------------------------5 4‫موضوع‬‫الشرح‬------------------------------------------------------------------------7 2.1‫االجراءات‬7 4.1.1‫نطاق‬‫العمل‬--------------------------------------------------------------------------------------------7 4.1.2‫مراجع‬‫النظام‬------------------------------------------------------------------------------------------7 4.1.3‫السياسة‬‫المتبعة‬----------------------------------------------------------------------------------------7 4.1.4‫األدوار‬------------------------------------------------------------------------------------------------7 4.1.5‫التوزيع‬------------------------------------------------------------------------------------------------7 4.1.6‫الملكية‬-------------------------------------------------------------------------------------------------8 2.2‫ارشادات‬‫االستكشاف‬8 4.2.1‫كيفية‬‫الوصول‬‫للشاشات‬--------------------------------------------------------------------------------8
  • 6. Page: 6www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 5‫تصفح‬‫برنامج‬‫اوراكل‬------------------------------------------------------------------9 1‫كيفية‬‫االستعالم‬‫عن‬‫بياناتك‬-----------------------------------------------------------11 1.1‫صالحية‬‫الخدمة‬‫الذاتية‬‫للموظف‬12 2‫الملحق‬------------------------------------------------------------------------------13 2.1‫الملحق‬22 3‫النقاط‬‫المفتوحة‬‫والمغلقة‬‫في‬‫هذا‬‫المستند‬----------------------------------------------14 2.1‫النقاط‬‫المفتوحة‬22 2.2‫النقاط‬‫المغلقة‬22
  • 7. Page: 7www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 4‫الشرح‬ ‫موضوع‬ .‫الوزارة‬ ‫في‬ ‫المحدد‬ ‫دوره‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫فارس‬ ‫نظام‬ ‫مستخدم‬ ‫يتبعها‬ ‫التي‬ ‫الخطوات‬ ‫لتوضيح‬ ‫وثيقة‬ ‫هي‬ ‫المستخدم‬ ‫دليل‬ 2.1‫االجراءات‬ 4.1.1‫العمل‬ ‫نطاق‬ :‫التالية‬ ‫الوظائف‬ ‫عرض‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫اوراكل‬ ‫نظام‬ ‫تصفح‬ ‫الخدمة‬ ‫واستعالمات‬ ‫طلبات‬‫الذاتية‬ 4.1.2‫النظام‬ ‫مراجع‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ 4.1.3‫المتبعة‬ ‫السياسة‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ 4.1.4‫األدوار‬ ‫وثيقة‬ ‫في‬ ‫بالتفصيل‬ ‫المستخدمين‬ ‫أدوار‬ ‫شرح‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬BR.110 4.1.5‫التوزيع‬ ‫والمعلمين‬ ‫االداريين‬ ‫الموظفين‬.‫التعليم‬ ‫وادارات‬ ‫الوزارة‬ ‫جهاز‬ ‫في‬
  • 8. Page: 8www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 4.1.6‫الملكية‬ .‫بالوزارة‬ ‫المتبعة‬ ‫والسياسة‬ ‫العملي‬ ‫الواقع‬ ‫تعكس‬ ‫وبأنها‬ ‫ضرورية‬ ‫الوثيقة‬ ‫هذه‬ ‫بأن‬ ‫يضمن‬ ‫المالي‬ ‫الممثل‬ 2.2‫االستكشاف‬ ‫ارشادات‬ 4.2.1‫للشاشات‬ ‫الوصول‬ ‫كيفية‬ .‫الصالحيات‬ ‫وحسب‬ ‫الوظيفة‬ ‫حسب‬ ‫مسار‬ ‫كل‬ ‫شرح‬ ‫سيتم‬ ‫الحقا‬
  • 9. Page: 9www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 5‫تصفح‬‫اوراكل‬ ‫برنامج‬ 1.‫للدخول‬‫اوراكل‬ ‫برنامج‬ ‫على‬‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫نتبع‬: ‫رابط‬ ‫باختيار‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫االنترنت‬ ‫متصفح‬ ‫على‬ ‫الدخول‬‫ا‬) ‫الفعلي‬ ‫للعمل‬ ‫وليس‬ ‫فقط‬ ‫للتدريب‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ( ‫لتالي‬ https://frsprod.moe.gov.sa : ‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫اتبع‬ ‫ثم‬ o‫ال‬ ‫اسم‬ ‫ادخل‬‫مستخدم‬ o‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫ادخل‬ o‫زر‬ ‫اضغط‬‫الدخول‬ ‫تسجيل‬‫باستخدام‬‫الفأرة‬
  • 10. Page: 10www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 2.)‫(الوظيفة‬ ‫المستكشف‬ ‫من‬ ‫المحددة‬ ‫المسئولية‬ ‫اختيار‬ ‫شاشة‬: ‫باختيار‬ ‫قم‬‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫مسؤولية‬‫الخاصة‬‫و‬‫الفأرة‬ ‫زر‬ ‫بنقر‬ ‫ذلك‬‫إأل‬‫يسر‬ ‫عليها‬. ‫لها‬ ‫المقابل‬ ‫بالجزء‬ ‫بتا‬ ‫الخاصة‬ ‫الشاشات‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬ ‫المسؤولية‬ ‫اختيار‬ ‫بمجرد‬ ‫بالشاشة‬ ‫رقم‬1‫هو‬ :‫لك‬ ‫الموجهة‬ ‫اإلشعارات‬ ‫قسم‬ ‫رقم‬2‫صالحيتك‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫الصفحات‬ ‫قسم‬ ‫هو‬ :
  • 11. Page: 11www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 3.‫المستكشف‬ ‫شاشة‬: o‫ف‬ ‫التجول‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتم‬‫ي‬‫شاشات‬ ‫و‬ ‫قوائم‬‫ال‬‫مسئولي‬‫النظام‬ ‫على‬ ‫فيها‬ ‫دخلنا‬ ‫التي‬ ‫ة‬. o‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫ندخل‬‫األ‬ ‫الفأرة‬ ‫زر‬ ‫بنقر‬‫يسر‬‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫عليها‬. ‫الخالصة‬:‫طريقة‬ ‫السابقة‬ ‫الطرق‬ ‫احدى‬ ‫نستخدم‬ ‫شاشة‬ ‫اي‬ ‫لفتح‬‫المتصفح‬ ‫مستكشف‬‫ومن‬ ‫الشاشة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المسئولية‬ ‫باختيار‬ ‫وذلك‬ ‫طريقة‬ ‫أو‬ ‫الشاشة‬ ‫اسم‬ ‫على‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬‫الشاشات‬ ‫مستكشف‬.‫عليها‬ ‫مرتين‬ ‫بالنقر‬ ‫الشاشة‬ ‫وفتح‬ ‫المسئولية‬ ‫الى‬ ‫بالدخول‬ ‫وذلك‬
  • 12. Page: 12www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 1‫بيانا‬ ‫عن‬ ‫االستعالم‬ ‫كيفية‬‫تك‬ ‫الصفحات‬ ‫قائمة‬ ‫الى‬ ‫بالتوجه‬ ‫قم‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫للموظف‬ ‫االساسية‬ ‫البيانات‬ ‫الموظف‬ ‫بيانات‬ ‫جميع‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬‫المرافقون‬ , ‫,العناوين‬ ‫الهواتف‬ ‫ارقام‬ , ‫االساسية‬ ‫(التفاصيل‬ ‫االساسية‬)
  • 13. Page: 13www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 1.1‫ل‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫لم‬‫وظف‬ ‫على‬ ‫مقتصرة‬ ‫اجراءات‬ ‫وفيها‬‫االداري‬ ‫الموظف‬)‫النهائي‬ ‫(المستخدم‬ ‫المعلم‬ ‫أو‬:
  • 14. Page: 14www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 1-: ‫اجازة‬ ‫طلب‬ ‫ل‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬ ‫المسار‬ ‫اتبع‬‫لموظف‬–‫الطلبات‬ ‫قائمة‬–‫اجازة‬ ‫طلب‬ ‫ثم‬ ‫او‬ ‫معلقة‬ ‫اجازات‬ ‫وجود‬ ‫حال‬ ‫في‬ .‫االرصدة‬ ‫عن‬ ‫واالستعالم‬ ‫االجازات‬ ‫بطلبات‬ ‫المتعلقة‬ ‫الشاشة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬ ‫في‬ ‫ستظهر‬ ‫فإنها‬ ‫عليها‬ ‫موافق‬‫اجازة‬ ‫طلب‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ , ‫الصفحة‬ ‫هذه‬
  • 15. Page: 15www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وفيها‬ ‫مهمة‬ ‫صفحة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬2‫مهمة‬ ‫أقسام‬ 1-) ‫االضافية‬ ‫بياناتها‬ ,‫مدتها‬ , ‫البداية‬ ‫تاريخ‬ , ‫(نوعها‬ ‫االجازة‬ ‫بيانات‬ ‫وفيه‬ ‫االول‬ ‫القسم‬ 2-‫للمدير‬ ‫الموجهة‬ ‫المالحظات‬ 2-‫الطبي‬ ‫العذر‬ ‫مثل‬ ‫وجودها‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫المرفقات‬،‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬‫ال‬‫تالي‬
  • 16. Page: 16www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫والمرفقات‬ ‫والمعتمدون‬ ‫للبيانات‬ ‫المراجعة‬ ‫شاشة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ : ‫التالي‬ ‫االشعار‬ ‫لك‬ ‫يظهر‬ ‫سوف‬
  • 17. Page: 17www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 2-‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫ابالغ‬: ‫اجازة‬ ‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬ ‫المسار‬ ‫اتبع‬–‫الطلبات‬ ‫قائمة‬–‫اجازة‬ ‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫ابالغ‬ ‫اضافة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬ ‫الخ‬ .. ‫المباشرة‬ ‫تاريخ‬ , ‫وتاريخه‬ ‫القرار‬ ‫رقم‬ , ‫المباشرة‬ ‫سبب‬ : ‫المطلوبة‬ ‫الحقول‬ ‫بتعبئة‬ ‫فم‬ ‫المعتمدين‬ ‫قائمة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬ .. ‫التالي‬ ‫ثم‬ ‫تطبيق‬
  • 18. Page: 18www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 3-‫الراتب‬ ‫كشف‬: :‫المسار‬‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫االستعالمات‬ ‫قائمة‬‫الراتب‬ ‫كشف‬ ‫التفاصيل‬ ‫وفيها‬ ‫األسفل‬ ‫في‬ ‫الشاشة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫ذهاب‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫عرضه‬ ‫المطلوب‬ ‫الشهر‬ ‫باختيار‬ ‫قم‬ : ‫التالية‬ )‫شهرية‬ ‫(أجندة‬ ‫رواتب‬ ‫فيها‬ ‫استلم‬ ‫التي‬ ‫األشهر‬ ‫األساسية‬ ‫الموظف‬ ‫بيانات‬ ‫الراتب‬ ‫فيه‬ ‫صرف‬ ‫الذي‬ ‫الشهر‬ ‫بيانات‬ ‫واالستقطاعات‬ ‫االستحقاقات‬ ‫صافي‬ ‫قائمة‬‫باالستحقاقات‬ ‫تفصيلية‬ ‫باالستقطاعات‬ ‫تفصيلية‬ ‫قائمة‬ ‫اإلجازات‬ ‫أرصدة‬ ‫بيانات‬ )‫التحويل‬ ‫صافي‬ , ‫البنك‬ ‫اسم‬ , ‫اآليبان‬ ‫(رقم‬ ‫البنكي‬ ‫التحويل‬ ‫بيانات‬
  • 19. Page: 19www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 4-‫لي‬ ‫التابعة‬ ‫القرارات‬: :‫المسار‬‫المعلم‬ ‫أو‬ ‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫لي‬ ‫التابعة‬ ‫القرارات‬‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬ ‫القرارات‬ ‫كل‬ ‫وبها‬ ‫صفحة‬‫التي‬‫بحقك‬ ‫طبقت‬ 5-‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫تحميل‬: :‫المسار‬‫المعلم‬ ‫أو‬ ‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫تحميل‬ ‫مرفق‬ ‫اضافة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬
  • 20. Page: 20www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫ثم‬ ‫االساسية‬ ‫البيانات‬ ‫بتعبئة‬ ‫قم‬‫اضغ‬ ‫ثم‬ ‫الملف‬ ‫النتقاء‬ ‫عرض‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫ط‬‫فتح‬ ‫على‬ ‫يثبت‬ ‫لم‬ ‫ولكن‬ ‫اضافته‬ ‫تم‬ ‫انه‬ ‫اشعار‬ ‫يأتيك‬ ‫سوف‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ ..‫التثبت‬ ‫لغاية‬ ‫وذلك‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬
  • 21. Page: 21www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 6-‫المعلقة‬ ‫طلباتي‬: :‫المسار‬‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫االستعالمات‬ ‫قائمة‬‫المعلقة‬ ‫الطلبات‬ ‫جميع‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬‫والمثبتة‬ ‫منها‬ ‫المعلقة‬ ‫للموظف‬ ‫الطلبات‬
  • 22. Page: 22www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 7-‫لي‬ ‫التابعة‬ ‫الدوام‬ ‫خارج‬ ‫قرارات‬: :‫المسار‬‫المعلم‬ ‫أو‬ ‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫الدوام‬ ‫خارج‬ ‫قرارات‬ 8-‫لي‬ ‫التابعة‬ ‫االنتدابات‬ ‫قرارات‬: :‫المسار‬‫المعلم‬ ‫أو‬ ‫للموظف‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬ ‫صالحية‬‫االنتدابات‬ ‫قرارات‬
  • 23. Page: 23www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 2‫الملحق‬ 2.1‫الملحق‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
  • 24. Page: 24www.moe.gov.sa ‫الموظف‬ ‫صالحية‬ DO.070‫المستخدم‬ ‫دليل‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 3‫المستند‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫والمغلقة‬ ‫المفتوحة‬ ‫النقاط‬ 3.1‫المفتوحة‬ ‫النقاط‬ ‫الرقم‬‫األمر‬‫الحل‬‫الصالحية‬‫التاريخ‬‫التأثير‬ ‫تاريخ‬ 3.2‫المغلقة‬ ‫النقاط‬ ‫الرقم‬‫األمر‬‫الحل‬‫الصالحية‬‫التاريخ‬‫التأثير‬ ‫تاريخ‬