 Мобилността в Румъния по проект „Детската градина-лост за бъдещото
образование на детето“, финансиран от програма Еразъм+ „Учене чрез
игра“,ключова дейност 2,започна с посрещане от усмихнати,добронамерени
учители и деца. Срещите ни с учители,родители,преподаватели от
университета в гр. Питещи,бяха подчинени на темата „Отпадането на децата
от училище и детска градина“
 Програмата ни беше изпълнена с обучения и лекции , свързани с темата за
отпадането от училище и детска градина:
- Обучение за родители
-Четенето като умение за живот
-Присъствахме на симпозиум в университета в гр. Питещи на тема :
„Останете в училище –то е вашият шанс“
 Имахме възможност да участваме в практически семинари,които бяха
организирани от психолозите Costin Dedu и Iuliana Sirbu на тема
„Формално или неформално образование“ и „ Работа с деца в неравностойно
положение“. Бяха използвани интерактивни форми на играта:
- за разчупване на ледовете –запознаване ,приобщаване и опит за работа в
екип
- мозъчна атака – причини за отпадане на децата от училище и начини за
тяхното приобщаване
 Децата от ДГ „Космонавт“ бяха подготвили поздрав за връстниците
си от Румъния. Техния танц на румънска песен,предизвика у
румънските деца усмивки и положителни емоции. Те припяваха
песента заедно с българските си приятели.
 Децата от Румъния имаха шанс да се докоснат до своите връстници от
България чрез рисунките ,които им занесохме и те довършиха. Български
деца бяха нарисували ДГ ” Космонавт” ,а румънските довършиха рисунките
с изображения на тяхното училище. Всяко дете постави името си на
рисунката.
 Запознахме децата и колегите с различни интерактивни,авто-
дидактични и подвижни игри. Голямата атракция за децата бяха
пчеличката Bee Bot и програмата Quiver ,с която картините оживяват.
Чрез игрите децата се докоснаха до ежедневието на българските си
другарчета в детската градина .

мобилност румъния

  • 2.
     Мобилността вРумъния по проект „Детската градина-лост за бъдещото образование на детето“, финансиран от програма Еразъм+ „Учене чрез игра“,ключова дейност 2,започна с посрещане от усмихнати,добронамерени учители и деца. Срещите ни с учители,родители,преподаватели от университета в гр. Питещи,бяха подчинени на темата „Отпадането на децата от училище и детска градина“
  • 3.
     Програмата нибеше изпълнена с обучения и лекции , свързани с темата за отпадането от училище и детска градина: - Обучение за родители -Четенето като умение за живот -Присъствахме на симпозиум в университета в гр. Питещи на тема : „Останете в училище –то е вашият шанс“
  • 4.
     Имахме възможностда участваме в практически семинари,които бяха организирани от психолозите Costin Dedu и Iuliana Sirbu на тема „Формално или неформално образование“ и „ Работа с деца в неравностойно положение“. Бяха използвани интерактивни форми на играта: - за разчупване на ледовете –запознаване ,приобщаване и опит за работа в екип - мозъчна атака – причини за отпадане на децата от училище и начини за тяхното приобщаване
  • 5.
     Децата отДГ „Космонавт“ бяха подготвили поздрав за връстниците си от Румъния. Техния танц на румънска песен,предизвика у румънските деца усмивки и положителни емоции. Те припяваха песента заедно с българските си приятели.
  • 6.
     Децата отРумъния имаха шанс да се докоснат до своите връстници от България чрез рисунките ,които им занесохме и те довършиха. Български деца бяха нарисували ДГ ” Космонавт” ,а румънските довършиха рисунките с изображения на тяхното училище. Всяко дете постави името си на рисунката.
  • 7.
     Запознахме децатаи колегите с различни интерактивни,авто- дидактични и подвижни игри. Голямата атракция за децата бяха пчеличката Bee Bot и програмата Quiver ,с която картините оживяват. Чрез игрите децата се докоснаха до ежедневието на българските си другарчета в детската градина .