Документ описывает воспитательную работу кафедры стоматологии детского возраста, включая санитарно-просветительскую деятельность, культурно-массовые мероприятия и участие студентов в исторических событиях. Приведены примеры уроков гигиены, бесед с детьми и родителями, а также проведение образовательных мероприятий в учебных заведениях и детских домах. Особое внимание уделяется воспитанию нравственных и профессиональных качеств будущих врачей, пропаганде здорового образа жизни и коллективной корпоративной культуре.

1. Воспитательная работа
Кафедра стоматологии детского
возраста.
Зав.кафедрой доцент, д.м.н. Косюга С.Ю.
Ответственный ассистент Кривулина Г.В.

2. Театр начинается с гардероба, а врач
– с внешнего вида.
В учебный кабинет
допускаются студенты,
имеющие в
соответствии с приказом
ректора достойный
опрятный вид: чистый
медицинский халат и
шапочка (медицинский
костюм), сменная обувь,
коротко подстриженные
ногти, отсутствие ярких
украшений.

3. Санитарно-просветительская работа.
• 1. Уроки гигиены в школах (в том числе и в
виде мини-спектаклей)
• 2. Лекции-беседы с детьми и их
родителями в холлах стоматологических
поликлиник.
• 3. Стенгазеты, санбюллетени, книжки-
малышки.

4. Мини-спектакли
в школе 176.

5. Проведение уроков гигиены во
время производственной практики
в школе 186.

6. Во время производственной
практики. Проведение урока
гигиены студенткой Шамаковой
И.Н. в начальных классах
Шахунской средней школы.

7. В ЛПУ при прохождении производственной
практики проведение бесед в холлах с
родителями и детьми.

8. В конце приёма дети получают от студентов-
докторов «книжки-малышки»

9. Стенгазеты как элемент
санитарного просвещения.

10. Культурно-массовые и оздоровительные мероприятия.
Участие в мероприятиях «Танцы с преподавателями».
Посещение со студентами 4-го курса музея НижГМА и музея
Королёва, экскурсии по Нижегородскому Кремлю для
студентов 5-го курса.

11. Лечебно-консультативная
помощь сотрудников кафедры
студентам и их детям.

12. День Победы наш священный
праздник.
• 1. Участвуем в митингах, посвящённых этому
Великому Дню.
• 2. В группах 4-го курса, занимающихся на кафедре в
конце апреля-начале мая, проводятся небольшие
семинары по тематике «Ничто не забыто и никто не
забыт», на которых студенты делают доклады по
избранной теме: рассказывают о своих предках-
участниках Вов или работниках тыла, либо о
сотрудниках НижГМА - ветеранах ВОв, либо о
героях (например, о Зое и Шуре Космодемьянских),
либо о каком-то событии, истории, битве во время
ВОв и т.д.

13. Участие в митинге,
посвящённому Дню Победы.

14. Студенческий научный кружок. Тема заседания
«Вклад отечественных учёных в развитие
стоматологии детского возраста»
• Важно знать историю
страны. Но будущим
докторам важно знать и
историю развития детской
стоматологии, вклад
отечественных учёных в
её развитие. Их жизнь, их
профессиональная
деятельность, их
человеческие качества во
многом являются
примером, достойным
для подражания.

15. Воспитание нравственных и профессиональных качеств будущего врача.
Работа с учащимися школ 176, 103, воспитанниками детского дома №5 и
детского социально-реабилитационного центра «Бригантина».
• Организация
лечебно-
профилактических
мероприятий и
санации полости
рта детям из
детского дома №5 и
СРБ «Бригантина»
на студенческом
приёме.

16. Здоровый образ
жизни – стиль
нашей кафедры.• Лучший метод
воспитания –
собственный пример:
все сотрудники
кафедры стоматологии
детского возраста
являются некурящими.
Большинство
занимается
физкультурой. Мы
вместе отмечаем
праздники, Дни
рождений, какие-то
события практически
без алкоголя. Мы
ценим и уважаем друг
друга, знаем, что всегда
можем рассчитывать на
помощь коллег.