3.1 Μπροςτά ςτα ερωτιματα
τθσ ηωισ
Α Γυμναςίου Κωνςταντινίδου
Σεβαςτι ΠΕΟ1
Ασ προςπακιςουμε
• Να διατυπϊςουμε ερωτιματα για τον κόςμο
ςτον οποίο ηοφμε και τθν ςχζςθ μασ μαηί του
• Να προβλθματιςτοφμε για το νόθμα τθσ ηωισ
• Να κατανοιςουμε ότι ο άνκρωποσ δεν είναι
ιδιοκτιτθσ τθσ φφςθσ
• Να κατανοιςουμε ότι ο άνκρωποσ δεν ηει μόνο
με ψωμί
Ασ ξεκινιςουμε
• Θα ακοφςουμε ζνα τραγοφδι δυο φορζσ
• Ασ προςπακιςουμε να γράψουμε 10 λζξεισ
που μασ ζρχονται ςτο μυαλό ενϊ το ακοφμε
• Ασ προςπακιςουμε να βροφμε τον τίτλο του,
τον τραγουδιςτι, το κεντρικό ςθμείο του
• Ή μποροφμε να πατιςουμε εδϊ
Ασ δουλζψουμε
• Εργαηόμαςτε πρϊτα ατομικά γράφοντασ τισ
10 λζξεισ
• Στθ ςυνζχεια ςυηθτϊ με τθν ομάδα μου
ςχετικά με τα ςτοιχεία του τραγουδιοφ
• Ανακοινϊνουμε ςτθν ολομζλεια τα
ςυμπεράςματά μασ
Ασ επιχειρθματολογιςουμε
• Συηθτοφμε ςτθν ολομζλεια:
• Ο άνκρωποσ είναι ιδιοκτιτθσ τθσ φφςθσ;
• Ο άνκρωποσ ζχει το δικαίωμα να τθν
εκμεταλλεφεται;
• Παιχνίδι αντιγνωμίασ: Συηθτοφν δυο ομάδεσ.
Η μια υποςτθρίηει Ναι ι άλλθ Όχι
Ασ ςυνεχίςουμε
• Κάνουμε ζναν κφκλο. Σκεφτόμαςτε για λίγο τθ
φράςθ: Για να ηιςει ο άνκρωποσ, χρειάηεται…
• Ο ζνασ πετάει μια μικρι μπαλίτςα ςτον άλλον.
• Αυτόσ που ζχει τθν μπάλα ςυμπλθρϊνει κάτι ςτθ
φράςθ μασ
• Στθ ςυνζχεια πετάει τθ μπαλίτςα ςε κάποιον
άλλον ϊςπου να μιλιςουμε όλοι
Ασ ακοφςουμε
• Θα ακοφςουμε ακόμθ ζνα τραγοφδι
• Ασ προςπακιςουμε να βροφμε:
• Τίτλο, τραγουδιςτι
• Στοιχεία ςχετικά με το κζμα μασ (τι χρειάηεται ο
άνκρωποσ για να ηιςει)
• Πατάμε εδϊ ι πθγαίνουμε ςτθν επόμενθ
διαφάνεια
Ασ δοφμε τι βρικαμε
• Συηθτϊ με τθν ομάδα μου
• Ανακοινϊνουμε τα ευριματά μασ
Ασ ακοφςουμε πάλι:
• Θα ακοφςουμε ζνα τρίτο τραγοφδι
• Ασ προςπακιςουμε να βροφμε
• Τίτλο, τραγουδιςτι
• Τι άλλο χρειάηεται ο άνκρωποσ για να ηιςει
ςφμφωνα με τουσ ςτίχουσ του τραγουδιοφ;
• Πατάμε εδϊ ι πθγαίνουμε ςτθν επόμενθ
διαφάνεια
Ασ δοφμε τι βρικαμε
• Συηθτϊ με τθν ομάδα μου
• Ανακοινϊνουμε τα ευριματά μασ
Ασ καταλιξουμε
• Ο κόςμοσ είναι ιδιοκτθςία μασ;
• Ο άνκρωποσ μπορεί να ηιςει μόνο με υλικά
αγακά;
• Μιπωσ χρειάηεται και άλλα ςτοιχεία θ ηωι
του για να ζχει αξία;
Ασ καταγράψουμε
• Τι ζμακα;
• Τι μου άρεςε;
• Τι δεν μου άρεςε;
• Τι άλλο κα ικελα να καταγράψω;

Μπροστά στα ερωτήματα της ζωής

  • 1.
    3.1 Μπροςτά ςταερωτιματα τθσ ηωισ Α Γυμναςίου Κωνςταντινίδου Σεβαςτι ΠΕΟ1
  • 2.
    Ασ προςπακιςουμε • Ναδιατυπϊςουμε ερωτιματα για τον κόςμο ςτον οποίο ηοφμε και τθν ςχζςθ μασ μαηί του • Να προβλθματιςτοφμε για το νόθμα τθσ ηωισ • Να κατανοιςουμε ότι ο άνκρωποσ δεν είναι ιδιοκτιτθσ τθσ φφςθσ • Να κατανοιςουμε ότι ο άνκρωποσ δεν ηει μόνο με ψωμί
  • 3.
    Ασ ξεκινιςουμε • Θαακοφςουμε ζνα τραγοφδι δυο φορζσ • Ασ προςπακιςουμε να γράψουμε 10 λζξεισ που μασ ζρχονται ςτο μυαλό ενϊ το ακοφμε • Ασ προςπακιςουμε να βροφμε τον τίτλο του, τον τραγουδιςτι, το κεντρικό ςθμείο του
  • 4.
    • Ή μποροφμενα πατιςουμε εδϊ
  • 5.
    Ασ δουλζψουμε • Εργαηόμαςτεπρϊτα ατομικά γράφοντασ τισ 10 λζξεισ • Στθ ςυνζχεια ςυηθτϊ με τθν ομάδα μου ςχετικά με τα ςτοιχεία του τραγουδιοφ • Ανακοινϊνουμε ςτθν ολομζλεια τα ςυμπεράςματά μασ
  • 6.
    Ασ επιχειρθματολογιςουμε • Συηθτοφμεςτθν ολομζλεια: • Ο άνκρωποσ είναι ιδιοκτιτθσ τθσ φφςθσ; • Ο άνκρωποσ ζχει το δικαίωμα να τθν εκμεταλλεφεται; • Παιχνίδι αντιγνωμίασ: Συηθτοφν δυο ομάδεσ. Η μια υποςτθρίηει Ναι ι άλλθ Όχι
  • 7.
    Ασ ςυνεχίςουμε • Κάνουμεζναν κφκλο. Σκεφτόμαςτε για λίγο τθ φράςθ: Για να ηιςει ο άνκρωποσ, χρειάηεται… • Ο ζνασ πετάει μια μικρι μπαλίτςα ςτον άλλον. • Αυτόσ που ζχει τθν μπάλα ςυμπλθρϊνει κάτι ςτθ φράςθ μασ • Στθ ςυνζχεια πετάει τθ μπαλίτςα ςε κάποιον άλλον ϊςπου να μιλιςουμε όλοι
  • 8.
    Ασ ακοφςουμε • Θαακοφςουμε ακόμθ ζνα τραγοφδι • Ασ προςπακιςουμε να βροφμε: • Τίτλο, τραγουδιςτι • Στοιχεία ςχετικά με το κζμα μασ (τι χρειάηεται ο άνκρωποσ για να ηιςει) • Πατάμε εδϊ ι πθγαίνουμε ςτθν επόμενθ διαφάνεια
  • 9.
    Ασ δοφμε τιβρικαμε • Συηθτϊ με τθν ομάδα μου • Ανακοινϊνουμε τα ευριματά μασ
  • 10.
    Ασ ακοφςουμε πάλι: •Θα ακοφςουμε ζνα τρίτο τραγοφδι • Ασ προςπακιςουμε να βροφμε • Τίτλο, τραγουδιςτι • Τι άλλο χρειάηεται ο άνκρωποσ για να ηιςει ςφμφωνα με τουσ ςτίχουσ του τραγουδιοφ; • Πατάμε εδϊ ι πθγαίνουμε ςτθν επόμενθ διαφάνεια
  • 11.
    Ασ δοφμε τιβρικαμε • Συηθτϊ με τθν ομάδα μου • Ανακοινϊνουμε τα ευριματά μασ
  • 12.
    Ασ καταλιξουμε • Οκόςμοσ είναι ιδιοκτθςία μασ; • Ο άνκρωποσ μπορεί να ηιςει μόνο με υλικά αγακά; • Μιπωσ χρειάηεται και άλλα ςτοιχεία θ ηωι του για να ζχει αξία;
  • 13.
    Ασ καταγράψουμε • Τιζμακα; • Τι μου άρεςε; • Τι δεν μου άρεςε; • Τι άλλο κα ικελα να καταγράψω;