SlideShare a Scribd company logo
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР
ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В
УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ЗАЩИТУ
ПРАВ РЕБЕНКА
20 Центров адаптации несовершеннолетних (ЦАН)
 Акмолинская (г. Кокшетау)
 Актюбинская (г. Актобе)
 Алматинская (г.Талдыкурган)
 Атырауская (г. Атырау)
 ВКО (Семей, Усть-Каменогорск,
Риддер, Зыряновский район)
 Жамбылская (г.Тараз)
 ЗКО (г.Уральск)
 Карагандинская (г.Темиртау,
г.Жезказган)
 Костанайская (г.Костанай)
 Кызылординская (г.Кызылорда)
 Мангистауская (г.Актау)
 Павлодарская (г.Павлодар)
 СКО (г.Петропавловск)
 ЮКО (г.Шымкент )
 г.Алматы
 г.Астана
ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДЛЕЖАЩИЕ ПОСЕЩЕНИЮ УЧАСТНИКАМИ НПМ
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
специальных организаций
образования для детей с
девиантным поведением
 ВКО
 Жамбылская
 Карагандинская
 Кызылординская
 Мангистауская
 ЮКО
 г.Алматы
1
организация образования
с особым режимом
содержания
 ВКО (п.Белоусовка)
ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДЛЕЖАЩИЕ ПОСЕЩЕНИЮ УЧАСТНИКАМИ НПМ
СВЕДЕНИЯ О СОТРУДНИКАХ ЦЕНТРОВ АДАПТАЦИИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
Штатное расписание Центров адаптации несовершеннолетних, специальных
организаций образования регулируется постановлением Правительства
Республики Казахстан от 30 января 2008 года №77 «Об
утверждении Типовых штатов работников государственных организаций
образования и перечня должностей педагогических работников и
приравненных к ним лиц»
ЦЕНТРЫ АДАПТАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
всего сотрудников по штатному расписанию728
из них:
Воспитатели Психологи Социальные
педагоги
Медицинский
персонал
174 20 27 75
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
488 всего сотрудников по штатному расписанию
Учителя,
инструкторы,
воспитатели
Психологи Социальные
педагоги
Медицинский
персонал
127 8 8 31
СВЕДЕНИЯ О СОТРУДНИКАХ ЦЕНТРОВ АДАПТАЦИИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
Динамика снижения воспитанников
интернатных учреждений
12925
10887
9879
9192
8066
2011 2012 2013 2014 2015 2016
7236
19321 детей находятся в семьях
под опекой и попечительством
1862 ребенка находятся в семьях
на патронатном воспитании
В 140 организациях для детей-
сирот и детей ОБПР
воспитываются 7236 детей
КОНТИНГЕНТ ВОСПИТАННИКОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
249 237
233
183
0
50
100
150
200
250
300
2014 2015 2016 2017(апрель)
КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ, ПОМЕЩЕННЫХ В ЦЕНТРЫ
АДАПТАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
6356
7648
7109
2157
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
2014 2015 2016 2017 (апрель)
ПРИНИМАЕМЫЕ МЕРЫ
Правительством поддержан проект Закона Республики Казахстан «О внесении
изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по
вопросам деятельности организаций, осуществляющих функции по защите прав
ребенка» инициированный депутатами Парламента.
1
Законопроектом предлагается принятие мер, направленных на усиление защиты прав
детей, в том числе в центрах адаптации несовершеннолетних, специальных
организациях образования.
Кроме того, согласно законопроекту предполагается распространение мандата НПМ на
все организации, осуществляющие функции по защите прав ребенка
Приказом Министра образования и науки РК от
22 апреля 2015 года № 227 утверждены
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ
2
Все организации образования разрабатывают
индивидуальные программы социальной
адаптации несовершеннолетних, включающих
в себя компоненты профессионально-
трудовой, учебно-познавательной,
физкультурно-оздоровительной
направленности
Приказом Министра образования и науки РК от
8 января 2016 года № 9 утверждены
ПРАВИЛА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭТИКИ
Одним из основных принципов педагогической
этики является уважение чести и достоинства
личности, недопущение применения методов
физического, морального и психического
насилия по отношению к участникам
образовательного процесса
ПРИНИМАЕМЫЕ МЕРЫ
Совместно с международными организациями проводятся семинары, обучающие
тренинги для специалистов специальных организаций образования и центров
адаптации несовершеннолетних3
в 2016 году совместно с международными организациями (Международная
тюремная реформа PRI, Детский фонд ООН ЮНИСЕФ), проведены
3 обучающих тренинга с руководителями, социальными педагогами и
психологами данных учреждений. В текущем году с 23 по 25 мая также планируется
проведение обучающего семинара с этой категорией работников организаций
4
Местными исполнительными органами принимаются меры по
материально-техническому оснащению организаций, обеспечению
занятости воспитанников, повышению квалификации сотрудников
данных учреждений
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ
!

More Related Content

Similar to СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ЗАЩИТУ ПРАВ РЕБЕНКА

Внедрение Государственных стандартов. Разработка ООП
Внедрение Государственных стандартов. Разработка ООПВнедрение Государственных стандартов. Разработка ООП
Внедрение Государственных стандартов. Разработка ООП
mk-shahtersk
 
Образовательные технологии - основа модернизации воспитательной и образовател...
Образовательные технологии - основа модернизации воспитательной и образовател...Образовательные технологии - основа модернизации воспитательной и образовател...
Образовательные технологии - основа модернизации воспитательной и образовател...
frostblood87
 
региональная политика
региональная политикарегиональная политика
региональная политика
Виктория Горбунова
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по психолого-педагогическому сопровождению введени...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по психолого-педагогическому сопровождению  введени...МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по психолого-педагогическому сопровождению  введени...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по психолого-педагогическому сопровождению введени...
Parusnik55
 
Публичный доклад 2016
Публичный доклад 2016Публичный доклад 2016
Публичный доклад 2016
Anzhelika Sokolova, PMP
 
нарматыўныя і прававыя акты па інфарматызацыі ў сферы адукацыі
нарматыўныя і прававыя акты па інфарматызацыі ў сферы адукацыінарматыўныя і прававыя акты па інфарматызацыі ў сферы адукацыі
нарматыўныя і прававыя акты па інфарматызацыі ў сферы адукацыі
Vyachaslau Kazakou
 
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladuAtner Yegorov
 
нормативно правовая база
нормативно правовая базанормативно правовая база
нормативно правовая база
Parusnik55
 
АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ
АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВАРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ
АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ
EdCrunch2015
 
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школеЦенностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Tagir Sagitov
 
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...Academspb
 
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...
Филиппов В.Н.     ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...Филиппов В.Н.     ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...
Academspb
 
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
«The Public Organization of Parents of Children with Disabilities "ARDI".
 

Similar to СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ЗАЩИТУ ПРАВ РЕБЕНКА (14)

Внедрение Государственных стандартов. Разработка ООП
Внедрение Государственных стандартов. Разработка ООПВнедрение Государственных стандартов. Разработка ООП
Внедрение Государственных стандартов. Разработка ООП
 
Образовательные технологии - основа модернизации воспитательной и образовател...
Образовательные технологии - основа модернизации воспитательной и образовател...Образовательные технологии - основа модернизации воспитательной и образовател...
Образовательные технологии - основа модернизации воспитательной и образовател...
 
региональная политика
региональная политикарегиональная политика
региональная политика
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по психолого-педагогическому сопровождению введени...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по психолого-педагогическому сопровождению  введени...МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по психолого-педагогическому сопровождению  введени...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по психолого-педагогическому сопровождению введени...
 
Публичный доклад 2016
Публичный доклад 2016Публичный доклад 2016
Публичный доклад 2016
 
нарматыўныя і прававыя акты па інфарматызацыі ў сферы адукацыі
нарматыўныя і прававыя акты па інфарматызацыі ў сферы адукацыінарматыўныя і прававыя акты па інфарматызацыі ў сферы адукацыі
нарматыўныя і прававыя акты па інфарматызацыі ў сферы адукацыі
 
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
 
нормативно правовая база
нормативно правовая базанормативно правовая база
нормативно правовая база
 
Arakelova
ArakelovaArakelova
Arakelova
 
АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ
АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВАРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ
АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ
 
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школеЦенностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
 
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
 
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...
Филиппов В.Н.     ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...Филиппов В.Н.     ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...
 
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
 

More from vaha777

Балалар бастауы - 2017
Балалар бастауы -  2017Балалар бастауы -  2017
Балалар бастауы - 2017
vaha777
 
Аналитические сведения по уголовным правонарушениям, совершенным несовершен...
Аналитические сведения  по уголовным правонарушениям, совершенным  несовершен...Аналитические сведения  по уголовным правонарушениям, совершенным  несовершен...
Аналитические сведения по уголовным правонарушениям, совершенным несовершен...
vaha777
 
2015-2016 оқу жылының жетістігі
2015-2016 оқу жылының жетістігі2015-2016 оқу жылының жетістігі
2015-2016 оқу жылының жетістігі
vaha777
 
Ашық сабақ 5 сын мат
Ашық сабақ 5 сын матАшық сабақ 5 сын мат
Ашық сабақ 5 сын мат
vaha777
 
Топтар жайлы акпарат
Топтар жайлы акпаратТоптар жайлы акпарат
Топтар жайлы акпарат
vaha777
 
Монтессори
МонтессориМонтессори
Монтессори
vaha777
 
"Шетпе лицейі"
"Шетпе лицейі""Шетпе лицейі"
"Шетпе лицейі"
vaha777
 
Жетістіктер 2014
Жетістіктер 2014Жетістіктер 2014
Жетістіктер 2014vaha777
 
Жетістіктер
ЖетістіктерЖетістіктер
Жетістіктерvaha777
 
қорытынды 2013
қорытынды 2013қорытынды 2013
қорытынды 2013vaha777
 
Корытынды 2013 жыл
Корытынды 2013 жылКорытынды 2013 жыл
Корытынды 2013 жылvaha777
 

More from vaha777 (11)

Балалар бастауы - 2017
Балалар бастауы -  2017Балалар бастауы -  2017
Балалар бастауы - 2017
 
Аналитические сведения по уголовным правонарушениям, совершенным несовершен...
Аналитические сведения  по уголовным правонарушениям, совершенным  несовершен...Аналитические сведения  по уголовным правонарушениям, совершенным  несовершен...
Аналитические сведения по уголовным правонарушениям, совершенным несовершен...
 
2015-2016 оқу жылының жетістігі
2015-2016 оқу жылының жетістігі2015-2016 оқу жылының жетістігі
2015-2016 оқу жылының жетістігі
 
Ашық сабақ 5 сын мат
Ашық сабақ 5 сын матАшық сабақ 5 сын мат
Ашық сабақ 5 сын мат
 
Топтар жайлы акпарат
Топтар жайлы акпаратТоптар жайлы акпарат
Топтар жайлы акпарат
 
Монтессори
МонтессориМонтессори
Монтессори
 
"Шетпе лицейі"
"Шетпе лицейі""Шетпе лицейі"
"Шетпе лицейі"
 
Жетістіктер 2014
Жетістіктер 2014Жетістіктер 2014
Жетістіктер 2014
 
Жетістіктер
ЖетістіктерЖетістіктер
Жетістіктер
 
қорытынды 2013
қорытынды 2013қорытынды 2013
қорытынды 2013
 
Корытынды 2013 жыл
Корытынды 2013 жылКорытынды 2013 жыл
Корытынды 2013 жыл
 

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ЗАЩИТУ ПРАВ РЕБЕНКА

  • 1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ЗАЩИТУ ПРАВ РЕБЕНКА
  • 2.
  • 3. 20 Центров адаптации несовершеннолетних (ЦАН)  Акмолинская (г. Кокшетау)  Актюбинская (г. Актобе)  Алматинская (г.Талдыкурган)  Атырауская (г. Атырау)  ВКО (Семей, Усть-Каменогорск, Риддер, Зыряновский район)  Жамбылская (г.Тараз)  ЗКО (г.Уральск)  Карагандинская (г.Темиртау, г.Жезказган)  Костанайская (г.Костанай)  Кызылординская (г.Кызылорда)  Мангистауская (г.Актау)  Павлодарская (г.Павлодар)  СКО (г.Петропавловск)  ЮКО (г.Шымкент )  г.Алматы  г.Астана ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПОСЕЩЕНИЮ УЧАСТНИКАМИ НПМ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 4 1 1 1 1 1
  • 4. 1 1 1 1 1 1 1 1 7 специальных организаций образования для детей с девиантным поведением  ВКО  Жамбылская  Карагандинская  Кызылординская  Мангистауская  ЮКО  г.Алматы 1 организация образования с особым режимом содержания  ВКО (п.Белоусовка) ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПОСЕЩЕНИЮ УЧАСТНИКАМИ НПМ
  • 5. СВЕДЕНИЯ О СОТРУДНИКАХ ЦЕНТРОВ АДАПТАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ Штатное расписание Центров адаптации несовершеннолетних, специальных организаций образования регулируется постановлением Правительства Республики Казахстан от 30 января 2008 года №77 «Об утверждении Типовых штатов работников государственных организаций образования и перечня должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц» ЦЕНТРЫ АДАПТАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ всего сотрудников по штатному расписанию728 из них: Воспитатели Психологи Социальные педагоги Медицинский персонал 174 20 27 75 СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ 488 всего сотрудников по штатному расписанию Учителя, инструкторы, воспитатели Психологи Социальные педагоги Медицинский персонал 127 8 8 31
  • 6. СВЕДЕНИЯ О СОТРУДНИКАХ ЦЕНТРОВ АДАПТАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ Динамика снижения воспитанников интернатных учреждений 12925 10887 9879 9192 8066 2011 2012 2013 2014 2015 2016 7236 19321 детей находятся в семьях под опекой и попечительством 1862 ребенка находятся в семьях на патронатном воспитании В 140 организациях для детей- сирот и детей ОБПР воспитываются 7236 детей
  • 7. КОНТИНГЕНТ ВОСПИТАННИКОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ 249 237 233 183 0 50 100 150 200 250 300 2014 2015 2016 2017(апрель) КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ, ПОМЕЩЕННЫХ В ЦЕНТРЫ АДАПТАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 6356 7648 7109 2157 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 2014 2015 2016 2017 (апрель)
  • 8. ПРИНИМАЕМЫЕ МЕРЫ Правительством поддержан проект Закона Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам деятельности организаций, осуществляющих функции по защите прав ребенка» инициированный депутатами Парламента. 1 Законопроектом предлагается принятие мер, направленных на усиление защиты прав детей, в том числе в центрах адаптации несовершеннолетних, специальных организациях образования. Кроме того, согласно законопроекту предполагается распространение мандата НПМ на все организации, осуществляющие функции по защите прав ребенка Приказом Министра образования и науки РК от 22 апреля 2015 года № 227 утверждены КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ 2 Все организации образования разрабатывают индивидуальные программы социальной адаптации несовершеннолетних, включающих в себя компоненты профессионально- трудовой, учебно-познавательной, физкультурно-оздоровительной направленности Приказом Министра образования и науки РК от 8 января 2016 года № 9 утверждены ПРАВИЛА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭТИКИ Одним из основных принципов педагогической этики является уважение чести и достоинства личности, недопущение применения методов физического, морального и психического насилия по отношению к участникам образовательного процесса
  • 9. ПРИНИМАЕМЫЕ МЕРЫ Совместно с международными организациями проводятся семинары, обучающие тренинги для специалистов специальных организаций образования и центров адаптации несовершеннолетних3 в 2016 году совместно с международными организациями (Международная тюремная реформа PRI, Детский фонд ООН ЮНИСЕФ), проведены 3 обучающих тренинга с руководителями, социальными педагогами и психологами данных учреждений. В текущем году с 23 по 25 мая также планируется проведение обучающего семинара с этой категорией работников организаций 4 Местными исполнительными органами принимаются меры по материально-техническому оснащению организаций, обеспечению занятости воспитанников, повышению квалификации сотрудников данных учреждений