экологическое воспитание

1. Фото отчет
по экологии опытно – исследовательской деятельности
по теме: «Водичка, водичка…»
группа раннего возраста №3
Провели воспитатели:
Смирнова Н.В, Николаева Г.В.

2. Веточка березы
Цель: наблюдать за появлением листочков на веточках, поставленных в воду.

3. Как из снега получить воду
Цель: формировать простейшие представления о свойствах снега (тает в тепле).

4. Окрашивание воды
Цель: выяснить свойства воды (вода прозрачная, но может менять свою окраску,
когда в ней растворяются окрашенные вещества).

5. Тонет не тонет
Цель: развивать любознательность и наблюдательность, самостоятельность и
активность, различать какие предметы легкие - не тонут, тяжелые - тонут.

6. Веселые кораблики
Цель: развивать речевое дыхание, способствовать развитию слухового внимания,
умению действовать по речевому сигналу взрослого.
Надо быстро вдохнуть и медленно, но сильно подуть на них.
Показать детям, что при сильном выдохе кораблик уплывает дальше.

7. Водичка дырочку найдет
Цель: дать представление о свойствах воды «льется»

8. Рисование
«Сосульки – плаксы»
Цель: учить ритмично наносить мазки, располагая их на листе в соответствии
с направлением сосулек; развивать навыки работы кистью, умение образно
воспринимать цветовые пятна; воспитывать интерес к рисованию.

9. Рисование
«Веселые осьминожки»
Цель: Продолжать знакомить с нетрадиционной техникой рисования – печать
ладошкой; формировать представление об обитателях морского дна; закреплять
умение располагать рисунок в центре листа