Портфолио група "Звънчета"- ДГ "Радост" - Велинград

1. ДГ «РАДОСТ»
ГРУПА «ЗВЪНЧЕТА»

2. ДГ- ОСНОВЕН ФАКТОР
ЗА РАЗВИТИЕТО НА
ДЕТЕТО
• Първа социална единица на детето извън
семейството
• Разширяване социалната среда на детето чрез
взаимодействие с други деца и възрастни
• Организация живота на детето чрез дневен
режим съобразен с възрастовите особености
• Осигуряване на предучилищен възпитание и
подготовка за постъпване в първи клас

3. Ние сме група
“Звънчета”
пеем с весели
гласчета.
Ний другари сме
добри и
готови за игри!
Ех, че весела гълчава!
Кой ли тук се
забавлява?
Виждам най-
щастливите деца
в градината на
РАДОСТТА!

4. Ние, които даваме всичко от себе си, за да
бъдат децата от нашата група здрави и
щастливи
Капка Баева
Ст.учител Веселина Коева
Ст. Учител
Фанка Бабучева
Пом. възпитател

5. НАШИТЕ ЦЕЛИ И ПРЕОРИТЕТИ
• Европейско образование и възпитание, свобода на
избор, детско творчество, създаване на условия за
природосъобразен и здравословен живот, развиване на
способностите и заложбите на децата, удовлетворяване
потребностите на детето от неговата реализация във
водещата в тази възраст дейност – играта, за развитието
на физически и психически качества в подкрепа и в
помощ на семейното възпитание.
• Пътя,по който вървим, е очертан в Стратегията за
развитие на детската градина за периода 2016 – 2020
год. В нея очертаваме стратегически приоритетите и
набелязваме основните дейности за тяхното развитие.
На преден план сме извели онези проблеми, към които
обществото е особено чувствително и чието
разрешаване е от съществено значение за европейската
визия на детското заведение.

6. Учебна програма
Възпитанието и обучението се
организира и провежда в съответствие
с държавните образователни
изисквания за предучилищно
възпитание и подготовка.

7. Помагала за индивидуална работа
Програмна система “Приказни
пътечки”

8. МАТЕРИАЛНА БАЗА

9. Невероятно щастие за нашите деца е това, че ежедневно се
докосват до магията на природата, която ни заобикаля.
Работим активно по проблема за екологичното възпитание.
Истинска радост за всички нас е атрактивния двор с
оформена мини-туристическа инфраструктура и
развлекателни детски кътове на открито където,
провеждаме много режимни моменти
През 2016 год.
ДГ”Радост”спечели
и реализира проект
по ПУДООС –
Национална
кампания „За чиста
околна среда-2016
на тема:” Спортна
среда сред чиста
гора – здрави и
щастливи деца”.

10. Споделен опит
Урок по трудолюбие
1.Овладяване
практически навици и
затвърдяване
знанията на децата за
грижите и условията
за отглеждане на
растенията в „В
горския разсадник”.
2.Безопасно
поведение на децата
по време на работа с
инструменти.

11. “Познай по следата”
Eко-дидактични игри
1.Разширяване на представите на децата за
начина на живот на животни и птици и
осъзнаване на необходимостта за опазване на
тяхното видово многообразие
2. Опити за ориентир по карта със структура на
двора на детската градина.

12. В двора на детската градина е
интересно
Обобщаване представите на децата за промените в неживата и
жива природа през пролетта и свързаните с тях промени в
начина на живот на растения, животни и хората.
Възпитаване желание за опазване на природните обекти и
спазване на правила по безопасност при съприкосновение с тях.

13. Весела музикална
стълбичка

14. Изобразителни дейности в
“Творческия кът”

15. Допълнителни дейности
Допълнителните дейности по
интереси са средство за развитие на
способностите и дарбите на децата.
Те са по избор на родителите
съобразно наклонностите и
възрастта на детето

16. Английски език
.Школа по приложни
изкуства”Ръкотворци”

17. Спортни танци
към клуб
“Импулс”
Народни танци

18. Футбол
Тенис на корт

19. Мини-проект “Книгата – моя
пръв помощник по пътя към
знанието
Цели:
• 1. Възпитаване в обич,
състрадателност,
взаимопомощ и
справедливост чрез
приказките.
• 2. Формиране у
децата национална
идентичност и
патриотична нагласа
чрез книжките от
поредицата "Моятa
първа книга за..."

20. Тематична насоченост на проекта:
Ролята на книгата и общуването с нея
- мост към познанието .
Книжката ни отвежда на различни
места, разказва ни както за далечни
светове, така и за нашата Родина ,за
родното място и героите на България.
От друга страна приказките от
незапомнени времена и се предават от
поколения на поколения, за да ни
научат на това кое е добро и кое-зло,
да развиват фантазията ни, да ни
възпитават в морални ценности и
добродетели, да ни вдъхнат
вярата, че справедливостта винаги
побеждава и че човек е красив
тогава, когато е красиво и добро
сърцето му. За първите срещи с
книжките и колко различни неща
можем да научим от тях е
главното заложено в този проект.

21. ”Приказките на моето
детство”,
Децата
влязоха в
ролите на
любими
приказни
герои в
съвременен
вариант.

23. Парад на приказните
герои

24. Децата написаха писмо до познат приказен герой с
помощта на родителите. С тази инициатива
участвахме в националната седмица на четенето.

25. "Работилница за мартеници" -
изложба с участието на
родители

26. “Работилница за мартеници”

27. “С мама мога всичко”: кулинарно
шоу, съвместно с децата и родителите
/изработване на интересни кулинарни сандвичи/

28. Традициите и
празничните ритуали са
част от детския свят

30. “Празник на играчките” – тържество с родителите

31. ”Великден здрав червен-за тебе
и за мен”

32. Възпитаване чрез радост и
музика-нашия водещ
девиз
Доказателство за това са многобройнитe
празнични концерти и шоу-спектакли,
където активно участва и група
“Звънчета“

33. “СЕЗОНИ НА ДЕТСТВОТО”

34. “НИЕ СМЕ ДЕЦА НА
ПЛАНЕТАТА ЗЕМЯ”

35. 2017-2018 УЧЕБНА
ГОДИНА
Ние децата от
гр.”Звънчета”
• Александра Спирова
• Александра Табакова
• Антония Керина
• Александър Велибашев
• Борил Устабашиев
• Благовест Белев
• Виктория Бегова
• Георги Желев
• Георги Петков
• Георги Топчиев
• Габриела Хаджиева
• Мартин Петаков
• Николай Немков
• Лазар Ангелов
• Самуил Попов
• Теодора Мавродиева
• Христалина Графова
• Юлиян Ананов
• Андреа Пашова
• Божидара Русинова
• Дарина Синапова
• Кристиана Водева
• Ислям Хамун

36. • 7.00 - 8.15 – Прием на децата, утринно
раздвижване, занимания според интересите
на децата.
• 8.15 – Утринна гимнастика
• 8.30 – 8.50 – Закуска
• 8.50 – 10.30 – Задължително регламентирани
ситуации
• 10.30- Втора закуска – Плод
• 10.40 – Допълнителни дейности по интереси –
разходка, игри на 11.45 – Подготовка за обяд
• 12.00 - 12.30 – Обяд
• 12.30 – 13.00 – Подготовка за сън
• 13.00 – 15.30 – Сън
• 15.30 – 16.00 – Ставане от сън, следобедно
раздвижване
• 16.00 – 16.30 – ЗНС, Свободни занимания,
игри на открито, изпращане на децата
Дневен режим

37. Родителски актив
• Мария Водева
• Десислава Ананова
• Йорданка Шошева- Графова

38. Проведена родителска среща
на 27.09.2017
Дневен ред:
• 1.Запознаване с
правилника за дейността
на ДГ.
• 2.Информация за учебно –
възпитателната
работа.
• 3.Необходими помагала и
материали.
• 4.Изисквания на
мед.сестра и домакина.
• 5.Избор на родителски
актив.

39. Седмично разпределение
на група „Звънчета“
Понеделник
• Бълг. език и литература
• Околен свят
• Физическа култура
• Изобразително изкуство
Вторник
• Математика
• Български език и литература
• Физическа култура
Сряда
• Математика
• Конструиране и технологии
• Изобразително изкуство
• Музика
Четвъртък
. Математика
. Околен свят
. Физическа култура
Петък
. БЕЛ
. Музика
. Конструиране и технологии

40. Допълнителни дейности
• Понеделник
• 11:00 -Английски език
15:30-Народни танци
• Вторник
11:30- Футбол
15:30 –Тенис
• Сряда
11:00- Спортни танци 11:30 –Футбол
15:30- Народни танци
• Четвъртък
15:30 -Ръкотворци
• Петък
11:00- Спортни танци
15:30 -Тенис

41. Откриване на новата
учебна година

42. ИЗЛЕТ В ПЛАНИНАТА
• С бодра стъпка
в строен ред,
хайде тръгваме
напред!
На туризъм, на
игра
“Гергевана” пак
ни призова!
• С много радост и
игри децата
изпратиха
лятото с поход
до местността
“Гергевана”.

43. Развлечение „Танци и
игри в есенните дни“

44. Световен ден на усмивката

45. Есенни фантазии

48. УЧИМ, СПОРТУВАМЕ И
СЕ ЗАБАВЛЯВАМЕ

49. ОБУЧЕНИЕ ПО БДП

50. Рисуваме, апликираме,
конструираме

51. МИНИ-ПРОЕКТ
“С БЪЛГАРИЯ В СЪРЦЕТО”
• Основната цел, която си
поставихме за реализирането
на проекта е:
• Създаване на система за
работа с децата от
предучилищна възраст за
възпитаване в патриотизъм,
за формиране на чувства,
морални качества и навици в
поведението им, за
повишаване интереса им към
българското, за пробуждане у
тях на гордост и любов към
България.