SlideShare a Scribd company logo
«Организация образовательного компонента
профильной смены по робототехнике в
детском летнем лагере»
Директор МАОУ СЛШ . Томск
Новосельцева Н.Л.
.
МАОУ санаторно – лесная школа г.Томск
Учебный год –
Общеобразовательная
школа для детей с
ослабленным
здоровьем
Летние каникулы –
Летний детский
загородный лагерь
я
Планирование лета – 2016 :
актуальные моменты
 Профильные смена – это площадка для творческого развития,
обогащения духовного мира и интеллекта ребенка
 В последние годы одной из самых перспективных форм
организации летнего отдыха детей являются так называемые
профильные смены
 Подход к организации летних детских лагерей
кардинально изменился
.
Почему РОБОТОТЕХНИКА?
Робототехника - важнейшее направление
научно-
технического прогресса..
Робототехника –
увлекательное занятие в
любом возрасте
 Конструирование робота –
это и процесс познания во
многих научных областях
 ПЕРСПЕКТИВА - внеурочная деятельность в учебном году
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОИСК :
Создание оптимальных условий для активного, творческого, эмоционально-
насыщенного отдыха детей через апробацию
профильной смены по робототехнике
«ЛЕГО – КАНИКУЛЫ»
Образовательные задачи
Формирование у детей навыков технического творчества
Развитие умения работать в команде при создании общих
программ и роботов
Формирование навыков проектирования и сбора из готовых
деталей роботов различного назначения
Развитие знаний по программированию собранных
конструкций под задачи начального уровня сложности
Создание интересных проектов -роботов
Воспитательные задачи
Развитие интереса к технике, конструированию,
программированию, высоким технологиям и
инженерной профессии
Организация досуга и отдыха детей во время лагерной смены
через профиль смены
Организационные задачи
Апробация внедрения робототехники в
образовательное пространство школы через
профильную смену летнего лагеря
Создание материально – технической базы
Решение кадрового вопроса
Закуплены 6 базовых и
3 ресурсных набора на общую
сумму 198627 рублей
Приняты на работу студенты ТУСУР,
выпускники ТФМЛ
Разработана программа и
учебный план профильной смены
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
 Создание интересных проектов –роботов
 Приобретение важных навыков творческой проектной и
исследовательской работы с использованием роботов
 Развитие лидерских качеств и навыков работы в команды
 Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми
разных возрастов
Принцип организации образовательного
процесса в лагере:
 – деление на учебные группы по возрастным критериям
( каждый отряд – 1 группа)
 13 учебных занятий в смене по учебному плану профиля
 график учебных занятий для каждой группы прописан без
наложения на другие культурно – массовые и спортивные
мероприятия смены
 – работа в группе командами
(3-4 человека на 1 базовый набор конструктора)
 – итог изучения каждой темы – соревнования, фестивали,
выставки
Итоги 1- ой профильной смены
«Лего – каникулы» :
Обучено групп – 3
Общее количество детей
во всех группах -- 57
Проведено занятий – по 13 в каждой группе
Общее количество команд - 15
Реализовано проектов – 15, по одному от каждой
команды
Проект – победитель
Мониторинг качества ))):
появление нового кружка
«Робототехник»
• 2смена «Квест – каникулы»
• 5 смена «Умные каникулы»
Спасибо за внимание!

More Related Content

What's hot

проект инженерный класс тамарлакова
проект инженерный класс тамарлаковапроект инженерный класс тамарлакова
проект инженерный класс тамарлакова
tkiseleva
 
Международная школа кадров
Международная школа кадровМеждународная школа кадров
Международная школа кадровAnTTorn
 
программа я исследователь 4 класс
программа  я исследователь 4 класспрограмма  я исследователь 4 класс
программа я исследователь 4 класс
lavrenteva
 
анализ оп в уо
анализ оп в уоанализ оп в уо
анализ оп в уоvirtualtaganrog
 
Портфолио МОИР (рус)
Портфолио МОИР (рус)Портфолио МОИР (рус)
Портфолио МОИР (рус)
KBerik
 
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...
Academspb
 
лето сош 53 2016 год
лето сош 53   2016 годлето сош 53   2016 год
лето сош 53 2016 год
tkachenko_anna
 
Школа Города Солнца
Школа Города СолнцаШкола Города Солнца
Школа Города Солнца
Zhuromskaya Liubou
 
Воспитательная работа в КГБПОУ «Алтайский агротехнический техникум» в период ...
Воспитательная работа в КГБПОУ «Алтайский агротехнический техникум» в период ...Воспитательная работа в КГБПОУ «Алтайский агротехнический техникум» в период ...
Воспитательная работа в КГБПОУ «Алтайский агротехнический техникум» в период ...
dfhdfhdh
 
программа фестиваля
программа фестиваляпрограмма фестиваля
программа фестиваляnatalja-ver5
 
пресс релиз дом учителя
пресс релиз дом учителяпресс релиз дом учителя
пресс релиз дом учителяRC
 
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)
lavrenteva
 
годовой отчет
годовой отчетгодовой отчет
годовой отчетvirtualtaganrog
 
детско родительская школа-2
детско родительская школа-2детско родительская школа-2
детско родительская школа-2
Александр Шиленков (Alexander Shilenkov)
 
Научно-методическое сопровождение инновационного потенциала системы воспитани...
Научно-методическое сопровождение инновационного потенциала системы воспитани...Научно-методическое сопровождение инновационного потенциала системы воспитани...
Научно-методическое сопровождение инновационного потенциала системы воспитани...
mk-shahtersk
 
Крылова Т.А. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МБОУ "АНГОЯНСКАЯ СОШ"
Крылова Т.А. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МБОУ "АНГОЯНСКАЯ СОШ"Крылова Т.А. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МБОУ "АНГОЯНСКАЯ СОШ"
Крылова Т.А. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МБОУ "АНГОЯНСКАЯ СОШ"
Academspb
 
школа архимеда
школа архимедашкола архимеда
школа архимеда
iauirrpo
 
триз
тризтриз
триз
iauirrpo
 
Кламм О.Н. самопрезентация
Кламм О.Н. самопрезентацияКламм О.Н. самопрезентация
Кламм О.Н. самопрезентация
Игорь Былинкин
 

What's hot (20)

проект инженерный класс тамарлакова
проект инженерный класс тамарлаковапроект инженерный класс тамарлакова
проект инженерный класс тамарлакова
 
оу 587
оу 587оу 587
оу 587
 
Международная школа кадров
Международная школа кадровМеждународная школа кадров
Международная школа кадров
 
программа я исследователь 4 класс
программа  я исследователь 4 класспрограмма  я исследователь 4 класс
программа я исследователь 4 класс
 
анализ оп в уо
анализ оп в уоанализ оп в уо
анализ оп в уо
 
Портфолио МОИР (рус)
Портфолио МОИР (рус)Портфолио МОИР (рус)
Портфолио МОИР (рус)
 
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...
 
лето сош 53 2016 год
лето сош 53   2016 годлето сош 53   2016 год
лето сош 53 2016 год
 
Школа Города Солнца
Школа Города СолнцаШкола Города Солнца
Школа Города Солнца
 
Воспитательная работа в КГБПОУ «Алтайский агротехнический техникум» в период ...
Воспитательная работа в КГБПОУ «Алтайский агротехнический техникум» в период ...Воспитательная работа в КГБПОУ «Алтайский агротехнический техникум» в период ...
Воспитательная работа в КГБПОУ «Алтайский агротехнический техникум» в период ...
 
программа фестиваля
программа фестиваляпрограмма фестиваля
программа фестиваля
 
пресс релиз дом учителя
пресс релиз дом учителяпресс релиз дом учителя
пресс релиз дом учителя
 
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)
 
годовой отчет
годовой отчетгодовой отчет
годовой отчет
 
детско родительская школа-2
детско родительская школа-2детско родительская школа-2
детско родительская школа-2
 
Научно-методическое сопровождение инновационного потенциала системы воспитани...
Научно-методическое сопровождение инновационного потенциала системы воспитани...Научно-методическое сопровождение инновационного потенциала системы воспитани...
Научно-методическое сопровождение инновационного потенциала системы воспитани...
 
Крылова Т.А. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МБОУ "АНГОЯНСКАЯ СОШ"
Крылова Т.А. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МБОУ "АНГОЯНСКАЯ СОШ"Крылова Т.А. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МБОУ "АНГОЯНСКАЯ СОШ"
Крылова Т.А. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В МБОУ "АНГОЯНСКАЯ СОШ"
 
школа архимеда
школа архимедашкола архимеда
школа архимеда
 
триз
тризтриз
триз
 
Кламм О.Н. самопрезентация
Кламм О.Н. самопрезентацияКламм О.Н. самопрезентация
Кламм О.Н. самопрезентация
 

Similar to профильная смена август. конф.

продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
rcnovo
 
Рекомендации по подготовке и проведению в Школьной лиге Дней межпредметной ин...
Рекомендации по подготовке и проведению в Школьной лиге Дней межпредметной ин...Рекомендации по подготовке и проведению в Школьной лиге Дней межпредметной ин...
Рекомендации по подготовке и проведению в Школьной лиге Дней межпредметной ин...
Школьная лига РОСНАНО
 
я исследователь 2 класс
я исследователь 2 класся исследователь 2 класс
я исследователь 2 классlavrenteva
 
выступление по проекту 10 минут
выступление по проекту 10 минутвыступление по проекту 10 минут
выступление по проекту 10 минут
larisa72
 
Элективный курс по технологии 9 класс
Элективный курс по технологии 9 классЭлективный курс по технологии 9 класс
Элективный курс по технологии 9 класс
Ольга Бутонакова
 
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознанияпубличное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
Valera1276003
 
лиепа работа
лиепа   работалиепа   работа
лиепа работа
rcnovo
 
«методический семинар» степаненко лв
«методический семинар» степаненко лв«методический семинар» степаненко лв
«методический семинар» степаненко лв
larisa72
 
готовый проект текстовый материалл
готовый проект   текстовый материаллготовый проект   текстовый материалл
готовый проект текстовый материалл
larisa72
 
615 конкурс 1
615 конкурс 1615 конкурс 1
615 конкурс 1
Viktoriia64
 
проектная деятельность в рамках фгос
проектная деятельность в рамках фгоспроектная деятельность в рамках фгос
проектная деятельность в рамках фгосlavrenteva
 
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)
lavrenteva
 
1
11
продукт ивановой оош №15
продукт ивановой оош №15продукт ивановой оош №15
продукт ивановой оош №15
rcnovo
 
Использование приемов мнемотехники в работе воспитателя по развитию связной речи
Использование приемов мнемотехники в работе воспитателя по развитию связной речиИспользование приемов мнемотехники в работе воспитателя по развитию связной речи
Использование приемов мнемотехники в работе воспитателя по развитию связной речи
mk-shahtersk
 
из+опыта+работы+судоргиной+н.ю.
из+опыта+работы+судоргиной+н.ю.из+опыта+работы+судоргиной+н.ю.
из+опыта+работы+судоргиной+н.ю.
Нина Судоргина
 
аналитическая справка дс 78
аналитическая справка дс 78аналитическая справка дс 78
аналитическая справка дс 78virtualtaganrog
 
я исследователь
я исследователья исследователь
я исследовательlavrenteva
 
ноу шанс
ноу шансноу шанс
ноу шансw1nst0ne
 

Similar to профильная смена август. конф. (20)

продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
продукт субботиной сп дс зол к. гбоу оош №19
 
Рекомендации по подготовке и проведению в Школьной лиге Дней межпредметной ин...
Рекомендации по подготовке и проведению в Школьной лиге Дней межпредметной ин...Рекомендации по подготовке и проведению в Школьной лиге Дней межпредметной ин...
Рекомендации по подготовке и проведению в Школьной лиге Дней межпредметной ин...
 
я исследователь 2 класс
я исследователь 2 класся исследователь 2 класс
я исследователь 2 класс
 
выступление по проекту 10 минут
выступление по проекту 10 минутвыступление по проекту 10 минут
выступление по проекту 10 минут
 
Элективный курс по технологии 9 класс
Элективный курс по технологии 9 классЭлективный курс по технологии 9 класс
Элективный курс по технологии 9 класс
 
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознанияпубличное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
 
лиепа работа
лиепа   работалиепа   работа
лиепа работа
 
«методический семинар» степаненко лв
«методический семинар» степаненко лв«методический семинар» степаненко лв
«методический семинар» степаненко лв
 
готовый проект текстовый материалл
готовый проект   текстовый материаллготовый проект   текстовый материалл
готовый проект текстовый материалл
 
615 конкурс 1
615 конкурс 1615 конкурс 1
615 конкурс 1
 
проектная деятельность в рамках фгос
проектная деятельность в рамках фгоспроектная деятельность в рамках фгос
проектная деятельность в рамках фгос
 
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)
 
1
11
1
 
продукт ивановой оош №15
продукт ивановой оош №15продукт ивановой оош №15
продукт ивановой оош №15
 
Использование приемов мнемотехники в работе воспитателя по развитию связной речи
Использование приемов мнемотехники в работе воспитателя по развитию связной речиИспользование приемов мнемотехники в работе воспитателя по развитию связной речи
Использование приемов мнемотехники в работе воспитателя по развитию связной речи
 
Разработка содержания и методики проведения образовательного модуля «Первы...
Разработка содержания и методики проведения  образовательного  модуля  «Первы...Разработка содержания и методики проведения  образовательного  модуля  «Первы...
Разработка содержания и методики проведения образовательного модуля «Первы...
 
из+опыта+работы+судоргиной+н.ю.
из+опыта+работы+судоргиной+н.ю.из+опыта+работы+судоргиной+н.ю.
из+опыта+работы+судоргиной+н.ю.
 
аналитическая справка дс 78
аналитическая справка дс 78аналитическая справка дс 78
аналитическая справка дс 78
 
я исследователь
я исследователья исследователь
я исследователь
 
ноу шанс
ноу шансноу шанс
ноу шанс
 

More from nanata46

КТП план 1 смена2017 (4)
КТП план 1 смена2017 (4)КТП план 1 смена2017 (4)
КТП план 1 смена2017 (4)
nanata46
 
школьный Wi fi-9
школьный Wi fi-9школьный Wi fi-9
школьный Wi fi-9
nanata46
 
школьный Wi fi-8
школьный Wi fi-8школьный Wi fi-8
школьный Wi fi-8
nanata46
 
Ehffektivnost uroka
Ehffektivnost urokaEhffektivnost uroka
Ehffektivnost uroka
nanata46
 
Американская школа
Американская школаАмериканская школа
Американская школа
nanata46
 
педсовет слш
педсовет слшпедсовет слш
педсовет слш
nanata46
 
проект дорога зв.дел
проект дорога зв.делпроект дорога зв.дел
проект дорога зв.дел
nanata46
 
Третья четверть 2016 отчет
Третья  четверть  2016  отчетТретья  четверть  2016  отчет
Третья четверть 2016 отчет
nanata46
 
Презентация к педагогическому совету профессиональный стандарт педагога
Презентация к педагогическому совету профессиональный стандарт педагогаПрезентация к педагогическому совету профессиональный стандарт педагога
Презентация к педагогическому совету профессиональный стандарт педагога
nanata46
 
школьный Wi fi-новогодний спецвыпуск
школьный Wi fi-новогодний спецвыпускшкольный Wi fi-новогодний спецвыпуск
школьный Wi fi-новогодний спецвыпуск
nanata46
 
школьный Wi fi-6 (1)
школьный Wi fi-6 (1)школьный Wi fi-6 (1)
школьный Wi fi-6 (1)
nanata46
 
свет в нашей жизни.
свет в нашей жизни.свет в нашей жизни.
свет в нашей жизни.
nanata46
 
виды тестов на уроке . обобщение педагогического опыта
виды тестов на уроке . обобщение педагогического опытавиды тестов на уроке . обобщение педагогического опыта
виды тестов на уроке . обобщение педагогического опыта
nanata46
 
волшебные снежинки
волшебные снежинкиволшебные снежинки
волшебные снежинки
nanata46
 
Кукла - закрутка. Технология изготовления
Кукла - закрутка. Технология изготовленияКукла - закрутка. Технология изготовления
Кукла - закрутка. Технология изготовления
nanata46
 
анимация и техн
анимация и технанимация и техн
анимация и техн
nanata46
 
ткань и нити
ткань и нититкань и нити
ткань и нити
nanata46
 
работаем с бумагой
работаем с бумагойработаем с бумагой
работаем с бумагой
nanata46
 
школьный Wi fi-5
школьный Wi fi-5школьный Wi fi-5
школьный Wi fi-5
nanata46
 
школьный Wi fi-4
школьный Wi fi-4школьный Wi fi-4
школьный Wi fi-4
nanata46
 

More from nanata46 (20)

КТП план 1 смена2017 (4)
КТП план 1 смена2017 (4)КТП план 1 смена2017 (4)
КТП план 1 смена2017 (4)
 
школьный Wi fi-9
школьный Wi fi-9школьный Wi fi-9
школьный Wi fi-9
 
школьный Wi fi-8
школьный Wi fi-8школьный Wi fi-8
школьный Wi fi-8
 
Ehffektivnost uroka
Ehffektivnost urokaEhffektivnost uroka
Ehffektivnost uroka
 
Американская школа
Американская школаАмериканская школа
Американская школа
 
педсовет слш
педсовет слшпедсовет слш
педсовет слш
 
проект дорога зв.дел
проект дорога зв.делпроект дорога зв.дел
проект дорога зв.дел
 
Третья четверть 2016 отчет
Третья  четверть  2016  отчетТретья  четверть  2016  отчет
Третья четверть 2016 отчет
 
Презентация к педагогическому совету профессиональный стандарт педагога
Презентация к педагогическому совету профессиональный стандарт педагогаПрезентация к педагогическому совету профессиональный стандарт педагога
Презентация к педагогическому совету профессиональный стандарт педагога
 
школьный Wi fi-новогодний спецвыпуск
школьный Wi fi-новогодний спецвыпускшкольный Wi fi-новогодний спецвыпуск
школьный Wi fi-новогодний спецвыпуск
 
школьный Wi fi-6 (1)
школьный Wi fi-6 (1)школьный Wi fi-6 (1)
школьный Wi fi-6 (1)
 
свет в нашей жизни.
свет в нашей жизни.свет в нашей жизни.
свет в нашей жизни.
 
виды тестов на уроке . обобщение педагогического опыта
виды тестов на уроке . обобщение педагогического опытавиды тестов на уроке . обобщение педагогического опыта
виды тестов на уроке . обобщение педагогического опыта
 
волшебные снежинки
волшебные снежинкиволшебные снежинки
волшебные снежинки
 
Кукла - закрутка. Технология изготовления
Кукла - закрутка. Технология изготовленияКукла - закрутка. Технология изготовления
Кукла - закрутка. Технология изготовления
 
анимация и техн
анимация и технанимация и техн
анимация и техн
 
ткань и нити
ткань и нититкань и нити
ткань и нити
 
работаем с бумагой
работаем с бумагойработаем с бумагой
работаем с бумагой
 
школьный Wi fi-5
школьный Wi fi-5школьный Wi fi-5
школьный Wi fi-5
 
школьный Wi fi-4
школьный Wi fi-4школьный Wi fi-4
школьный Wi fi-4
 

профильная смена август. конф.

  • 1. «Организация образовательного компонента профильной смены по робототехнике в детском летнем лагере» Директор МАОУ СЛШ . Томск Новосельцева Н.Л. .
  • 2. МАОУ санаторно – лесная школа г.Томск Учебный год – Общеобразовательная школа для детей с ослабленным здоровьем Летние каникулы – Летний детский загородный лагерь
  • 3. я Планирование лета – 2016 : актуальные моменты  Профильные смена – это площадка для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка  В последние годы одной из самых перспективных форм организации летнего отдыха детей являются так называемые профильные смены  Подход к организации летних детских лагерей кардинально изменился .
  • 4. Почему РОБОТОТЕХНИКА? Робототехника - важнейшее направление научно- технического прогресса.. Робототехника – увлекательное занятие в любом возрасте  Конструирование робота – это и процесс познания во многих научных областях  ПЕРСПЕКТИВА - внеурочная деятельность в учебном году
  • 5. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОИСК : Создание оптимальных условий для активного, творческого, эмоционально- насыщенного отдыха детей через апробацию профильной смены по робототехнике «ЛЕГО – КАНИКУЛЫ»
  • 6. Образовательные задачи Формирование у детей навыков технического творчества Развитие умения работать в команде при создании общих программ и роботов Формирование навыков проектирования и сбора из готовых деталей роботов различного назначения Развитие знаний по программированию собранных конструкций под задачи начального уровня сложности Создание интересных проектов -роботов
  • 7. Воспитательные задачи Развитие интереса к технике, конструированию, программированию, высоким технологиям и инженерной профессии Организация досуга и отдыха детей во время лагерной смены через профиль смены
  • 8. Организационные задачи Апробация внедрения робототехники в образовательное пространство школы через профильную смену летнего лагеря Создание материально – технической базы Решение кадрового вопроса Закуплены 6 базовых и 3 ресурсных набора на общую сумму 198627 рублей Приняты на работу студенты ТУСУР, выпускники ТФМЛ Разработана программа и учебный план профильной смены
  • 9. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ  Создание интересных проектов –роботов  Приобретение важных навыков творческой проектной и исследовательской работы с использованием роботов  Развитие лидерских качеств и навыков работы в команды  Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов
  • 10. Принцип организации образовательного процесса в лагере:  – деление на учебные группы по возрастным критериям ( каждый отряд – 1 группа)  13 учебных занятий в смене по учебному плану профиля  график учебных занятий для каждой группы прописан без наложения на другие культурно – массовые и спортивные мероприятия смены  – работа в группе командами (3-4 человека на 1 базовый набор конструктора)  – итог изучения каждой темы – соревнования, фестивали, выставки
  • 11. Итоги 1- ой профильной смены «Лего – каникулы» : Обучено групп – 3 Общее количество детей во всех группах -- 57 Проведено занятий – по 13 в каждой группе Общее количество команд - 15 Реализовано проектов – 15, по одному от каждой команды
  • 13. Мониторинг качества ))): появление нового кружка «Робототехник» • 2смена «Квест – каникулы» • 5 смена «Умные каникулы»