Рай-Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Слов’янської
районної ради Донецької області.
Адреса: 84186 Донецька область, Слов’янський район, с. Рай-
Олександрівка вул. Шкільна, 67
Рік останньої державної атестації навчального закладу –2008 рік.
Наша школа – це дружна родина, де діти пізнають світ, де вчитель живе
інтересами і проблемами учнів, допомагає їм вирішувати їх, де панує добро і
злагода; це стартовий майданчик для добрих справ, де педагоги прагнуть
допомогти успішному зростанню кожної дитини.
Наш колектив – це вчителі, учні, батьки, громада, впевнені у собі, своїх
силах, які володіють перспективним баченням того, яких змін школа
потребує сьогодні, готові до співпраці для спільного розв’язання проблем.
Ми ставимо за мету не просто йти в ногу з часом, а випереджати його.
Це необхідна умова для сміливих і успішних кроків у своє майбутнє.
Якісний склад колективу
Директор - Гакало Наталія Віталіївна, учитель української мови і
літератури, зарубіжної літератури. Посаду директора обіймає з 2014 року.
Гакало Н.В. притаманні риси лідера інноваційних перетворень, які
включають у себе:
• здатність приймати самостійні рішення та готовність їх відстоювати;
• уміння інтегрувати воєдино три головні складники успіху будь-якої
справи: ідеї, технології і менеджмент;
• готовність йти крок за кроком до Нової школи;
• здатність до стратегічного мислення;
• здатність до стратегічного планування;
• прагнення зростити ініціативу з основи.
Школа укомплектована педагогічними кадрами на 100%. В школі працює
17 педагогів. Розстановка кадрів здійснюється відповідно до фаху та
компетенції. Всі учителі мають вищу освіту, 5 з них мають по дві вищі
освіти.
Професіоналізм педагогічних кадрів
Кваліфікаційні категорії Кількість У відсотках у школі працює
2 молодих
спеціалісти.
Учителі вищої кв. категорії 3 18%
Учителі першої кв. категорії 9 53%
Учителі другої кв. категорії 2 12%
Учителі кв. категорії
«спеціаліст»
3 17%
Кількісний склад учнів
Клас Кількість учнів
1 5
2 5
3 7
4 8
5 6
6 13
7 9
8 6
9 10
10 9
11 6
Гурткова робота школи
Назва гуртка керівник
«Цікава математика» Білущенко О.О.
«Підготовка до ЗНО» Коцаренко І.К.
«Християнська етика» Полякова Г.О.
«Талановиті пальчики» Жеребцова В.О.
«Танцювальний» Завгородня А.В
«Спортивний» Ковальов Р.О.
«У світі казок» Плужник О.Л.
«Літературний» Левченко Л.О.
Фото Калькаєва К.В.
«Чарівний світ фотографії» Прийменко В.О.
Профіль навчання, поглиблене вивчення предметів
Викладання навчальних предметів здійснюється відповідно до
програм загальноосвітніх шкіл затверджених Міністерством освіти і науки
України. У 10-11 класах викладання предметів ведеться за універсальним
профілем.
Участь в обласному етапі з англійської мови
2016 рік 5 місце - Гакало Даріна.
Працевлаштування випускників школи
65 % випускників вступають до ВУЗів.
Результати моніторингів рівня знань в навчальному закладі
На підставі наявних результатів внутрішнього моніторингу рівня знань
учнів встановлено, що найвищий показник ступеня навченості в учнів 7, 4
класів.
Середній бал у 2015 – 2016 навчальному році – 7,3 б.
Результативність участі школярів у конкурсі-захисті робіт
членів Малої академії наук
2015-2016 н. р.
Конкурс «Мій Шевченко» Гакало Д. учитель Лещова О.О.
Рейтингові показники результативності участі учнів школи
у Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін (по району)
№з/п Навчальний рік Призові місця(кількість)
1. 2013 – 2014 2
2. 2014 – 2015 1
3.
4.
2015 – 2016
2016- 2017
1
4
Виховна робота
Виховна робота здійснюється відповідно до основних нормативних
документів, плану роботи школи, плану проведення районних заходів та
планів виховної роботи класних керівників.
Виховний процес спрямований на виконання наступних завдань:
- формування правової культури, прищеплення поваги до прав і свобод
людини і громадянина, Конституції, державних символів, правової
свідомості;
- створення сприятливих умов для співробітництва вчителів, учнів та їх
батьків, як необхідної умови запобігання відхилень у поведінці учнів;
- створення умов для розвитку інноваційної особистості та творчої
самореалізації кожного учня;
- формування позитивних загальнолюдських цінностей.
Виконання завдань і реалізація основних принципів виховної роботи
здійснюється за основними напрямками виховання:
• громадянське (правове) виховання;
• військово-патріотичне;
• родинно-сімейне;
• морально-етичне;
• художньо-естетичне;
• превентивне;
• профорієнтаційне;
• формування здорового способу життя;
• екологічне.
У школі працює шкільне самоврядування, створена Рада школи та Рада
профілактики. Ми сприяємо розвиткові творчих здібностей обдарованих
дітей, створюємо позитивну атмосферу та ситуацію успіху.
Матеріально-технічна база
Шкільна будівля збудована за типовим проектом на 220 місць в 1979 році. В
школі навчається 84 учні. Школа має 11 навчальних, 4 класні кімнати для
учнів початкової школи, комбіновану майстерню, спортивні залу і
майданчик, 2 тенісні столи, бібліотеку, їдальню на 60 місць з холодною
проточною водою та водонагрівальним бойлером, музей бойової слави,
музей - кімната «Світлиця», актову залу облаштовано в фойє школи,
медичний кабінет, три внутрішніх туалети, у яких 2016 року було замінено
сантехніку, 2016 року було замінено на пластикові 45 вікон, придбано 2 нові
газові котли для шкільної котельної.
До послуг педагогічного і учнівського колективів є 8 нових
(придбаних 2017 року) комп’ютерів ( кабінет інформатики), 2 принтери,
сканер, ксерокс, мультимедійний комплекс ( кабінет історії), новий
(придбаний 2015 року) музичний комплекс, мережа Інтернет, швидкісний
WI-FI ( 3 Мбит/с) доступний кожному учаснику навчального процесу .
Усі навчальні кабінети забезпечені шкільними меблями для двох
ростових груп. 2016 року було повністю замінено на нові шкільні меблі
початкової ланки (парти ,стільці).
2012 року було зроблено капітальний ремонт даху школи.
2016 року придбано проектну документацію на капітальний ремонт
школи за програмою «Енергозбереження» .
Щороку проводиться плановий косметичний ремонт шкільних
приміщень та приміщень, що знаходяться на території школи.
Побудовано пандус, яким можуть користуватися учасники навчально-
виховного процесу з особливими потребами.
НАШІ ПЕРЕВАГИ:
1. Рай-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів - центр дистанційної освіти з
перспективою в 2017-2018 н.р. набуття статусу однієї з базових дистанційних
шкіл підпорядкованих облІППО та департаменту освіти. (Досвід роботи з
дистанційної освіти -3 роки, на дистанційній платформі-1 рік).
2. Рай-Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів –методичний
центр та координатор діяльності навчальних закладів, які знаходяться на
території освітнього округу
3. Організація роботи на базі школи районних творчих груп вчителів
інформаційно-комунікаційних технологій, іноземної мови, міжшкільних
методичних об’єднань учителів початкових класів, природничо-
математичного циклу, суспільно-гуманітарного циклу, постійно діючих
семінарів.
4. Підготовка до ЗНО в рамках роботи міжшкільних факультативних занять.
5. Організація роботи з учнями з особливими потребами. (Досвід роботи
учителів початкових класів з учнями, які мають особливі освітні потреби).
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН
розвитку Рай-Олександрівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
на 2017 – 2020 роки
Перспективи розвитку
Опорна школа ( Рай-Олександрівська ЗОШ I – III ступенів) створена на
основі округу, до якого входять населені пункти : місто Миколаївка, село
Рай-Олександрівка, село Малинівка).
Враховуючи те, що Рай-Олександрівська ЗОШ I – III ступенів має
проектну потужність на 220 місць), достатнє матеріально – технічне
забезпечення, середній вік педагогічних працівників – 40 років, високий
кваліфікаційно – освітній рівень вчителів, то вона може стати опорним
закладом .
Назва закладу
Кількість учнів, які Кількість учнів, які
навчаються у закладі підвозяться
(будуть підвозитися)
до опорної школи
Опорна школа
Рай-Олександрівська
ЗОШ І-ІІІ ступенів
Суб’єкт освітнього
округу
Миколаївська ЗОШ І-ІІІ
ст. №3
Малинівська ЗОШ І-ІІІ
супенів
Школа, яка може
стати
Філією
Миколаївська
загальноосвітня гімназія
Миколаївська ЗОШ І-ІІІ
ступенів № 1
Миколаївська ЗОШ №2
20 учнів (старшої школи)
60 учнів (старшої школи)
40 учнів (старшої школи)
Разом: 120 учнів
Фінансово-господарська діяльність
(опис інвестиційних потреб опорної школи):
- проведення капітального ремонту школи - 2017-2018 н.р.
- придбання додатково сучасної комп’ютерної техніки – 2017-2018 н.р.;
- забезпечення навчальних кабінетів шкільними меблями та приладдям -
2017-2018 н.р.;
- облаштування сучасної спортивної зали – 2017-2018 н.р
- придбання спортивного майданчика зі штучним покриттям- 2018-2019 н.р.;
- придбання наочності для використання під час вивчення предмету «Захист
Вітчизни»- 2018-2019 н. р.;
-облаштування сучасних кабінетів фізики, хімії, біології , географії ,
математики, придбання інтерактивних навчальних комплексів - 2017 -2019
р.;
- придбання шкільних автобусів - 2017 р.;
- створення кабінету інклюзивного навчання – 2017 - 2019 р.;
- забезпечення шкільної бібліотеки, навчальних кабінетів мультимедійними
засобами навчання, науко-методичною літературою, періодичними
виданнями - постійно.
- огородження шкільної території – 2020 р.;
- модернізація шкільної котельної – 2017-2018 р.
Освітній напрям
- надання освітніх послуг за напрямком «Дистанційна освіта» на платформі
облІППО;
– участь у міжнародних проектах програми ETwinning (навчальні проекти)
- співпраця з дошкільними навчальними закладами (наступність);
– 1-4 класи - реалізація освітніх програм;
– 5-9 класи – поглиблене вивчення предметів інваріативної складової ;
- 10-11 класи – високий рівень підготовки учнів до ЗНО ;
- створення паралельних класів починаючи з 5 класу;
–осучаснення бази кабінетів інформатики, бібліотеки;
– забезпечення закладу фахівцями: соціальний педагог;
- впровадження інклюзивної освіти , забезпечення закладу фахівцями:
психолог, соціальний педагог, дефектолог - логопед ;
- удосконалення системи роботи з обдарованими дітьми за рахунок
створення гуртків , які забезпечують розвиток індивідуальних та
інтелектуальних здібностей дітей та запитів їх батьків;
– упровадження авторських програм;
– участь у конкурсах, турнірах;
Виховний напрям
- використання музейного комплексу, гуртків від дитячо-юнацької
спортивної школи, центру дитячої та юнацької творчості, учнівського
самоврядування для впровадження виховної системи (2017-2018 р. р.).
Оздоровчий напрям
- впровадження основних принципів та напрямів діяльності школи
сприяння здоров’ю (за окремою програмою), олімпійської освіти - 2017 –
2019 р.р.
Соціальний напрям
- співпраця з батьками ( постійно)
- співпраця з громадськістю
- співпраця з центром з Слов’янським краєзнавчим музеєм( постійно) ;
- співпраця з навчальними закладами - 2017 – 2019 р.р.
Рай-Олександрівська
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Слов’янської районної ради
Донецької області
ПРОЕКТ ОПОРНОЇ ШКОЛИ
2017 рік
ПРОЕКТ ОПОРНОЇ ШКОЛИ
2017 рік

Проект Рай-Олександрівська ЗОШ

  • 1.
    Рай-Олександрівська загальноосвітня школаІ-ІІІ ступенів Слов’янської районної ради Донецької області. Адреса: 84186 Донецька область, Слов’янський район, с. Рай- Олександрівка вул. Шкільна, 67 Рік останньої державної атестації навчального закладу –2008 рік. Наша школа – це дружна родина, де діти пізнають світ, де вчитель живе інтересами і проблемами учнів, допомагає їм вирішувати їх, де панує добро і злагода; це стартовий майданчик для добрих справ, де педагоги прагнуть допомогти успішному зростанню кожної дитини. Наш колектив – це вчителі, учні, батьки, громада, впевнені у собі, своїх силах, які володіють перспективним баченням того, яких змін школа потребує сьогодні, готові до співпраці для спільного розв’язання проблем. Ми ставимо за мету не просто йти в ногу з часом, а випереджати його. Це необхідна умова для сміливих і успішних кроків у своє майбутнє. Якісний склад колективу Директор - Гакало Наталія Віталіївна, учитель української мови і літератури, зарубіжної літератури. Посаду директора обіймає з 2014 року. Гакало Н.В. притаманні риси лідера інноваційних перетворень, які включають у себе: • здатність приймати самостійні рішення та готовність їх відстоювати; • уміння інтегрувати воєдино три головні складники успіху будь-якої справи: ідеї, технології і менеджмент; • готовність йти крок за кроком до Нової школи; • здатність до стратегічного мислення; • здатність до стратегічного планування; • прагнення зростити ініціативу з основи. Школа укомплектована педагогічними кадрами на 100%. В школі працює 17 педагогів. Розстановка кадрів здійснюється відповідно до фаху та компетенції. Всі учителі мають вищу освіту, 5 з них мають по дві вищі освіти.
  • 2.
    Професіоналізм педагогічних кадрів Кваліфікаційнікатегорії Кількість У відсотках у школі працює 2 молодих спеціалісти. Учителі вищої кв. категорії 3 18% Учителі першої кв. категорії 9 53% Учителі другої кв. категорії 2 12% Учителі кв. категорії «спеціаліст» 3 17% Кількісний склад учнів Клас Кількість учнів 1 5 2 5 3 7 4 8 5 6 6 13 7 9 8 6 9 10 10 9 11 6 Гурткова робота школи Назва гуртка керівник «Цікава математика» Білущенко О.О. «Підготовка до ЗНО» Коцаренко І.К. «Християнська етика» Полякова Г.О. «Талановиті пальчики» Жеребцова В.О. «Танцювальний» Завгородня А.В «Спортивний» Ковальов Р.О. «У світі казок» Плужник О.Л. «Літературний» Левченко Л.О. Фото Калькаєва К.В. «Чарівний світ фотографії» Прийменко В.О. Профіль навчання, поглиблене вивчення предметів
  • 3.
    Викладання навчальних предметівздійснюється відповідно до програм загальноосвітніх шкіл затверджених Міністерством освіти і науки України. У 10-11 класах викладання предметів ведеться за універсальним профілем. Участь в обласному етапі з англійської мови 2016 рік 5 місце - Гакало Даріна. Працевлаштування випускників школи 65 % випускників вступають до ВУЗів. Результати моніторингів рівня знань в навчальному закладі На підставі наявних результатів внутрішнього моніторингу рівня знань учнів встановлено, що найвищий показник ступеня навченості в учнів 7, 4 класів. Середній бал у 2015 – 2016 навчальному році – 7,3 б. Результативність участі школярів у конкурсі-захисті робіт членів Малої академії наук 2015-2016 н. р. Конкурс «Мій Шевченко» Гакало Д. учитель Лещова О.О. Рейтингові показники результативності участі учнів школи у Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін (по району) №з/п Навчальний рік Призові місця(кількість)
  • 4.
    1. 2013 –2014 2 2. 2014 – 2015 1 3. 4. 2015 – 2016 2016- 2017 1 4 Виховна робота Виховна робота здійснюється відповідно до основних нормативних документів, плану роботи школи, плану проведення районних заходів та планів виховної роботи класних керівників. Виховний процес спрямований на виконання наступних завдань: - формування правової культури, прищеплення поваги до прав і свобод людини і громадянина, Конституції, державних символів, правової свідомості; - створення сприятливих умов для співробітництва вчителів, учнів та їх батьків, як необхідної умови запобігання відхилень у поведінці учнів; - створення умов для розвитку інноваційної особистості та творчої самореалізації кожного учня; - формування позитивних загальнолюдських цінностей. Виконання завдань і реалізація основних принципів виховної роботи здійснюється за основними напрямками виховання: • громадянське (правове) виховання; • військово-патріотичне; • родинно-сімейне; • морально-етичне; • художньо-естетичне; • превентивне; • профорієнтаційне; • формування здорового способу життя; • екологічне.
  • 5.
    У школі працюєшкільне самоврядування, створена Рада школи та Рада профілактики. Ми сприяємо розвиткові творчих здібностей обдарованих дітей, створюємо позитивну атмосферу та ситуацію успіху. Матеріально-технічна база Шкільна будівля збудована за типовим проектом на 220 місць в 1979 році. В школі навчається 84 учні. Школа має 11 навчальних, 4 класні кімнати для учнів початкової школи, комбіновану майстерню, спортивні залу і майданчик, 2 тенісні столи, бібліотеку, їдальню на 60 місць з холодною проточною водою та водонагрівальним бойлером, музей бойової слави, музей - кімната «Світлиця», актову залу облаштовано в фойє школи, медичний кабінет, три внутрішніх туалети, у яких 2016 року було замінено сантехніку, 2016 року було замінено на пластикові 45 вікон, придбано 2 нові газові котли для шкільної котельної. До послуг педагогічного і учнівського колективів є 8 нових (придбаних 2017 року) комп’ютерів ( кабінет інформатики), 2 принтери, сканер, ксерокс, мультимедійний комплекс ( кабінет історії), новий (придбаний 2015 року) музичний комплекс, мережа Інтернет, швидкісний WI-FI ( 3 Мбит/с) доступний кожному учаснику навчального процесу . Усі навчальні кабінети забезпечені шкільними меблями для двох ростових груп. 2016 року було повністю замінено на нові шкільні меблі початкової ланки (парти ,стільці). 2012 року було зроблено капітальний ремонт даху школи. 2016 року придбано проектну документацію на капітальний ремонт школи за програмою «Енергозбереження» . Щороку проводиться плановий косметичний ремонт шкільних приміщень та приміщень, що знаходяться на території школи. Побудовано пандус, яким можуть користуватися учасники навчально- виховного процесу з особливими потребами. НАШІ ПЕРЕВАГИ: 1. Рай-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів - центр дистанційної освіти з перспективою в 2017-2018 н.р. набуття статусу однієї з базових дистанційних шкіл підпорядкованих облІППО та департаменту освіти. (Досвід роботи з дистанційної освіти -3 роки, на дистанційній платформі-1 рік). 2. Рай-Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів –методичний центр та координатор діяльності навчальних закладів, які знаходяться на території освітнього округу 3. Організація роботи на базі школи районних творчих груп вчителів інформаційно-комунікаційних технологій, іноземної мови, міжшкільних методичних об’єднань учителів початкових класів, природничо-
  • 6.
    математичного циклу, суспільно-гуманітарногоциклу, постійно діючих семінарів. 4. Підготовка до ЗНО в рамках роботи міжшкільних факультативних занять. 5. Організація роботи з учнями з особливими потребами. (Досвід роботи учителів початкових класів з учнями, які мають особливі освітні потреби). ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН розвитку Рай-Олександрівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів на 2017 – 2020 роки Перспективи розвитку Опорна школа ( Рай-Олександрівська ЗОШ I – III ступенів) створена на основі округу, до якого входять населені пункти : місто Миколаївка, село Рай-Олександрівка, село Малинівка). Враховуючи те, що Рай-Олександрівська ЗОШ I – III ступенів має проектну потужність на 220 місць), достатнє матеріально – технічне забезпечення, середній вік педагогічних працівників – 40 років, високий кваліфікаційно – освітній рівень вчителів, то вона може стати опорним закладом . Назва закладу Кількість учнів, які Кількість учнів, які навчаються у закладі підвозяться (будуть підвозитися) до опорної школи Опорна школа Рай-Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Суб’єкт освітнього округу Миколаївська ЗОШ І-ІІІ ст. №3 Малинівська ЗОШ І-ІІІ супенів Школа, яка може стати Філією Миколаївська загальноосвітня гімназія Миколаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Миколаївська ЗОШ №2 20 учнів (старшої школи) 60 учнів (старшої школи) 40 учнів (старшої школи) Разом: 120 учнів
  • 7.
    Фінансово-господарська діяльність (опис інвестиційнихпотреб опорної школи): - проведення капітального ремонту школи - 2017-2018 н.р. - придбання додатково сучасної комп’ютерної техніки – 2017-2018 н.р.; - забезпечення навчальних кабінетів шкільними меблями та приладдям - 2017-2018 н.р.; - облаштування сучасної спортивної зали – 2017-2018 н.р - придбання спортивного майданчика зі штучним покриттям- 2018-2019 н.р.; - придбання наочності для використання під час вивчення предмету «Захист Вітчизни»- 2018-2019 н. р.; -облаштування сучасних кабінетів фізики, хімії, біології , географії , математики, придбання інтерактивних навчальних комплексів - 2017 -2019 р.; - придбання шкільних автобусів - 2017 р.; - створення кабінету інклюзивного навчання – 2017 - 2019 р.; - забезпечення шкільної бібліотеки, навчальних кабінетів мультимедійними засобами навчання, науко-методичною літературою, періодичними виданнями - постійно. - огородження шкільної території – 2020 р.; - модернізація шкільної котельної – 2017-2018 р. Освітній напрям - надання освітніх послуг за напрямком «Дистанційна освіта» на платформі облІППО; – участь у міжнародних проектах програми ETwinning (навчальні проекти) - співпраця з дошкільними навчальними закладами (наступність); – 1-4 класи - реалізація освітніх програм; – 5-9 класи – поглиблене вивчення предметів інваріативної складової ; - 10-11 класи – високий рівень підготовки учнів до ЗНО ; - створення паралельних класів починаючи з 5 класу; –осучаснення бази кабінетів інформатики, бібліотеки; – забезпечення закладу фахівцями: соціальний педагог; - впровадження інклюзивної освіти , забезпечення закладу фахівцями: психолог, соціальний педагог, дефектолог - логопед ; - удосконалення системи роботи з обдарованими дітьми за рахунок створення гуртків , які забезпечують розвиток індивідуальних та інтелектуальних здібностей дітей та запитів їх батьків;
  • 8.
    – упровадження авторськихпрограм; – участь у конкурсах, турнірах; Виховний напрям - використання музейного комплексу, гуртків від дитячо-юнацької спортивної школи, центру дитячої та юнацької творчості, учнівського самоврядування для впровадження виховної системи (2017-2018 р. р.). Оздоровчий напрям - впровадження основних принципів та напрямів діяльності школи сприяння здоров’ю (за окремою програмою), олімпійської освіти - 2017 – 2019 р.р. Соціальний напрям - співпраця з батьками ( постійно) - співпраця з громадськістю - співпраця з центром з Слов’янським краєзнавчим музеєм( постійно) ; - співпраця з навчальними закладами - 2017 – 2019 р.р. Рай-Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Слов’янської районної ради Донецької області
  • 9.
  • 10.