SlideShare a Scribd company logo
                                                                             Батлав: Сургалтын менежер............................Дугармааlt;br />Хими-Физикийн хичээлийн 3-р улиралын лаборторийн хичээлийн хуваарь.<br />№АнгиХичээлийн сэдэвЗаах багшХичээллэх хуваарьКабинет19абвгЦахилгаанжих үзэгдэлБатсайханЛаб.Нэргүй2.15205,204,107,10529абвгЦэнэг хуваагдах чанар БатсайханЛаб.Нэргүй2.22205,204,107,10539абвгСоронзон оронБатсайханЛаб.Нэргүй3.8205,204,107,10547абвгЦахилгаан хэлхээЭрдэнэдуламЛаб.Нэргүйс2.11105,204,106,20557абвгЦахилгаан хэрэгсэл холбохЭрдэнэдуламЛаб.Нэргүй2.25105,204,106,20567абвгЦахилгаан үүсгэгчЭрдэнэдуламЛаб.Нэргүй3.4105,204,106,20577абвгСоронзонЭрдэнэдуламЛаб.Нэргүй3.18105,204,106,20588абвгдАмперметр вольтметр хэлхээнд холбохЭрдэнэдуламЛаб.Нэргүй3.24207,206,104,208,10698абвгдЦахилгаан хэрэгсэлийн цуваа зэрэгцээ холболтЭрдэнэдуламЛаб.Нэргүй3.10207,206,104,208,106108абвгдСоронзон оронЭрдэнэдуламЛаб.Нэргүй3.31207,206,104,208,106119абвгОрганик бодисын шинж чанарын найрлагыг судлахБатцэнгэлЛаб.Нэргүй2.16205,204,107,105129абвгОрганик бодисын найрлага дахь нүүрстөрөгч, устөрөгч, хүчилтөрөгчийг илрүүлэхБатцэнгэлЛаб.Нэргүй2.18205,204,107,105139абвХүнсний сод ба түүний шинж чанарБатцэнгэлЛаб.Нэргүй2.23205,204,107,105149абвЦахиурын нэгдлүүдийн шинж чанарБатцэнгэлЛаб.Нэргүй2.25205,204,107,105159абвАзотын ба фосфорын бордооны шинжийг судлахБатцэнгэлЛаб.Нэргүй3.2205,204,107,105<br />                                                                      Хувиар гаргасан Лаборант .......................................Б.Нэргүй<br />Батлав;  Сургалтын менежер. .......................................................У.Дугармаа<br />10р ангийн Монголын түүхийн сонгох хичээлийн хөтөлбөр<br />,[object Object],                                                                           <br />  Батлав: Сургалтын менежер............................Дугармааlt;br />10р анггийн Монголын түүхийн сонгох хичээлийн  хөтөлбөр <br />,[object Object],  <br />                    <br />  Батлав: Сургалтын менежер............................Дугармааlt;br />Хүнсний сода ба түүний шинж чанар<br />Хэрэглэгдэх зүйлс:<br />Хүнсний сод, ус, фенолталейн, шохойн ус, орос цуу,хуруу шил,цагийн шил, хий дамжуулах хоолой бүхий бөглөө<br />Туршилт  гүйцэтгэх дараалалал:<br />,[object Object]
Хуруу шилэнд 1 3 мл ус хийж, содын хэдэн ширхэг талстыг нэмж усанд уусах чанарыг судлах
Үүссэн уусмал дээр фенолфталейнаас 1 дуслыг нэмж  өнгийг ажиглан уусмалын орчин ямар болохыг тайлбарлах
Дээрх уусмал дээр орос цууны уусмалаас дусал дуслаар нэм.Үзэгдэлийг ажиглаж орос цуу ямар шинжтэй болохыг тайлбарлана уу?
Хуруу шилэнд нунтаг содоос бага хэмжээтэй авч хий дамжуулах хоолой бүхий бөглөөгөөр бөглөөд,  хоолойн үзүүрийг шохойн устай хуруу шилэнд дүрж, содтой хуруу шилийг халааж, гарах өөрчлөлтийгажиглах.
Хүнсний сод ямар шинжтэй болох талаар дүгнэлт гаргах.Батлав: Сургалтын менежер............................Дугармааlt;br />Цахиурын нэгдлүүдийн шинж чанарх<br />Хэрэглэгдэх зүйлс  Элс , (Sio2) цонхны шил (sio2.Na2O.CaO),ус , Фенолфталейн, хуруу шилэн шаазан уур, нухуур.<br />Туршилт гүйцэтгэх дараалал<br />,[object Object]
2хуруу шилэнд элс, нунтагласан шилнээс хийж төлөв байдал өнгийг ажиглах.
Хуруу шил тус бүрт 2 3мл литр нэрсэн ус нэмж уусах эсэхийг турших.
Элс ба шилний нунтгаас хоёр хуруу шилэнд авч фенолфталейны уусмалаус дусааж, үзэгдэх өөрчлөлтийг ажиглан дүгнэлт хийх.                                                                <br />   Батлав: Сургалтын менежер............................Дугармааlt;br />Азотын ба фосфорын бордооны шинжийг судлах<br />Хэрэглэгдэх зүйлс :<br />Бордооны цуглуулгын зураг, бордооны шинж  чанарыг харуулсан хүснэгт хуруу шил.<br />Туршилт гүйцэтгэх дараалал:<br />,[object Object],       2.Хүснэгтэнд бичигдсэн бордоог найрлагыг нь үндэслэн ангилах.<br />       3. бордооны зургаас тэдгээрийн физик шинжийг ажиглан тодорхойлж өгөгдсөн хүснэгттэй                                   <br />            харьцуулж ямар бордоо болохыг нэрлэх.<br />       4.Өгөгдсөн бордоонууд ургамлын өсөлт хөгжилтөнд хэрхэн нөлөөлдөг талаар мэдээлэл    <br />          цуглуулж тэмдэглэл хийх.<br />   Батлав: Сургалтын менежер............................Дугармааlt;br />Органик бодисын найрлага дахь нүүрстөрөгч, устөрөгч , хүчил төрөгчийг илрүүлэх.<br />Хэрэглэгдэх зүйлс :<br />Хий дамжуулах хоолойтой хуруу шил спиртийн халаагуур , бэхлүүр, органик бодис, цардуул, элсэн чихэр, зэсийн оксид, шохойн ус.<br />,[object Object]
Хий дамжуулах хоолойн үзүүрийг шохойн ус хийсэн хуруу шилэнд дүрж органик бодисоо зөөлөн халаа.
Үзэгдэлийг  ажигла.
Шохойн ус яагаад булингартав?
шилний ханан дээр юу үүсэв.

More Related Content

Viewers also liked

Цахилгаан ба цахилгаан цэнэг
Цахилгаан ба цахилгаан цэнэгЦахилгаан ба цахилгаан цэнэг
Цахилгаан ба цахилгаан цэнэгЦэвэлмаа
 
ц.о.хүчлэг
ц.о.хүчлэгц.о.хүчлэг
ц.о.хүчлэгsubdaa
 
8 angi amitnii_erhten_togtoltsoo-2
8 angi amitnii_erhten_togtoltsoo-28 angi amitnii_erhten_togtoltsoo-2
8 angi amitnii_erhten_togtoltsoo-2nayna-1
 
цахилгаан соронзон орон
цахилгаан соронзон оронцахилгаан соронзон орон
цахилгаан соронзон оронMorello Avr
 

Viewers also liked (6)

Цахилгаан ба цахилгаан цэнэг
Цахилгаан ба цахилгаан цэнэгЦахилгаан ба цахилгаан цэнэг
Цахилгаан ба цахилгаан цэнэг
 
ц.о.хүчлэг
ц.о.хүчлэгц.о.хүчлэг
ц.о.хүчлэг
 
хүнс
хүнсхүнс
хүнс
 
8 angi amitnii_erhten_togtoltsoo-2
8 angi amitnii_erhten_togtoltsoo-28 angi amitnii_erhten_togtoltsoo-2
8 angi amitnii_erhten_togtoltsoo-2
 
жимснүүдийн ашиг тус
жимснүүдийн ашиг тусжимснүүдийн ашиг тус
жимснүүдийн ашиг тус
 
цахилгаан соронзон орон
цахилгаан соронзон оронцахилгаан соронзон орон
цахилгаан соронзон орон
 

More from nergvi

ганзориг судалгаа
ганзориг судалгааганзориг судалгаа
ганзориг судалгааnergvi
 
Mongo 10-11 nergui
Mongo 10-11 nerguiMongo 10-11 nergui
Mongo 10-11 nerguinergvi
 
Chingis horog 8
Chingis horog 8Chingis horog 8
Chingis horog 8nergvi
 
Nergui
NerguiNergui
Nerguinergvi
 
б.нэргүй
б.нэргүйб.нэргүй
б.нэргүйnergvi
 
нэргүй
нэргүйнэргүй
нэргүйnergvi
 
нэргүй
нэргүйнэргүй
нэргүйnergvi
 
төрийн тухай ойлголт
төрийн тухай ойлголттөрийн тухай ойлголт
төрийн тухай ойлголтnergvi
 
Chingis horog 8
Chingis horog 8Chingis horog 8
Chingis horog 8nergvi
 

More from nergvi (9)

ганзориг судалгаа
ганзориг судалгааганзориг судалгаа
ганзориг судалгаа
 
Mongo 10-11 nergui
Mongo 10-11 nerguiMongo 10-11 nergui
Mongo 10-11 nergui
 
Chingis horog 8
Chingis horog 8Chingis horog 8
Chingis horog 8
 
Nergui
NerguiNergui
Nergui
 
б.нэргүй
б.нэргүйб.нэргүй
б.нэргүй
 
нэргүй
нэргүйнэргүй
нэргүй
 
нэргүй
нэргүйнэргүй
нэргүй
 
төрийн тухай ойлголт
төрийн тухай ойлголттөрийн тухай ойлголт
төрийн тухай ойлголт
 
Chingis horog 8
Chingis horog 8Chingis horog 8
Chingis horog 8
 

нэргүй

  • 1.
  • 2. Хуруу шилэнд 1 3 мл ус хийж, содын хэдэн ширхэг талстыг нэмж усанд уусах чанарыг судлах
  • 3. Үүссэн уусмал дээр фенолфталейнаас 1 дуслыг нэмж өнгийг ажиглан уусмалын орчин ямар болохыг тайлбарлах
  • 4. Дээрх уусмал дээр орос цууны уусмалаас дусал дуслаар нэм.Үзэгдэлийг ажиглаж орос цуу ямар шинжтэй болохыг тайлбарлана уу?
  • 5. Хуруу шилэнд нунтаг содоос бага хэмжээтэй авч хий дамжуулах хоолой бүхий бөглөөгөөр бөглөөд, хоолойн үзүүрийг шохойн устай хуруу шилэнд дүрж, содтой хуруу шилийг халааж, гарах өөрчлөлтийгажиглах.
  • 6.
  • 7. 2хуруу шилэнд элс, нунтагласан шилнээс хийж төлөв байдал өнгийг ажиглах.
  • 8. Хуруу шил тус бүрт 2 3мл литр нэрсэн ус нэмж уусах эсэхийг турших.
  • 9.
  • 10. Хий дамжуулах хоолойн үзүүрийг шохойн ус хийсэн хуруу шилэнд дүрж органик бодисоо зөөлөн халаа.
  • 12. Шохойн ус яагаад булингартав?
  • 14. Органик нэгдлийн найрлаганд ямар ямар элементийн атом байна вэ?
  • 16.
  • 17. Хоёр хуруу шилэнд 1мл орчим ус хийгээд нэгэнд нь чүдэнзний толгойн чинээний цардуул нөгөөд нь мөн хэмжээний элсэн чихэр хийж сэгсэрч үз.Цардуул элсэн чихэр усанд хир уусч байгааг ажиглаж харьцуулан дүгнэлт хий.Аль нь хүйтэн усанд сайн уусч, аль нь уусахгүй байна вэ?
  • 18. Металл халбага авч элсэн чихрээс чүдэнзний толгойн чинээ хийж спиртийн халаагуур дээр барьж зөөлөн халаа.Элсэн чихэр ямар ямар хувиралд орж байгааг ажигла.Элсэн чихэр хайлах нь ямар үзэгдэл вэ? Дараа нь яагаад харлаж нүүрс үүсгэв?энэ нь ямар хувиралд орж байгааг харуулж байна вэ?элсэн чихрийн найрлаганд бидний сайн мэдэх ямар дан бодис, хиймийн элемент агуулагдаж байна вэ? Энэ туршилтийг цардуул дээр давтан хийгээд элсэн чихэр ба цардуулын ялгаатай ба төстэй талыг тайлбарла.
  • 19.
  • 21. Шилэн савыг торгоор үрэхУтсанд дүүжилсэн эбонит савааг ноосоор зүлгэж цахилгаанжуулья, ноосоор зүлгэж цахилгаанжуулсан өөр тийм савааг түүнд ойртуулья.Эдгээр саваанууд хоорондоо түлхэлцэнэ.Ижил савааг нэг ноосоор зүлгэж цахилгаанжуулсан болохоор тэдгээрт нэг төрлийг цэнэг гэж хэлж болно.Утсанд дүүжлээстэй эбонит саваандаа тортоор зүлгэсэн шил савааг ойртуулж үзье.Эбонит ба шгил саваанууд харилцан таталцана.<br /> <br /> Батлав: Сургалтын менежер............................Дугармааlt;br />Соронзон орон <br />Багаж төхөөрөмж : цаас, үртэс,<br />Бичгийн цаасан дээр төмрийн үртэс жигд тарааж цацана.Үртсээ аль болох хол хол тараах хэрэгтэй. Тэгээд ширээн дээр тавьсан шулуун соронзны дээр барьж цаасаа тогшино. Ингэхэд төмрийн үртэсүүд хоёр туйлын хооронд тодорхой дүрс үүсгэн байрлана. Үртэс хүчтэй татагдаж байгаа хэсэгт соронзон орон хүчтэй байна.Тийм газарт үртэс бөөгнөрнө.Цаасаа соронзноос холдуулж ойртуулж орон хаана хүчтэй байгааг сайн ажигла. Соронзон орон соронзны туйл орчим хүчтэй, дунд хавьд сул байна. Орон соронзноос холдохоор сулардаг.<br /> <br /> Батлав: Сургалтын менежер............................Дугармааlt;br /> Цахилгаан хэрэгсэл холбох<br />Багаж төхөрөөрөмж : Гурван жижиг чийдэн, хоёр унтраалгаа, батарей, холбох утас<br />Ажиллах дараалал.<br />Гэрийн гурван чийдэнтэй люкстер яаж ажилладаг юм бол?<br />Энд гурван жижиг чийдэн, хоёр унтраалга, батарей холбох утаснууд хэрэгтэй.Бид зөв холболт хийсэн бол 1р түлрүүрээр зөвхөн нэг чийдэн асаж унтрах , нөгөө түлхүүрээр үлдсэн хоёр чийдэн асаж унтрах ёстой шүү. Байшингийн ханын унтраалганд гурван утас орж ирсэн байдаг, унтраалгыг галтай утсанд хийдэг гэдгийг санаарай.<br /> Батлав: Сургалтын менежер............................Дугармааlt;br />Цахилгаан хэрэгсэлийн цуваа зэрэгцээ холболт <br />Бид маш олон цахилгаан хэргэсэл ашигладаг.<br /> Гэтэл орон сууцанд цахилгааны хоёрхон ерөнхий шугам орж ирсэн байдаг. Тэгвэл энэ цахилгаан хэргэсэлүүд яаж холбогдсон байдаг юм бэ? <br />Цуваа холболт <br />Зурагт үзүүлсэн байдлаар чийдэнгүүдийг батарейд холбож асаа.<br />Цахилгаан гүйднл хаанаам хаагууо яаж урсаж байгаа талаар заана уу?<br />Энэ тохиолдолд чийдэнгүүдийг цуваа холбогдсон байна гэдэг.Чийдэнг цуваа холбосон үед нэг чийдэнгээр урссан гүйдэл нөгөө чийдэнгээо бүрэг урсдаг.Цуваа залгасан хэлхээний хэсэг бүр дээр гүйдлийн хэмжээ адилхан байдаг. Шинэ жилийн гацуур модны чимэглэлийн чийдэнгүүд цуваа холболттой байдаг.<br />Зэрэгцээ холболт<br />Батарейд чийдэнгүүдийг зурагт үзүүлсэн байдлаар холбоно уу?<br />Цахилгаан гүйдэл хаанаас хаагуур яаж урсаж байгаа талаар заана уу?<br />Үүнийг чийдэнгүүд зэрэгцээ холбогджээ гэж ярьдаг.Зураг дээр А цэгт В цэгт чийдэнгээс гарсан гурван утсыг батарейн утастай нийлүүлж холбосон байна.ийм цэг дээр гүйдэл салаалдаг. Гүйдэл салаалж байгаа цэгийг зангилаа цэг зангилаа цэг гэдэг.Зураг дээр А ба В хоёр зангилаа цэг байна.Батарей нь эрэг шонгоос гарсан гүйдэл А зангилаа цэг дээр салаалан гурван чийдэнгээр хуваагдаж урсаад, дараа нь В зангилаа цэгт нийлж ерөнхий утсаар цааш урсана.Соронзон шулуун соронзон цаасан дөрөө хийж харандаанаас утсаар зүүгээд соронзны хөдөлгөөнийг зогсох хүртэл хүлээнэ.ойр орчим төмөр эдлэл байхгүй байх хэрэгтэй.Соронзон газар зүйн аль зүгт байрлаж байгааг ажиглана уу? Соронзон ямар чигийг зааж байна вэ?<br />