SlideShare a Scribd company logo
БЗД – ийн 79 –р сургууль Бодисын шинж чанар 4 – р анги Багш Г. Бямбаа
Зорилго  Бодисын шинж чанарыг ялгах аргатай танилцуулах Бодисын шинж чанар гэж юу болохыг мэдүүлэх
Зорилтууд  Бодисын ялгааг мэдэж авна. Бодис нь янз бүрийн амттай, амтгүй байна гэдгийг мэдэж авна.  Бодис нь бөх, хатуу эсвэл хэврэг байдаг гэдгийг мэдэж авна.  Бодисууд нь хүнд хөнгөн, хэлбэр дүрсээрээ өөр байна
Зургуудыг ажигла. Ямар ялгаатай вэ? Ярилцацгаая.
Төрөл бүрийн бодис нь  бүтэц өнгө, үнэр, амт, хатуу,  зөөлөн, хүнд, хөнгөн, хэлбэр  дүрс, бөх бат   зэрэг шинж чанараараа  ялгаатай. Шинэ үг: -  өнгө амт,  үнэр, хэлбэр дүрс
Бодисын шинж чанарыг тодорхойлохын тулд дараах энгийн аргуудыг эзэмшээрэй.  ,[object Object]
Харж бас үнэрлэж үз
Томруулдаг шилээр хараарай.
Усанд уусгаж үз.
Хайлуулж үзээрэй.
Соронзонд татагдаж байгаа, үгүйг үз.
Бодисын шинж чанарыг сурагчид яаж хамгийн түрүүнд мэдэж болох вэ ? Хүмүүс бодисын шинж чанарыг   ажиглаж, сонсож, үнэрлэж, амталж, барьж  мэдэрч болно.
Шийдвэрлэх асуудал  Ижилхэн 3 лонхонд  сүү , цэвэр  ус , давстай  ус  байна .  Эдгээрийг ямар аргаар ялгаж болох вэ ? -  Амталж

More Related Content

What's hot

химийн туршилтын арга техник
химийн туршилтын арга техникхимийн туршилтын арга техник
химийн туршилтын арга техник
chemistry teacher
 
физик
физикфизик
физикontuul
 
Үелэх хандлага
Үелэх хандлагаҮелэх хандлага
Үелэх хандлага
AriunbolorChimedOchi1
 
атомын бүтэц 2
атомын бүтэц 2атомын бүтэц 2
атомын бүтэц 2
Baterdene Solongo
 
Tsahilgaan static oron
Tsahilgaan static oronTsahilgaan static oron
Tsahilgaan static oron
Bazarragchaa Erdenebileg
 
атомын бүтэц 8 анги
атомын бүтэц 8 ангиатомын бүтэц 8 анги
атомын бүтэц 8 ангиTogoo Battuya
 
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалуудБэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
Gantulga Dashdondov
 
Batsaihan2
Batsaihan2Batsaihan2
Batsaihan2baagaa
 
8 r angi tsaxilgaan soronzon
8 r angi tsaxilgaan soronzon8 r angi tsaxilgaan soronzon
8 r angi tsaxilgaan soronzon
Shagaishuu Xoo
 
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийн
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийнбулчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийн
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийн
Enhjargal Banzragch
 
ургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэнургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэнOidov Tungaa
 
цахилгаан сөрөг чанар
цахилгаан сөрөг чанарцахилгаан сөрөг чанар
цахилгаан сөрөг чанарTogoo Battuya
 
Соронзон
СоронзонСоронзон
Соронзон
Bilguun Ochirbat
 
ялгаруулах эрхтэн тогтолцоо
ялгаруулах эрхтэн тогтолцооялгаруулах эрхтэн тогтолцоо
ялгаруулах эрхтэн тогтолцоо
Oidov Tungaa
 
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1
Geepilmaa Monhbat
 
цахилгаан соронзон орон
цахилгаан соронзон оронцахилгаан соронзон орон
цахилгаан соронзон оронMorello Avr
 
ажил чадал энерги
ажил чадал энергиажил чадал энерги
ажил чадал энерги
bulgaa gs
 

What's hot (20)

3.2 atom mass
3.2 atom mass3.2 atom mass
3.2 atom mass
 
химийн туршилтын арга техник
химийн туршилтын арга техникхимийн туршилтын арга техник
химийн туршилтын арга техник
 
физик
физикфизик
физик
 
Үелэх хандлага
Үелэх хандлагаҮелэх хандлага
Үелэх хандлага
 
атомын бүтэц 2
атомын бүтэц 2атомын бүтэц 2
атомын бүтэц 2
 
Tsahilgaan static oron
Tsahilgaan static oronTsahilgaan static oron
Tsahilgaan static oron
 
атомын бүтэц 8 анги
атомын бүтэц 8 ангиатомын бүтэц 8 анги
атомын бүтэц 8 анги
 
галогены элементүүд
галогены элементүүдгалогены элементүүд
галогены элементүүд
 
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалуудБэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
Бэлэг эрхтэн томруулах дасгалууд
 
Batsaihan2
Batsaihan2Batsaihan2
Batsaihan2
 
8 r angi tsaxilgaan soronzon
8 r angi tsaxilgaan soronzon8 r angi tsaxilgaan soronzon
8 r angi tsaxilgaan soronzon
 
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийн
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийнбулчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийн
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийн
 
ургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэнургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэн
 
цахилгаан сөрөг чанар
цахилгаан сөрөг чанарцахилгаан сөрөг чанар
цахилгаан сөрөг чанар
 
Соронзон
СоронзонСоронзон
Соронзон
 
ялгаруулах эрхтэн тогтолцоо
ялгаруулах эрхтэн тогтолцооялгаруулах эрхтэн тогтолцоо
ялгаруулах эрхтэн тогтолцоо
 
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1
 
цахилгаан соронзон орон
цахилгаан соронзон оронцахилгаан соронзон орон
цахилгаан соронзон орон
 
ажил чадал энерги
ажил чадал энергиажил чадал энерги
ажил чадал энерги
 
крекинг
крекингкрекинг
крекинг
 

Similar to бодисын шинж чанар

шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуй
шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуйшар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуй
шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуй
byambakhishigmithran
 
амтлах сэрэл
амтлах сэрэламтлах сэрэл
амтлах сэрэл
MaRaLaa
 
амтлах сэрэл
амтлах сэрэл амтлах сэрэл
амтлах сэрэл
MaRaLaa
 
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаа
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаасүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаа
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаа
Undram J
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөөBuujaa
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөөBuujaa
 

Similar to бодисын шинж чанар (7)

Bodis himi
Bodis himiBodis himi
Bodis himi
 
шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуй
шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуйшар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуй
шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуй
 
амтлах сэрэл
амтлах сэрэламтлах сэрэл
амтлах сэрэл
 
амтлах сэрэл
амтлах сэрэл амтлах сэрэл
амтлах сэрэл
 
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаа
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаасүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаа
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаа
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөө
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөө
 

More from byambaa79

бие даалт 4
бие даалт 4 бие даалт 4
бие даалт 4 byambaa79
 
монгол хэл 4
монгол хэл 4монгол хэл 4
монгол хэл 4byambaa79
 
5 р анги
5   р анги5   р анги
5 р ангиbyambaa79
 
залуу багш нарт
залуу багш нартзалуу багш нарт
залуу багш нартbyambaa79
 
хөпөлгөөнт хэрэглэгдэхүүн
хөпөлгөөнт хэрэглэгдэхүүн хөпөлгөөнт хэрэглэгдэхүүн
хөпөлгөөнт хэрэглэгдэхүүн byambaa79
 
хэрэглэгдэхүүн
хэрэглэгдэхүүн хэрэглэгдэхүүн
хэрэглэгдэхүүн byambaa79
 
монгол хэл 2
монгол хэл 2монгол хэл 2
монгол хэл 2byambaa79
 
монгол хэл 3
монгол хэл 3монгол хэл 3
монгол хэл 3byambaa79
 
монгол хэл 4
монгол хэл 4монгол хэл 4
монгол хэл 4byambaa79
 
амьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй биеамьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй биеbyambaa79
 
бодисын шинж чанар
бодисын шинж чанарбодисын шинж чанар
бодисын шинж чанарbyambaa79
 
мат 4 анги
мат 4 ангимат 4 анги
мат 4 ангиbyambaa79
 
угталцах хөдөлгөөн
угталцах хөдөлгөөн  угталцах хөдөлгөөн
угталцах хөдөлгөөн byambaa79
 
мат 4 анги
мат 4 ангимат 4 анги
мат 4 ангиbyambaa79
 

More from byambaa79 (18)

бие даалт 4
бие даалт 4 бие даалт 4
бие даалт 4
 
монгол хэл 4
монгол хэл 4монгол хэл 4
монгол хэл 4
 
4 анги
4   анги4   анги
4 анги
 
5 р анги
5   р анги5   р анги
5 р анги
 
залуу багш нарт
залуу багш нартзалуу багш нарт
залуу багш нарт
 
мат 2
мат 2мат 2
мат 2
 
хөпөлгөөнт хэрэглэгдэхүүн
хөпөлгөөнт хэрэглэгдэхүүн хөпөлгөөнт хэрэглэгдэхүүн
хөпөлгөөнт хэрэглэгдэхүүн
 
хэрэглэгдэхүүн
хэрэглэгдэхүүн хэрэглэгдэхүүн
хэрэглэгдэхүүн
 
мат
мат мат
мат
 
мат 3
мат 3мат 3
мат 3
 
монгол хэл 2
монгол хэл 2монгол хэл 2
монгол хэл 2
 
монгол хэл 3
монгол хэл 3монгол хэл 3
монгол хэл 3
 
монгол хэл 4
монгол хэл 4монгол хэл 4
монгол хэл 4
 
амьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй биеамьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй бие
 
бодисын шинж чанар
бодисын шинж чанарбодисын шинж чанар
бодисын шинж чанар
 
мат 4 анги
мат 4 ангимат 4 анги
мат 4 анги
 
угталцах хөдөлгөөн
угталцах хөдөлгөөн  угталцах хөдөлгөөн
угталцах хөдөлгөөн
 
мат 4 анги
мат 4 ангимат 4 анги
мат 4 анги
 

бодисын шинж чанар

  • 1. БЗД – ийн 79 –р сургууль Бодисын шинж чанар 4 – р анги Багш Г. Бямбаа
  • 2. Зорилго Бодисын шинж чанарыг ялгах аргатай танилцуулах Бодисын шинж чанар гэж юу болохыг мэдүүлэх
  • 3. Зорилтууд Бодисын ялгааг мэдэж авна. Бодис нь янз бүрийн амттай, амтгүй байна гэдгийг мэдэж авна. Бодис нь бөх, хатуу эсвэл хэврэг байдаг гэдгийг мэдэж авна. Бодисууд нь хүнд хөнгөн, хэлбэр дүрсээрээ өөр байна
  • 4. Зургуудыг ажигла. Ямар ялгаатай вэ? Ярилцацгаая.
  • 5. Төрөл бүрийн бодис нь бүтэц өнгө, үнэр, амт, хатуу, зөөлөн, хүнд, хөнгөн, хэлбэр дүрс, бөх бат зэрэг шинж чанараараа ялгаатай. Шинэ үг: - өнгө амт, үнэр, хэлбэр дүрс
  • 6.
  • 12. Бодисын шинж чанарыг сурагчид яаж хамгийн түрүүнд мэдэж болох вэ ? Хүмүүс бодисын шинж чанарыг ажиглаж, сонсож, үнэрлэж, амталж, барьж мэдэрч болно.
  • 13. Шийдвэрлэх асуудал Ижилхэн 3 лонхонд сүү , цэвэр ус , давстай ус байна . Эдгээрийг ямар аргаар ялгаж болох вэ ? - Амталж
  • 14. Бодисуудын бие биеэсээ ялгагдах шинжийг тодорхойлцгооё. № Бодисын шинж Бие өнгө үнэр амт хатуу зөөлөн хүнд хөнгөн хэлбэр дүрс уусах хайлах бөх бат хэврэг 1 2 3 4
  • 15. Сурагчдыг тус бүр 6 – 8 хүнтэй баг болгон хуваана. Ажиллах зөвлөмж Бэлтгэх зүйл: Хоолны давс, элсэн чихэр, цагаан гурил, химийн лабораторийн шил аяга 3 ш, амны халбага 3 ш, томруулдаг шил 3 ш, спиртэн дэн 3 ш. а. Дээрх бодисуудыг нь шинжиж үзээрэй. б. Усанд уусаж байгаа эсэхийг шалгаарай. в. Халбаганд бага зэрэг хийн, спиртэн дэн дээр халааж үзээрэй. г. Томруулдаг шилээр ширхгийг ажиглаж, аль нь ямар хэлбэртэй байгааг тодруул
  • 16. Спиртэн дэнг ашиглах зөвлөмж Спиртэн дэн бол туршилтанд өргөн хэрэглэгддэг халаах хэрэгсэл юм. 1. Спиртэн дэнг хэрэглэхийн өмнө голыг шалгаж үз! Хэрэв голын үзүүр тэгш бус байвал хайчилж тэгшилнэ. 2. Спиртийн хэмжээ дэнгийн эзэлхүүний 2/3 – аас хэтэрч болохгүй. 3. Халаах шингэний хэмжээ, хуруу шилний эзэлхүүний 1/3 – ээс илүү байж болохгүй. 4. Асаж байх үед спирт нэмэхийг хориглоно.
  • 17.
  • 18. Цэвэр ус, coko cola, нимбэгийн ундаа зэрэг шингэн бодисуудын онцлог шинжийг мэдэж ирээрэй.
  • 19. Өнөөдрийн хичээлд идэвхтэй сайн оролцсон сурагчдадаа баярлалаа .