SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
Ү 38. 2 КСТ СМЖ АМПК 13 1 Басылы
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
Алматы қаласы Білім басқармасының
МҚКК «Алматы мемлекеттік политехникалық колледжі»
Тәрбие сағатының әдістемелік талдамасы.
Тақырыбы: «Сәлем түзелмей, әлем түзелмейді» (дәріс)
Ү 38. 2 КСТ СМЖ АМПК 13 1 Басылы
Тақырыбы:Сәлем түзелмей, әлем түзелмейді..
Мақсаты
Білімділігі – оқушылардың адамгершілік тәрбиесінен білік – дағдыларын қалыптастыра
отырып, осы бағытта өзге елдің салт - дәстүрлерімен таныстыру.
Дамытушылығы – Жалпы адамгершілік қасиеттерін дамыту, осы сабақтағы әдістердің
бірі – тіл дамытушылығына баса назар аудару. Нақыл сөздердің мағынасына, тәрбиелік
жақтарынталдап, саралау.
Тәрбиелілігі – адамгершілік тәрбиеге тоқталу арқылы оның ішінде алғашқы сәлемдесу
әдебінің маңызын аша отырып, адамшылық қасиеттерді қалыптастыру.
Жоспары:
І. Кіріспе «Әдепті елдің баласы алыстан сәлем береді».
ІІ. Әр елдің салты басқа (амандасу түрлерін айтып көрсету)
ІІІ. Жақсы сөз – жан азығы.
1. Сәлем – сөздің анасы.
2. Сәлем беру де парыз,
Сәлем алу да парыз.
3. Отан – отбасынан, тәрбие – құлақтан.
4. Сәлем беру - өткінші міндет емес, өмірлік міндет.
І. «Сәлем – сөздің анасы»
Ақыл – жастан, асыл – тастан
Шығады деп дарынды,
Халық айтса, халық сөзі
Әрқашан да нанымды.
Сол өнердің жолын қуған
Осы сынып атынан
Қабылдаңыз шын жүректен
Сәлем сізге жалынды .
2-оқушы
Алдымыздан кезіккен
Көп танысты көреміз
Бәріне де ізетпен,
Біздер сәлем береміз:
Әдеп, мәдениет – амандасудан басталады. Сәлемдесудің мәні – ең алдымен адамның кейіп
- кескінін тану, болмысын байқау, өзіне деген көңіл ауғанын білу және тілек арқылы
өзінің қалауын ұқтыру, өздерінің аман - есен дидарласып тұрғанына қуанып, ниетінің ақ –
адал, таза екенін білдіру.
Мысалы, сырттан үйге кірген кісі қандай жастағы адам болса да, отырғандарға сәлем
беруі керек.
Қауышып, амандасу ер азаматтар үшін ұлттық амандасудың ең құрметті түріне жатады.
Жастар қол алысып, арқа, иық қағысып та амандасады. Қыздар бір – бірімен құшақтасып,
сүйісіп, жай қол алысып немесе «Сәлеметсіз бе?», «Есен – саусыз ба?» деп амандасады.
Әр халықтың амандасу рәсімі, салттары алуан түрлі болып келеді. Мысалы, Орта
Азиядағы туысқан түркі халықтары барлық мұсылман елдеріндегідей,
«Ассалаумағалейкум» деген араб сөзімен амандасады, ол «Сізге Алланың нұры жаусын» -
дегенді білдіреді, оған жауап, яғни, сәлемді алу ретінде айтылатын «Уағалейкум ассалам»
сөздері «Алланың рақым нұры сізге де жаусын» дегенді ұқтырады.
Ү 38. 2 КСТ СМЖ АМПК 13 1 Басылы
1 Жапондар таныстарын көрген жерде қолын алдымен беліне, одан кейін иіліп тізесіне
дейін апарады. Сол еңкейген қалпы мүләйім жүзбен көзін сүзіп қарайды. Жапондарда
ондай тәлім етудің – басы жерге жеткенше еңкею, орташа бүгілу және сәл иілу сияқты
түрі бар. Осыған ұқсас сәлем беру әдеттері біздің халықта да кездеседі. Мәселен, қазақ
келіндері қайын ата мен енелеріне, үлкендерге тізесін бүгіп, оң қолын кеудесіне қойып,
иіліп сәлем салады.
2 Ертеде Африкадағы, Орта және Кіші Азиядағы мұсылман халықтары оң қолын
жүрегінің тұсына апарып, тағзым ету арқылы амандық рәсімін жасаған. Ауғандар
алдымен қолын маңдайларына тигізіп, иба жасап, иіліп сәлем береді. Ол «Басымыз аман
болсын» дегені.
3 Ерте кезде Қытайда дос – жаранмен сәлемдесудің түрі өз қолын өзі қысу болыпты.
4 Француздар бір – бірінің маңдайынан сүйіп амандасады. Өзара мұрындарын сипасып,
бір – бірін иіскеп, амандасатын халықтар да бар екен.
5 Түріктер қол алысып сәлемдеседі. Көп көрмеген, сыйлы адамдарының қолын сүйіп,
қолын маңдайына апарады, оң, сол маңдайларын түйістіреді.
6 Сәлемдесуден кейін хал – ахуал сұрасу да әдепке, көрегенділік пен естілікке жатады.
Мұнда да әр халықта әрі басқа қалыптасқан жора – салттар бар. Мысалы, орыстар:
«Денсаулығыңыз қалай?» дейтін болса, ертедегі мысырлықтар «Қалай, сіз терлейсіз бе?»
дейтін болған. Гректер «Қуаныңыз» сөзін айтса, қытайлықтар «Бүгін тамақтандыңыз ба,
қарныңыз тоқ па?» деп сұрайды екен.
Жалпы ұзақ сапардан келген ағайынға жиылып келіп, амандасу немесе алыс сапарға
аттанғалы жатқан адамға жиылып барып, «Жол болсын!» деп тілек айту дәстүр болған.
«Алты жасар бала келсе, алпыстағы шал барып сәлем береді» деген мақал соның айғағы.
ІҮ. Жақсы сөз – жан азығы.
1. Әдепті елдің баласы
Алыстан сәлем береді.
2. Адам сөйлескенше,
Жылқы кісінескенше.
3. Сәлем беру де парыз,
Сәлем алу да парыз.
4. Сыпайылық – жан азығы, көрегендік – ой қазығы.
5. Отан – отбасынан, тәрбие – құлақтан.
6. Айтар сөзің қандай болса, еститұғын сөзің де сондай болар.
Осы нақыл сөздердің мағынасын ашып, талдау.
Қорытынды: «Сәлем беру - өткінші міндет емес, өмірлік міндет».

More Related Content

Similar to Сәлем түзелмей, әлем түзелмейді

Similar to Сәлем түзелмей, әлем түзелмейді (8)

DOC-20220928-WA0024..pptx
DOC-20220928-WA0024..pptxDOC-20220928-WA0024..pptx
DOC-20220928-WA0024..pptx
 
Ddddd
DddddDdddd
Ddddd
 
4666а
4666а4666а
4666а
 
өзін өзі тану ашық сабақ
өзін өзі тану ашық сабақөзін өзі тану ашық сабақ
өзін өзі тану ашық сабақ
 
венера халмуратовна
венера халмуратовнавенера халмуратовна
венера халмуратовна
 
темирова б.ш. баяндама елжандылыққа тәрбиелеудегі ұлттық құндылықтар, жезқаз...
темирова  б.ш. баяндама елжандылыққа тәрбиелеудегі ұлттық құндылықтар, жезқаз...темирова  б.ш. баяндама елжандылыққа тәрбиелеудегі ұлттық құндылықтар, жезқаз...
темирова б.ш. баяндама елжандылыққа тәрбиелеудегі ұлттық құндылықтар, жезқаз...
 
балалардың қбб жүйесін жаңғырту
балалардың қбб жүйесін жаңғыртубалалардың қбб жүйесін жаңғырту
балалардың қбб жүйесін жаңғырту
 
айдана төлепберген (2)
айдана төлепберген (2)айдана төлепберген (2)
айдана төлепберген (2)
 

More from Rauan Ibraikhan

Ата аналарға арналған сауалнама
Ата  аналарға арналған сауалнама  Ата  аналарға арналған сауалнама
Ата аналарға арналған сауалнама
Rauan Ibraikhan
 
Сіз қандай ата анасыз сауалнама
Сіз қандай ата анасыз сауалнамаСіз қандай ата анасыз сауалнама
Сіз қандай ата анасыз сауалнама
Rauan Ibraikhan
 
Практикум Web программирование
Практикум Web программированиеПрактикум Web программирование
Практикум Web программирование
Rauan Ibraikhan
 
Лабораторные практические работы
Лабораторные практические работыЛабораторные практические работы
Лабораторные практические работы
Rauan Ibraikhan
 
Сборник практических задании по Php
Сборник практических задании по PhpСборник практических задании по Php
Сборник практических задании по Php
Rauan Ibraikhan
 

More from Rauan Ibraikhan (20)

Портфолио Асильбеков К.Т.
Портфолио Асильбеков К.Т.Портфолио Асильбеков К.Т.
Портфолио Асильбеков К.Т.
 
Топ жетекшісінің міндеттері
Топ жетекшісінің міндеттеріТоп жетекшісінің міндеттері
Топ жетекшісінің міндеттері
 
Ата аналарға арналған сауалнама
Ата  аналарға арналған сауалнама  Ата  аналарға арналған сауалнама
Ата аналарға арналған сауалнама
 
Ата аналармен жұмыс
Ата аналармен жұмысАта аналармен жұмыс
Ата аналармен жұмыс
 
Сіз қандай ата анасыз сауалнама
Сіз қандай ата анасыз сауалнамаСіз қандай ата анасыз сауалнама
Сіз қандай ата анасыз сауалнама
 
Топ мәдениеті туралы
Топ мәдениеті туралыТоп мәдениеті туралы
Топ мәдениеті туралы
 
Анкета
АнкетаАнкета
Анкета
 
П4В тобы туралы мәлімет
П4В тобы туралы мәліметП4В тобы туралы мәлімет
П4В тобы туралы мәлімет
 
Практикум Web программирование
Практикум Web программированиеПрактикум Web программирование
Практикум Web программирование
 
Мастер класс Teamviewer шығару
Мастер класс   Teamviewer шығаруМастер класс   Teamviewer шығару
Мастер класс Teamviewer шығару
 
Лекции и задания по рнр
Лекции и задания по рнрЛекции и задания по рнр
Лекции и задания по рнр
 
Лабораторные практические работы
Лабораторные практические работыЛабораторные практические работы
Лабораторные практические работы
 
Сборник практических задании по Php
Сборник практических задании по PhpСборник практических задании по Php
Сборник практических задании по Php
 
Методичка Prezi шығару
Методичка Prezi шығаруМетодичка Prezi шығару
Методичка Prezi шығару
 
Оқу құралы
Оқу құралыОқу құралы
Оқу құралы
 
Наурыз тәрби сағ
Наурыз тәрби сағНаурыз тәрби сағ
Наурыз тәрби сағ
 
Бакытты отбасы
Бакытты отбасыБакытты отбасы
Бакытты отбасы
 
Ұятты қыз, намысты ұл болу –өнеге
Ұятты қыз, намысты ұл болу –өнегеҰятты қыз, намысты ұл болу –өнеге
Ұятты қыз, намысты ұл болу –өнеге
 
Мәдениетке деген құндылықты қарам қатынасты орнату
Мәдениетке деген құндылықты қарам қатынасты орнатуМәдениетке деген құндылықты қарам қатынасты орнату
Мәдениетке деген құндылықты қарам қатынасты орнату
 
Ұстаз ұлы есім
Ұстаз ұлы есімҰстаз ұлы есім
Ұстаз ұлы есім
 

Сәлем түзелмей, әлем түзелмейді

  • 1. Ү 38. 2 КСТ СМЖ АМПК 13 1 Басылы ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Алматы қаласы Білім басқармасының МҚКК «Алматы мемлекеттік политехникалық колледжі» Тәрбие сағатының әдістемелік талдамасы. Тақырыбы: «Сәлем түзелмей, әлем түзелмейді» (дәріс)
  • 2. Ү 38. 2 КСТ СМЖ АМПК 13 1 Басылы Тақырыбы:Сәлем түзелмей, әлем түзелмейді.. Мақсаты Білімділігі – оқушылардың адамгершілік тәрбиесінен білік – дағдыларын қалыптастыра отырып, осы бағытта өзге елдің салт - дәстүрлерімен таныстыру. Дамытушылығы – Жалпы адамгершілік қасиеттерін дамыту, осы сабақтағы әдістердің бірі – тіл дамытушылығына баса назар аудару. Нақыл сөздердің мағынасына, тәрбиелік жақтарынталдап, саралау. Тәрбиелілігі – адамгершілік тәрбиеге тоқталу арқылы оның ішінде алғашқы сәлемдесу әдебінің маңызын аша отырып, адамшылық қасиеттерді қалыптастыру. Жоспары: І. Кіріспе «Әдепті елдің баласы алыстан сәлем береді». ІІ. Әр елдің салты басқа (амандасу түрлерін айтып көрсету) ІІІ. Жақсы сөз – жан азығы. 1. Сәлем – сөздің анасы. 2. Сәлем беру де парыз, Сәлем алу да парыз. 3. Отан – отбасынан, тәрбие – құлақтан. 4. Сәлем беру - өткінші міндет емес, өмірлік міндет. І. «Сәлем – сөздің анасы» Ақыл – жастан, асыл – тастан Шығады деп дарынды, Халық айтса, халық сөзі Әрқашан да нанымды. Сол өнердің жолын қуған Осы сынып атынан Қабылдаңыз шын жүректен Сәлем сізге жалынды . 2-оқушы Алдымыздан кезіккен Көп танысты көреміз Бәріне де ізетпен, Біздер сәлем береміз: Әдеп, мәдениет – амандасудан басталады. Сәлемдесудің мәні – ең алдымен адамның кейіп - кескінін тану, болмысын байқау, өзіне деген көңіл ауғанын білу және тілек арқылы өзінің қалауын ұқтыру, өздерінің аман - есен дидарласып тұрғанына қуанып, ниетінің ақ – адал, таза екенін білдіру. Мысалы, сырттан үйге кірген кісі қандай жастағы адам болса да, отырғандарға сәлем беруі керек. Қауышып, амандасу ер азаматтар үшін ұлттық амандасудың ең құрметті түріне жатады. Жастар қол алысып, арқа, иық қағысып та амандасады. Қыздар бір – бірімен құшақтасып, сүйісіп, жай қол алысып немесе «Сәлеметсіз бе?», «Есен – саусыз ба?» деп амандасады. Әр халықтың амандасу рәсімі, салттары алуан түрлі болып келеді. Мысалы, Орта Азиядағы туысқан түркі халықтары барлық мұсылман елдеріндегідей, «Ассалаумағалейкум» деген араб сөзімен амандасады, ол «Сізге Алланың нұры жаусын» - дегенді білдіреді, оған жауап, яғни, сәлемді алу ретінде айтылатын «Уағалейкум ассалам» сөздері «Алланың рақым нұры сізге де жаусын» дегенді ұқтырады.
  • 3. Ү 38. 2 КСТ СМЖ АМПК 13 1 Басылы 1 Жапондар таныстарын көрген жерде қолын алдымен беліне, одан кейін иіліп тізесіне дейін апарады. Сол еңкейген қалпы мүләйім жүзбен көзін сүзіп қарайды. Жапондарда ондай тәлім етудің – басы жерге жеткенше еңкею, орташа бүгілу және сәл иілу сияқты түрі бар. Осыған ұқсас сәлем беру әдеттері біздің халықта да кездеседі. Мәселен, қазақ келіндері қайын ата мен енелеріне, үлкендерге тізесін бүгіп, оң қолын кеудесіне қойып, иіліп сәлем салады. 2 Ертеде Африкадағы, Орта және Кіші Азиядағы мұсылман халықтары оң қолын жүрегінің тұсына апарып, тағзым ету арқылы амандық рәсімін жасаған. Ауғандар алдымен қолын маңдайларына тигізіп, иба жасап, иіліп сәлем береді. Ол «Басымыз аман болсын» дегені. 3 Ерте кезде Қытайда дос – жаранмен сәлемдесудің түрі өз қолын өзі қысу болыпты. 4 Француздар бір – бірінің маңдайынан сүйіп амандасады. Өзара мұрындарын сипасып, бір – бірін иіскеп, амандасатын халықтар да бар екен. 5 Түріктер қол алысып сәлемдеседі. Көп көрмеген, сыйлы адамдарының қолын сүйіп, қолын маңдайына апарады, оң, сол маңдайларын түйістіреді. 6 Сәлемдесуден кейін хал – ахуал сұрасу да әдепке, көрегенділік пен естілікке жатады. Мұнда да әр халықта әрі басқа қалыптасқан жора – салттар бар. Мысалы, орыстар: «Денсаулығыңыз қалай?» дейтін болса, ертедегі мысырлықтар «Қалай, сіз терлейсіз бе?» дейтін болған. Гректер «Қуаныңыз» сөзін айтса, қытайлықтар «Бүгін тамақтандыңыз ба, қарныңыз тоқ па?» деп сұрайды екен. Жалпы ұзақ сапардан келген ағайынға жиылып келіп, амандасу немесе алыс сапарға аттанғалы жатқан адамға жиылып барып, «Жол болсын!» деп тілек айту дәстүр болған. «Алты жасар бала келсе, алпыстағы шал барып сәлем береді» деген мақал соның айғағы. ІҮ. Жақсы сөз – жан азығы. 1. Әдепті елдің баласы Алыстан сәлем береді. 2. Адам сөйлескенше, Жылқы кісінескенше. 3. Сәлем беру де парыз, Сәлем алу да парыз. 4. Сыпайылық – жан азығы, көрегендік – ой қазығы. 5. Отан – отбасынан, тәрбие – құлақтан. 6. Айтар сөзің қандай болса, еститұғын сөзің де сондай болар. Осы нақыл сөздердің мағынасын ашып, талдау. Қорытынды: «Сәлем беру - өткінші міндет емес, өмірлік міндет».