Download to read offline
портфоліо Мельниченко М.П.
- 1. L/O/G/O Міністерство освіти інауки України ДНЗ ”Новоград-Волинське вище професійне училище” Міністерство освіти і науки України ДНЗ ”Новоград-Волинське вище професійне училище” Міністерство освіти і науки України Управління освіти і науки України Житомирської облдержадміністації Державний навчальний заклад "Новоград-Волинське вище професійне училище” Портфоліо Викладача предметів професійно- теоретичної підготовки з професії Перукар(перукар- модельєр), візажист Мельниченко Марини Петрівни м. Новоград –Волинський 2017р
- 2.
- 3. Учень – цене посудина, яку потрібно наповнювати, а факел який потрібно розпалити.
- 4. “ Не йдитуди, куди веде дорога. І туди, де ніхто не був, і залиш за собою слід.” Ральф Вальдо Емерсон
- 5. 1.Візитна картка П.І.П. МельниченкоМарина Петрівна Рік народження: 15.03.1980 Освіта: Вища Місце навчання: Київський національний університет культури і мистецтва. 2002-2007рр. Спеціальність:”Дизайнер”, кваліфікація “дизайнер зачіски” Категорія: спеціаліст Загальний стаж роботи: 7,7р Стаж педагогічної роботи: 4р Курсова перепідготовка: здобуття кваліфікації візажист- 2015р підвищення кваліфікації викладачів професійно – теоретичної підготовки Інститут післядипломної освіти інженерно-педагогічноних працівників ДВНЗ «УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ» Білоцерківський Інститут неперервної професійної освіти- 2016р
- 6. Освіта Київський національний університеткультури і мистецтв 2002- 2007р кваліфікація «Дизайнер зачіски»
- 7. Курси підвищення кваліфікації Чернігівськийпрофесійний ліцей побуту Отримала кваліфікацію візажист Інститут післядипломної освіти інженерно - педагогічноних працівників ДВНЗ «УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОВІТИ» Білоцерківський Інститут неперервної професійної освіти-2016р
- 8. 2. Методичне досьє Методичнапроблема, над вирішенням якої працює педагогічний колектив училища: “Удосконалення системи створення індивідуальних програм(траєкторія розвитку) самовдосконалення кожного учня через персоналізацію навчального - виховного процесу” Методична тема, над якою працює комісія швейного виробництва і сфери послуг: “Удосконалення форм та методів навчання і виховання учнів через орієнтацію дидактичного уроків на особистості Індивідуальна методична проблема «Застосування інноваційних методів роботи як засіб реалізації особистісно орієнтованого підходу до навчання і виховання учнів».
- 9. “Якщо вчитель маєтільки любов до справи, він буде добрим учителем. Якщо вчитель відчуває тільки любов до учня, як батько, мати, він буде кращим за того вчителя, який прочитав усі книжки, але не відчуває любові ні до справи, ні до учня. Якщо учитель поєднує в собі любов до справи і до учнів, він – досконалий учитель.” (Л.М.Толстой)
- 10. 3. Робочі матеріали Методичнірозробки Словник технічної термінології з професії Перукар (Перукар- модельєр) Методична розробка на тему: «Сучасні стрижки»
- 11. Робочі матеріали Зошити для лабораторно-практичних робітз перукарської та візажної справи Збірник інструкційно- технологічних карток
- 12. Робочі матеріали Завдання дляпідсумкової атестації з перекарської та візажної справи За програмою «ТEST -W»
- 13. Позаурочний захід «Довга коса– Дівоча краса»
- 15.
- 16.
- 17.
- 18.
- 19.
- 20.
- 21. Участь у навчально-практичних семінарахдля викладачів
- 22. Семінару на тему:“Колекція стрижок та пофарбувань LUCI & OMBRE” Весна-літо 2016
- 23. Результат участі усемінарах
- 24.
- 25. Майстер клас відфірми ESTEL на тему «Жіночі стрижки 2017»
- 26. Майстер клас відфірми ESTEL на тему «Укладання волосся -2017»
- 27. Привітання від фірмиESTEL 1 вересня 2016року
- 28. Участь у майстер-класах,тренінгах та квестах
- 29. Участь у семінарі«Використання хмарних технологій у професійній діяльності педагогічних працівників»
- 30. Участь групи взагально училишних заходах Військово- патріотичні спортивні заходи
- 31. Участь групи взагально училишних заходах СВЯТО КВІТІВ
- 32.
- 33.
- 34.
- 35.