Досвід керівника гуртка з патріотичного виховання

1. Досвід роботи керівника гуртка та шкільного музею
бойової слави
ЗОШ № 20 екологічного профілю

2. Загальні відомості
Болотіна Тетяна Вікторівна
Освіта 1983-1989 рр. – Дніпропетровський
державний університет
Спеціальність історик, викладач історії та
суспільствознавства
Кваліфікація "спеціаліст вищої категорії "
Педагогічне звання учитель-методист
Педагогічний стаж 31 рік
Посада вчитель історії та правознавства, керівник
гуртка ЗОШ № 20 екологічного профілю
Предмет викладання історія України, всесвітня історія,
правознавство, курс "Людина і світ"
Електронна скринька timenkobolotina@gmail.com

3. Педагогічне кредо
Досягнення учителя завжди вимірюють кількістю учнів, які
його перевершили. (Д. Робенсон)
Тема самоосвіти
Використання педагогічних інноваційних технологій на
заняттях патріотичного гуртка як чинника якості освіти
відповідно до вимог сучасного розвитку суспільства.

4. Мета підготовки досвіду
*систематизація й узагальнення напрацювань;
* узагальнення та аналіз власного педагогічного
досвіду;
*презентація своїх здібностей і можливостей;
*підготовка досвіду як підґрунтя для участі в
конкурсних програмах;
*планування напрямів подальшої роботи та
самовдосконалення.

5. Актуальності та перспективності досвіду:
Музей є важливим засобом навчально-виховної роботи, формування всебічно
освіченої особистості, виховання патріотів. Музеї в навчальних закладів,
музейна педагогіка як важливі виховні засоби повинні нести правдиві знання
про історичне минуле нашого народу, його боротьбу за волю та державну
незалежність, саме на базі музею проходять заняття гуртка "Юні
екскурсоводи".
А державна національна програма "Освіта"("Україна ХХІ століття")
ставить мету виведення освіти в Україні на рівень розвинутих країн світу, що
можливо лише за умов відходу від авторитарної педагогіки і впровадження
сучасних педагогічних технологій.
ІКТ
Ігрові технології Інтерактивне навчання
Проектні технології Проблемне навчання
Особистісно - зорієнтовне навчання
Тож досвід, який презентує керівник гуртка є актуальним та перспективним
Основні
технології

6. Актуальність досвіду керівника гуртка в тому, що на заняттях
впроваджує рекомендації МОН України щодо патріотичного
виховання через музей та краєзнавчий матеріал, діяльність
керівника гуртка спрямована на реалізацію вимог освітньої
галузі"Суспільствознавство". Цей досвід розкриває модель
організації навчально-виховної роботи з формування в
особистості почуття відповідальності за самовиховання і
модель патріотичного виховання, застосування інноваційних
педагогічних технологій керівником на заняттях гуртка
підвищує рівень компетентності учнів.

7. Новизна педагогічного досвіду в тому, що підготовлені розробки
занять гуртка до програми Омельченко Д.Г. з використанням
мультимедійних презентацій, а також керівник гуртка в своїй діяльності
виходить за межі програми і використовує нестандартні форми занять
(круглі столи, екскурсії, квести, літературні вітальні та ін.).Через заняття
гуртка відбувається предметна
мова інтеграція інформатика
література
історія
екологія

8. Науково - теоретична база досвіду:
Творчий учитель завжди знаходиться в пошуку. Його увага зосереджена на тому,
щоб змінити форму заняння. Про інноваційні педагогічні технології говорили в
своїх працях передові педагоги:
Дичковьска І. "Педагогічна інноватика і сучасний погляд", Кожем’яка Т. "Навчати і
творити граючи", Комаров В. "Традиції та інновації в сучасній історичній освіті",
Непомняща Т. "Нові інформаційні технології в старому світі гри" та інші. У
даному досвіді представлені різні форми роботи гуртка "Юні екскурсоводи".
Гурток працює на базі шкільного музею, а музей при навчальних закладах системи
МОН України є осередком патріотичного виховання, він сприяє формуванню в
учнівської молоді національної свідомості, любові до рідної землі, свого народу,
забезпеченню духовної єдності поколінь і призначений для вивчення, збереження і
використання минулого нашого народу. Тож про організацію музейної роботи, про
патріотичне виховання через шкільний музей писали в своїх роботах такі автори:
Жуковський А.С., Анненко А.Н., Хортів А.Ф., Малкін Г.А., Асланов Г.А.

9. Форми підвищення кваліфікації
індивідуальна (проходження курсів)
Термін навчання Заклад тема, назва курсів Документ
про підвищення
кваліфікації
22-29 березня КЗ "ЗОІППО" ЗОР "Основи ІКТ" Посвідка
2012 р. за програмою №827
"Партнерство у навчанні"
очна форма навчання
08-19 вересня КЗ "ЗОІППО" ЗОР спеціальність Свідоцтво
2014 р. "Вчителі історії та 14 СПК
правознавства" № 203889
очна форма навчання
02.10- 02.12 КЗ "ЗОІППО" ЗОР "Керівники гуртків Посвідка
2014 р. позашкільних закладів" № 1201/1
заочна форма навчання
10 березня - КЗ "ЗОІППО" ЗОР "Вчителі географії" Посвідка
07 квітня дистанційна форма № 407/1
2015 р. навчання

10. Документи про
підвищення кваліфікації

11. Форми підвищення кваліфікації
групова (участь у науково-методичних семінарах)
Результат
назва нагороди установа, що видала рік
Сертифікат Запорізький національний університет 2013
"Сучасні технології у викладанні правничих
дисциплін та підготовці до участі у
конкурсних правничих заходах "
Сертифікат Департамент освіти і науки, молоді та 2014
спорту Запорізької міської ради
"Проблеми дискримінації, антисемітизму та
ксенофобії" (вивчення історії Голокосту)
Сертифікат Запорізький національний університет, 2015
інформаційно-аналітичний методичний центр
Департаменту освіти і науки, молоді та
спорту Запорізької міської ради
"Інноваційні методики викладання правничих
дисциплін та підготовка до участі у
конкурсних правничих заходах"

12. Сертифікат Інформаційно-аналітичний методичний центр 2015
Департаменту освіти і науки, молоді та
спорту Запорізької міської ради,
Український інститут вивчення Голокосту
"Ткума "
"Актуальність історичного матеріалу
в сучасних підручниках історії "
Сертифікат Запорізький національний університет, 2015
інформаційно-аналітичний методичний центр
Департаменту освіти і науки, молоді та
спорту Запорізької міської ради
"Інноваційні методики викладання історичних
дисциплін та підготовка учнів до участі
у конкурсних заходах "

13. Документи про підвищення кваліфікації

14. Самоосвіта вчителя
Вивчення
передового
педагогічного
досвіду
відеопрограми
Періодичні
фахові
журнали
телепрограми
Учителі району
Учителі школи
Учителі України
Учителі області
Міжнародний
досвід
інтернет

15. Результативність педагогічної діяльності

16. Результативність педагогічної діяльності

17. Методична робота
Діяльність
керівника
гуртка
Інформаційна
Науково-
практична
Дослідницька
Діагностична
Аналітична
Співпраця зі ШМО
(засідання,
педради,виступи)
Співпраця із РМО та
ІМЦ
(семінари, творча
група, виступи,
розробки уроків,
член журі,
педвиставка)
Робота з обдарованими
учнями
(участь у конкурсах)
Наставництво
Самоосвіта
Публікації в
періодичній
пресі
Робота із
гуртківцями

18. Робота гуртка за програмами та їх межами
Керівник
патріотичного
гуртка та музею
"Патріот "
(2000-2013 рр.)
авторська програма
"Юні екскурсоводи "
(2013-2017 рр.)
Проводять лекції,
екскурсії, бесіди,
зустрічі з ветеранами,
круглі столи,
засідання прес-центру,
ведуть пошуково-
дослідницьку роботу
Очолює, керує,
навчає,
організовує
роботу гуртка на
базі шкільного
Музею Бойової
Слави,
співробітництво
з ветеранськими
організаціями, з
ОЦПВМ та
ОЦТКУМ

19. Робота гуртка
Види
діяльності
Навчальна
практика
Тиждень,
декада
екскурсії
мітинги
інформхвилинки
Круглі
столи
семінари
Конкурси,
квести

20. Під час занять гуртка формуються компетентності вихованців:
хронологічна, просторова, інформаційна, логічна, аксіологічна

21. Види нестандартних занять
Інтегрований історико - бібліотечний урок разом із провідним
бібліотекарем Ботвінко В.І.;
квест "Патріотам України – вічна шана!";
екскурсія "Люби і знай свій рідний краї "

22. Урок - пам’яті жертв Голодомору
" Такого ще Земля не знала"

23. Проведення декади історії
2011-2012 н. р.

24. Тиждень історії 2015-2016 н. р.
(проведення історичного квесту)

25. конкурси
2011-2012 н. р.
Всеукраїнський конкурс, присвячений
Шевченківським дням
"Об’єднаємося ж, брати, мої!"
Номінація: історія та державотворення -
Середа І. ІІІ місце у районному етапі.
Міський конкурс молодих журналістів
"Нащадки переможців"
номінація: "Україна соборна" - Марчук В.
Диплом;
2012-2013 н. р.
Обласний конкурс творчих робіт
"Патріотизм у долі Запоріжжя" -
Середа І. ІІІ місце, під час захисту роботи
в Обласному краєзнавчому музеї

26. 2013-2014 н. р.
Всеукраїнський конкурс учнівської творчості, присвячений
Шевченківським дням "Об’єднаємося ж, брати, мої!"
Номінація: історія та державотворення -
Вічева Анастасія, ІІІ місце у районному етапі.
2014-2015 н. р.
Всеукраїнський конкурс учнівської творчості, присвячений
Шевченківським дням "Об’єднаємося ж, брати, мої!"
Номінація: історія та державотворення -
Олійник Альона , ІІІ місце у районному етапі.
2015-2016 н. р.
Всеукраїнський конкурс учнівської творчості, присвячений
Шевченківським дням "Об’єднаємося ж, брати, мої!"
Номінація: історія та державотворення -
Олійник Альона , ІІ місце у районному етапі.

27. Результативність учнів 2014-2015 н. р.
Олійник Альона учениця 10 – А класу І місце в Обласному
конкурсі "Патріотизм у долі Запоріжжя";
Шкарлат Микита учень 11-А класу ІІІ місце в Обласному
етапі Всеукраїнського конкурсу МАН.
Предмет: історія України; секція: краєзнавство:

28. Проведення Форуму за підсумками туристсько - краєзнавчої
експедиції "Край, в якому я живу: екскурсія для друга"
разом із КЗ " ОЦТКУМ " ЗОР для дітей Запорізької області

29. Проведення семінару для вчителів м. Одеса разом із
КЗ "ОЦПВМ“ ЗОР на тему "Організація патріотичного
виховання молоді в закладах освіти" в 2012 році

30. Гуртківці під час презентації книги в Обласній науковій
бібліотеці ім. М. Горького в 2014-2015 н. р.
"Вартові пам’яті", в ній розповідається про наш музей, а в
книзі"Весна Победы нашей “ зазначено, що музей наш кращій

31. Щорічна співпраця з газетою "Запорізька правда "
(надруковані статті керівника гуртка з патріотичного
виховання)
2014 р. 2015 р.
"

32. Проведення круглих столів в школі та участь в круглих
столах в Обласному центрі патріотичного виховання молоді
в 2011, 2012, 2013, 2014, 2016 роках

33. Участь у мітингах та парадах
( Депутат МР Карташов Є. з учнями та ветеранами, 2013 р.)

34. Святкування Дня Перемоги в Києві
за запрошенням Обласного центру патріотичного
виховання молоді у 2013 році

35. "Мітинг Танго Перемоги", 2015 р. разом із ОЦПВМ директором
Шкондою М. та представником ОДА Власовою Н.

36. Діяльність гуртка "Юні екскурсоводи" направлена на виховання
патріотів та збереження історичної пам’яті для майбутніх поколінь, тому
вже традиція проводити екскурсії в шкільний музей та Обласний
краєзнавчий музей, а також історичними місцями нашого міста.

37. Екскурсії: на ДніпроГЕС та пішохідна
"Вивчаємо па’мятні місця Запоріжжя", 2013р.

38. Екскурсія в Музей зброї та Обласний
краєзнавчий музей, 2014 р.

39. Екскурсія в музей техніки Богуслаєва, 2015 р.

40. Проведення шкільного заходу в 2015 році
"Живимо та пам’ятаємо" разом із провідним
бібліотекарем Ботвінко В. І. до Дня захисника України

41. Вітання ветерана Анічена М. О. з 90-річним
ювелеєм разом із адміністрацією
Орджонікідзевського району в 2015 році

42. Зустрічі із ветеранами Другої світової війни, воїнами
АТО та родичами загиблих воїнів, Уроки Мужності

43. Співпраця з телекомпаніями
(інтерв’ю, запис передач)
Алекс
ТВ-5 ТК
Запоріжжя
МТМ

44. Результативність роботи гуртка та гуртківців

45. Результативність роботи керівника музею та гуртка:
тричі музей отримав звання "Зразковий музей"
(2004, 2007, 2010), в 2015-2016 н. р. музей підтвердив звання
"Зразковий музей " Наказ МОН України від 17.06.2016 р. №689
Міністр освіти України Л.М. Гриневич

46. Результативність гуртківців

47. Результативність роботи керівника гуртка

48. Репрезентація досвіду:
матеріали із досвіду було презентовано:
-на Всеукраїнському рівні під час огляду музеїв
в 2015-2016 н.р.
- на засіданні творчої групи вчителів історії
Орджонікідзевського району у жовтні 2013 року;
- на педагогічній виставці Орджонікідзевського району
у 2014 р.
- на педагогічній раді в ЗОШ № 20 екологічного
профілю "Впровадження нового Державного стандарту
освіти " у 2015 р.
- на засіданні ШМО класних керівників у 2016 р.
- на Запорізькому порталі ЗапоВікі у 2017 р.

49. Виступи на ШМО, педраді та РМО з досвідом роботи
(патріотичне виховання, впровадження Нового державного
стандарту через роботу гуртка)

50. План професійного зростання
*продовжувати впроваджувати в практичну роботу елементів
сучасних освітніх технологій;
*удосконалювати свої вміння використовувати ІКТ, інтернет-
ресурси;
* пройти курси підвищення кваліфікації при КЗ "ЗОІППО" ЗОР в
2019 році;
Дякую за увагу!
Миру і сонячного сяйва