SlideShare a Scribd company logo
‫اﻟﻼﺋﺣﮫ‬‫اﻟداﺧﻠﯾﮫ‬‫ﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻣﮭن‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﮫ‬..
‫اﻟﺑﺎب‬‫اﻷول‬
)‫إﻧﺷﺎء‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﻣﻘﺎرھﺎ‬‫وأھداﻓﮭﺎ‬(
‫ﻣﺎدة‬)١: (
‫ﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻣﮭن‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫ﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻣﮭﻧﯾﺔ‬‫ﺗﺧﺿﻊ‬‫ﻷﺣﻛﺎم‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬‫رﻗم‬٧٩‫ﻟﺳﻧﺔ‬١٩٦٩‫وﺗﻌدﯾﻼﺗﮫ‬..‫وﺗﻛون‬‫ﻟﮭﺎ‬
‫ﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‬‫اﻻﻋﺗﺑﺎرﯾﺔ‬‫وﺗﺿم‬‫اﻟﻣﺷﺗﻐﻠﯾن‬‫ﺑﻣﮭﻧﺔ‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫واﻟذﯾن‬‫ﺳﺑق‬‫اﺷﺗﻐﺎﻟﮭم‬‫ﺑﮭﺎ‬‫وﯾﻛون‬‫ﻣﻘﺎرھﺎ‬
‫اﻟرﺋﯾﺳﻲ‬‫اﻟﻘﺎھرة‬‫وﻟﮭﺎ‬‫ﻓروع‬‫طﺑﻘﺎ‬‫ﻷﺣﻛﺎم‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬.
‫ﻣﺎدة‬)٢: (
١-‫ﯾﻌﺗﺑر‬‫ﻣﺑﻧﻲ‬‫ﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﺑﺎﻟﺟزﯾرة‬‫ﺑﺎﻟﻘﺎھرة‬‫ﻣﻘرا‬‫رﺋﯾﺳﯾﺎ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫وﻓﯾﮫ‬‫ﺗﻌﻘد‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫اﻟﻣﺟﻠس‬
‫وﺟﻣﻌﯾﺗﮫ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫وﻟﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ان‬‫ﯾﻘرر‬‫ﻋﻘد‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫ﻓﻲ‬‫ﻏﯾر‬‫ھذا‬‫اﻟﻣﻘر‬‫ﺳواء‬‫داﺧل‬‫ﻣﺣﺎﻓظﺔ‬
‫اﻟﻘﺎھرة‬‫أو‬‫ﺧﺎرﺟﮭﺎ‬.
٢-‫ﺗﺗﺧذ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻣﻘﺎرا‬‫ﻟﮭﺎ‬‫ﺑﻌواﺻم‬‫ﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت‬‫أو‬‫اﺣد‬‫اﻟﻣدن‬‫اﻟﻘرﯾﺑﺔ‬‫ﺑﮭﺎ‬‫واﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻣﻘﺎرا‬‫ﻟﮭﺎ‬
‫ﺑﻌواﺻم‬‫اﻟﻣراﻛز‬‫واﻷﻗﺳﺎم‬‫اﻹدارﯾﺔ‬‫وﺗﻌﻘد‬‫ﻓﯾﮫ‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﺎﺗﮭﺎ‬‫وﻟﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫وﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬
‫أن‬‫ﯾﻘرر‬‫ﻋﻘد‬‫ھذه‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫ﻓﻲ‬‫ﻏﯾر‬‫ھذا‬‫اﻟﻣﻘر‬.
‫ﻣﺎدة‬)٣: (
‫ﺗﻌﻣل‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺗﻌﺑﺋﺔ‬‫ﻗوي‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫وﺗﻧﺳﯾق‬‫أﻧﺷطﺗﮭم‬‫ﻓﻲ‬‫ﺳﺑﯾل‬‫ﺗﺣﻘﯾق‬‫اﻷھداف‬‫اﻟﻣﻧﺻوص‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻣﺎدة‬‫اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬‫ﻣن‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬‫رﻗم‬٧٩‫ﻟﺳﻧﺔ‬١٩٦٩‫وﻣﺳﺎﻋدﺗﮭم‬‫ﺑﻛل‬‫اﻟوﺳﺎﺋل‬‫اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‬‫واﻟﻣﮭﻧﯾﺔ‬‫واﻟﻣﻌﻧوﯾﺔ‬
‫واﻟﻣﺎدﯾﺔ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺗﺣﻘﯾق‬‫ھذه‬‫اﻷھدا‬‫ف‬،‫وﯾﻠﺗزم‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫وﻣﺟﺎﻟس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫وﻣﺟﺎﻟس‬
‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺑﺗﻘدﯾم‬‫ﺗﻘرﯾر‬‫ﻓﻧﻲ‬‫ﻟﻠﺟﻣﻌﯾﺎت‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﻋﻣﺎ‬‫ﺑذل‬‫ﻣن‬‫ﻧﺷﺎط‬‫ﻓﻲ‬‫ﺳﺑﯾل‬‫ھذه‬‫اﻷھداف‬–‫وذﻟك‬‫ﻓﻲ‬
‫اﻷﺷﮭر‬‫اﻟﻣﺣددة‬‫ﻻﻧﻌﻘﺎدھﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣواد‬٣٣،٣٧،٤١‫ﻣن‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬.
‫ﻣﺎدة‬)٤: (
‫ﻓﻲ‬‫ﻣﺟﺎل‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻘوﻣﻲ‬‫واﻟﻌ‬‫ﻠﻣﻲ‬،‫واﻟﺗرﺑوي‬،‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬،‫ﻟﻠﺗﺣﻘﯾق‬‫أھداف‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﯾﺷﻛل‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟداﺋﻣﺔ‬‫واﻟﻣؤﻗﺗﺔ‬‫ﻣن‬‫ﺑﯾن‬‫أﻋﺿﺎء‬‫اﻟﻣﺟﻠس‬‫وﻣن‬‫ﻏﯾرھﺎ‬،‫وﯾﺟوز‬‫ﻟﮭذه‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫ﺗﻛوﯾن‬‫ﻻن‬‫ﻓرﻋﯾﺔ‬‫ﻣن‬
‫ﺑﯾن‬‫أﻋﺿﺎﺋﮭﺎ‬‫ﻟﺑﺣث‬‫ودراﺳﺔ‬‫ﺑﻌض‬‫اﻟﻣﺳﺎﺋل‬‫اﻟﻣﻌروﺿﺔ‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫وﺗﻧﺗﺧب‬‫ﻛل‬‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫رﺋﯾﺳﺎ‬‫وﻣﻘرا‬‫ﻟﮭﺎ‬‫ﻣن‬
‫أﻋﺿﺎء‬‫اﻟ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫ﻓﻲ‬‫أول‬‫اﺟﺗﻣﺎع‬‫ﺗﻌﻘده‬‫وﺗﺿﻊ‬‫ﺑرﻧﺎﻣﺟﺎ‬‫ﻟﻧﺷﺎطﮭﺎ‬‫اﻟﺳﻧوي‬‫ﺗﻌﻣل‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺗﻧﻔﯾذه‬‫ﺑﻌد‬‫أن‬‫ﯾﻘره‬
‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬.‫وﯾﺟوز‬‫ﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻻﺳﺗﻌﺎﻧﺔ‬‫ﺑﺑﻌض‬‫اﻟﺧﺑراء‬‫ﻣن‬‫ﻏﯾر‬‫أﻋﺿﺎء‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫إذا‬‫ﻟزم‬‫اﻷﻣر‬.‫ﻛﻣﺎ‬‫ﯾﺟوز‬
‫ﺻرف‬‫ﻣﻛﺎﻓﺂت‬‫ﻟﮭم‬.
‫ﻣﺎدة‬)٥: (
‫ﯾﺷﻛل‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫أول‬‫اﺟﺗﻣﺎع‬‫ﻟﮫ‬‫ﺑﻌد‬‫ﻋﻘد‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﺳﻧوﯾﺎ‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧوﻋﯾﺔ‬‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬)‫وﻟﮫ‬‫أن‬
‫ﯾﺿم‬‫ﺑﻌض‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫أو‬‫ﯾﺷﻛل‬‫ﻟﺟﺎﻧﺎ‬‫أﺧري‬‫ﺣﺳب‬‫اﻟﺣﺎﺟﺔ‬: (
١-‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺑﺣوث‬‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬‫وﺗﺧﺗص‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺄﺗﻲ‬:
١.‫ﺑﺣث‬‫ﻧظم‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫وﻣﻧﺎھﺟﮫ‬‫وأھداﻓﮫ‬‫وطراﺋﻘﮫ‬‫وﺳﯾﺎﺳﺔ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫ﺑﺻﻔﺔ‬‫ﻋﺎﻣﮫ‬،‫واﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ‬‫ﺑﯾن‬‫اﻟﻧظم‬
‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺑﻠدﻧﺎ‬‫وﻣﺛﯾﻼﺗﮭﺎ‬‫ﻓ‬‫ﻲ‬‫اﻟﺧﺎرج‬،‫وﻋﻣل‬‫اﻹﺣﺻﺎءات‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗطﻠﺑﮭﺎ‬‫ھذه‬‫اﻷﺑﺣﺎث‬.
٢.‫ﺑﺣث‬‫ﺧطط‬‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‬‫واﻟﻣﺷروﻋﺎت‬‫اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫واﻟﻌﻣل‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺗﺣﻘﯾق‬‫أھداﻓﮭﺎ‬.
٣.‫ﺑﺣث‬‫ﻣﺷﻛﻼت‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫وﻣواﺟﮭﺔ‬‫ﻣﺷﻛﻼت‬‫اﻟﺗطﺑﯾق‬،‫واﻗﺗراح‬‫اﻟﺣﻠول‬‫اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬.
٤-‫ﺑﺣث‬‫ﺗطوﯾر‬‫ﻧظم‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫وﻣﻧﺎھﺟﮫ‬‫ﺑﺣﯾث‬‫ﺗﺳﺎﯾر‬‫ﺣﺎﺟﺎت‬‫اﻟﻣﺟﺗﻣ‬‫ﻊ‬‫وﺗﺧدم‬‫ﻣﺻﺎﻟﺣﮫ‬‫وﺗﻔﻲ‬‫ﺑﻣﺗطﻠﺑﺎﺗﮫ‬
٥-‫ﺑﺣث‬‫اﻟوظﺎﺋف‬‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬‫ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫وﺗﺣدﯾد‬‫اﺧﺗﺻﺎﺻﺎﺗﮭﺎ‬.
٦-‫اﻗﺗراح‬‫اﻟﺣﻠﻘﺎت‬‫اﻟدراﺳﯾﺔ‬‫وﺣﻠﻘﺎت‬‫اﻟﺗدرﯾب‬‫واﻟﻣؤﺗﻣرات‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺣﻘق‬‫اﻹﻏراض‬‫اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‬.‫وﻟﮭذه‬
‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫إن‬‫ﺗﺷﻛل‬‫ﻟﺟﺎن‬‫ﻓرﻋﯾﺔ‬‫ﻟﺑﺣث‬‫ﺷؤون‬‫ﻛل‬‫ﻣرﺣﻠﺔ‬‫ﻣن‬‫ﻣراﺣل‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫ﺑﺻﻔﺔ‬‫ﻋﺎﻣﮫ‬،‫وأﻗﺗرح‬‫وﺳﺎﺋل‬
‫ﺗطوﯾرھﺎ‬‫واﻟﻧﮭوض‬‫ﺑﮭﺎ‬)‫ﻛﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫اﻻﺑﺗداﺋﻲ‬،‫وﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫اﻹﻋدادي‬،‫وﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫اﻟﺛﺎﻧوي‬،‫وﻟﺟﻧﺔ‬
‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫اﻟﺗﺟﺎري‬،‫وﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫اﻟزراﻋﻲ‬،‫وﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‬،‫وﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬،‫وﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬
‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬،‫وﻟﺟﻧﺔ‬‫أﻋداد‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬. (‫وﻟﮫ‬‫أن‬‫ﺗﺷﻛل‬‫ﻟﺟﺎﻧﺎ‬‫ﻓرﻋﯾﺎ‬‫أﺧري‬‫ﻟﺑﺣث‬‫ﻣﻧﺎھﺞ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫وﻣواده‬‫واﻗﺗراح‬
‫وﺳﺎﺋل‬‫ﺗطوﯾرھﺎ‬‫واﻟﻧﮭوض‬‫ﺑﮭﺎ‬)‫ﻛﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻠﻐﺔ‬‫اﻟﻘوﻣﯾﺔ‬،‫وﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻠﻐﺎت‬‫اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ‬‫وﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬،‫وﻟﺟﻧﺔ‬
‫اﻟﻌﻠوم‬--------‫اﻟﺦ‬(
٢-‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺷﺋون‬‫اﻟﻘوﻣﯾﺔ‬،‫وﺗﺧﺗص‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺄﺗﻲ‬:
١-‫ﺗﻌﺑﺋﺔ‬‫أﻋﺿﺎء‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﺗﻧظﯾم‬‫ﺟﮭو‬‫دھﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺧدﻣﺔ‬‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‬‫ﻟﺗﺣﻘﯾق‬‫اﻷھداف‬‫اﻟﻘوﻣﯾﺔ‬
٢-‫اﻟﻘﯾﺎم‬‫ﺑﺎﻟﺑﺣوث‬‫واﻟدراﺳﺎت‬‫ﺣول‬‫اﻷوﺿﺎع‬‫اﻟﻘوﻣﯾﺔ‬‫اﻟراھﻧﺔ‬‫واﻟﻘﺿﺎﯾﺎ‬‫اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‬،‫واﻣداده‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬
‫واﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻛﺗﯾﺑﺎت‬‫واﻟﻧﺷرات‬‫ﻟﺗوزﯾﻌﮭﺎ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻛﺎﻓﺔ‬‫اﻟﻣدارس‬‫واﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻟﺗﻛون‬‫ﻣﺻدرا‬‫ﻟﮭم‬‫ﻓﻲ‬
‫ﻣﺟﺎﻻت‬‫اﻟﻌﻣل‬‫اﻟﻘوﻣﻲ‬.
٣-‫رﺳم‬‫اﻟﺧطط‬‫ﻟﻘﯾﺎم‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﺑدورھم‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﺟﺎﻻت‬‫اﻟﻌﻣل‬‫اﻟﻘوﻣﻲ‬‫ﺑﺎﻟﺗوﻋﯾﺔ‬‫واﻟﺗﺑﺻﯾر‬‫واﻟﺗﻧوﯾر‬‫ﺑﺎﻟﻘﺿﺎﯾﺎ‬
‫اﻟﻘوﻣﯾﺔ‬،‫ﺳواء‬‫ﺑﯾن‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫أﻧﻔﺳﮭم‬‫أو‬‫ﺑﯾن‬‫اﻟطﻼب‬‫واﻷھﻠﯾﯾن‬.
٤-‫رﺳم‬‫ﺧطﺔ‬‫اﻟﺗﻌﺎون‬‫ﻣﻊ‬‫اﻟﮭﯾﺋﺎت‬‫واﻟرواﺑط‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫اﻻﺧري‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﯾدان‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬،‫وﻓﻲ‬‫ﻣﺟﺎﻻت‬
‫اﻟﻌﻣل‬‫ا‬‫ﻟﻘوﻣﻲ‬‫ﻟﺗﻧظﯾم‬‫ﺟﮭود‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫أﺳرة‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫ﻓﻲ‬‫ﺧدﻣﺔ‬‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‬‫وﺗﺣﻘﯾق‬‫اﻷھداف‬‫اﻟﻘوﻣﯾﺔ‬.
٥-‫رﺳم‬‫ﺧطﺔ‬‫اﻟﺗﻌﺎون‬‫ﻣﻊ‬‫اﻟﻣﻧظﻣﺎت‬‫اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‬‫اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‬‫ﻟﺗﻌﺑﺋﺔ‬‫ﺟﮭود‬‫اﻟﺷﻌب‬‫ﻓﻲ‬‫ﺳﺑﯾل‬‫اﻷھداف‬‫اﻟﻘوﻣﯾﺔ‬
‫واﻟﻧﮭوض‬‫ﺑﺎﻟوطن‬‫وﺗﺣﻘﯾق‬‫أھداﻓﮫ‬.
٦-‫اﻟﺗﻌﺎون‬‫ﻣﻊ‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻣﺧﺗﺻﺔ‬‫ﻛﻠﺟﺎن‬‫اﻟﺑﺣوث‬‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬‫و‬‫اﻟﺷﺋون‬‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﻌﻼﻗﺎت‬‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‬‫وﻏﯾرھﺎ‬‫ﻓﻲ‬
‫ﻋﻘد‬‫ﺣﻠﻘﺎت‬‫اﻟدراﺳﺔ‬‫واﻟﻣؤﺗﻣرات‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗراھﺎ‬‫ﻻزﻣﺔ‬‫ﻟﺗﻧﺷﯾط‬‫ﻋﻣل‬‫اﻟﻣﻌﻠم‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﺟﺎﻻت‬‫اﻟوﻋﻲ‬‫اﻟﻘوﻣﻲ‬.
٣-‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺷﺋون‬‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬‫وﺗﺧﺗص‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﻠﻲ‬:
١-‫ﺑﺣث‬‫ﻗﺿﺎﯾﺎ‬‫ﻟوطن‬‫اﻟﻌرﺑﻲ‬‫واﻟﺗﺣدﯾﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗواﺟﮭﮫ‬‫ورﺳم‬‫ﺧطط‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫ﻟﻣﺟﺎﺑﮭﺔ‬‫ھذه‬‫اﻟﺗﺣدﯾﺎت‬.
٢-‫ﺗﻧظﯾم‬‫وﺿﻊ‬‫اﻟﺑﺣوث‬‫واﻟﻛﺗﯾﺑﺎت‬‫واﻟﻧﺷرات‬‫ﺣول‬‫ﻗﺿﺎﯾﺎ‬‫اﻟوطن‬‫اﻟﻌرﺑﻲ‬‫وﻧﺷرھﺎ‬‫ﺑﯾن‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻧطﺎق‬
‫اﻟﻣﺣﻠﻲ‬‫وﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻧطﺎق‬‫اﻟﻌرﺑﻲ‬
٣-‫ﺗﻧﺳﯾق‬‫اﻟﺗﻌﺎون‬‫ﻣﻊ‬‫ﻣﻧظﻣﺎت‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟوطن‬‫اﻟﻌرﺑﻲ‬‫ﻟﻣزﯾد‬‫ﻣن‬‫ﻧﺷﺎط‬‫ﻛﺎﻓﺔ‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫اﻟﻌرب‬‫ﻓﻲ‬
‫ﻣﺟﺎﻻت‬‫اﻟﻌﻣل‬‫اﻟﻘوﻣﻲ‬،‫ﻟﺗﺣﻘﯾق‬‫اﻷھداف‬‫اﻟﻘوﻣﯾﺔ‬‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
٤-‫ﺗﻧظﯾم‬‫ﺗﺑﺎدل‬‫اﻟزﯾﺎرات‬‫ﻣﻊ‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫ﺳﺎﺋر‬‫اﻟوطن‬‫اﻟﻌرﺑﻲ‬‫ﻟﺗوﺛﯾق‬‫اﻟﺻﻼت‬‫وﺗﻧﺳﯾق‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻌرﺑﻲ‬
‫وﺗﺄﻛﯾد‬‫اﻟوﺣدة‬‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬.
٥-‫اﻟﺗﻌﺎون‬‫ﻣﻊ‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻻﺧري‬‫ﻓﻲ‬‫ﺳﺑﯾل‬‫ﺗﺣﻘﯾق‬‫ھذه‬‫اﻷھداف‬
١-‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‬،‫وﺗﺧﺗص‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺄﺗﻲ‬:
١-‫ﺗوﺛﯾق‬‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬‫ﻣﻊ‬‫ﻣﻧظﻣﺎت‬‫اﻟﻣﻌﻠ‬‫ﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺧﺎرج‬‫وﺗﻧﺳﯾق‬‫ﺗﺑﺎدل‬‫اﻟﺧﺑرات‬‫واﻟﺗﺟﺎرب‬‫ﻣﻌﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺷﺋون‬
‫اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‬،‫ﻣﻊ‬‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺑﺣوث‬‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ھذه‬‫اﻟﻣﺟﺎﻻت‬.
٢-‫اﻟدﻋوة‬‫ﻟﻠﻘﺿﺎﯾﺎ‬‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬‫ﺑﯾن‬‫ﻣﻧظﻣﺎت‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻌﺎﻟم‬‫ﻣن‬‫ﺧﻼل‬‫اﻻﺗﺻﺎﻻت‬‫واﻟزﯾﺎرات‬‫واﻟﻣؤﺗﻣرات‬
‫واﺳﺗطﺎب‬‫اﻷﺻدﻗﺎء‬‫إﻟﻲ‬‫ﺟﺎﻧب‬‫اﻟﺣق‬‫اﻟﻌرﺑﻲ‬،‫وﻛﺳب‬‫اﻟرأي‬‫اﻟﻌﺎم‬‫اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‬.
٣-‫ﺗﻧظﯾم‬‫ﺗﺑﺎدل‬‫اﻟزﯾﺎرات‬‫ﺑﯾن‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫ﺟﻣﮭورﯾﺔ‬‫ﻣﺻر‬‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬‫وﺳﺎﺋر‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻌﺎﻟم‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣدود‬
‫اﻹﻣﻛﺎﻧﯾﺎت‬،‫وﻓﻲ‬‫إطﺎر‬‫اﻟﺧطط‬‫اﻟﻣرﺳوﻣﺔ‬،‫ﻟﺗوﺛﯾق‬‫اﻟﺻﻼت‬‫وﺧدﻣﺔ‬‫اﻷھداف‬‫اﻟﻘوﻣﯾﺔ‬‫ﻟﻸﻣﺔ‬‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬،
‫وﻧﺻرة‬‫ﻗﺿﺎﯾﺎ‬‫اﻟﺗﺣرﯾر‬‫واﻟﺳﻼم‬‫اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‬.
٥-‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﺷﺋون‬‫اﻻﺟ‬‫ﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬،‫وﺗﺧﺗص‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺄﺗﻲ‬:
١-‫رﺳم‬‫اﻟﺧطط‬‫ﻟﺗﻧظﯾم‬‫ﺟﮭود‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫ﺧدﻣﺔ‬‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‬‫وﺣل‬‫ﻣﺷﻛﻼﺗﮫ‬.
٢-‫ﺗﻧﺳﯾق‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ‬‫اﻷﻣﯾﺔ‬‫وﺑذل‬‫اﻟﺟﮭود‬‫ﻟﻠﻘﺿﺎء‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬.
٣-‫ﺗﻧظﯾم‬‫ودﻋم‬‫اﻟﺧدﻣﺎت‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬‫ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﯾن‬،‫ﻛﺗﯾﺳﯾر‬‫اﻹﺳﻛﺎن‬،‫وﺑﻧﺎء‬‫اﻟﻣﺳﺎﻛن‬‫ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫واﻟﻣﻌﻠﻣﺎت‬
‫اﻟﻣﻐﺗرﺑﯾن‬‫وا‬‫ﻟﻣﺻﺎﯾف‬‫ورﺣﻼت‬‫اﻟﻌﻣرة‬‫واﻟﺣﺞ‬،‫وإﻧﺷﺎء‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺎت‬‫اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ‬،‫وﺗﻧظﯾم‬‫اﻟﻘروض‬‫ﺑدون‬‫ﻓواﺋد‬
¸‫إﻟﻲ‬‫ﻏﯾر‬‫ذﻟك‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣدود‬‫اﻹﻣﻛﺎﻧﯾﺎت‬.
٦-‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺷﺋون‬‫اﻟﺻﺣﯾﺔ‬،‫وﺗﺧﺗص‬‫ﺑﻛﻔﺎﻟﺔ‬‫اﻟراﯾﺔ‬‫اﻟﺻﺣﯾﺔ‬‫ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫إطﺎر‬‫اﻹﻣﻛﺎﻧﯾﺎت‬‫اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ‬،‫وﻋﻠﻲ‬
‫اﻷﺧص‬‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫ﯾﺄﺗﻲ‬:
١-‫ﺗﻧظﯾم‬‫اﻟﺧدﻣﺎت‬‫اﻟﺻﺣﯾﺔ‬‫ﻟﻠﻣﻌﻠ‬‫ﻣﯾن‬‫وﺗﯾﺳﯾرھﺎ‬‫واﻻﺗﻔﺎق‬‫ﻣﻊ‬‫اﻷطﺑﺎء‬‫وﺗﯾﺳﯾر‬‫اﻟﻌﻼج‬‫ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت‬
‫واﻟﻣﺳﺗوﺻﻔﺎن‬‫اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‬‫واﻟﺧﺎﺻﺔ‬.
٢-‫إﻧﺷﺎء‬‫اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﻌﺎﻟﺞ‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﺑﺄﺳﻌﺎر‬‫اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ‬‫أو‬‫ﺑﺄﻗل‬‫ﻣﻧﮭﺎ‬‫ﻗدر‬‫اﻻﻣﻛﺎن‬.
٣-‫إﻧﺷﺎء‬‫اﻟﺻﯾدﻟﯾﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﯾﺳر‬‫ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫اﻟﺣﺻول‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷدوﯾﺔ‬‫ﺑﺄﺳﻌﺎر‬‫ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬
٤-‫إﻧﺷﺎء‬‫اﻟﻣﺳﺗو‬‫ﺻﻔﺎن‬‫وﺗﻧظﯾم‬‫اﻟﻌﯾﺎدات‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﯾﺳر‬‫أﻋﻣﺎل‬‫اﻟطﺑﯾب‬‫اﻟﻣﻣﺎرس‬‫ﻷﻛﺑر‬‫ﻋدد‬‫ﻣن‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫أي‬
‫ﻏﯾر‬‫ذﻟك‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣدود‬‫اﻹﻣﻛﺎﻧﯾﺎت‬.
٧-‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟرﯾﺎﺿﺔ‬‫واﻟرﺣﻼت‬،‫وﺗﺧﺗص‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺄﺗﻲ‬:
١-‫ﺗﻌﻣل‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻧﺷر‬‫اﻟروح‬‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‬‫ﺑﯾن‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬
٢-‫إﻧﺷﺎء‬‫اﻟﻔرق‬‫اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‬‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬‫وإﻋداد‬‫ﻣﺳﺎﺑﻘﺎت‬‫ﺑﯾﻧﮭﺎ‬.
٣-‫ﺗﻧظﯾ‬‫م‬‫ودﻋم‬‫اﻟرﺣﻼت‬‫اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬‫واﻟﺗرﻓﯾﮭﯾﺔ‬‫داﺧل‬‫اﻟﻘطر‬‫وﺧﺎرﺟﺔ‬.
٨-‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫ﺷﺋون‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬،‫وﺗﺧﺗص‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺄﺗﻲ‬:
١-‫اﻟﻌﻣل‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻻرﺗﻔﺎع‬‫ﺑﻣﺳﺗوﯾﺎت‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫اﻟﻣﺎدﯾﺔ‬‫واﻟﻣﮭﻧﯾﺔ‬‫واﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‬‫وﺗﯾﺳﯾر‬‫ﺳﺑل‬‫اﻟﺣﯾﺎة‬‫اﻟﻛرﯾﻣﺔ‬‫ﻟﮭم‬.
٢-‫ﺑﺣث‬‫ﺷﻛﺎوى‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫وﺳﺎﺋر‬‫أﻋﺿﺎء‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫واﻟﻌﻣل‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺗﺣﻘﯾق‬‫وﺟﮫ‬‫اﻟﺻﺎﻟﺢ‬‫اﻟﻌﺎم‬‫ﻓﯾﮭﺎ‬.
٩-‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻧﺳﺎﺋﻲ‬:
‫وﺗﺧﺗص‬‫ﺑﺗﻌﺑﺋﺔ‬‫ﺟﮭود‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﺎت‬‫واﻟطﺎﻟﺑﺎت‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﺟﺎﻻت‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫اﻟﺗرﺑوي‬‫اﻟﻘوﻣﻲ‬‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬‫ورﻋﺎﯾﺔ‬‫اﻷﺳرة‬
.
١٠-‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻘﯾد‬:
‫ﺗﺷﻛل‬‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻘﯾد‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻠﻣﺎدة‬‫اﻟﺳﺎدﺳﺔ‬‫ﻣن‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬‫وﺗﺿﻊ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻘواﻋد‬‫اﻟﻣﻧظﻣﺔ‬‫ﻟﻠﻘﯾد‬‫واﻻﺷﺗراﻛﺎت‬
‫واﻟﻔ‬‫ﺻل‬‫ﻣن‬‫اﻟﻌﺿوﯾﺔ‬.
١١-‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫ﺻﻧدوق‬‫اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت‬:
‫ﺗﺷﻛل‬‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫ﺻﻧدوق‬‫اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻠﻣﺎدة‬‫اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ‬‫واﻟﺳﺗﯾن‬‫ﻣن‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬‫وﺗﺿﻊ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻘواﻋد‬‫اﻟﻣﻧظﻣﺔ‬
‫ﻟﻧظﺎم‬‫ﺻرف‬‫اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت‬‫ﻟﻸﻋﺿﺎء‬‫وﻟورﺛﺗﮭم‬.
‫وﻟﮭذه‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫ﻋﻘد‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫ﻣوﺳﻌﺔ‬‫ﯾﺣﺿرھﺎ‬‫ﻣﻘررو‬‫ﻟﺟﺎن‬‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت‬‫ﻟرﺳم‬‫اﻟﺧطط‬‫وﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫ﺗﻧﻔﯾذھ‬‫ﺎ‬
‫ﻣﺎدة‬)٦: (
‫ﻟﻣﺟﺎﻟس‬‫إدارات‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬،‫وﻣﺟﺎﻟس‬‫إدارات‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺗﺷﻛﯾل‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻣﻧوه‬‫ﻋﻧﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﺎدة‬
‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬)‫ﻣﺎ‬‫ﻋدا‬‫ﻟﺟﻧﺗﻲ‬‫اﻟﺷﺋون‬‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﻌﻼﻗﺎت‬‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‬(‫ﻟﺗﻧﺳﯾق‬‫ﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرﺗﮭﺎ‬‫وﻓق‬
‫اﻟﺧطﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗرﺳﻣﮭﺎ‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻣﻧﺑﺛﻘﺔ‬‫ﻣن‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟ‬‫ﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫وﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻋﻘد‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫ﻣوﺳﻌﺔ‬‫ﯾﺣﺿرھﺎ‬‫ﻣﻘررو‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫اﻟﺗﻧﻔﯾذ‬‫ودراﺳﺔ‬
‫اﻟﻣﺷﻛﻼت‬‫ووﺿﻊ‬‫اﻟﺣﻠول‬‫ﻟﮭﺎ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٧: (
‫ﺗﻌرض‬‫أﺑﺣﺎث‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫وﺗوﺻﯾﺗﮭﺎ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻣﺟﺎﻟس‬‫اﻟﻣﺧﺗﺻﺔ‬‫ﻹﻗرارھﺎ‬‫اﻟﺑدء‬‫ﻓﻲ‬‫ﺗﻧﻔﯾذھﺎ‬‫وﻋﻲ‬‫ﻛل‬‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫ﻋرض‬
‫ﺗﻘرﯾر‬‫دوري‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻣﺟﻠ‬‫س‬‫ﺑﻣﺎ‬‫زاوﻟﺗﮫ‬‫ﻣن‬‫ﻧﺷﺎط‬.
‫ﻣﺎدة‬)٨: (
‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﻣﯾن‬‫اﻟﻌﺎم‬‫وﻣﺳﺎﻋدﯾﮫ‬‫ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫أﻋﻣﺎل‬‫ھذه‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫وﺗﻧﺳﯾق‬‫ﻧﺷﺎطﮭﺎ‬‫واﺟﺗﻣﺎﻋﮭﺎ‬.
‫اﻟﺑﺎب‬‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
)‫ﻋﺿوﯾﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬،‫ﺣﻘوق‬‫وواﺟﺑﺎت‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬(
‫اﻟﻔﺻل‬‫اﻻول‬
‫ﻣﺎدة‬)٩: (
‫ﯾﺷﺗرط‬‫ﻓﻲ‬‫ﻋﺿوﯾﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫أن‬‫ﯾﻛون‬:
)‫أ‬(‫ﻣﺗﻣﺗﻌﺎ‬‫ﺑﺟﻧﺳﯾﺔ‬‫ﺟﻣﮭورﯾﺔ‬‫ﻣﺻر‬‫اﻟﻌ‬‫رﺑﯾﺔ‬
)‫ب‬(‫ﻣﺗﻣﺗﻌﺎ‬‫ﺑﺎﻷھﻠﯾﺔ‬‫اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ‬
)‫ت‬(‫ﻣﺣﻣود‬‫اﻟﺳﯾرة‬–‫ﺣﺳن‬‫اﻟﺳﻣﻌﺔ‬‫وأﻻ‬‫ﯾﻛون‬‫ﻗد‬‫ﺻدرت‬‫ﺿده‬‫إﺣﻛﺎم‬‫ﺟﻧﺎﺋﯾﺔ‬‫ﻣﺧﻠﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺷرف‬‫أو‬‫ﺗﺄدﯾﺑﯾﺔ‬‫أو‬
‫ﺗرك‬‫وظﯾﻔﺗﮫ‬‫أو‬‫ﻣﮭﻧﺗﮫ‬‫أو‬‫اﻧﻘطﻌت‬‫ﺻﻠﺗﮫ‬‫ﺑﮭﺎ‬‫ﻷﺳﺑﺎب‬‫ﻣﺎﺳﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺷرف‬‫أو‬‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‬‫أو‬‫اﻷﺧﻼق‬،‫ﻣﺎ‬‫ﻟم‬‫ﯾﻛن‬‫ﻗد‬‫رد‬
‫إﻟﯾﮫ‬‫اﻋﺗﺑﺎره‬.
‫وﯾﺟوز‬‫ﺗﺟﻣﯾد‬‫ﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻌﺿو‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣﺎﻟﺔ‬‫اﺗﮭﺎﻣﮫ‬‫ﻷﺳﺑﺎب‬‫ﻣﺎﺳﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺷرف‬‫أو‬‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‬‫أو‬‫اﻷﺧﻼق‬‫ﻟﺣﯾن‬‫ﺛﺑوت‬
‫ﺑراءﺗﮫ‬‫ﻣﻧﮭﺎ‬.
)‫د‬(‫ﻣن‬‫اﻟﻣﺷﺗﻐﻠﯾن‬‫ﺑﻣﮭﻧﺔ‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬،‫أو‬‫ﺳﺑق‬‫اﺷﺗﻐﺎﻟﮫ‬‫ﺑﮭﺎ‬‫ﺳواء‬‫ﻋن‬‫طرﯾق‬‫اﻟﺗدرﯾس‬‫أو‬‫اﻹﺷراف‬
‫اﻟﻔﻧﻲ‬‫أو‬‫اﻟﻘﯾﺎم‬‫ﺑﺄي‬‫ﻋﻣل‬‫ﻓﻧﻲ‬‫ﻟﮫ‬‫اﺗﺻﺎل‬‫ﻣﺑﺎﺷر‬‫ﺑﺎﻟﺗدرﯾس‬،‫أو‬‫ﻣن‬‫اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫اﻹ‬‫دارة‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫ﺑﺷرط‬‫إن‬
‫ﯾﻛون‬‫ﺳﺑق‬‫ﻟﮫ‬‫اﻻﺷﺗﻐﺎل‬‫ﺑﺎﻟﺗدرﯾس‬‫ﻣدة‬‫ﺧﻣس‬‫ﺳﻧوات‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﻗل‬‫وﻟﻠﻌﺿو‬‫اﻟﻣﻘﯾد‬‫ﻓﻲ‬‫ﺟدول‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫إن‬‫ﯾﺳﺗﻣر‬
‫ﻓﻲ‬‫ﻋﺿوﯾﺗﮫ‬‫وﻟو‬‫اﻧﻘطﻊ‬‫ﻋن‬‫ﻣزاوﻟﺔ‬‫اﻟﻣﮭﻧﺔ‬،‫وذﻟك‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻣﺎ‬‫ﺗﻧظﻣﮫ‬‫اﻟﻼﺋﺣﺔ‬‫اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬‫اﻟﻣﺗﻣﺔ‬‫ﻟﻘواﻋد‬‫اﻟﻘﯾد‬
‫واﻻﺷﺗراﻛﺎت‬.
‫ﻣﺎدة‬)١٠: (
‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻣن‬‫ﯾﺗﻌﯾن‬‫اﻧﺿﻣﺎ‬‫ﻣﮫ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫طﺑﻘﺎ‬‫ﻟﻠﻣﺎدة‬‫اﻟراﺑﻌﺔ‬‫ﻣن‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬٧٩‫ﻟﺳﻧﺔ‬١٩٦٩‫إن‬‫ﯾﻘدم‬‫اﺳﺗﻣﺎرة‬‫اﻟﻘﯾد‬
‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﺧﻼل‬‫ﺛﻼﺛﺔ‬‫اﺷﮭر‬‫ﻣن‬‫ﺗﺎرﯾﺦ‬‫اﺷﺗﻐﺎﻟﮫ‬‫ﺑﻣﮭﻧﺔ‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫ﻣرﻓﻘﺎ‬‫ﺑﮭﺎ‬‫ﺣواﻟﺔ‬‫ﺑرﯾدﯾﺔ‬‫ﺑﻣﺑﻠﻎ‬‫ﺛﻣﺎﻧﯾﺔ‬
‫ﻋﺷر‬‫ﺟﻧﯾﮭﺎ‬‫أو‬‫إﯾﺻﺎل‬‫إﯾداع‬‫ﺑﺎﻟﺑﻧك‬‫ﻟﺣﺳﺎب‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻗﯾﻣﺔ‬‫رﺳم‬‫اﻟﻘﯾد‬.
‫وﺗﻘدم‬‫اﻻﺳﺗﻣﺎ‬‫رة‬‫إﻟﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ‬‫ﻟﻣراﺟﻌﺗﮭﺎ‬‫ورﻓﻌﮭﺎ‬‫إﻟﻲ‬‫اﻻﻣﺎﻧﮫ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻻﺗﺧﺎذ‬
‫إﺟراءات‬‫اﻟﻘﯾد‬‫طﺑﻘﺎ‬‫ﻟﻠﻘﺎﻧون‬.
‫ﻓﺈذا‬‫ﻗدم‬‫اﻟطل‬‫ﺑﻌد‬‫اﻟﺛﻼﺛﺔ‬‫اﺷﮭر‬‫اﻷوﻟﻲ‬‫ﻣن‬‫ﺗﺎرﯾﺦ‬‫اﺷﺗﻐﺎﻟﮫ‬‫ﺑﻣﮭﻧﺔ‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬،‫ﻛﺎن‬‫رﺳم‬‫اﻟﻘﯾد‬‫ﻣﺿﺎﻋﻔﺎ‬.
‫وﯾﺟوز‬‫ﻣﺿﺎﻋﻔﺔ‬‫رﺳم‬‫اﻟﻘﯾد‬‫ﺑﻘرار‬‫ﻣن‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫طﺑﻘﺎ‬‫ﻟﻣﺎ‬‫ﺟﺎء‬‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻧون‬‫رﻗم‬١٣‫ﻟﺳﻧﺔ‬١٩٩٢
‫ﻣﺎدة‬)١١: (
‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻣن‬‫ﯾرﻏب‬‫ﻓﻲ‬‫اﻻﻧﺿﻣﺎم‬‫إﻟﻲ‬‫ﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻣﮭن‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫ﻣن‬‫أﻋﺿﺎء‬‫ھﯾﺋﺎت‬‫اﻟﺗدرﯾس‬‫ﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‬‫واﻷزھر‬
‫واﻟﻣﻌﺎھد‬‫اﻟﻌﻠﯾﺎ‬‫واﻟﻛﻠﯾﺎت‬‫واﻟﻣدارس‬‫اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ‬،‫وﻣﻣن‬‫ﺳﺑق‬‫اﺷﺗﻐﺎﻟﮭم‬‫ﺑﺎﻟﺗدرﯾس‬،‫إن‬‫ﯾﻘدﻣوا‬‫اﺳﺗﻣﺎرات‬‫اﻟﯾد‬
‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﻘﻊ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻘﺎر‬‫أﻋﻣﺎﻟﮭم‬‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ‬‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯾن‬،‫وﻣﻘﺎر‬‫ﺳﻛﻧﮭم‬‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ‬‫ﻟﻠﺳﺎﺑق‬‫اﺷﺗﻐﺎﻟﮭم‬
‫ﺑﺎﻟﺗدرﯾس‬‫ﻻﺗﺧﺎذ‬‫إﺟراءات‬‫اﻟﻘﯾد‬.
‫ﻣﺎدة‬)١٢: (
‫ﺗﻌد‬‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﺳﺗﻣﺎرات‬‫ﺧﺎﺻﺔ‬‫ﻟطﻠب‬‫اﻟﻘﯾد‬،‫ﯾﺑﯾن‬‫ﻓﯾﮭﺎ‬‫اﺳم‬‫اﻟطﺎﻟب‬،‫وﻟﻘﺑﮫ‬‫وﺗﺎرﯾﺦ‬‫ﻣﯾﻼده‬
‫وﺟﻧﺳﯾﺗﮫ‬،‫وﻣﺣل‬‫إﻗﺎﻣﺗﮫ‬‫وﻣؤھﻼ‬‫ﺗﮫ‬‫اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‬‫وﺗﺎرﯾﺦ‬‫ﺣﺻوﻟﮫ‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬،‫واﻟﻌﻣل‬‫اﻟذي‬‫ﯾزاوﻟﮫ‬،‫وﺗﺎرﯾﺦ‬‫ﻣزاوﻟﺗﮫ‬
‫ﻟﻠﻣﮭﻧﺔ‬،‫وﺗﺎرﯾﺦ‬‫اﻧﻘطﺎﻋﮫ‬‫ﻋن‬‫اﻟﻣﮭﻧﺔ‬)‫ﻟﻣن‬‫ﺳﺑق‬‫ﺑﺎﻟﺗﻌﻠﯾم‬(‫ﻛﻣﺎ‬‫ﺗﺧﺻص‬‫ﻓﯾﮭﺎ‬‫أﻣﺎﻛن‬‫ﻻﻋﺗﻣﺎد‬‫ھذه‬‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬‫و‬
‫اﻟﺗﺄﺷﯾرات‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫واﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺑرأﯾﮭﺎ‬،‫ﺛم‬‫ﻗرار‬‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻘﯾد‬‫ﺑﺎﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﺑﻘﺑول‬‫اﻟﻘ‬‫ﯾد‬‫أو‬‫رﻓﺿﮫ‬
‫وﺗﺣﻔظ‬‫ھذه‬‫اﻻﺳﺗﻣﺎرات‬‫ﻣرﺗﺑﮫ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻘر‬‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‬‫ﺿﻣن‬‫ﻣﻠﻔﺎت‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬.
‫ﻣﺎدة‬)١٣:(
‫ﺗﻌد‬‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﺑطﺎﻗﺎت‬‫ﻋﺿوﯾﺔ‬‫وﺗرﺳل‬‫ﻟﻸﻋﺿﺎء‬‫اﻟﻣﻘﺑول‬‫ﻗﯾدھم‬‫ﻋن‬‫طرﯾق‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬،‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺳﺟل‬
‫اﻟرﻗم‬‫ﻟدﯾﮭﺎ‬،‫ﺛم‬‫ﺗﺣﯾﻠﮭﺎ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻟﺗﺳﺟﯾﻠﮭﺎ‬‫وﺗﺳﻠﯾﻣﮭﺎ‬‫ﻟﻠﻌﺿو‬
‫ﻣﺎدة‬)١٤:(
‫ﻟﻠﻌﺿو‬‫اﻟذي‬‫ﯾ‬‫رﻓض‬‫طﻠﺑﮫ‬‫أن‬‫ﯾﺗظﻠم‬‫إﻟﻰ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬،‫وان‬‫ﯾطﻌن‬‫ﻓﻲ‬‫ﻗرار‬‫ھذا‬‫اﻟﻣﺟﻠس‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻠﻣﺎدة‬
‫اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ‬‫ﻣن‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬‫رﻗم‬٧٩‫ﻟﺳﻧﺔ‬١٩٦٩
‫ﻣﺎدة‬)١٥:(
‫ﺗﻌد‬‫ﻓﻲ‬‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬،‫ﺳﺟﻼت‬‫ﻟﻘﯾد‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫وﻓق‬‫اﻟﻧوﻋﯾﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﻌﻣﻠون‬‫ﻓﯾﮭﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫أن‬‫ﯾﻌد‬‫ﺳﺟل‬
‫ﺧﺎص‬‫ﻟﻛل‬‫ﻧوﻋﯾﺔ‬‫ﻣن‬‫اﻟﻧوﻋﯾﺎت‬‫اﻟﺧﻣس‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﻧﺻ‬‫ت‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫اﻟﻣﺎدة‬٤٨‫ﻣن‬‫ﻗﺎﻧون‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬،‫ﻛﻣﺎ‬‫ﯾﻌد‬‫ﺳﺟل‬‫ﺧﺎص‬
‫ﻷرﺑﺎب‬‫اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت‬،‫وﺗﻌد‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻘﺎر‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫واﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺳﺟﻼت‬‫ﻣﻣﺎﺛﻠﺔ‬‫ﺗﻘﯾد‬‫ﻓﯾﮭﺎ‬‫أﺳﻣﺎء‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬
‫وﺣﺎﻻﺗﮭم‬،‫وﻓق‬‫اﻟﻧﻣﺎذج‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﻌدھﺎ‬‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‬‫اﻟﻌﺎم‬.
‫ﻣﺎدة‬)١٦:(
‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﻌﺿو‬‫اﻟذي‬‫ﯾﺗﻐﯾر‬‫ﻣﻘر‬‫ﻣزاوﻟﺔ‬‫ﻟﻠﻣﮭﻧﺔ‬‫أن‬‫ﯾﺧطر‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫اﻟﻣﻘﯾد‬‫ﺑﺳﺟﻼﺗﮭﺎ‬‫واﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺳﯾزاول‬
‫اﻟﻌﻣل‬‫أﻣﺎﻣﮭﺎ‬‫ﺑﺗﻐﯾﯾر‬‫ﻣﻘر‬‫ﻋﻣﻠﺔ‬،‫وﻋﻠﻰ‬‫ﻛل‬‫ﻣن‬‫ھﺎﺗﯾن‬‫اﻟﻠﺟﻧﺗﯾن‬‫أن‬‫ﺗﺧطر‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫اﻟﻣﺧﺗﺻﺔ‬،‫وﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫اﻟﻣﺧﺗﺻﺔ‬‫أن‬‫ﺗﺧطر‬‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﯾﺟرى‬‫ﺗﻌدﯾل‬‫اﻟﺳﺟل‬‫ﻟﮭذا‬‫اﻟﻌﺿو‬‫ﻓﻲ‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫ﺳﺟﻼت‬
‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻣﺎ‬‫ﻗر‬‫ره‬‫اﻟﺟدﯾد‬‫وﯾﻛون‬‫ھذا‬‫اﻷﺧطﺎر‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﻧﻣوذج‬‫اﻟذي‬‫ﺗﻌدد‬‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫وﻛذﻟك‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﻌﺿو‬‫اﻟذي‬‫ﯾﻧﻘطﻊ‬‫ﻋن‬‫ﻣزاوﻟﺔ‬‫اﻟﻣﮭﻧﺔ‬‫وﯾرﻏب‬‫ﻓﻲ‬‫اﻻﺳﺗﻣرار‬‫ﻓﻲ‬‫ﻋﺿوﯾﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫أن‬‫ﯾﻘوم‬
‫ﺑﺎﻹﺧطﺎرات‬‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬،‫ﻣﺑﯾﻧﺎ‬‫ﻣﻘر‬‫إﻗﺎﻣﺗﮫ‬‫واﻟﺟﮭﺔ‬‫واﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺳﯾﻛون‬‫إﻗﺎﻣﺗﮫ‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرﺗﮭﺎ‬،‫وﯾﺗم‬‫ﺗﻌدﯾل‬
‫ﺑ‬‫ﯾﺎﻧﺎﺗﮫ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺳﺟﻼت‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻣﺎ‬‫ﺳﺑق‬،‫وإذا‬‫ﻟم‬‫ﯾﻘم‬‫ﺑﮭذا‬‫اﻹﺧطﺎر‬‫ﯾﻌﺗﺑر‬‫ﻣﻧﻘطﻌﺎ‬‫ﻋن‬‫ﻋﺿوﯾﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬
‫ﻣﺎدة‬)١٧:(
‫ﯾﻧﺷﺄ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻣﻠف‬‫ﺧﺎص‬‫ﺑﻛل‬‫ﻋﺿو‬‫ﺗوﺿﻊ‬‫ﻓﯾﮫ‬‫اﺳﺗﻣﺎرة‬‫وﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻷوراق‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺧص‬‫ھذا‬‫اﻟﻌﺿو‬
‫وﯾﺟوز‬‫أن‬‫ﺗﻧﺷﺊ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫واﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻣﻠﻔﺎت‬‫ﻷﻋﺿﺎﺋﮭﺎ‬‫ﻛذﻟك‬،‫ﺗوﺿﻊ‬‫ﻓﯾﮭﺎ‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻷوراق‬‫اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﺗﺻل‬‫ﺑﺎﻟﺗﺻرﻓﺎت‬‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻌﺿو‬،‫ﻣن‬‫ﻗﺑول‬‫ﻋﺿوﯾﺗﮫ‬‫أو‬‫ﻧﻘل‬‫ﻣﻘر‬‫إﻗﺎﻣﺗﮫ‬،‫أو‬‫ﺑﺣث‬‫ﻓﻲ‬‫ﺷﻛواه‬‫أو‬‫أي‬
‫ﺗﺻرف‬‫ﻣن‬‫اﻟﺗﺻرﻓﺎت‬‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ‬‫ﺑﮫ‬،‫ﻛﻣﻧﺣﮫ‬‫إﻋﺎﻧﺔ‬‫أو‬‫ﻣﻌﺎش‬‫أو‬‫إﺣﺎﻟﺗﮫ‬‫إﻟﻰ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫ﺗﺄدﯾب‬،‫أو‬‫ﺗﻘرﯾر‬‫ﻋﻘوﺑﺔ‬‫ﻟﮫ‬
،‫أو‬‫ﻏﯾر‬‫ذﻟك‬–‫ﻟﻠرﺟوع‬‫إﻟﻰ‬‫ھذا‬‫اﻟﻣﻠف‬،‫ﻋﻧد‬‫اﻟﺣﺎﺟﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)١٨:(
‫إذا‬‫ﺗﻐﯾر‬‫ﺣﺎل‬‫اﻟﻌﺿو‬‫أو‬‫أﺻﺑﺢ‬‫ﯾﻧﺗﻣﻲ‬‫إﻟﻰ‬‫ﻧوﻋﯾﺔ‬‫ﻣن‬‫اﻟﻧوﻋﯾﺎت‬‫اﻟﻌﻣل‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻣﻧﺻوص‬‫ﻋﻧﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﺎدة‬
٤٨‫ﻏﯾر‬‫اﻟﻧوﻋﯾﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﻗﯾد‬‫ﻋﻠﻰ‬‫أﺳﺎﺳﮭﺎ‬،‫ﻓﻌﻠﯾﮫ‬‫إﺧطﺎر‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﺑذﻟك‬‫وﻟﺗﻌدﯾل‬‫اﻟﺳﺟل‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻠﻣﺎدة‬١٦‫ﻣن‬
‫اﻟﻼﺋﺣﺔ‬
‫ﻣﺎدة‬)١٩:(
‫ﻟﻌﺿو‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟذي‬‫ﺗﺳﻘط‬‫ﻋﺿوﯾﺗﮫ‬‫ﺑﻘرار‬‫ﻣ‬‫ن‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﺗﺄدﯾب‬‫أن‬‫ﯾطﻠب‬‫إﻋﺎدة‬‫ﻗﯾده‬‫ﺑﺎﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻠﻣﺎدة‬
٢٧‫ﻣن‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬.
‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻛل‬‫ﻋﺿو‬‫ﻣن‬‫أﻋﺿﺎء‬‫ﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻣﮭن‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫أن‬‫ﯾﺣﺎﻓظ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻛراﻣﺔ‬‫اﻟﻣﮭﻧﺔ‬‫وﺗﻘﺎﻟﯾدھﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻋﻣﻠﮫ‬‫وﻓﻲ‬
‫اﺗﺻﺎﻻﺗﮫ‬‫ﺑﺎﻟﻣﺣﯾطﯾن‬‫ﺑﮫ‬،‫وأن‬‫ﯾراﻋﻲ‬‫ﺗﻘﺎﻟﯾد‬‫ﻣﮭﻧﺔ‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬،‫وأن‬‫ﯾﻠﺗزم‬‫ﺑﻣﯾﺛﺎق‬‫ﺷرف‬‫اﻟﻌﻠم‬.
‫ﻣﺎ‬‫دة‬)٢١: (
‫ﺗﻧظم‬‫ﻛل‬‫ﻣدرﺳﺔ‬‫أو‬‫وﺣدة‬‫ﻋﻧد‬‫أﺧطﺎرھﺎ‬‫ﺑﻘﺑول‬‫ﻋﺿو‬‫ﺟدﯾد‬‫أو‬‫أﻋﺿﺎء‬‫ﺟدد‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﺎ‬‫ﻟﺟﻣﯾﻊ‬‫أﻋﺿﺎء‬‫اﻟوﺣدة‬
‫ﺑرﺋﺎﺳﺔ‬‫ﻣدﯾر‬‫اﻟﻣدرﺳﺔ‬‫أو‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟوﺣدة‬،‫وﯾؤدي‬‫اﻟﻌﺿو‬‫اﻟﺟدﯾد‬‫اﻟﺳم‬‫اﻟﻣﻧﺻوص‬‫ﻋﻠﯾﮫ‬‫ﺑﺎﻟﻣﺎدة‬‫اﻟﻌﺎﺷرة‬‫ﻣن‬
‫اﻟﻘﺎﻧون‬‫رﻗم‬٧٩‫ﻟﺳﻧﺔ‬١٩٦٩،‫وﯾﺗﺳﻠم‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣﺿور‬‫زﻣﻼﺋﮫ‬‫ﻧﺳﺧﺔ‬‫ﻣن‬‫ﻣﯾﺛﺎق‬‫ﺷ‬‫رف‬‫اﻟﻌﻠم‬،‫وﻣن‬‫ﻗﺎﻧون‬
‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﻻﺋﺣﺗﮫ‬‫اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬،‫وﺗﻘﺎﻟﯾد‬‫ﻣﮭﻧﺔ‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬.
‫وﯾﻌد‬‫ﻣﺣﺿر‬‫ﺑﮭذا‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎع‬‫ﻣن‬‫ﺧﻣس‬‫ﺻور‬،‫ﺗﺳﻠم‬‫إﺣداھﺎ‬‫ﻟﻠﻌﺿو‬،‫وﺗﺣﻔظ‬‫اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻠف‬‫ﺑﺎﻟﻣدرﺳﺔ‬،
‫وﺗرﺳل‬‫اﻟﺛﻼث‬‫ﺻور‬‫اﻟﺑﺎﻗﯾﺔ‬‫إﻟﻲ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬،‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﻌﻣل‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺣﻔظ‬‫واﺣدة‬‫ﻣﻧﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻛل‬‫ﻣن‬‫ﻣﻠ‬‫ﮫ‬‫ﺑﺎﻟﻠﺟﻧﺔ‬،
‫وﺑﺎﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬،‫وﺑﺎﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٢٢: (
‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻋﺿو‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫إن‬‫ﯾﺗﺄﻛد‬‫ﻣن‬‫أن‬‫ﺟﮭﺔ‬‫اﻟﻌﻣل‬‫ﺗﺳدد‬‫ﻋﻧﮫ‬‫ﺑﺎﺳﺗﻣرار‬‫اﺷﺗراﻛﺎﺗﮫ‬‫ﺑﺎﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﻋﻠﯾﮫ‬‫أن‬‫ﯾﻘوم‬‫ﺑﺄداء‬
‫ھذه‬‫اﻻﺷﺗراﻛﺎت‬‫وإﺧطﺎر‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫إن‬‫ﻟم‬‫ﺗﻘم‬‫ﺟﮭﺔ‬‫اﻟﻌﻣل‬‫ﺑﺳدادھﺎ‬‫ﻻﺗﺧﺎذ‬‫اﻹﺟراءات‬‫اﻟﻼزﻣﺔ‬،‫وإذا‬‫اﻧﻘطﻊ‬
‫ﻋﺿو‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻋن‬‫ﺳداد‬‫اﺷﺗراك‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫أرﺑﻌﺔ‬‫ﺳﻧوات‬‫ﻓﯾﻌﺗﺑر‬‫ﻣﻧﻘطﻌﺎ‬‫ﻋن‬‫ﻋﺿوﯾﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﯾﺷطب‬‫اﺳﻣﮫ‬‫ﻣن‬
‫ﺳﺟﻼﺗﮭﺎ‬.
‫وﯾﺿﻊ‬‫ﻣﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫اﻟﻘواﻋد‬‫اﻟﻣﻧظﻣﺔ‬‫ﻟﻠﻘﯾد‬‫واﻻﺷﺗراﻛﺎت‬‫واﻟﻔﺻل‬‫ﻣن‬‫اﻟﻌﺿوﯾﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٢٣: (
‫ﯾﻠﺗزم‬‫اﻟﻌﺿو‬‫ﺗﻧﻔﯾذ‬‫أﺣﻛﺎم‬‫ﻗﺎﻧون‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫رﻗم‬٧٩‫ﻟﺳﻧﺔ‬١٩٦٩‫وأﺣﻛﺎم‬‫ھذه‬‫اﻟﻼﺋﺣﺔ‬‫اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬،‫وﻛﺎﻓﺔ‬‫ﻗرارات‬
‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﻣﺟﺎﻟﺳﮭﺎ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫وﺟﻣﻌﯾﺎﺗﮭﺎ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫اﻟﻌﺎدﯾﺔ‬‫وﻏﯾر‬‫اﻟﻌﺎدﯾﺔ‬‫أو‬‫ﺗﻌرض‬‫ﻟﻠﻣﺣﺎﻛﻣﺔ‬‫اﻟﺗﺄدﯾﺑﯾﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٢٤: (
‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻌﺿو‬‫ﺣﯾن‬‫ﯾﺗﻣﺗﻊ‬‫ﺑﻧوادي‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬،‫ھو‬‫أو‬‫أﺣد‬‫أﻓراد‬‫أﺳرﺗﮫ‬،‫أن‬‫ﯾﻧﻔذ‬‫اﻷﺣﻛﺎم‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﻧص‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫ﻟواﺋﺢ‬
‫ﺗﻠك‬‫اﻟﻧواد‬‫ي‬،‫وﻛذﻟك‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺻدر‬‫ﻣن‬‫اﻟﻣﺷرﻓﯾن‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬.
‫اﻟﻔﺻل‬‫اﻟﺛﺎﻟث‬
)‫ﺣﻘوق‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬(
‫ﻣﺎدة‬)٢٥: (
‫ﻣن‬‫ﺣق‬‫ﻛل‬‫ﻋﺿو‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫إن‬‫ﯾﺗﻣﺗﻊ‬‫ﺑﺎﻟﺧدﻣﺎت‬‫واﻟﻣﯾزات‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗوﻓر‬‫ﻷﻋﺿﺎﺋﮭﺎ‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻷﺣﻛﺎم‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬‫رﻗم‬
٧٩‫ﻟﺳﻧﺔ‬١٩٦٩‫واﻟﻼﺋﺣﺔ‬‫اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬.
‫وﻋﻠﻲ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫وﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫وﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫أن‬‫ﺗﺗوﺧﻲ‬‫اﻟﻌداﻟﺔ‬‫اﻟﺗﺎﻣﺔ‬
‫وﺗﻛﺎﻓؤ‬‫اﻟﻔرص‬‫ﺑﯾن‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫ﻓﻲ‬‫ﺗوزﯾﻊ‬‫ھذه‬‫اﻟﺧدﻣﺎت‬.
‫ﻣﺎدة‬)٢٦: (
‫ﺗﯾﺳر‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻷﻋﺿﺎﺋﮭﺎ‬‫وﻷﺳرھم‬،‫اﻟﺗردد‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻧﺎدي‬‫اﻟرﺋﯾﺳﻲ‬‫ﺑﺎﻟﻘﺎھرة‬،‫وﻧﺎدي‬‫اﻟﺷﺎطﻲء‬‫ﺑﺎﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬،
‫واﻟﻧوادي‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت‬‫وﻣﺎ‬‫ﻗد‬‫ﯾﻧ‬‫ﺷﺄ‬‫ﻣن‬‫ﻧوادي‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣراﻛز‬‫واﻷﻗﺳﺎم‬‫وﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫إن‬‫ﺗوﻓر‬‫ﻓﻲ‬‫ھذه‬
‫اﻟﻧوادي‬‫وﺳﺎﺋل‬‫اﻟﺗزود‬‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬،‫واﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‬،‫واﻟﺗرﻓﯾﮫ‬‫واﻟﻧﺷﺎط‬‫اﻟرﯾﺎﺿﻲ‬،‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬‫ﻗدر‬‫اﻻﻣﻛﺎن‬،‫وأن‬
‫ﺗﺿﻊ‬‫ﻟﻛل‬‫ﻧﺎدي‬‫ﻻﺋﺣﺔ‬‫ﺧﺎﺻﺔ‬‫ﺗﻌﻠﻧﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻛﺎن‬‫ﺑﺎرز‬‫ﺗﺣت‬‫ﻧظر‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬،‫وﺗﻠﺗزم‬‫ﺑﮭﺎ‬،‫ﻛﻣﺎ‬‫ﯾﻠﺗزم‬‫ﺑﮭﺎ‬
‫اﻷﻋﺿﺎء‬.
‫ﻛل‬‫ﻣﺧﺎ‬‫ﻟﻔﺔ‬‫ﻟﮭﺎ‬‫ﺗﻌﺗﺑر‬‫ﻣﺧﺎﻟﻔﺔ‬‫ﻷﺣﻛﺎم‬‫ﻗﺎﻧون‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﻻﺋﺣﺗﮭﺎ‬‫اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٢٧: (
‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻋﻧد‬‫ﺗﻧظﯾم‬‫رﺣﻼت‬‫داﺧل‬‫اﻟﻘطر‬‫أو‬‫ﺧﺎرﺟﺔ‬‫وﻋﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫واﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻋﻧد‬
‫ﺗرﺗﯾب‬‫رﺣﻼت‬‫ﺗرﻓﯾﮭﯾﺔ‬‫أو‬‫ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬،‫أن‬‫ﺗﻌﻠن‬‫ﻋن‬‫ذﻟك‬‫ﺑﯾن‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫ﻗﺑل‬‫اﻟﻣوﻋد‬‫ﺑوﻗت‬‫ﻛﺎف‬،‫وﺗﺑﯾن‬
‫ﺷروط‬‫ﻛل‬‫رﺣﻠﺔ‬،‫وأﺳﺎس‬‫اﺧﺗﯾﺎر‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫ﻟﮭﺎ‬،‫ﺣﺗﻰ‬‫ﯾﺗﻘدم‬‫إﻟﯾﮭﺎ‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻟﻣﺳﺗوﻓﯾن‬‫ﻟﻠﺷروط‬‫ﻓﻲ‬‫ﻓرﺻﺔ‬
‫ﻣﺗﻛﺎﻓﺋﺔ‬‫وﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫إن‬‫ﺗﻌﻠن‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻘرھﺎ‬‫ﻋن‬‫أﺳﻣﺎء‬‫اﻹﻏﺿﺎء‬‫اﻟذﯾن‬‫اﺧﺗﯾروا‬‫وأﺳس‬‫اﺧﺗﯾﺎرھم‬،‫ﻟﯾطﻣﺋن‬‫اﻟﺟﻣﯾﻊ‬
‫إﻟﻲ‬‫ﻋداﻟﺔ‬‫اﻟﻔرص‬،‫وﯾﺳﺗﻔﯾد‬‫ﻣﻧﮭﺎ‬‫اﻛﺑر‬‫ﻋدد‬‫ﻣن‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫واﻷﺳر‬.
‫ﻣﺎدة‬)٢٨: (
‫ﯾﺟوز‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫واﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫إن‬‫ﺗﻧظم‬‫ﻋطﻠﺔ‬‫اﻟﺻﯾف‬‫ﻣﺻﺎﯾف‬‫ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫وأﺳرھم‬،‫ﺑﺄﺟور‬‫ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬
‫وﻓﺗرات‬‫ﻣﻼﻣﺔ‬،‫ﻟﺗﯾﺳﯾر‬‫اﺻطﯾﺎﻓﮭم‬‫واﻟﺗرﻓﯾﮫ‬‫ﻋﻧﮭم‬‫وﺗﺟدﯾد‬‫ﻧﺷﺎطﮭم‬،‫وﻋﻠﻲ‬‫ﻛل‬‫اﻟﻣﺟﺎﻟس‬‫إﻋﻼن‬‫ﻋن‬‫ھذه‬
‫اﻟﻣﺻﺎﯾف‬‫وﻧظﻣﮭﺎ‬‫وﺷروطﮭﺎ‬‫ودوراﺗﮭﺎ‬‫ﻗﺑل‬‫ﺣﻠول‬‫اﻟﺻﯾف‬‫ﺑوﻗت‬‫ﻛﺎف‬،‫ﻟﯾﺳﺗﻔﯾد‬‫ﻣﻧ‬‫ﮭﺎ‬‫اﻛﺑر‬‫ﻋدد‬‫ﻣن‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬
‫واﻷﺳر‬،‫ﻋﻠﻲ‬‫إن‬‫ﯾﻛون‬‫ﻷﺳرة‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫اﻟﻣﺗوﻓﯾن‬‫ﻧﻔس‬‫اﻟﺣﻘوق‬‫ﻟﻸﻋﺿﺎء‬،‫رﻋﺎﯾﺔ‬‫ﻟﮭم‬‫وﻟزﻣﺎﻟﺔ‬‫أرﺑﺎﺑﮭم‬‫ﻓﻲ‬
‫ﻣﮭﻧﺔ‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬.
‫ﻣﺎدة‬)٢٩: (
‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫إن‬‫ﺗﻧﻣﻲ‬‫ﻗدر‬‫اﺳﺗطﺎﻋﺗﮭﺎ‬‫ﺻﻧدوق‬‫اﻟﻘرض‬‫اﻟﺣﺳن‬‫وان‬‫ﺗﺷﻛل‬‫ﻟﺟﺎﻧﺎ‬‫ﻣﻧﮭﺎ‬‫ﻟﻣراﺟﻌﺔ‬
‫اﺳﺗﻣﺎرات‬‫اﻟﻘر‬‫وض‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﻘدﻣﮭﺎ‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬،‫وﺗرﺗﯾﺑﮭﺎ‬‫ﺗﺎرﯾﺧﺎ‬‫ﻛﻣﺎ‬‫ﺗدرس‬‫أﺳﺑﺎب‬‫طﻠب‬‫اﻟﻘرض‬.
‫وﺗﺿﻊ‬‫ﻗواﻋد‬‫ﻟﻸﻓﺿﻠﯾﺎت‬‫ﯾﻌﺗﻣدھﺎ‬‫اﻟﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻣﺧﺗص‬‫وﺗﺻرف‬‫اﻟﻘروض‬‫ﻋﻠﻲ‬‫أﺳﺎﺳﮭﺎ‬‫وﻋﻠﻲ‬‫ﻣﻘرر‬‫ھذه‬
‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫أن‬‫ﯾﺳﺟل‬‫ﻓﻲ‬‫دﻓﺗر‬‫ﺧﺎص‬‫ﺣﺳﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻘرض‬،‫اﻟﺣﺳن‬‫وﻗﯾﻣﺗﮫ‬،‫اﻟﻛﺎﻣﻠﮫ‬‫وﺣرﻛﺗﺔ‬،‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺻرف‬،‫وأﺳﻣﺎء‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺿﯾن‬–‫وان‬‫ﯾ‬‫ﺗﺎﺑﻊ‬‫ﺗﺳدﯾد‬‫اﻷﻗﺳﺎط‬‫اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‬‫ﻣﻧﮭم‬‫وان‬‫ﯾﺣﻔظ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻠف‬‫ﺧﺎص‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫اﺳﺗﻣﺎرات‬
‫اﻟﻘروض‬‫اﻟﺗﻲ‬‫وردت‬‫ﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫وﯾؤﺷر‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻛطل‬‫ﻣﻧﮭﺎ‬‫ﺑﻘرار‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬.
‫وﯾﻣﻛن‬‫ﻟﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫اﻻﺳﺗﻔﺎدة‬‫ﻣن‬‫ﺻﻧدوق‬‫اﻟﻘرض‬‫اﻟﺣﺳن‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣﺎﻻت‬‫اﻟﻣرض‬،‫واﻟزواج‬‫واﻻﺗﻔﺎق‬‫ﻋﻠﻲ‬
‫ﺗﻌﻠﯾم‬‫اﻷﺑﻧﺎء‬‫واﻟﺑﻧﺎت‬،‫وﻓﻲ‬‫ﻏﯾر‬‫ذﻟك‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣﺎﻻ‬‫ت‬‫اﻟﻌﺳرة‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﺗﻌرض‬‫ﻟﮭﺎ‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬،‫وذﻟك‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣدود‬
‫إﻣﻛﺎﻧﯾﺎت‬‫اﻟﺻﻧدوق‬.
‫وﻻ‬‫ﯾﺟوز‬‫ﺗﻛرار‬‫اﻟﻘرض‬‫ﻟﻠﻌﺿو‬‫إﻻ‬‫ﺑﻌد‬‫اﻻﻧﺗﮭﺎء‬‫ﻣن‬‫ﺳداد‬‫ﻗﯾﻣﺔ‬‫اﻟﻘرض‬.
‫ﻣﺎدة‬)٣٠: (
‫ﯾﺟوز‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫واﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫واﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫دﻋم‬‫أﻧﺷطﺔ‬‫اﻟرﺣﻼت‬‫واﻟﻣﺻﺎﯾف‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺟوز‬‫ﺧﻣﺳﯾن‬
‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﺎﺋﺔ‬‫ﻣن‬‫اﻟﺗ‬‫ﻛﻠﻔﺔ‬‫اﻹﺟﻣﺎﻟﯾﺔ‬‫ﻟﮭذا‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫أﻣﺎ‬‫ﺗﺑﺎدل‬‫اﻟزﯾﺎرات‬‫ﺑﯾن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫أو‬‫اﻟرﺣﻼت‬‫اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬‫ﺧﺎﺻﺔ‬
‫وأﻋﺿﺎء‬‫اﻟﻣﺟﺎﻟس‬‫ﻓﯾﺟوز‬‫دﻋﻣﮭﺎ‬‫دﻋﻣﺎ‬‫ﻛﺎﻣﻼ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٣١: (
‫ﺗﻧظم‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺻرف‬‫إﻋﺎﻧﺎت‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﮫ‬‫وﺻﺣﯾﺔ‬‫ﻷﻋﺿﺎﺋﮭﺎ‬‫ﻋﻧد‬‫اﻟﻣرض‬‫أو‬‫اﻟﻛوارث‬،‫ﻓﻲ‬‫ﺣدود‬
‫اﻟﻣﺑﺎﻟﻎ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺳﺗطﯾﻊ‬‫ﺗدﺑﯾرھﺎ‬‫ﻟﮭذا‬‫اﻟﻐرض‬،‫وﺗﺻرف‬‫ھذه‬‫اﻹﻋﺎﻧﺎت‬‫ﺑﻌد‬‫ﺑﺣث‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬‫ﯾﻌرض‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻟﺟﻧﺔ‬
‫اﻟﺷﺋون‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬‫أو‬‫اﻟﺻﺣﯾﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﻧظر‬‫ﻓﻲ‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻟطﻠﺑﺎت‬‫وﺗﻘرر‬‫اﻟﺻرف‬‫ﻓﻲ‬‫إطﺎر‬‫ظروف‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬
‫وﺳﻣﺎح‬‫اﻻﻋﺗﻣﺎد‬.‫وﺗﺿﻊ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻘواﻋد‬‫اﻟﻣﻧظﻣﺔ‬‫ﻟﺻرف‬‫اﻹﻋﺎﻧﺎت‬‫اﻟﺻﺣﯾﺔ‬‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٣٢: (
‫ﻟﻌﺿو‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫أن‬‫ﯾﺗﻘ‬‫ﺎﺿﻰ‬‫ﻣﻌﺎش‬‫ﺗﻘﺎﻋد‬،‫وﻷﺳرﺗﮫ‬‫أن‬‫ﺗﺗﻘﺎﺿﻲ‬‫ﻣﻌﺎش‬‫وﻓﺎة‬‫وذﻟك‬‫ﻛﻠﮫ‬‫وﻓق‬‫اﻟﻘواﻋد‬‫اﻟﺗﻲ‬
‫ﯾﻧص‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫اﻟﺑﺎب‬‫اﻟﺧﺎﻣس‬‫ﻣن‬‫ھذه‬‫اﻟﻼﺋﺣﺔ‬‫ﺑﺷﺄن‬‫ﺻﻧدوق‬‫اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت‬‫واﻹﻋﺎﻧﺎت‬.
‫اﻟﺑﺎب‬‫اﻟﺛﺎﻟث‬
)‫ﺗﺷﻛﯾﻼت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫واﺧﺗﺻﺎﺻﺎﺗﮭﺎ‬(
‫ﻣﺎدة‬)٣٣: (
‫ﯾﻛون‬‫ﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻣﮭن‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫ﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻛل‬‫ﻣرﻛز‬‫أو‬‫ﻗﺳم‬‫إداري‬‫ﯾﻛون‬‫ﻟﮫ‬‫ﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫ﻋﻣوﻣﯾﺔ‬‫وﻣﺟﻠس‬
‫إدارة‬،‫وﺗﻌﺗﺑر‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣﻛم‬‫اﻟﻣرﻛز‬‫أو‬‫اﻟﻘﺳم‬‫اﻹدارﯾﺔ‬‫ﻛل‬‫وﺣدة‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫رﺋﯾﺳﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرة‬‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ‬‫ﺗﺿم‬‫أﻋﺿﺎء‬
‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﯾزﯾد‬‫ﻋددھم‬‫ﻋﻠﻲ‬‫أﻟف‬‫ﻋﺿو‬،‫ﻛدواوﯾن‬‫وزارﺗﻲ‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬،‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬‫وﻣدﯾرﯾﺎت‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬
‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫ﺑﺎﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت‬،‫وإذا‬‫ﻗل‬‫ﻋدد‬‫أﻋﺿﺎء‬‫ﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻣﮭن‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫وﺣدة‬‫ﻣن‬‫ھذه‬‫اﻟوﺣدات‬‫ﻋن‬‫أﻟف‬
‫ﻋﺿو‬،‫اﻧدﻣﺟت‬‫ھذه‬‫اﻟوﺣدة‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻟﻠﻣرﻛز‬‫أو‬‫اﻟﻘﺳم‬‫اﻟذي‬‫ﺗﻘﻊ‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرﺗﮭﺎ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٣٤: (
‫ﺗدﻋﻲ‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺑداﺋرة‬‫اﻟﻣرﻛز‬‫أو‬‫اﻟﻘﺳم‬‫أو‬‫اﻟوﺣدة‬‫ﻟﻼﺟﺗﻣﺎع‬‫ﻓﻲ‬‫ﺷﮭر‬‫ﻓﺑرا‬‫ﯾر‬‫ﻣن‬‫ﻛل‬
‫ﻋﺎم‬،‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣواﻋﯾد‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﺣددھﺎ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬،‫وذﻟك‬‫ﻟﻠﻧظر‬‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫ﯾﻠﻲ‬:-
‫أ‬-‫دراﺳﺔ‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻘوﻣﻲ‬‫واﻟﺗرﺑوي‬‫ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرة‬‫اﻟﻣرﻛز‬‫أو‬‫اﻟﻘﺳم‬‫أو‬‫اﻟوﺣدة‬‫ﺧﻼل‬‫اﻟﻌﺎم‬‫اﻟﺳﺎﺑق‬
‫ورﺳم‬‫اﻟﺧطﺔ‬‫ﻟﻧﺷﺎطﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻌﺎم‬‫اﻟﺗﺎﻟﻲ‬.
‫ب‬-‫دراﺳﺔ‬‫اﻟﻣﺷروﻋﺎت‬‫واﻻﻗﺗراﺣﺎت‬‫اﻟﻣﻌروﺿﺔ‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬‫ﺑﺷﺋون‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫أو‬‫ﺑﺷﺋون‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬
.
‫ت‬-‫اﻧﺗﺧﺎب‬‫رﺋﯾس‬‫وأﻋﺿﺎء‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺑدﻻ‬‫ﻣن‬‫اﻟذﯾن‬‫اﻧﺗﮭت‬‫ﻣدﺗﮭم‬‫أو‬‫ﺳﻘطت‬‫ﻋﺿوﯾﺗﮭم‬.
‫ث‬-‫اﻋﺗﻣﺎد‬‫اﻟﺣﺳﺎب‬‫اﻟﺧﺗﺎﻣﻲ‬‫ﻟﻠﺳﻧﺔ‬‫اﻟﻣﻧﺗﮭﯾﺔ‬.
‫ج‬-‫اﻟﻣﺳﺎﺋل‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾرى‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻋرﺿﮭﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟ‬‫ﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٣٥:(
‫ﯾﺷﻛل‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻣﻊ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ‬‫ﻟﺟﺎﻧﺎ‬‫ﻟﻺﺷراف‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻋﻘد‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬،
‫وإﺟراءات‬‫اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت‬‫وﯾراﻋﻰ‬‫ﻓﻲ‬‫ھذه‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫ﺗﻣﺛﯾل‬‫اﻟﻧوﻋﯾﺎت‬‫واﻟﻌﻧﺎﺻر‬‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬‫ﻗدر‬‫اﻻﻣﻛﺎن‬،‫وﯾﺣﺳن‬
‫أن‬‫ﯾﻛون‬‫رﺋﯾﺳﮭﺎ‬‫ھو‬‫اﻛﺑر‬‫رﺟﺎل‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺗ‬‫ﻌﻠﯾم‬‫وظﯾﻔﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرة‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫أو‬‫ﻣن‬‫ﯾﺣل‬‫ﻣﺣﻠﮫ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٣٦:(
‫ﺑﻌد‬‫أن‬‫ﯾﺣدد‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻣواﻋﯾد‬‫اﺟﺗﻣﺎع‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬،‫ﺗﻘوم‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫أول‬‫اﺟﺗﻣﺎع‬‫ﺑﺈﺧطﺎر‬
‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻟﻣدارس‬‫واﻟوﺣدات‬‫ﺑﮭذا‬‫اﻟﻣوﻋد‬،‫وﺑﻣﻘر‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎع‬،‫وﺟدول‬‫أﻋﻣﺎﻟﮫ‬،‫ﻋن‬‫طرﯾق‬‫رؤﺳﺎء‬‫اﻟوﺣدات‬
‫و‬‫ﻣدﯾري‬‫وﻧظﺎر‬‫اﻟﻣدارس‬‫ﻹﻋﻼن‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫ﺑﮭﺎ‬،‫اﻟﺣﺻول‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺗوﻗﯾﻌﺎت‬‫ﻣﻧﮭم‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ھذا‬‫اﻹﻋﻼن‬‫ﺑﺎﻟﻌﻠم‬
‫ﺣﻧﻲ‬‫ﯾﻛون‬‫اﻟﺟﻣﯾﻊ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺑﯾﻧﮫ‬‫ﻣن‬‫ﻣواﻋﯾد‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫وﺟدول‬‫أﻋﻣﺎﻟﮭﺎ‬‫وﻣﻛﺎن‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎع‬.
‫ﻣﺎدة‬)٣٧: (
‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫أﻋﺿﺎء‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرة‬‫اﻟﻣرﻛز‬‫أو‬‫اﻟﻘﺳم‬،‫ﺣﺿور‬‫اﺟﺗﻣﺎع‬‫اﻟﺟﻣ‬‫ﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣوﻋد‬
‫واﻟﻣﻛﺎن‬‫اﻟﻣﺣددﯾن‬‫وﻟﻠﻌﺿو‬‫اﻟذي‬‫ﯾﺗﻌذر‬‫ﻋﻠﯾﮫ‬‫اﻟﺣﺿور‬‫أن‬‫ﯾﺧطر‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺑﺎﻋﺗذار‬‫ﻋن‬‫طرﯾق‬‫وﺣدﺗﮫ‬
‫ﻣرﻓﻘﺎ‬‫ﺑﮫ‬‫ﻣﺎ‬‫ﯾؤﯾد‬‫ذﻟك‬،‫وﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫اﻟﻧظر‬‫ﻓﻲ‬‫ﺗﻠك‬‫اﻻﻋﺗذاران‬،‫وﻣواﻓﺎة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺑﻛﺷوف‬
‫اﻟﻣﺗﺧﻠﻔﯾن‬‫ﻣﺑﯾﻧﺎ‬‫أﻣﺎم‬‫ﻛل‬‫ﻣﻧﮭم‬‫ﻋذره‬‫ورأﯾﮭﺎ‬‫ﻓﯾﮫ‬،‫وﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫أن‬‫ﺗﺧطر‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﻣﺔ‬‫ﺑﺻورة‬‫ﻣن‬
‫ھذه‬‫اﻟﻛﺷوف‬،‫ﻟﺗوﻗﯾﻊ‬‫ﻏراﻣﺔ‬‫اﻟﺗﺄﺧﯾر‬‫وﻗدرھﺎ‬‫ﺟﻧﯾﺔ‬‫واﺣد‬‫ﺗﺣﺻل‬‫إدارﯾﺎ‬‫ﻟﺣﺳﺎب‬‫ﺻﻧدوق‬‫اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت‬
‫واﻹﻋﺎﻧﺎت‬‫طﺑﻘﺎ‬‫ﻟﻠﻣﺎدة‬٥٥‫ﻣن‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬.
‫وﻋﻠﻲ‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫ﺟﮭﺎت‬‫اﻟﻌﻣل‬‫ﺗﻧﻔﯾذ‬‫ﺗوﻗﯾﻊ‬‫اﻟﻐراﻣﺔ‬‫وﺗﺳدﯾدھﺎ‬‫ﻟﺣﺳﺎب‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وذﻟك‬‫ﺧﺻﻣﺎ‬‫ﻣن‬‫اﻟﻣ‬‫ﮭﯾﺔ‬‫أو‬‫اﻟﻣرﺗب‬
‫أو‬‫ﺑﺗﺣﺻﯾﻠﮭﺎ‬‫ﻣن‬‫اﻟﻌﺿو‬.
‫ﻣﺎدة‬)٣٨: (
‫ﻟﻛل‬‫ﻋﺿو‬‫ﻣن‬‫أﻋﺿﺎء‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرة‬‫اﻟﻣرﻛز‬‫أو‬‫اﻟﻘﺳم‬‫أو‬‫اﻟوﺣدة‬،‫أن‬‫ﯾرﺷﺢ‬‫ﻧﻔﺳﮫ‬‫ﻟﻌﺿوﯾﺔ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬
‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬،‫وﺗﺣدد‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻟﻛل‬‫ﺧﻣﺳﻣﺎﺋﺔ‬‫ﻋﺿو‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﻛﺛر‬-‫وﯾﻧﺗﺧب‬‫أﻋﺿﺎء‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬
‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫اﻟﻌدد‬‫اﻟﻣط‬‫ﻠوب‬‫ﺑطرﯾق‬‫اﻻﻗﺗراح‬‫اﻟﺳري‬،‫وﻋﻧد‬‫اﻟﻔرز‬‫ﺗﻼﺣظ‬‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت‬‫ﺗﻣﺛﯾل‬‫اﻟﻧوﻋﯾﺎت‬
‫واﻟﻌﻧﺎﺻر‬‫اﻟﻣﻧﺻوص‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﺎدة‬٤٨‫ﻣن‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬‫رﻗم‬٧٩‫ﻟﺳﻧﺔ‬١٩٦٩‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻸﺣﻛﺎم‬‫اﻟﻣﺑﯾﻧﺔ‬‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﻔﺻل‬‫اﻟراﺑﻊ‬‫ﻣن‬‫ھذا‬‫اﻟﺑﺎب‬.
‫ﻣﺎدة‬)٣٩: (
‫ﺗﺟﺗﻣﻊ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻷﺳﺑوع‬‫اﻷول‬‫ﺑﻌد‬‫اﻧﻌﻘﺎد‬‫ا‬‫ﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬،‫ﻻﻧﺗﺧﺎب‬‫اﻷﻣﯾن‬‫وأﻣﯾن‬‫اﻟﺻﻧدوق‬
‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻠﻣﺎدة‬٣٨‫ﻣن‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬‫رﻗم‬٧٩‫ﻟﺳﻧﺔ‬١٩٦٩،‫ﻟدراﺳﺔ‬‫ﻗرارات‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬،‫ووﺿﻊ‬‫اﻟﺧطﺔ‬
‫ﻟﻠﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﻲ‬‫ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرة‬‫اﻟﻣرﻛز‬‫أو‬‫اﻟﻘﺳم‬‫أو‬‫اﻟوﺣدة‬‫ﺧﻼل‬‫اﻟﻌﺎم‬،‫وذﻟك‬‫ﻓﻲ‬‫إطﺎر‬‫ﻗرارات‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬
‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬،‫وﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬،‫وﯾﺧﺗص‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺄﺗﻲ‬:-
١-‫ﺗﻧﺳﯾق‬‫ﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫اﻟﺗرﺑوي‬‫اﻟﻘوﻣﻲ‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرﺗﮫ‬‫ﻓﻲ‬‫إطﺎر‬‫اﻟﺗﺧطﯾط‬‫اﻟﻌﺎم‬‫اﻟذي‬‫ﯾرﺳﻣﮫ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
٢-‫ﺗﻧﺳﯾق‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫اﻟرﯾﺎﺿﻲ‬‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬‫واﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‬‫ﻟﻸﻋﺿﺎء‬.
٣-‫ﺗﺷﻛﯾل‬‫ﻟﺟﺎن‬‫ﻓﻧﯾﺔ‬‫ﻣﺧﺗﻠف‬‫أوﺟﮫ‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬.
٤-‫ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫ﺗﺣﺻﯾل‬‫اﺷﺗراﻛﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫واﻹﺷراف‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺗﺳدﯾدھﺎ‬‫ﻟﺣﺳﺎب‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﻓق‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺻدر‬‫ﻓﻲ‬
‫ھذا‬‫اﻟﺷﺄن‬.
٥-‫ﺻرف‬‫اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت‬‫اﻟﻣﻘررة‬‫ﻟﻸﻋﺿﺎء‬.
٦-‫إﻋداد‬‫اﻟﺣﺳﺎب‬‫اﻟﺧﺗﺎﻣﻲ‬‫ﻟﻠﺳﻧﺔ‬‫اﻟﻣﻧﺗﮭﯾﺔ‬.
٧-‫اﻷﻋﻣﺎل‬‫اﻻﺧري‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﻛﻠﻔﮫ‬‫ﺑﮭﺎ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٤٠: (
‫إذا‬‫ﺧﻼ‬‫ﻣﻛﺎن‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺣل‬‫ﻣﺣﻠﺔ‬‫اﻷﻣﯾن‬‫إﻟﻲ‬‫إن‬‫ﺗﺟﺗﻣﻊ‬‫أول‬‫ﺟﻣﻌﯾﮫ‬‫ﻋﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﻓﯾﺷﻐل‬‫اﻟﻣرﻛز‬
‫ﺑﺎﻻﻧﺗﺧﺎب‬‫رﺋﯾس‬‫ﺟدﯾد‬‫ﯾﻛﻣل‬‫اﻟﻣدة‬‫اﻟﺑﺎﻗﯾﺔ‬‫ﻟﺳﻠﻔﮫ‬‫ﻣﻊ‬‫ﻣراﻋﺎة‬‫اﻟﻧﺳب‬‫اﻟﻣﻘررة‬‫ﻟﻠﻧوﻋﯾﺎت‬،‫وإذا‬‫ﺧﻼ‬‫ﻣﻛﺎن‬‫اﺣد‬
‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫ﺣل‬‫ﻣﺣﻠﺔ‬‫اﻟﻌﺿو‬‫اﻟذي‬‫ﯾﻠﯾﮫ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻋدد‬‫اﻷﺻوات‬‫ﻓﻲ‬‫ﻗ‬‫ﺎﺋﻣﺔ‬‫اﻻﻧﺗﺧﺎب‬‫ﻣﻊ‬‫ﻣراﻋﺎة‬‫اﻟﻧﺳب‬‫اﻟﻣﻘررة‬
‫ﻟﻠﻧوﻋﯾﺎت‬،‫ﻓﺈذا‬‫ﻛﺎن‬‫اﻟﻌﺿو‬‫ﻓﺎﺋزا‬‫ﺑﺎﻟﺗزﻛﯾﺔ‬‫ظل‬‫ﻣﻛﺎﻧﮫ‬‫ﺷﺎﻏرا‬‫ﺣﺗﻰ‬‫ﯾﺷﻐل‬‫ﺑﺎﻻﻧﺗﺧﺎب‬‫ﻓﻲ‬‫أول‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬
‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬
‫ﻣﺎدة‬)٤١(‫ﯾﺧﺗص‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺎﺗﻰ‬:
١-‫رﯾﺎﺳﺔ‬‫وإدارة‬‫ﺟﻠﺳﺎت‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬.
٢-‫ﺗﻣﺛﯾل‬‫اﻟﻠﺟ‬‫ﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻘﺿﺎء‬‫واﻟﮭﯾﺋﺎت‬‫اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ‬‫وأﻣﺎم‬‫اﻟﻐﯾر‬.
٣-‫ﺗوﻗﯾﻊ‬‫اﻟﻌﻘود‬‫واﻻﺗﻔﺎﻗﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺑرم‬‫ﺑﺎﺳم‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬.‫وذﻟك‬‫ﺑﻌد‬‫اﺳﺗﺋذان‬‫ھﯾﺋﺔ‬‫ﻣﻛﺗب‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻋن‬‫طرﯾق‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬
٤-‫اﻟﺗوﻗﯾﻊ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اذوﻧﺎت‬‫اﻟﺻرف‬‫واﻟﺷﯾﻛﺎت‬‫ﻣﻊ‬‫أﻣﯾن‬‫اﻟﺻﻧدوق‬.
٥-‫إﻋﺗﻣﺎد‬‫ﺟداول‬‫أﻋﻣ‬‫ﺎل‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫وﺗﺣدﯾد‬‫ﻣواﻋﯾد‬‫اﻧﻌﻘﺎدھﺎ‬.
٦-‫إﻋﺗﻣﺎد‬‫ﻣﺣﺎﺿر‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻣﻊ‬‫اﻷﻣﯾن‬.
‫ﻣﺎدة‬)٤٢(‫ﯾﺧﺗص‬‫أﻣﯾن‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺄﺗﻲ‬:
١-‫اﻹﺷراف‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﻋﻣﺎل‬‫اﻹدارﯾﺔ‬‫واﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬‫ﻟﻠﺟﻧﺔ‬.
٢-‫ﺗﻌﯾﯾن‬‫اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن‬‫اﻟﻼزﻣﯾن‬‫ﻷﻋﻣﺎل‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫ﻛل‬‫اﻟوﻗت‬‫أو‬‫ﺑﻌﺿﺔ‬،‫ﻓﻲ‬‫إطﺎر‬‫ﻗرارات‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫وﺑﻌد‬
‫اﺳﺗﺋذان‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬،‫وﻓﻲ‬‫ﺿوء‬‫اﻟﻘواﻋد‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺿﻌﮭﺎ‬‫ھﯾﺋﺔ‬‫ﻣﻛﺗب‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ھذا‬‫اﻟﺷﺄن‬
٣-‫اﻟﺗوﻗﻊ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اذوﻧﺎت‬‫اﻟرف‬‫واﻟﺷﯾﻛﺎت‬‫ﻣﻊ‬‫أﻣﯾن‬‫اﻟﺻﻧدوق‬،‫ﻧﯾﺎﺑﺔ‬‫ﻋن‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣﺎﻟﺔ‬‫ﻏﯾﺎﺑﺔ‬‫أو‬‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﺣﺎﻻت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﻛﻠﻔﮫ‬‫ﺑ‬‫ﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫ھذا‬‫اﻟﺷﺄن‬.
٤-‫ﺗﺣرﯾر‬‫ﻣﺣﺎﺿر‬‫ﺟﻠﺳﺎت‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫واﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﺑﮭﺎ‬،‫وﺗﺳﺟﯾﻠﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟدﻓﺎﺗر‬‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬‫واﻟﺗوﻗﯾﻊ‬
‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫ﻣﻊ‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬
٥-‫اﻟﻧظر‬‫ﻓﻲ‬‫طﻠﺑﺎت‬‫اﻟﻘﯾد‬‫وﻋرﺿﮭﺎ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫ﻹﺑداء‬‫اﻟرأي‬‫ﻓﯾﮭﺎ‬‫ﻗﺑل‬‫إرﺳﺎﻟﮭﺎ‬‫إﻟﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻟﻧظرھﺎ‬
،‫ﺗﻣﮭﯾدا‬‫ﻹرﺳﺎﻟﮭﺎ‬‫إﻟﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻻﺗﺧﺎذ‬‫إﺟراءات‬‫اﻟﻘﯾد‬.
٦-‫إﺑﻼغ‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫ﺑﻘﺑول‬‫ﻗﯾدھم‬‫أو‬‫رﻓﺿﮫ‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻺﺧطﺎرات‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺻل‬‫ﻣن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
٧-‫إﻋداد‬‫ﺟداول‬‫أﻋﻣﺎل‬‫ﺟﻠﺳﺎت‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫وﻋرﺿﮭﺎ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟرﺋﯾس‬‫ﻗﺑل‬‫إرﺳﺎﻟﮭﺎ‬‫ﻟﻸﻋﺿﺎء‬.
٨-‫ﻋرض‬‫اﻟﻣوﺿوﻋﺎن‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗرد‬‫ﻋن‬‫طرﯾق‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫أو‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
٩-‫اﻹﺷراف‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻣﻘر‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫أوراﻗﮭﺎ‬‫وﻣﺣﻔظﺎﺗﮭﺎ‬‫وﺳﺟﻼﺗﮭﺎ‬.
١٠-‫اﺗﺧﺎذ‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫إﺟراءات‬‫اﻟﻼزﻣﺔ‬‫ﻟﺗﻧﻔﯾذ‬‫ﻗرارات‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬.
١١-‫اﻟﻘﯾﺎم‬‫ﺑﺳﻛرﺗﺎرﯾﺔ‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫و‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﻛﺎﻓﺔ‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗدﻋو‬‫إﻟﯾﮭﺎ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬.
١٢-‫ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫ﻗﯾد‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫اﻟﺟدد‬‫و‬‫ﺗﻘدﯾم‬‫اﺳﺗﻣﺎرات‬‫اﻟﻘﯾد‬‫و‬‫ﻋﻣل‬‫اﻹﺣﺻﺎءات‬‫اﻟﺳﻧوﯾﺔ‬‫ﻟﻌﺿوﯾﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٤٣(‫ﯾﺧﺗص‬‫أﻣﯾن‬‫ﺻﻧدوق‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺄﺗﻲ‬:
١-‫ﻣراﻗﺑﺔ‬‫إﯾرادات‬‫و‬‫ﻣﺻروﻓﺎت‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬
٢-‫إﯾداع‬‫أﻣوال‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﺻرف‬‫اﻟذي‬‫ﺗﺧﺗﺎره‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬،‫و‬‫ﺣﻔظ‬‫اﻟﻣﺳﺗﻧدات‬‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬‫ﻣرﺗﺑﺔ‬‫ﻓﻲ‬
‫ﻣﻠﻔﺎﺗﮭﺎ‬‫و‬‫اﻹﺷراف‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟدﻓﺎﺗر‬‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬
٣-‫ﺻرف‬‫ﻗﯾﻣﺔ‬‫اﻟﻔواﺗﯾر‬‫و‬‫اﻟﻣﺻروﻓﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﻘررھﺎ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫ﺑﻌد‬‫اﻋﺗﻣﺎدھﺎ‬‫ﻣن‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻠﺟﺔ‬‫أو‬‫أﻣﯾﻧﮭﺎ‬،‫و‬
‫ذﻟك‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣدود‬‫اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬
٤-‫اﻟﺗوﻗﯾﻊ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اذوﻧﺎت‬‫اﻟﺻرف‬‫و‬‫اﻟﺷﯾﻛﺎت‬‫ﻣ‬‫ﻊ‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫أو‬‫اﻷﻣﯾن‬‫ﺑﺣﺳب‬‫اﻷﺣوال‬
٥-‫ﺗﻘدﯾم‬‫ﺣﺳﺎب‬‫ﺷﮭري‬‫ﺑﺎﻹﯾراد‬‫و‬‫اﻟﻣﻧﺻرف‬‫ﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬
٦-‫ﺻرف‬‫اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت‬‫ﻷﻋﺿﺎء‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻠﻘرارات‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗرد‬‫ﻣن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬،‫و‬‫ذﻟك‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﺳﺗﻣﺎرات‬
‫ﺗﻌدھﺎ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫و‬‫ذﻟك‬‫ﻣن‬‫أﺻل‬‫و‬‫ﺻورﺗﯾن‬‫و‬‫اﻟﺣﺻول‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺗوﻗﯾﻊ‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﺻل‬‫ﺛم‬‫ﺣﻔظ‬‫ﺻورة‬
‫ﺑﻣﻠﻔﺎت‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬،‫و‬‫إرﺳﺎل‬‫ﺻورة‬‫و‬‫اﻷﺻل‬‫إﻟﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺣﺗﻔظ‬‫ﺑﺎﻟﺻورة‬‫و‬‫ﺗرﺳل‬‫اﻷﺻل‬‫إﻟﻲ‬
‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
٧-‫ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫ﺗﺣﺻﯾل‬‫اﺷﺗراﻛﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫و‬‫رﺳوم‬‫اﻟﻘﯾد‬‫و‬‫إرﺳﺎﻟﮭﺎ‬‫إﻟﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﺷﮭرﯾﺎ‬‫أو‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻔﺗرات‬‫اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﺣددھﺎ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟذﻟك‬،‫و‬‫ﯾراﻋ‬‫ﻲ‬‫أن‬‫ﯾﺷﻣل‬‫اﻟﺣﺳﺎب‬‫اﻟذي‬‫ﯾﻌرض‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺑﻧدا‬‫ﺧﺎﺻﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻣﺑﺎﻟﻎ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺣﺻﻠت‬‫ﻛﺎﻻﺷﺗراﻛﺎت‬‫أو‬‫ﻛرﺳوم‬‫إﻋﺎدة‬‫ﻗﯾد‬‫ﻣن‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫ﻓروع‬‫اﻟﻌﻣل‬‫ﺑداﺋرة‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫و‬‫أرﻗﺎم‬
‫اﻟﺷﯾﻛﺎت‬‫و‬‫ﺗوارﯾﺦ‬‫إرﺳﺎﻟﮭﺎ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٤٤: (
‫ﺗودع‬‫أﻣوال‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﺻرف‬‫أو‬‫ﻣﻛﺗب‬‫اﻟﺑرﯾد‬‫اﻟ‬‫ذي‬‫ﯾﺣدده‬‫ﻣﺟﻠس‬‫أدارﺗﮭﺎ‬،‫و‬‫ﯾﻛون‬‫اﻟﺳﺣب‬‫و‬
‫اﻹﯾداع‬‫ﺑﺗوﻗﯾﻊ‬‫ﻣن‬‫أﻣﯾن‬‫اﻟﺻﻧدوق‬‫و‬‫اﻟرﺋﯾس‬‫أو‬‫اﻷﻣﯾن‬،‫ﻋﻠﻲ‬‫أن‬‫ﯾﻛون‬‫اﻋﺗﻣﺎد‬‫اﻟﺗوﻗﯾﻊ‬‫ﻟدي‬‫اﻟﻣﺻرف‬‫ﻣن‬
‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫و‬‫ﻻ‬‫ﯾﺟوز‬‫ﻟﻠﻣﺻرف‬‫اﻋﺗﻣﺎد‬‫أي‬‫ﺗوﻗﯾﻊ‬‫إﻻ‬‫ﺑﻌد‬‫إﺑﻼﻏﮫ‬‫ﻣن‬‫اﻷﻣﯾن‬‫اﻟﻌﺎم‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
)‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬(
‫ﻣﺎدة‬‫رﻗم‬)٤٥(
‫ﯾﻛون‬‫ﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻣﮭن‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫ﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻓرﻋﯾﺔ‬‫ﺑداﺋرة‬‫ﻛل‬‫ﻣﺣﺎﻓظﺔ‬‫و‬‫ﯾﻛون‬‫ﻟﮭﺎ‬‫ﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫ﻋﻣوﻣﯾﺔ‬‫و‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬
‫ﻋﻠﻲ‬‫أن‬‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾوﺟد‬‫ﺑﮭﺎ‬‫أﻛﺛر‬‫ﻣن‬‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫ﻓﯾﻛون‬‫ﻟﻛل‬‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫ﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻓرﻋﯾﺔ‬.
‫وﺗﺣدد‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻋدد‬‫اﻹدارات‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫و‬‫اﻟﻣراﻛز‬‫و‬‫اﻷﻗﺳﺎم‬‫اﻹد‬‫ارﯾﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﻘﻊ‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬،‫ﺑﺣﯾث‬‫ﻻ‬‫ﺗﻘل‬‫ﻋن‬‫إدارﺗﯾن‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺗﯾن‬‫و‬‫أرﺑﻌﺔ‬‫أﻗﺳﺎم‬‫ادارﯾﺔ‬.
‫ﺗدﻋﻲ‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫أﻟﻲ‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎع‬‫ﻓﻲ‬‫ﺷﮭر‬‫ﻣﺎرس‬‫ﻣن‬‫ﻛل‬‫ﻋﺎم‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣواﻋﯾد‬‫اﻟﺗﻲ‬
‫ﯾﺣددھﺎ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
‫وﻋﻠﻲ‬‫أﻣﯾن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫إﺧطﺎر‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻷﻋﺿ‬‫ﺎء‬‫ﺑﻣوﻋد‬‫اﻻﻧﻌﻘﺎد‬‫و‬‫ﻣﻛﺎﻧﮫ‬‫و‬‫ﺟداول‬‫اﻷﻋﻣﺎل‬‫و‬‫أوراق‬
‫اﻟﻌﻣل‬،‫وذﻟك‬‫ﺑﺧطﺎﺑﺎت‬‫ﻣﺳﺟﻠﺔ‬‫ﻗﺑل‬‫ﻣوﻋد‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎع‬‫ﺑﺄﺳﺑوﻋﯾن‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﻗل‬.
‫وﻟﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﺗدﻋﯾم‬‫ھذه‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫و‬‫اﻹﺷراف‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫إطﺎر‬‫اﺧﺗﺻﺎﺻﺎﺗﮫ‬‫و‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻠﻘواﻋد‬
‫اﻟﺗﻲ‬‫اﺣﻛم‬‫ﺗﺷﻛﯾل‬‫ھذه‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬.
‫و‬‫ﺗﺧﺗص‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟ‬‫ﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﻠﻲ‬:-
١.‫دراﺳﺔ‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻘوﻣﻲ‬‫و‬‫اﻟﺗرﺑوي‬‫ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرة‬‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ‬‫أو‬‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫ﺧﻼل‬‫اﻟﻌﺎم‬‫اﻟﺳﺎﺑق‬
‫و‬‫رﺳم‬‫اﻟﺧطﺔ‬‫ﻟﻧﺷﺎطﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻌﺎم‬‫اﻟﺗﺎﻟﻲ‬:
٢.‫دراﺳﺔ‬‫اﻟﻣﺷروﻋﺎت‬‫و‬‫اﻻﻗﺗراﺣﺎت‬‫اﻟﻣﻌروﺿﺔ‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬‫ﺑﺷﺋون‬‫اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬‫و‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬‫أو‬‫ﺷﺋون‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬
٣.‫اﻧﺗ‬‫ﺧﺎب‬‫رﺋﯾس‬‫و‬‫أﻋﺿﺎء‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬ً‫ﻻ‬‫ﺑد‬‫ﻣن‬‫اﻟذﯾن‬‫اﻧﺗﮭت‬‫ﻣدﺗﮭم‬‫أو‬‫ﺳﻘطت‬‫ﻋﺿوﯾﺗﮭم‬
٤.‫اﻋﺗﻣﺎد‬‫اﻟﺣﺳﺎب‬‫اﻟﺧﺗﺎﻣﻲ‬‫ﻟﻠﺳﻧﺔ‬‫اﻟﻣﻧﺗﮭﯾﺔ‬
٥.‫اﻟﻣﺳﺎﺋل‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾري‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻋرﺿﮭﺎ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬
‫ﻣﺎدة‬)٤٦: (
‫ﻟﻛل‬‫ﻋﺿو‬‫ﻣن‬‫أﻋﺿﺎء‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟ‬‫ﻔرﻋﯾﺔ‬‫أن‬‫ﯾرﺷﺢ‬‫ﻧﻔﺳﮫ‬‫ﻟرﺋﺎﺳﺔ‬‫أو‬‫ﻋﺿوﯾﺔ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬
‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣواﻋﯾد‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺣدد‬‫ﻟذﻟك‬،‫و‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت‬‫أن‬‫ﺗﻼﺣظ‬‫ﺗﻣﺛﯾل‬‫اﻟﻌﻧﺎﺻر‬‫و‬
‫اﻟﻧوﻋﯾﺎت‬‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬‫اﻟﻣﻧﺻوص‬‫ﻋﻧﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﺎدة‬٤٨‫ﻣن‬‫ھذا‬‫اﻟﻘﺎﻧون‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻸﺣﻛﺎم‬‫اﻟﻣﺑﯾﻧﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻔﺻل‬‫اﻟراﺑﻊ‬
‫ﻣن‬‫ھذا‬‫اﻟﺑﺎب‬.
‫وإذا‬‫ﺧﻼ‬‫ﻣﻛﺎن‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺣل‬‫ﻣﺣﻠﮭﺎ‬‫ﻻﻣﯾن‬‫إﻟﻲ‬‫أن‬‫ﺗﺟﺗﻣﻊ‬‫أول‬‫ﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫ﻋﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﻓﯾﺷﻐل‬‫اﻟﻣرﻛز‬
‫ﺑﺎﻻﻧﺗﺧﺎب‬‫رﺋﯾس‬‫ﺟدﯾد‬‫ﯾﻛﻣل‬‫اﻟﻣدة‬‫اﻟﺑﺎﻗﯾﺔ‬‫ﻟﺳﻠﻔﮫ‬‫ﻣﻊ‬‫ﻣراﻋﺎة‬‫اﻟﻧﺳب‬‫اﻟﻣﻘررة‬‫ﻟﻧوﻋﯾﺎت‬
‫و‬‫إذا‬‫ﺧﻼ‬‫ﻣﻛﺎن‬‫أﺣد‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫ﺣل‬‫ﻣﺣﻠﮫ‬‫اﻟﻌﺿو‬‫اﻟذي‬‫ﯾﻠﯾﮫ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻋدد‬‫اﻷﺻوات‬‫ﻓﻲ‬‫ﻗﺎﺋﻣﺔ‬‫اﻻﻧﺗﺧﺎب‬‫ﻣﻊ‬‫ﻣراﻋﺎة‬
‫اﻟﻧﺳب‬‫اﻟﻣﻘررة‬‫ﻟﻧوﻋﯾﺎت‬،‫ﻓﺈذا‬‫ﻛﺎن‬‫اﻟﻌﺿو‬‫ﻓﺎﺋزا‬‫ﺑﺎﻟﺗزﻛﯾﺔ‬‫ظل‬‫ﻣﻛﺎﻧﮫ‬‫ﺷﺎﻏرا‬‫ﺣﺗﻰ‬‫ﯾﺷﻐل‬‫ﺑﺎﻻﻧﺗﺧﺎب‬‫ﻓﻲ‬‫أول‬
‫ﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫ﻋﻣوﻣﯾﺔ‬
‫ﻣﺎدة‬)٤٧: (
‫ﯾﺟﺗﻣﻊ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻷﺳﺑوع‬‫اﻟﺗﺎﻟﻲ‬‫ﻻﻧﻌﻘﺎد‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﻻﻧﺗﺧﺎب‬‫اﻷﻣﯾن‬‫و‬‫أﻣﯾن‬
‫اﻟﺻﻧدوق‬،‫و‬‫ﻟدراﺳﺔ‬‫ﻗرارات‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟ‬‫ﻌﻣوﻣﯾﺔ‬،‫و‬‫رﺳم‬‫ﺧطﺔ‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﻲ‬‫ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺧﻼل‬‫اﻟﺳﻧﺔ‬
‫ﻣﺎدة‬)٤٨: (
‫ﯾﺧﺗص‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﺄﺗﻲ‬:-
١.‫ﺗﻧﺳﯾق‬‫ﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬‫اﻟﺗرﺑوي‬‫و‬‫اﻟﻘوﻣﻲ‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرﺗﮫ‬‫ﻓﻲ‬‫إطﺎر‬‫اﻟﺗﺧطﯾط‬‫اﻟﻌﺎم‬‫اﻟذي‬‫ﯾرﺳﻣﮫ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
٢.‫ﺗﻧﺳﯾق‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬‫اﻟرﯾﺎﺿﻲ‬‫و‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬‫و‬‫اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‬‫ﻟﻸﻋﺿﺎء‬
٣.‫ﺗﺷﻛﯾل‬‫ﻟﺟﺎن‬‫ﻓﻧﯾﺔ‬‫ﻟﻣﺧﺗﻠف‬‫أوﺟﮫ‬‫اﻟﻧﺷﺎط‬
٤.‫ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫ﺗﺣﺻﯾل‬‫اﺷﺗراﻛﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫و‬‫اﻹﺷراف‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺗﺳدﯾدھﺎ‬‫ﻟﺣﺳﺎب‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫وﻓق‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺻدر‬
‫ﻓﻲ‬‫ھذا‬‫اﻟﺷﺄن‬
٥.‫إﻋداد‬‫اﻟﺣﺳﺎب‬‫اﻟﺧﺗﺎﻣﻲ‬‫ﻟﻠﺳﻧﺔ‬‫اﻟﻣﻧﺗﮭﯾﺔ‬
٦.‫اﻷﻋﻣﺎل‬‫اﻻﺧري‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﻛﻠﻔﮫ‬‫ﺑﮭﺎ‬‫ﻣﺟ‬‫ﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫وﻋﻠﯾﮫ‬‫أن‬‫ﯾدرس‬‫ﻗرارات‬‫اﻟﻠﺟﺎن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫داﺋرة‬‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ‬،‫ﻓﺈن‬‫واﻓق‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫ﺟﻣﯾﻌﮭﺎ‬‫أﻋﺎدھﺎ‬‫إﻟﯾﮭﺎ‬‫ﻟﻠﺗﻧﻔﯾذ‬
،‫و‬‫إن‬‫رأي‬‫أن‬‫أﺣد‬‫ھذه‬‫اﻟﻘرارات‬‫ﯾﺗﻌﺎرض‬‫ﻣﻊ‬‫ﻗﺎﻧون‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫أو‬‫اﻟﻼﺋﺣﺔ‬‫اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬،‫أو‬‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬،‫أو‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬‫و‬‫اﻟﻘواﻋد‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗرﺳﻠﮭﺎ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬،‫إﺛﺑﺎت‬‫اﻋﺗراﺿﮫ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ھذه‬‫اﻟﻘرارات‬‫اﻟﻣﺧﺎﻟﻔﺔ‬
،‫ﻣﻊ‬‫ﺑﯾﺎن‬‫وﺟﮫ‬‫اﻟﻣﺧﺎﻟﻔﺔ‬،‫ﺛم‬‫أﻋﺎدھﺎ‬‫ﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻹﻋﺎدة‬‫اﻟﻧظر‬‫ﻓﯾﮭﺎ‬،‫و‬‫ذﻟك‬‫ﻓﻲ‬‫ﺧﻼل‬‫ﺷﮭر‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﻛﺛر‬
‫ﻣن‬‫ﺗﺎرﯾﺦ‬‫وﺻول‬‫اﻟﻘرارات‬‫إﻟﯾﮭﺎ‬.
‫و‬‫ﻋﻠﯾﮫ‬‫أن‬‫ﯾرﺳل‬‫اﻟﻘرارات‬‫اﻟﺗﻲ‬‫واﻓق‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫أﻗرب‬‫وﻗت‬‫و‬‫أن‬‫ﯾﺣﺗﺟز‬‫اﻟﻘرارات‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﻌﺗرض‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫ﺣﺗﻰ‬
‫ﯾﺗم‬‫اﻟﻧظر‬‫ﻓﯾﮭﺎ‬.
‫ﻓﺈذا‬‫واﻓﻘت‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫وﺟﮭﺔ‬‫ﻧظر‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫أﺻﺑﺢ‬‫اﻷﻣر‬‫ﻣﻧﮭﯾﺎ‬،‫إﻣﺎ‬‫إذا‬‫ﻟم‬‫ﺗﺗﻔق‬‫وﺟﮭﺎت‬
‫اﻟﻧظر‬‫ﺑﯾﻧﺔ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬،‫و‬‫ﺑﯾن‬‫اﻟﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫رﻓﻊ‬‫اﻷﻣر‬‫إﻟﻲ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﻠﻧظر‬
‫ﻓﯾﮭﺎ‬‫و‬‫ﯾﻛون‬‫رأﯾﮫ‬‫ﻧﮭﺎﺋﻲ‬.
‫و‬‫ﻓﻲ‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻷﺣوال‬‫ﻓﺈن‬‫اﻟﺗوﺻﯾﺎت‬‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺗﺻل‬‫ﺑﺟﻣﻊ‬‫اﺷﺗراﻛﺎت‬‫إﺿﺎﻓﯾﺔ‬‫أو‬‫ﺗﺑرﻋﺎت‬،‫أو‬‫ﺑﺻرف‬
‫ﻣﺑﺎﻟﻎ‬‫ﺗزﯾد‬‫ﻋن‬‫اﻹﻋﺗﻣﺎدات‬‫اﻟﻣﻘررة‬،‫أو‬‫اﻟﺗوﺻﯾﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺻدر‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻏﯾر‬‫اﻟﻘواﻋد‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﺿﻌﮭﺎ‬‫ﻣﺟﻠس‬
‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬،‫ﯾﺟب‬‫أن‬‫ﺗرﻓﻊ‬‫ﺟﻣﯾﻌﮭﺎ‬‫إﻟﻲ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﻠﺗﺻدﯾق‬‫ﻋﻠﯾﮭ‬‫ﺎ‬‫ﻗﺑل‬‫ﺗﻧﻔﯾذھﺎ‬،‫ﻓﺈن‬‫ﻟم‬‫ﯾواﻓق‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬
‫اﻋﺗﺑرت‬‫ﻻﻏﯾﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٤٩: (
‫ﯾﺧﺗص‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﻠﻲ‬:-
١.‫رﯾﺎﺳﺔ‬‫و‬‫إدارة‬‫ﺟﻠﺳﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫و‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬.
٢.‫ﺗﻣﺛﯾل‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻘﺿﺎء‬‫و‬‫اﻟﮭﯾﺋﺎت‬‫اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ‬‫و‬‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻐﯾر‬.
٣.‫ﺗوﻗﯾﻊ‬‫اﻟﻌﻘود‬‫و‬‫اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت‬‫اﻟﺗ‬‫ﻲ‬‫ﺗﺑرم‬‫ﺑﺎﺳم‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬،‫و‬‫ذﻟك‬‫ﺑﻌد‬‫اﺳﺗﺋذان‬‫ھﯾﺋﺔ‬‫ﻣﻛﺗب‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
٤.‫اﻟﺗوﻗﯾﻊ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اذوﻧﺎت‬‫اﻟﺻرف‬‫و‬‫اﻟﺷﯾﻛﺎت‬‫ﻣﻊ‬‫أﻣﯾن‬‫اﻟﺻﻧدوق‬.
٥.‫اﻋﺗﻣﺎد‬‫ﺟداول‬‫أﻋﻣﺎل‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫و‬‫ﺗﺣدﯾد‬‫ﻣواﻋﯾد‬‫اﻧﻌﻘﺎدھﺎ‬.
٦.‫اﻋﺗﻣﺎد‬‫ﻣﺣﺎﺿر‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻣﻊ‬‫اﻷﻣﯾن‬.
‫ﺗﺧﺗص‬‫أﻣﯾن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﻠﻲ‬:
١-‫اﻹﺷراف‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﻋﻣﺎل‬‫اﻹدارﯾﺔ‬‫واﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬.
٢-‫ﺗﻌﯾﯾن‬‫اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن‬‫اﻟﻼزﻣﯾن‬‫ﻟﻸﻋﻣﺎل‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫ﻛل‬‫اﻟوﻗت‬‫أو‬‫ﺑﻌﺿﮫ‬،‫ﻓﻲ‬‫إطﺎر‬‫ﻗرارات‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬
‫وﺑﻌد‬‫اﺳﺗﺋذان‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬،‫وﻓﻲ‬‫ﺿوء‬‫اﻟﻘواﻋد‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺿﻌﮭﺎ‬‫ھ‬‫ﯾﺋﺔ‬‫ﻣﻛﺗب‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ھذا‬
‫اﻟﺷﺄن‬.
٣-‫اﻟﺗوﻗﯾﻊ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اذوﻧﺎت‬‫اﻟﺻرف‬‫واﻟﺷﯾﻛﺎت‬‫ﻣﻊ‬‫أﻣﯾن‬‫اﻟﺻﻧدوق‬،‫ﻧﯾﺎﺑﺔ‬‫ﻋن‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﻏﯾﺎﺑﺔ‬‫أو‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺣﺎﻻت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﻛﻠﻔﮫ‬‫ﺑﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫ھذا‬‫ﻟﺷﺄن‬.
٤-‫ﺗﺣرﯾر‬‫ﻣﺣﺎﺿر‬‫ﺟﻠﺳﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫واﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﺑﮭﺎ‬،‫وﺗﺳﺟﯾﻠﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟ‬‫دﻓﺎﺗر‬‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬
‫واﻟﺗوﻗﯾﻊ‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫ﻣﻊ‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬.
٥-‫اﻟﻧظر‬‫ﻓﻲ‬‫طﻠﺑﺎت‬‫اﻟﻘﯾد‬‫وﻋرﺿﮭﺎ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫ﻹﺑداء‬‫اﻟرأي‬‫ﻓﯾﮭﺎ‬‫ﻗﺑل‬‫إرﺳﺎﻟﮭﺎ‬‫إﻟﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻻﺗﺧﺎذ‬
‫إﺟراءات‬‫اﻟﻘﯾد‬.
٦-‫إﺑﻼغ‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫ﺑﻘﺑول‬‫ﻗﯾدھم‬‫أو‬‫رﻓﺿﮫ‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻺﺧطﺎرات‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺻل‬‫ﻣن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
٧-‫إﻋداد‬‫ﺟداول‬‫إﻋﻣﺎل‬‫ﺟﻠﺳﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫وﻋرﺿﮭﺎ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟرﺋﯾس‬‫ﻗﺑل‬‫إرﺳﺎﻟﮭﺎ‬‫ﻟﻸﻋﺿﺎء‬.
٨-‫ﻋرض‬‫اﻟﻣوﺿوﻋﺎن‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗرد‬‫ﻋن‬‫طرﯾق‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬.
٩-‫اﻹﺷراف‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻣﻘر‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫أوراﻗﮭﺎ‬‫وﻣﺣﻔوظﺎﺗﮭﺎ‬‫وﺳﺟﻼﺗﮭﺎ‬.
١٠-‫اﺗﺧﺎذ‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻹﺟراءات‬‫اﻟﻼزﻣﺔ‬‫ﻟﺗﻧﻔﯾذ‬‫ﻗرارات‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫واﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
١١-‫اﻟﻘﯾﺎم‬‫ﺑﺳﻛرﺗﺎرﯾﺔ‬‫اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫واﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫وﻛﺎﻓﺔ‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗدﻋو‬
‫إﻟﯾﮭﺎ‬.
١٢-‫ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫ﻗﯾد‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫اﻟﺟدد‬‫و‬‫ﺗﻘدﯾم‬‫اﺳﺗﻣﺎرات‬‫اﻟﻘﯾد‬‫و‬‫ﻋﻣل‬‫اﻹﺣﺻﺎءات‬‫اﻟﺳﻧوﯾﺔ‬‫ﻟﻌﺿوﯾﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﻧوﻋﯾﺎت‬‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬.
‫ﯾﺧﺗص‬‫أﻣﯾن‬‫ﺻﻧدوق‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺑﻣﺎ‬‫ﯾﻠﻲ‬:
١-‫ﻣراﻗﺑﺔ‬‫إﯾرادات‬‫و‬‫ﻣﺻروﻓﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬.
٢-‫إﯾداع‬‫أﻣوال‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﺻرف‬‫اﻟذي‬‫ﯾﺧﺗﺎره‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫و‬‫ﺣﻔظ‬‫اﻟﻣﺳﺗﻧدات‬‫وﻣرﺗﺑﺔ‬‫ﻓﻲ‬
‫ﻣﻠﻔﺎﺗﮭﺎ‬‫و‬‫اﻹﺷراف‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟدﻓﺎﺗر‬‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬.
٣-‫ﺻرف‬‫ﻗﯾﻣﺔ‬‫اﻟﻔواﺗﯾر‬‫و‬‫اﻟﻣ‬‫ﺻروﻓﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﻘررھﺎ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺑﻌد‬‫اﻋﺗﻣﺎدھﺎ‬‫ﻣن‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫أو‬‫أﻣﯾﻧﮭﺎ‬،‫و‬‫ذﻟك‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣدود‬‫اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬‫اﻟﻣﻌﺗﻣدة‬.
٤-‫اﻟﺗوﻗﯾﻊ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اذوﻧﺎت‬‫اﻟﺻرف‬‫و‬‫اﻟﺷﯾﻛﺎت‬‫ﻣﻊ‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫أو‬‫اﻷﻣﯾن‬‫ﺑﺣﺳب‬‫اﻷﺣوال‬.
٥-‫ﺗﻘدﯾم‬‫ﺣﺳﺎب‬‫ﺷﮭري‬‫ﺑﺎﻹﯾراد‬‫و‬‫اﻟﻣﻧﺻرف‬‫ﻣن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬.
٦-‫إرﺳﺎل‬‫أﺻل‬‫اﺳﺗﻣﺎرات‬‫ﺻرف‬‫اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت‬‫اﻟﻣوﻗﻌﺔ‬‫ﻣن‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫ﺑﺎﻻﺳﺗﻼم‬‫و‬‫اﻻﺣﺗﻔﺎظ‬‫ﺑﺻورة‬‫ﻣﻧﮭﺎ‬‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬.
·‫و‬‫ﯾراﻋﻲ‬‫أﻻ‬‫ﯾﻘوم‬‫أﻣﯾن‬‫ﺻﻧدوق‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﺑﺻرف‬‫اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻣﺎ‬‫ﺟﺎء‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﺎدة‬٤٣‫و‬‫أﻧﻣﺎ‬
‫ﯾﺗﺎﺑﻊ‬‫ﺻرﻓﮭﺎ‬‫و‬‫ﯾﺷرف‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﺗﻧﻔﯾذ‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌ‬‫ﺎﻣﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺷﺄﻧﮭﺎ‬.
٧-‫ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫ﺗﺣﺻﯾل‬‫اﺷﺗراﻛﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ورﺳوم‬‫اﻟﻘﯾد‬‫و‬‫إرﺳﺎﻟﮭﺎ‬‫أﻟﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﺷﮭرﯾﺎ‬‫أو‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻔﺗرات‬‫اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﺣددھﺎ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟذﻟك‬.‫و‬‫ﯾراﻋﻲ‬‫أن‬‫ﯾﺷﻣل‬‫اﻟﺣﺳﺎب‬‫اﻟذي‬‫ﯾﻌرض‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬‫ﺑﻧدا‬‫ﺧﺎﺻﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻣﺑﺎﻟﻎ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺣﺻﻠت‬‫ﻛﺎﻻﺷﺗراﻛﺎت‬‫أو‬‫ﻛرﺳوم‬‫إﻋﺎدة‬‫ﻗﯾد‬‫ﻣن‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫ﻓروع‬‫اﻟﻌﻣل‬‫ﺑداﺋرة‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫و‬‫أرﻗﺎم‬
‫اﻟﺷﯾﻛﺎت‬‫و‬‫ﺗوارﯾﺦ‬‫إرﺳﺎﻟﮭﺎ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
‫ﻣﺎدة‬)٥٠: (-
‫ﯾﺟﺗﻣﻊ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻣرة‬‫ﻛل‬‫ﺷﮭر‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﻗل‬‫ﺑدﻋوة‬‫ﻣن‬‫اﻷﻣﯾن‬‫و‬‫ﯾﺟوز‬‫أن‬‫ﯾﻌﻘد‬‫اﻟﻣﺟﻠس‬
‫أﻛﺛر‬‫ﻣن‬‫اﺟﺗﻣﺎع‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﺷﮭر‬‫إذا‬‫دﻋت‬‫اﻟﺣﺎﺟﺔ‬،‫أو‬‫إذا‬‫طﻠﻲ‬‫ذﻟك‬‫ﻋﺷرة‬‫ﻣن‬‫أﻋﺿ‬‫ﺎﺋﮫ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﻗل‬‫و‬‫ﻓﻲ‬‫ھذه‬
‫اﻟﺣﺎﻟﺔ‬‫ﯾﺟب‬‫ﻋﻠﻲ‬‫أﻣﯾن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫أن‬‫ﯾﻌرض‬‫اﻟطﻠب‬‫ﻋﻠﻲ‬‫رﺋﯾس‬‫اﻟﻠﺟﻧﺔ‬‫ﻟﺗﺣدﯾد‬‫ﻣوﻋد‬‫دﻋوة‬‫اﻟﻣﺟﻠس‬
‫ﻣﺎدة‬)٥١: (
‫ﯾﺑﻠﻎ‬‫أﻣﯾن‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﺑﻘرارات‬‫و‬‫ﺗوﺻﯾﺎن‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻟﻠﻧظر‬
‫ﻓﯾﮭﺎ‬‫و‬‫ﻟﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬–‫ﺑﻌ‬‫د‬‫دراﺳﺔ‬‫ﻣن‬‫ھﯾﺋﺔ‬‫ﻣﻛﺗﺑﺔ‬–‫أن‬‫ﯾﻌﺗرض‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﻘرارات‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﺟدھﺎ‬
‫ﻣﺗﻌﺎرﺿﺔ‬‫ﻣﻊ‬‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫أو‬‫ﻣﻊ‬‫ﻗﺎﻧون‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫و‬‫ﻻﺋﺣﺗﮫ‬‫اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬.
‫أو‬‫ﻣﻊ‬‫اﻟﻘواﻋد‬‫و‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﺻدرھﺎ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﻟﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫و‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﺗﺑﻠﻎ‬‫إﻟﻲ‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫و‬‫ﺳﺎﺋر‬
‫اﻟﻔروع‬‫ﺑﻣﻧﺷور‬‫ﻣن‬‫اﻷﻣﯾن‬‫اﻟﻌﺎ‬‫م‬،‫و‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫أن‬‫ﯾﻧﻔذ‬‫ﻗرارات‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻓﻲ‬
‫ھذا‬‫اﻟﺷﺄن‬،‫و‬‫ﻻ‬‫ﯾﺟوز‬‫ﺑﺻﻔﺔ‬‫ﺧﺎﺻﺔ‬‫ﺗﻧﻔﯾذ‬‫اﻟﻘرارات‬‫ﻟﻣﺗﺻﻠﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺷﺋون‬‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬،‫ﻣن‬‫ﺟﻣﻊ‬‫اﺷﺗراﻛﺎت‬‫إﺿﺎﻓﯾﺔ‬
‫أو‬‫ﺻرف‬‫اﻋﺗﻣﺎدات‬،‫أو‬‫ﺗﺣوﯾﻠﮭﺎ‬‫ﻣن‬‫ﺑﻧد‬‫إﻟﻲ‬‫ﺑﻧد‬،‫أو‬‫ﺗﺟﺎوز‬‫اﻹﻋﺗﻣﺎدات‬‫أو‬‫أي‬‫ﺗﻐﯾﯾر‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬.‫أو‬
‫ﺗوﺟﯾﮫ‬‫أي‬‫ﻣﺑﻠﻎ‬‫إﻟﻲ‬‫ﻏﯾر‬‫ﻣﺎ‬‫دد‬ُ‫ﺣ‬‫ﻟﮫ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬‫أو‬‫ﻏﯾر‬‫ذﻟك‬‫ﻣﻣﺎ‬‫ﻻ‬‫ﯾﺗﻔق‬‫ﻣﻊ‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻹ‬‫ﺑﻌد‬
‫اﻋﺗﻣﺎدھﺎ‬‫ﻣن‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬
‫ﻣﺎدة‬)٥٢: (
‫ﺗودع‬‫أﻣوال‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣﺻرف‬‫اﻟذي‬‫ﯾﺣدده‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارﺗﮭﺎ‬،‫وﯾﻛون‬‫اﻟﺣﺳب‬‫و‬‫اﻹﯾداع‬‫ﺑﺗوﻗﯾﻊ‬
‫أﻣﯾن‬‫اﻟﺻﻧدوق‬‫و‬‫اﻟرﺋﯾس‬‫أو‬‫اﻷ‬‫ﻣﯾن‬‫ﻋﻠﻲ‬‫أن‬‫ﯾﻛون‬‫ﻓﺗﺢ‬‫اﻟﺣﺳﺎب‬‫و‬‫إﻋطﺎء‬‫ﺣق‬‫ﺗوﻗﯾﻊ‬‫و‬‫إﺧطﺎر‬‫اﻟﺑﻧك‬‫ﺑﮫ‬،
‫ﺑﻘرار‬‫ﻣن‬‫ھﯾﺋﺔ‬‫ﻣﻛﺗب‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬–‫و‬‫ﻻ‬‫ﯾﺟوز‬‫ﻟﻠﻣﺻرف‬‫اﻋﺗﻣﺎد‬‫ﺗوﻗﯾﻊ‬‫أي‬‫ﺷﺧص‬‫ﻟم‬‫ﯾﺑﻠﻐﮫ‬‫ﺑﮫ‬‫اﻷﻣﯾن‬
‫اﻟﻌﺎم‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬.
)‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬(
‫ﻣﺎدة‬)٥٣: (
‫ﯾﻛون‬‫ﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻣﮭن‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫ﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻋﺎﻣﺔ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻣ‬‫ﺳﺗوي‬‫اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ‬‫و‬‫ﯾﻛون‬‫ﻟﮭﺎ‬‫ﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫ﻋﻣوﻣﯾﺔ‬‫و‬‫ﻣﺟﻠس‬
‫إدارة‬‫و‬‫ھﯾﺋﺔ‬‫ﻣﻛﺗب‬.
‫ﺗدﻋﻲ‬‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‬‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﻼﺟﺗﻣﺎع‬‫ﻓﻲ‬‫ﺧﻼل‬‫اﻟﺳﺗﺔ‬‫ﺷﮭور‬‫اﻷوﻟﻲ‬‫ﻣن‬‫ﻛل‬‫ﻋﺎم‬‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻣواﻋﯾد‬
‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﺣددھﺎ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬،‫و‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﻣﯾن‬‫اﻟﻌﺎم‬‫إﺑﻼغ‬‫اﻷﻋﺿﺎء‬‫ﺑﻣوﻋد‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎع‬‫وﻣﻛﺎﻧﮫ‬،‫و‬‫ﺟدول‬‫أﻋﻣﺎﻟ‬‫ﮫ‬
‫ﻗﺑل‬‫اﻟﻣوﻋد‬‫اﻟﻣﺣدد‬‫ﺑﺄﺳﺑوﻋﯾن‬‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻷﻗل‬.
‫و‬‫ﺗﺧﺗص‬‫ﺑﺎﻟﻧظر‬‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫ﯾﻠﻲ‬:-
١.‫ﻗرار‬‫اﻟﻼﺋﺣﺔ‬‫اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾﺿﻌﮭﺎ‬‫ﻣﺟﻠس‬‫إدارة‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫و‬‫اﻟﺗﻌدﯾﻼت‬‫اﻟﺗﻲ‬‫ﯾري‬‫إدﺧﺎﻟﮭﺎ‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬‫ﺑﻌد‬‫ذﻟك‬.
٢.‫ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‬‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﻠﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫و‬‫ﺑﺣث‬‫اﻟﺗﻘرﯾر‬‫اﻟﺳﻧوي‬‫ﻟﻣﺟﻠس‬‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ‬‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻧﺷﺎطﮫ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺟﻣﯾﻊ‬‫اﻟﻣﺟ‬‫ﺎﻻت‬
‫ﺧﻼل‬‫اﻟﻌﺎم‬‫اﻟﺳﺎﺑق‬‫و‬‫رﺳم‬‫اﻟﺧطﺔ‬‫ﻟﻧﺷﺎط‬‫اﻟﻌﺎم‬‫اﻟﺗﺎﻟﻲ‬.
٣.‫ﺑﺣث‬‫اﻟﻣوﺿوﻋﺎن‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫و‬‫اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‬‫وﻓﻘﺎ‬‫ﻟﻣﺎ‬‫ﺗﻘﺿﻲ‬‫ﺑﮫ‬‫اﻟظروف‬‫ﻓﻲ‬‫ﻛل‬‫ﻋﺎم‬.
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه
اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه

More Related Content

What's hot

اكتشاف الذات
 اكتشاف الذات اكتشاف الذات
اكتشاف الذات
Kingo5
 
قوة الذكاء الإجتماعي | توني بوزان
قوة الذكاء الإجتماعي | توني بوزانقوة الذكاء الإجتماعي | توني بوزان
قوة الذكاء الإجتماعي | توني بوزان
Ahmed Al-Shamy
 
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاولدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
Nassar Almahfadi
 
الاعداد النفسي للرياضين
الاعداد النفسي للرياضينالاعداد النفسي للرياضين
الاعداد النفسي للرياضين
رؤية للحقائب التدريبية
 
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
Dr. Mahmoud Afara
 
ادارة الوقت
ادارة الوقتادارة الوقت
ادارة الوقت
senbad
 
التطوع في مصر
التطوع في مصرالتطوع في مصر
التطوع في مصر
ahmed hassan
 
استراتيجية عظم السمكة !!
استراتيجية عظم السمكة !!استراتيجية عظم السمكة !!
استراتيجية عظم السمكة !!
Mohammad Abu Alkomboz
 
أسس بناء الشخصية
أسس بناء الشخصية أسس بناء الشخصية
أسس بناء الشخصية
Mohammad Alloqtta
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغيير
MarwaBadr11
 
استراتيجيات تدريس التعبير الإنشائي.pdf
استراتيجيات تدريس التعبير الإنشائي.pdfاستراتيجيات تدريس التعبير الإنشائي.pdf
استراتيجيات تدريس التعبير الإنشائي.pdf
mohamedezzat558304
 
عرض السكرتارية الإبداعية
عرض السكرتارية الإبداعيةعرض السكرتارية الإبداعية
عرض السكرتارية الإبداعية
Ashraf Ghareeb
 
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتكعرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
Ahmed Rezq
 
ر وعة التفكير الايجابي
 ر وعة التفكير الايجابي ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابيhlm3405
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداري
Alsuhad Albusaidi
 
دورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشريةدورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشريةehab
 
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
داليا حافظ استشارى موارد بشرية
 
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاول
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاولدليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاول
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاول
Ayman Tobasee
 
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمددورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمدsadek younis
 

What's hot (20)

اكتشاف الذات
 اكتشاف الذات اكتشاف الذات
اكتشاف الذات
 
قوة الذكاء الإجتماعي | توني بوزان
قوة الذكاء الإجتماعي | توني بوزانقوة الذكاء الإجتماعي | توني بوزان
قوة الذكاء الإجتماعي | توني بوزان
 
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاولدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الاول
 
الاعداد النفسي للرياضين
الاعداد النفسي للرياضينالاعداد النفسي للرياضين
الاعداد النفسي للرياضين
 
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
 
التوجيه المهني
التوجيه المهنيالتوجيه المهني
التوجيه المهني
 
ادارة الوقت
ادارة الوقتادارة الوقت
ادارة الوقت
 
التطوع في مصر
التطوع في مصرالتطوع في مصر
التطوع في مصر
 
استراتيجية عظم السمكة !!
استراتيجية عظم السمكة !!استراتيجية عظم السمكة !!
استراتيجية عظم السمكة !!
 
أسس بناء الشخصية
أسس بناء الشخصية أسس بناء الشخصية
أسس بناء الشخصية
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغيير
 
استراتيجيات تدريس التعبير الإنشائي.pdf
استراتيجيات تدريس التعبير الإنشائي.pdfاستراتيجيات تدريس التعبير الإنشائي.pdf
استراتيجيات تدريس التعبير الإنشائي.pdf
 
عرض السكرتارية الإبداعية
عرض السكرتارية الإبداعيةعرض السكرتارية الإبداعية
عرض السكرتارية الإبداعية
 
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتكعرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
 
ر وعة التفكير الايجابي
 ر وعة التفكير الايجابي ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابي
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداري
 
دورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشريةدورة إدارة الموارد البشرية
دورة إدارة الموارد البشرية
 
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
 
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاول
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاولدليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاول
دليل المحترف في ادارة مشاريع التنمية الجزء الاول
 
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمددورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
 

More from Elsayed Aboulila

القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارسالقرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارس
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصة
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصةالقرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصة
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصة
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارسالقرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارس
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...
القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...
القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...
القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول  و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول  و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...
القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجارية
القرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجاريةالقرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجارية
القرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجارية
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدة
القرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدةالقرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدة
القرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدة
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضية
القرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضيةالقرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضية
القرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضية
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...
القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...
القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاص
القرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاصالقرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاص
القرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاص
Elsayed Aboulila
 
القرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحانات
القرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحاناتالقرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحانات
القرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحانات
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارس
القرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارسالقرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارس
القرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارس
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزارى رقم 62 الاتحادات الطلابية والريادة
القرار الوزارى رقم  62 الاتحادات الطلابية والريادةالقرار الوزارى رقم  62 الاتحادات الطلابية والريادة
القرار الوزارى رقم 62 الاتحادات الطلابية والريادة
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...
القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...
القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...
Elsayed Aboulila
 
القرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمين
القرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمينالقرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمين
القرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمين
Elsayed Aboulila
 
القرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمين
القرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمينالقرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمين
القرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمين
Elsayed Aboulila
 

More from Elsayed Aboulila (20)

القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارسالقرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارس
 
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...
 
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...
 
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصة
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصةالقرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصة
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصة
 
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014
 
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارسالقرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارس
 
القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...
القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...
القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...
 
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
 
القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...
القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول  و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول  و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...
القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...
 
القرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجارية
القرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجاريةالقرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجارية
القرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجارية
 
القرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدة
القرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدةالقرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدة
القرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدة
 
القرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضية
القرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضيةالقرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضية
القرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضية
 
القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...
القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...
القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...
 
القرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاص
القرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاصالقرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاص
القرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاص
 
القرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحانات
القرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحاناتالقرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحانات
القرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحانات
 
القرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارس
القرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارسالقرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارس
القرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارس
 
القرار الوزارى رقم 62 الاتحادات الطلابية والريادة
القرار الوزارى رقم  62 الاتحادات الطلابية والريادةالقرار الوزارى رقم  62 الاتحادات الطلابية والريادة
القرار الوزارى رقم 62 الاتحادات الطلابية والريادة
 
القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...
القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...
القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...
 
القرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمين
القرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمينالقرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمين
القرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمين
 
القرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمين
القرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمينالقرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمين
القرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمين
 

اللائحه الداخليه لنقابة المهن التعليميه