SlideShare a Scribd company logo
ПСИХОСОМАТИКА
НЕЙРОПСИХОФІЗІОЛОГІЯ ПРОЦЕСУ
ЛЕКТОР: ІГРУНОВА Є.Л.
"ДА ОН ЧУТЬ БЫЛО САМ МЕНЯ С УМА НЕ СВЕЛ,
ДОКАЗЫВАЯ МНЕ, ЧТО МЕНЯ НЕТ". ВОЛАНД
М. БУЛГАКОВ "МАСТЕР И МАРГАРИТА"
 (грец. Ψυχή— душа і грец. σῶμα —
тіло) — напрям у медицині
(психосоматична медицина) та
психології, що займається вивченням
впливу психологічних (переважно
психогенних) факторів на
виникнення і подальшу динаміку
соматичних (тілесних) захворювань.
Тобто - хвороба як сигнал і результат
дисбалансу психічних процесів.
ПСИХО
СОМАТИКА
МІФИ І СТЕРЕОТИПИ
ПС не точна, не доказова наука
крайнощі: все 100% починається з психіки; все 100% лише
через соматику
лише люди з "правильними" пропорціями здорові
(прирівнення всіх)
уявлення про окремість тіла і психічних процесів
(відчуження)
ОСНОВИ ПСИХОСОМАТИКИ
нерозривна циркуляція процесів психіка - тілесні реакції -
психіка (як циклу життя - смерть - життя)
думка і мотивація як субстрат нейромедіаторних впливів
можливість встановити діагноз зі сторони психоемоційного
стану та на основі фізикальних показників (лабораторних та
клінічних аналізів)
терапія соматичного захворювання через усвідомлення,
прийняття і відреагування причини (психотерапія)
неподільність і поєднання терапій
ФРАНЦ АЛЕКСАНДЕР
АЛЕКСАНДЕР ЛОУЕН
ВІЛЬГЕЛЬМ РАЙХ
ДЖО ДІСПЕНЗА
ЛЕСЛІ ЛЕ КРОН
РОБЕРТ ДІЛТС
П.К. АНОХІН
Л.С. ВИГОТСЬКИЙ
ВЧЕНІ:
ТЕРАПІЯ ПС РОЗЛАДІВ
психотерапія
70%
алопатична тер-я
30%
СПІВВІДНОШЕННЯ ВПЛИВУ
РЕСУРСИ
ЯК ПРОФІЛАКТИКА
внутрішній локус контролю
не заперечувати емоції та їх вивільняти
правило вивільнення енергії: шлях виходу або зовні, або в
себе; також ділиться на конструктивнийдеструктивний
спосіб
"кут нахилу" - відкорковуємо шампанське вірно)
КОХАННЯ ДО СЕБЕ
ДЯКУЮ ЗА ЦІКАВУ
СУМІСНУ
ПОДОРОЖ)
М А К Т У Б
Євгенія Ігрунова
лікар медичний психолог
evaafalina@gmail.com

More Related Content

Similar to Психосоматика: нейропсихофізіологія процесу.

Презентація.pptx
Презентація.pptxПрезентація.pptx
Презентація.pptx
formed1919
 
лекція №1 ию вводна
лекція №1 ию вводналекція №1 ию вводна
лекція №1 ию вводнаSvetlana25
 
посттравматичний стресовий розлад_самодопомога
посттравматичний стресовий розлад_самодопомогапосттравматичний стресовий розлад_самодопомога
посттравматичний стресовий розлад_самодопомога
Лена Педай
 
стрес
стресстрес
стрес
Bouko Vlad
 
Tema 1предмет психології
Tema 1предмет психологіїTema 1предмет психології
Tema 1предмет психології
cdecit
 
Емоції.pptx
Емоції.pptxЕмоції.pptx
Емоції.pptx
ssuser169a6e
 
патофізіологія етіологія та патогенез
патофізіологія етіологія та патогенезпатофізіологія етіологія та патогенез
патофізіологія етіологія та патогенез
Victor Dosenko
 

Similar to Психосоматика: нейропсихофізіологія процесу. (9)

Презентація.pptx
Презентація.pptxПрезентація.pptx
Презентація.pptx
 
лекція №1 ию вводна
лекція №1 ию вводналекція №1 ию вводна
лекція №1 ию вводна
 
посттравматичний стресовий розлад_самодопомога
посттравматичний стресовий розлад_самодопомогапосттравматичний стресовий розлад_самодопомога
посттравматичний стресовий розлад_самодопомога
 
психічне здоров’я людини
психічне здоров’я людинипсихічне здоров’я людини
психічне здоров’я людини
 
стрес
стресстрес
стрес
 
Tema 1предмет психології
Tema 1предмет психологіїTema 1предмет психології
Tema 1предмет психології
 
14
1414
14
 
Емоції.pptx
Емоції.pptxЕмоції.pptx
Емоції.pptx
 
патофізіологія етіологія та патогенез
патофізіологія етіологія та патогенезпатофізіологія етіологія та патогенез
патофізіологія етіологія та патогенез
 

More from ProstirChasopys

BRAINY. Лекція Дмитра Ісаєва. Канабіноїди. Перспективи медичного використання.
BRAINY. Лекція Дмитра Ісаєва. Канабіноїди. Перспективи медичного використання.BRAINY. Лекція Дмитра Ісаєва. Канабіноїди. Перспективи медичного використання.
BRAINY. Лекція Дмитра Ісаєва. Канабіноїди. Перспективи медичного використання.
ProstirChasopys
 
BRAINY. Сон і мозок.
BRAINY. Сон і мозок.BRAINY. Сон і мозок.
BRAINY. Сон і мозок.
ProstirChasopys
 
BRAINY. Біг і мозок: про що сперечаються нейробіологи.
BRAINY. Біг і мозок: про що сперечаються нейробіологи.BRAINY. Біг і мозок: про що сперечаються нейробіологи.
BRAINY. Біг і мозок: про що сперечаються нейробіологи.
ProstirChasopys
 
BRAINY. Лекція Біжана Шаропова. Мозок між "дивитися" і "бачити".
BRAINY. Лекція Біжана Шаропова. Мозок між "дивитися" і "бачити".BRAINY. Лекція Біжана Шаропова. Мозок між "дивитися" і "бачити".
BRAINY. Лекція Біжана Шаропова. Мозок між "дивитися" і "бачити".
ProstirChasopys
 
BRAINY. Лекція Олексія Болдирєва. Органи чуття: інтсрументи та творці свідомості
BRAINY. Лекція Олексія Болдирєва. Органи чуття: інтсрументи та творці свідомостіBRAINY. Лекція Олексія Болдирєва. Органи чуття: інтсрументи та творці свідомості
BRAINY. Лекція Олексія Болдирєва. Органи чуття: інтсрументи та творці свідомості
ProstirChasopys
 
BRAINY. Лекція Павла Білана. Мозок зсередени - сучасні методи досліджень.
BRAINY. Лекція Павла Білана. Мозок зсередени - сучасні методи досліджень.BRAINY. Лекція Павла Білана. Мозок зсередени - сучасні методи досліджень.
BRAINY. Лекція Павла Білана. Мозок зсередени - сучасні методи досліджень.
ProstirChasopys
 
Як мозок визначає, що для нас є важливим?
Як мозок визначає, що для нас є важливим?Як мозок визначає, що для нас є важливим?
Як мозок визначає, що для нас є важливим?
ProstirChasopys
 
04.09.17. Лекція BRAINY. Сигнали твого мозку, або про що говорять нейрони.
04.09.17. Лекція BRAINY. Сигнали твого мозку, або про що говорять нейрони.04.09.17. Лекція BRAINY. Сигнали твого мозку, або про що говорять нейрони.
04.09.17. Лекція BRAINY. Сигнали твого мозку, або про що говорять нейрони.
ProstirChasopys
 
"Я - ваш психоз, чего же боле?": Нейропсихологія і психогенетика важких психі...
"Я - ваш психоз, чего же боле?": Нейропсихологія і психогенетика важких психі..."Я - ваш психоз, чего же боле?": Нейропсихологія і психогенетика важких психі...
"Я - ваш психоз, чего же боле?": Нейропсихологія і психогенетика важких психі...
ProstirChasopys
 
Мова очима біологів.
Мова очима біологів.Мова очима біологів.
Мова очима біологів.
ProstirChasopys
 
BRAINY. Stress and the Brain
BRAINY. Stress and the BrainBRAINY. Stress and the Brain
BRAINY. Stress and the Brain
ProstirChasopys
 
Лекція BRAINY. Сон і мозок.
Лекція BRAINY. Сон і мозок.Лекція BRAINY. Сон і мозок.
Лекція BRAINY. Сон і мозок.
ProstirChasopys
 
Як мозок визначає, що для нас є важливим? Частина 2. Нейромережа значимості і...
Як мозок визначає, що для нас є важливим? Частина 2. Нейромережа значимості і...Як мозок визначає, що для нас є важливим? Частина 2. Нейромережа значимості і...
Як мозок визначає, що для нас є важливим? Частина 2. Нейромережа значимості і...
ProstirChasopys
 
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...
ProstirChasopys
 
Як зрозуміти життя, досліджуючи смерть.
Як зрозуміти життя, досліджуючи смерть.Як зрозуміти життя, досліджуючи смерть.
Як зрозуміти життя, досліджуючи смерть.
ProstirChasopys
 
20.10. Лекція BRAINY. Нейропсихологічне підґрунтя психотерапевтичних підходів.
20.10. Лекція BRAINY. Нейропсихологічне підґрунтя психотерапевтичних підходів.20.10. Лекція BRAINY. Нейропсихологічне підґрунтя психотерапевтичних підходів.
20.10. Лекція BRAINY. Нейропсихологічне підґрунтя психотерапевтичних підходів.
ProstirChasopys
 
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність
ProstirChasopys
 
20.09. Brainy. Матеріали від "Української Асоціації Боротьби з Інсультом
20.09. Brainy. Матеріали від "Української Асоціації Боротьби з Інсультом20.09. Brainy. Матеріали від "Української Асоціації Боротьби з Інсультом
20.09. Brainy. Матеріали від "Української Асоціації Боротьби з Інсультом
ProstirChasopys
 
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
ProstirChasopys
 
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
ProstirChasopys
 

More from ProstirChasopys (20)

BRAINY. Лекція Дмитра Ісаєва. Канабіноїди. Перспективи медичного використання.
BRAINY. Лекція Дмитра Ісаєва. Канабіноїди. Перспективи медичного використання.BRAINY. Лекція Дмитра Ісаєва. Канабіноїди. Перспективи медичного використання.
BRAINY. Лекція Дмитра Ісаєва. Канабіноїди. Перспективи медичного використання.
 
BRAINY. Сон і мозок.
BRAINY. Сон і мозок.BRAINY. Сон і мозок.
BRAINY. Сон і мозок.
 
BRAINY. Біг і мозок: про що сперечаються нейробіологи.
BRAINY. Біг і мозок: про що сперечаються нейробіологи.BRAINY. Біг і мозок: про що сперечаються нейробіологи.
BRAINY. Біг і мозок: про що сперечаються нейробіологи.
 
BRAINY. Лекція Біжана Шаропова. Мозок між "дивитися" і "бачити".
BRAINY. Лекція Біжана Шаропова. Мозок між "дивитися" і "бачити".BRAINY. Лекція Біжана Шаропова. Мозок між "дивитися" і "бачити".
BRAINY. Лекція Біжана Шаропова. Мозок між "дивитися" і "бачити".
 
BRAINY. Лекція Олексія Болдирєва. Органи чуття: інтсрументи та творці свідомості
BRAINY. Лекція Олексія Болдирєва. Органи чуття: інтсрументи та творці свідомостіBRAINY. Лекція Олексія Болдирєва. Органи чуття: інтсрументи та творці свідомості
BRAINY. Лекція Олексія Болдирєва. Органи чуття: інтсрументи та творці свідомості
 
BRAINY. Лекція Павла Білана. Мозок зсередени - сучасні методи досліджень.
BRAINY. Лекція Павла Білана. Мозок зсередени - сучасні методи досліджень.BRAINY. Лекція Павла Білана. Мозок зсередени - сучасні методи досліджень.
BRAINY. Лекція Павла Білана. Мозок зсередени - сучасні методи досліджень.
 
Як мозок визначає, що для нас є важливим?
Як мозок визначає, що для нас є важливим?Як мозок визначає, що для нас є важливим?
Як мозок визначає, що для нас є важливим?
 
04.09.17. Лекція BRAINY. Сигнали твого мозку, або про що говорять нейрони.
04.09.17. Лекція BRAINY. Сигнали твого мозку, або про що говорять нейрони.04.09.17. Лекція BRAINY. Сигнали твого мозку, або про що говорять нейрони.
04.09.17. Лекція BRAINY. Сигнали твого мозку, або про що говорять нейрони.
 
"Я - ваш психоз, чего же боле?": Нейропсихологія і психогенетика важких психі...
"Я - ваш психоз, чего же боле?": Нейропсихологія і психогенетика важких психі..."Я - ваш психоз, чего же боле?": Нейропсихологія і психогенетика важких психі...
"Я - ваш психоз, чего же боле?": Нейропсихологія і психогенетика важких психі...
 
Мова очима біологів.
Мова очима біологів.Мова очима біологів.
Мова очима біологів.
 
BRAINY. Stress and the Brain
BRAINY. Stress and the BrainBRAINY. Stress and the Brain
BRAINY. Stress and the Brain
 
Лекція BRAINY. Сон і мозок.
Лекція BRAINY. Сон і мозок.Лекція BRAINY. Сон і мозок.
Лекція BRAINY. Сон і мозок.
 
Як мозок визначає, що для нас є важливим? Частина 2. Нейромережа значимості і...
Як мозок визначає, що для нас є важливим? Частина 2. Нейромережа значимості і...Як мозок визначає, що для нас є важливим? Частина 2. Нейромережа значимості і...
Як мозок визначає, що для нас є важливим? Частина 2. Нейромережа значимості і...
 
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...
 
Як зрозуміти життя, досліджуючи смерть.
Як зрозуміти життя, досліджуючи смерть.Як зрозуміти життя, досліджуючи смерть.
Як зрозуміти життя, досліджуючи смерть.
 
20.10. Лекція BRAINY. Нейропсихологічне підґрунтя психотерапевтичних підходів.
20.10. Лекція BRAINY. Нейропсихологічне підґрунтя психотерапевтичних підходів.20.10. Лекція BRAINY. Нейропсихологічне підґрунтя психотерапевтичних підходів.
20.10. Лекція BRAINY. Нейропсихологічне підґрунтя психотерапевтичних підходів.
 
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність
 
20.09. Brainy. Матеріали від "Української Асоціації Боротьби з Інсультом
20.09. Brainy. Матеріали від "Української Асоціації Боротьби з Інсультом20.09. Brainy. Матеріали від "Української Асоціації Боротьби з Інсультом
20.09. Brainy. Матеріали від "Української Асоціації Боротьби з Інсультом
 
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
 
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
BRAINY. Еволюція: теорія чи факт?
 

Психосоматика: нейропсихофізіологія процесу.

  • 2. "ДА ОН ЧУТЬ БЫЛО САМ МЕНЯ С УМА НЕ СВЕЛ, ДОКАЗЫВАЯ МНЕ, ЧТО МЕНЯ НЕТ". ВОЛАНД М. БУЛГАКОВ "МАСТЕР И МАРГАРИТА"
  • 3.  (грец. Ψυχή— душа і грец. σῶμα — тіло) — напрям у медицині (психосоматична медицина) та психології, що займається вивченням впливу психологічних (переважно психогенних) факторів на виникнення і подальшу динаміку соматичних (тілесних) захворювань. Тобто - хвороба як сигнал і результат дисбалансу психічних процесів. ПСИХО СОМАТИКА
  • 4. МІФИ І СТЕРЕОТИПИ ПС не точна, не доказова наука крайнощі: все 100% починається з психіки; все 100% лише через соматику лише люди з "правильними" пропорціями здорові (прирівнення всіх) уявлення про окремість тіла і психічних процесів (відчуження)
  • 5. ОСНОВИ ПСИХОСОМАТИКИ нерозривна циркуляція процесів психіка - тілесні реакції - психіка (як циклу життя - смерть - життя) думка і мотивація як субстрат нейромедіаторних впливів можливість встановити діагноз зі сторони психоемоційного стану та на основі фізикальних показників (лабораторних та клінічних аналізів) терапія соматичного захворювання через усвідомлення, прийняття і відреагування причини (психотерапія) неподільність і поєднання терапій
  • 6. ФРАНЦ АЛЕКСАНДЕР АЛЕКСАНДЕР ЛОУЕН ВІЛЬГЕЛЬМ РАЙХ ДЖО ДІСПЕНЗА ЛЕСЛІ ЛЕ КРОН РОБЕРТ ДІЛТС П.К. АНОХІН Л.С. ВИГОТСЬКИЙ ВЧЕНІ:
  • 7. ТЕРАПІЯ ПС РОЗЛАДІВ психотерапія 70% алопатична тер-я 30% СПІВВІДНОШЕННЯ ВПЛИВУ
  • 8.
  • 9. РЕСУРСИ ЯК ПРОФІЛАКТИКА внутрішній локус контролю не заперечувати емоції та їх вивільняти правило вивільнення енергії: шлях виходу або зовні, або в себе; також ділиться на конструктивнийдеструктивний спосіб "кут нахилу" - відкорковуємо шампанське вірно) КОХАННЯ ДО СЕБЕ
  • 10. ДЯКУЮ ЗА ЦІКАВУ СУМІСНУ ПОДОРОЖ) М А К Т У Б Євгенія Ігрунова лікар медичний психолог evaafalina@gmail.com